人文社科學院學生黨建工作總結

人文社科學院學生黨建工作總結

201*年，我院黨政建設工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真按照市紀委201*年黨政建設工作要點，深入貫徹黨建精神，嚴格執(zhí)行黨內要求，堅持做好學生的黨員隊伍發(fā)展工作，注重黨員吸收的原則，在黨組織的各項工作方面取得了較好成績。一、學生黨支部、黨員隊伍的建設和教育情況

我院現有在校學生963人，遞交入黨申請書的人數超過90%，現有學生黨員239人，占學院學生總數的24.8%。我院根據專業(yè)分共有3個學生黨支部：法學、行政管理為學生第一黨支部，旅游管理為學生第二黨支部，漢語言文學、語文教育為學生第三黨支部。在學院工作中，學生黨支部發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，大學生黨員是我院學生中的骨干力量，成為我院學生中最具感召力、凝聚力和影響力的優(yōu)秀群體。

我院學生黨支部以全體黨員為對象，以思想教育為重點，堅持組織黨員干部認真學習貫徹黨章，并且在支部開展民主生活會，形式多樣，內容豐富。不斷提高黨員同志的政治理論水平、增強政治覺悟，提升黨員形象。

我院黨員教育主要在院黨委的領導下，在支部書記的組織下進行的。為進一步促進學生黨員認真學習思想政治理論，引導黨員同志進一步解放思想，更新觀念，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，全面實踐“三個代表”重要思想，我院學生支部從多方面引導教育：

一是定期組織全體學生黨員進行政治理論學習和黨風廉政教育，建立理論學習欄，并經常更換內容，積極參加廉政文化活動；

二是利用每周五學習日，重點學習并傳達了第十七屆中央紀委第五次全會精神和國務院第三次廉政工作會議精神，認真學習傳達了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，并將《廉政準則》落實到反腐倡廉的工作實踐中。

三是組織全體學生黨員收看我市有關反腐倡廉真實案例的電教片，通過反腐敗案例警示廣大黨員引以為戒，使廣大黨員增強了法制觀念和廉潔從政意識，警示黨員自覺做到廉潔自律，樹立了新風正氣，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四是組織全體學生黨員開展與黨組織有關的活動，增強黨員的黨性鍛煉，特別是落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。開展了以民主生活會形式進行的“辯論賽”，“創(chuàng)先爭優(yōu)，我有責”演講比賽等體現黨員先進模范作用的活動。二、學生黨支部的組織發(fā)展情況

為規(guī)范我院學生黨支部的組織發(fā)展工作，嚴格組織發(fā)展的程序，我們從多方面采取措施規(guī)范組織成員的吸收與發(fā)展。1、堅持早引導、早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展的思路

（1）早引導：我院在新生入校前期就對學生進行黨的知識教育，引導學生明確成才目標，積極遞交入黨申請書；

（2）早選苗：從新生入校開始，就要求輔導員注意觀察、了解同學，查看學生的中學檔案，及時將新生中的優(yōu)秀分子及早的選拔出來。并通過學生在校表現情況的考察，對那些表現好，并積極創(chuàng)造條件爭取入黨的同學確定為重點培養(yǎng)對象；

（3）早培養(yǎng)：給入黨積極分子交任務，分配一定的社會工作，要求他們在工作中像黨員那樣起到先鋒模范作用，使他們在實踐中樹立科學的世界觀，增強黨員意識；同時，進行黨的基本理論知識的教育，使他們進一步確立人生目標，進一步端正入黨動機，堅定為共產主義事業(yè)奮斗終身的理想信念，在日常工作和學習中起先鋒模范作用，積極創(chuàng)造條件爭取早日加入黨組織；

（4）早發(fā)展：我院始終堅持成熟一個發(fā)展一個的工作制度，保證黨員發(fā)展工作的健康發(fā)展，也促進了學風建設。

2、堅持黨員標準，把好入口關，擇優(yōu)發(fā)展，確保黨員發(fā)展質量

在具體做法上，一是認真落實黨員聯(lián)系人制度，對每一名積極分子由黨支部制定培養(yǎng)聯(lián)系人，定期了解被聯(lián)系人的思想、學習、工作、生活狀況，肯定成績、指出不足；二是每半年對學生入黨積極分子進行一次考察，從政治覺悟、思想品質、學習情況進行全面考察，并召開學生座談會，并將考察結果作為衡量入黨積極分子是否具備黨員條件的重要依據；三是堅持入黨積極分子定期匯報思想制度，每季度至少要遞交一份思想匯報；四是以黨建帶團建，以團建促黨建。堅持團組織推優(yōu)原則；四是實行公示制度，增加發(fā)展透明度，并嚴格發(fā)展程序提高學生中發(fā)展黨員的數量和質量。

