實習(xí)總結(jié)

實習(xí)總結(jié)

一、實習(xí)目的：

1.通過本次實習(xí)，我認識到了理論要結(jié)合實際，使我能從理論高度上升到實踐高度，為我以后的工作奠定了初步的知識。

2.聽過本次實習(xí)，使我親身感受了由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�企業(yè)員工的過程。3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)論文起到了很重要的作用。

二、實習(xí)時間：201*年2月11日201*年4月26日

三、實習(xí)地點：重慶市忠縣烏楊鎮(zhèn)

四、實習(xí)單位：重慶海螺水泥有限責(zé)任公司

實習(xí)部門：礦山分廠采礦工段

五、實習(xí)主要內(nèi)容：

1.難忘201*年2月11日，我來到了重慶海螺這個美麗的地方。為了讓我們這群新進的大學(xué)生更好的了解公司的規(guī)章制度和生產(chǎn)流程，2月14日，公司為我們安排了為3天的軍訓(xùn)和7天的培訓(xùn)。2月24日，公司領(lǐng)導(dǎo)檢閱了我們的軍訓(xùn)成果，還開了重慶海螺新近大學(xué)生座談會。2月25日，我被分到了礦山分廠，開始了我正式的實習(xí)生活。

2.26日早上，我跟隨師兄們?nèi)ガF(xiàn)場觀看了作業(yè)，下午我被分到了采礦工段的鉆機班。27日，我參觀了倉庫，了解各工程機械的零部件，更好的明白作為一個維修技術(shù)人員的工作和任務(wù)。下午看師傅更換鉆機DM30的風(fēng)管。28日早上，我參加了2#小松PC400-7挖掘機的500小時定期保養(yǎng)工作，協(xié)助挖掘機操作員更換了空氣濾清器。機油濾清器和油水分離器，觀看了維修工焊接修復(fù)挖機斗細小裂紋。

3.我逐漸適應(yīng)了我們分廠的生活和工作。本周我去工作現(xiàn)場看了DM30鉆機鉆孔和反鏟挖掘，在2#反鏟推民房出現(xiàn)液壓油供油不足的問題后去了維修現(xiàn)場，還在維修廠房看了2#礦車的修理，今天5#反鏟做201*小時保養(yǎng)。還參加了CAT988裝載機的漏油事故調(diào)查分析會，4#礦車的雙爆胎分析會，周設(shè)備例會。

4.跟著駕駛員對PC400-5#反鏟做了201*小時的保養(yǎng)，還觀看了TR50變速箱的維修，了解了M5610自動變速箱的結(jié)構(gòu)。下午2#反鏟大臂油缸漏油，在1075平臺停機檢修。12日，CM765鉆機的發(fā)動機回來了，到山頂現(xiàn)場觀看維修工段和易初明通的師傅們裝配發(fā)動機。13日和14日，CM765鉆機裝好了裝發(fā)動機，還添加了機油、液壓油和空壓機油。17日下午988H高溫報警，變速箱液壓油溫度過高，濾芯堵塞。今天我們還例行了設(shè)備周檢查，更好的了解設(shè)備的運行情況和查出了設(shè)備操作員在工作中的一些小毛病。

5.觀看CM765鉆機的發(fā)動機漏油的維修，CAT988H裝載機的變速箱滲油和液壓濾芯高溫報警的故障排除，11#TR50礦車的變速箱的組裝。

6.25號下午看了11#礦車裝配變速箱的結(jié)尾過程，等吊車上山吊裝上車。26號現(xiàn)場觀看DM30鉆機在鳳凰山965平臺鉆孔作業(yè)，深入了解鉆機工作過程。27號早上做了CM765鉆機發(fā)動機大修后50小時保養(yǎng)，親手更換了濾芯和添加了機油。2#PC400反鏟發(fā)動機與主泵連接處漏油，協(xié)助更換了2#PC400的曲軸油封，吊裝了11#礦車的變速箱。31號，早上我協(xié)助了放炮，我熟悉了放炮過程；下午我做了班組的的檢查，還檢查了采礦工段的工程機械設(shè)備，這讓我熟悉了班組和設(shè)備的管理。

7.分廠的WA380裝載機和山下的SEM650裝載機對換了，破碎機的壞錘頭已經(jīng)拿新的更換了。我們采礦工段的2#和5#PC400-7反鏟出現(xiàn)了一些問題，比如反鏟大臂開裂，現(xiàn)在維修工段已經(jīng)在努力解決中。CAT988裝載機和利勃海爾984正鏟也出現(xiàn)了一些問題，984已經(jīng)緊固螺栓，988的鉸接銷開裂也處理好了。

8.最后一周，集團公司的領(lǐng)導(dǎo)來重慶海螺視察，我們積極的做好了各項工作。我每天都正常參加分廠的各種會議，認真的聽取分廠、工段和班組的計劃安排和完成情況。本周SEM650裝載機由于前車架的鉸接軸承壞了，正在維修廠房等待配件的回來進行修理。2#PC400-7反鏟已經(jīng)運行14983小時，參加了5000小時的大保養(yǎng)。