在一系列發(fā)展黨員的標準規(guī)范下，我院學生黨支部的發(fā)展工作有序的進行著。學生也都非常積極，對黨的認識比較深刻，思想覺悟較高，積極的向黨組織靠攏，現在我院經考察，積極申請入黨的有486人，經上黨校，確立入黨積極分子的有238人，我們黨支部將對這些人進一步的進行嚴格考核，培養(yǎng)優(yōu)秀的黨員隊伍。

三、學生黨建工作的創(chuàng)新情況及成效

為加強黨支部的規(guī)范化管理，使黨員發(fā)展工作更加嚴謹、有序的進行，我院學生黨支部在院黨委的的領導下，不斷完善黨支部的組成體制，經過再三討論，我院決定在各支部的各個年級設立黨支部工作小組，以完善對各年級黨組織建設與發(fā)展的管理工作。

黨支部工作小組的成立，形成了組織健全，活動正常，作業(yè)明顯，相互促進的學生黨組織建設運行機制。工作小組成員的加入，鞏固了我院學生黨支部的領導力量，增強了黨支部的戰(zhàn)斗力，對組織發(fā)展工作起了不可替代的作用。四、學生黨支部的黨員隊伍的先鋒模范作用

黨員的發(fā)展都是經過了嚴格考察，優(yōu)中選優(yōu)的學生，在學生群體中都是具有感召力、凝聚力的帶頭力量。因此，我院學生黨員也充分體現了他們的先進性，為其他同學樹立了積極向上的榜樣。

在黨支部開展民主生活會時，黨員都會積極發(fā)言，對黨組織的建設發(fā)展提一些意見和建議。圍繞會議的主題，發(fā)表自己的觀點看法。

對于黨支部組織的活動，我院學生黨員都積極踴躍的參加，比如說演講比賽、辯論賽、普通話比賽、書法大賽等，這不僅展現了我們學生的多才多藝，更是黨員的一種先進、積極的表現，真正起到了先鋒模范帶頭作用。

我們的黨是先烈前輩辛苦建立起來的，每到清明節(jié)，黨員會自行組織掃墓，緬懷那些具有先鋒模范作用的革命老黨員。每到建黨節(jié)，我們黨員隊伍都會組織唱紅歌等活動，以此來紀念我們偉大的共產黨。

201*年，我院黨建工作取得了較好成績，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)需要綜合治理，扎實推進。絕不能滿足于現階段取得的成績。今后，我們要繼續(xù)加強黨員、干部的教育和監(jiān)督，加強行政效能建設，轉變觀念，推進服務型黨政建設，切實做到為黨員、為同學服務。

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人文社科系黨支部工作總結

201*在學院黨委行政的領導下，緊緊圍繞學院工作部署，結合學院評估工作，積極開展黨的理論

知識的學習，加強支部黨的建設和分工會建設，加強思想教育工作，加強學生綜合素質能力培養(yǎng)，大力推進系教育教學管理、教學改革、專業(yè)調整等，在支部全體黨員的共同努力下，較好地完成了支部的各項任務。現將支部一學期來的工作總結如下：一、支部工作

1、健全組織機構，抓好支部黨的建設。A、根據學院工作的總體安排，經過民主選舉，報黨工部審核，院黨委審批，建立了人文社科系支部班子。B、支委進行了具體分工，明確個人工作職責，使工作做到有的放矢。C、制定了切實可行的工作職責，在此基礎之上各施其職，各負其責。D、針對實際工作的需要，制定了切實可行的支部工作計劃。E、加強黨員教育和管理，充分調動廣大黨員的積極性，切實發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，對個別教學工作不規(guī)范的黨員，進行耐心細致的思想教育，提出了今后工作中應注意的問題和要求，把支部建設成為貫徹“三個代表”重要思想，促進學院改革和穩(wěn)定的組織者、推動者和實踐者。