六、實習(xí)總結(jié)和體會：

時間飛逝，在海螺的實習(xí)中，通過公司領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、同事們的幫助和自己的努力，收獲頗多。

首先，來實習(xí)的短短兩個半月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。從一個大學(xué)生到一個海螺員工，我已經(jīng)轉(zhuǎn)變好了。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。員工們積極、刻苦學(xué)習(xí)，給我一種特別想融入他們之中的感覺。這將對我以后的人生路上是一種很大的推進。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。

其次，在短短的一個月中，我們看到了以前沒看到的設(shè)備，做了以前沒做過的事。開闊了眼界，增長了知識。工作中的我們有歡笑，有淚水，有汗水，也有收獲。我們漸漸懂得勞動成果的來之不易，體會父母的工作辛苦�，F(xiàn)在我已踏上實習(xí)的崗位，體會到了賺錢的艱辛。

再則，這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論的學(xué)習(xí)帶到了海螺的現(xiàn)實環(huán)境中，我也意識到，沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有對我們有很大的束縛，但公司還是有不可違反的規(guī)定，我會更加嚴(yán)于律已。在與公司員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式。

最后但是最重要的是，在海螺的實習(xí)中，我深深體會到安全的重要性。我覺得工作時，應(yīng)提高安全防范意識，做好自己的本職工作，做到“四不傷害”。

海螺的實習(xí)，讓我學(xué)到了許多知識和寶貴的經(jīng)驗，這些都是無法從書本上學(xué)到的，只有理論加上實踐才是最好的和最可行的。只有經(jīng)過現(xiàn)在的實習(xí)，才能讓我更好地了解自己的不足，了解社會工作的本質(zhì)，了解這個社會的層面。我堅信我會不斷的努力，繼續(xù)為自己的理想奮斗！

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附表B校外分散教學(xué)學(xué)生月實習(xí)小結(jié)

十月份

班級：姓名：實習(xí)單位：本月主要實習(xí)內(nèi)容與體會（1200字左右）這一個月做的事情比較多而雜，也比較忙碌和充實。在學(xué)校上課的時候會只記得星期幾而忘了日子，在家的時候只記得日子忘了星期，而實習(xí)的日子，又或者說預(yù)見到以后的工作的日子我星期和日子全無意識，記得的只有今天和明天。所以糊里糊涂地又到了星期六，分明上個星期六才剛過去，分明上個星期的周末天氣很好出去逛街還很清晰地在腦海中，卻到十一月了。一個月又過去了，基本的辦事流程和操作已經(jīng)很熟悉了，但是就是事情比較瑣碎，步驟不能省略，不然會令以后的后續(xù)跟進工作難以進行。這幾個月的工作，最大的得著就是認識了很多人，施工方、代業(yè)主、招標(biāo)代理、監(jiān)理或其他來我們這辦業(yè)務(wù)的街坊，通過與他們的溝通，了解到很多生活中或工作中的其他層面，更深入地學(xué)習(xí)到社會知識。十月份是實習(xí)以來最忙的一個月，因為我們辦公室主要負責(zé)亞運整飾工程，包括招投標(biāo)、財政審核、工程施工、施工質(zhì)量等�，F(xiàn)在工程已經(jīng)全部完工了，進入到資料整理還有工程款請示階段，是最忙的一個月，最多瑣碎工作的一個月。每天昏頭昏腦地收拾這收拾那，還不能隨便玩電腦，因為玩一下就忘記工作進行到哪了......以前對于自己的個性屬于大大咧咧，愛說啥就說啥這事覺得很好，也不覺得有什么不妥，然后，發(fā)現(xiàn)這是社會工作上的大大大禁忌，而這也害我沒少挨白眼，常常有老前輩在旁邊戳我，提醒我說錯話了，我也常常在心里暗暗地哭死......受的教訓(xùn)多了，慢慢接受領(lǐng)導(dǎo)不好笑的笑話，學(xué)會了假笑，發(fā)生什么尷尬場面或者容易說錯話的場合，微笑！請保持微笑！天啊......我知道自己在尋求進步，知道自己在尋找方向，而一個小小的肯定，足以讓我有更多的力量繼續(xù)前進，我有許多的夢想，而夢想在現(xiàn)實世界中，需要以不同的方式一步一步達成，非常感謝在我生命里程中出現(xiàn)過的人、事、物，無論他們給我?guī)�來的影響積極與否。并不是妄自菲薄，我想，在現(xiàn)在這個崗位上的自己，是有非常糟糕的表現(xiàn)，一次次的挫敗讓我開始懷疑自己。做一些新接觸的工作，并且做不好，這個事情讓我非常苦惱，如何幫組自己走出陰霾的心情，以及努力不讓這種心情表現(xiàn)在臉上，是我急切需要學(xué)習(xí)的。我相信我會很快走出來，因為我是打不倒的。年月日實習(xí)單位指導(dǎo)教師評語:簽名：學(xué)院指導(dǎo)教師評語:簽名：

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