2、加強支委班子建設，充分發(fā)揮支委干部帶頭作用。認真組織支委成員學習、實踐“三個代表”、科學發(fā)展觀的重要思想和十七大精神，緊密聯(lián)系各自的工作實際，進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策，完成學院布置的各項任務，勤政務實，清正廉潔，充分發(fā)揮民主集中制的組織原則，統(tǒng)一認識，團結協(xié)作，把支委建設成為一個強有力的領導集體。3、認真抓好思想政治工作。加強政治理論學習。人文社科系支部支部時刻以保持黨的先進性為宗旨，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、十七大精神為指導，緊緊圍繞學院工作部署，積極組織黨員學習黨的理論知識，結合我系工作實際，發(fā)動黨員在教育教學改革、迎評促建工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在迎接十七大期間，要求每位黨員準時收看十七大會議實況，組織全體黨員分期學習十七大會議精神，請思政課老師就十七大精神作專門的講解，要求每位黨員寫出學習心得體會，并在實際工作中身先士足、帥先垂范；安排布置每個班級學生，利用晚自習時間系統(tǒng)學習十七大精神，并做好記載，通過學習，進一步提高師生思想政治素質。堅持以圍繞學院的中心工作為重點，充分調動廣大黨員、教師的積極性，為實現今年的工作目標努力工作，為本系及學院的發(fā)展作貢獻。

4、做好組織發(fā)展工作。認真貫徹落實中央第十六號文件和第十二次全國高校黨的建設工作會議精神，堅持做好黨員的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作。堅持黨員聯(lián)系到班，考察培養(yǎng)落實到人。這學期分期、分批選拔80名品學兼優(yōu)、積極要求進步的學生和德才兼?zhèn)淅蠋焻⒓訉W院組織的第八期和第九期黨校培訓班，參加培訓的師生全部合格。這學期發(fā)展老師和學生黨員8名。支部按照黨章的原則，堅持培養(yǎng)、考察、發(fā)展的組織程序，做到手續(xù)完備，符合程序。

5、做好迎評促建動員工作，確保思想穩(wěn)定。為了積極配合學校的迎評促建工作，首先組織師生學習相關文件精神，明確迎評促建工作實質和工作目標，促進了迎評工作順利開展。其次仔細分析了各項指標體系，將相關工作分配到教研室、輔導員，責任落實到人。最后，積極配合學院開展教育教學思想大討論活動，要求每一位老師寫一篇大討論文章，在此基礎之上，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，積極行動起來，全力為學院人才培養(yǎng)工作水平評估做貢獻。

6、加強師德師風建設。為了嚴禁治學，規(guī)范教學，制定了一系列教育教學規(guī)章制度：專任教師以“老”帶“新”互助學習試行辦法、專任教師備課工作常規(guī)、專任教師課堂教學工作常規(guī)、專任教師批改作業(yè)和輔導工作常規(guī)、專任教師考試考查工作常規(guī)、青年教師管理規(guī)范、指導教師工作規(guī)范、外聘教師教學工作規(guī)范等制度，強化教學常規(guī)，保證教學質量。認真組織”三課”活動及青年教師賽課活動，本系教師甘婷婷、朱冬梅分別榮獲一、二等獎。強化聽課制度，要求各教研室認真組織聽課活動，做到了認真聽課、認真評議，提高了教學質量和水平。開展了每周以教研室為單位的教研活動，將教研活動與課程改革、精品課建設相結合，有活動記錄和總結。嚴肅教學紀律，強化責任感。開學初，岳潔不帶教案上課，個別教師上課狀態(tài)不佳，系上采取停課等方式進行了嚴肅處理；11月底何玉龍.孫亮曠教系召開專題會，對何玉龍、孫亮的違紀行為進行嚴肅批評教育,在全院和系上作檢討,停止所擔任的部分體育教學工作，按嚴重事故處理，分別扣除8、20學時的課時津貼并要求教研室制定整改措施；經過整頓，起到了懲前毖后、治病救人的目的，后期工作有很大起色。

7、認真開展黨員民主評議活動`。組織全體黨員認真總結，聽取每一位同志的發(fā)言，充分發(fā)揚民主，本著公開、公平的原則，認真評議每一位黨員的工作，以無記名投票的方式選出了學院表彰的二位優(yōu)秀共產黨員。

二、學生管理工作

1、加強輔導員隊伍建設。A、制定了輔導員的選拔條件，選拔了工作德才兼?zhèn)�、熱愛輔導員工作的人來做輔導員工作。B、制定了輔導員工作職責、輔導員工作制度，讓輔導員工作向規(guī)范化、科學化邁進。C、進行了每周輔導員列會制，通報各個班級學生常規(guī)管理情況，總結好的方面，指出學生工作中存在的不足，并要求輔導員限期整改。D、要求輔導員加強管理工作的理論學習，以次提高業(yè)務水平和管理工作能力。E、為了在工作中做到有計劃、有落實，要求輔導員根據每個班級的專業(yè)特點、學生實際，每學期期初寫好班務工作計劃，同時期末寫好班級工作總結，在總結經驗、教訓的基礎上不斷提高管理能力。F、每個星期不定時的組織輔導員就工作中存在的問題進行交流，在交流的過程中共同探討學生管理工作的新途徑、新方法，以次促進學生管理工作邁向新的臺階。G、加強心理健康教育，要求輔導員在各班建立心理健康教育聯(lián)絡小組，發(fā)現問題，及時報告，由于組織工作實施得力，及時發(fā)現學生王曹有嚴重的心理問題和自殺傾向，及時送往醫(yī)院救治，阻止了學生的自殺行為，保證了學生的生命安全。根據學工部輔導員考核細則，做好了輔導員的考核工作。

2、加強學生干部隊伍建設。A、開學初為了建立新一屆系學生會、系團總支，在學生中進行了學生干部選拔的動員大會，制定了學生干部的選拔標準，通過演講競選的方式選拔品學兼優(yōu)的學生作為學生干部。B、建立學生干部管理制度。C、對學生干部進行干部工作指導、培訓，規(guī)范學生干部工作。D、每周末晚上6：30召開學生干部會，總結工作，布置下周工作，提出工作中遇到的困難和實際工作中存在的不足，研討工作的方法，提出解決問題的辦法，使學生干部逐步改善工作方式、提高工作水平。E、隨時對干部隊伍進行檢查，凡是查到工作不負責、在學生中起不到模范帶頭作用，甚至因工作失誤在學生中造成嚴重影響的人和事，要撤消其干部身份，并按照相關規(guī)定給予相應的紀律處分。

三、開展好分工會工作。1、在學院工會的統(tǒng)一領導和安排下，組織全體工會成員學習工會組織的相關文件，本著公開、公平、公正的原則，民主選舉了分工會的委員，并進行了具體分工。2、本著公開、公平、公正的原則，以無記名投票的方式，推選出了院教代會的代表、工會委員、學院工會代表，組織本系的工會、教代會的代表積極參加學院代表大會，提高了代表的參政、義政能力。3、積極組織全體工會成員參加學院工會組織的各項活動。

四、加強學生思想政治工作，提高學生的思想政治素養(yǎng)。

1、為了加強學生的思想政治教育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我系特別成立了德育工作小組，將黨員、思想政治課教師納入小組成員。要求小組成員協(xié)助輔導員開展班級工作，深入學生實際，了解學生思想動態(tài)，發(fā)現問題及時解決。

2、積極組織學生參加學校、系組織的各種政治學習，學習黨的路線、方針、政策、十七大精神、學院學生評估學習材料，通過學習使學生了解國家的大政方針和政策、了解社會發(fā)展的趨勢、國家的富強、人民生活水平的提高，通過組織學生參加升旗儀式、“12.9”活動、版報、廚窗、舉辦講座等形式，開展愛國主義、集體主義和中華民族精神教育，激發(fā)他們的愛國熱情和民族自豪感，增強他們的集體主義精神。

3、堅持在學生中進行法制和安全教育，努力提高學生的法制和安全意識，進行了禁止黃、賭、毒的宣傳教育、用電安全知識教育、節(jié)假日外出安全教育，嚴查了各班教室、寢室及私拉亂接電線、使用大功率電器等安全隱患，確保了師生的生命財產安全。4、進行了規(guī)范教育。組織新生系統(tǒng)地學習了學院學生管理規(guī)定，規(guī)范了學生的言行。組織學生學習了有關考試規(guī)定，并簽訂了誠信考試的協(xié)議書，嚴肅了考風，濃厚了學風。加強了學習常規(guī)的檢查力度，每天嚴查學生遲到、早退、曠課現象，發(fā)現由此情況嚴肅處理。期末制定了學生德育評定量化標準，組織實施了學生德育評定工作。

5、為了保證學校教育教學秩序的穩(wěn)定和新生的穩(wěn)定工作，全體教師深入學生實際，了解學生的思想狀況，通過教育、引導、學生座談會、個別談話等形式，做好了學生的穩(wěn)定工作，維護了正常的教育教學秩序。

6、根據本系學生實際，獎助學金的評定細則，建了貧困學生庫，本著公開、公平、公正的原則評定了獎助學金，完成了評先選優(yōu)工作。

五、學生素質培養(yǎng)

1、為了加強學生素質培養(yǎng)，提高學生的綜合能力，有效地開展各項活動，成立了二課活動領導小組，制定了素質培養(yǎng)方案。

2、活動的開展及素質培養(yǎng)情況

（1）、文娛方面：

A、為了做好新入學學生的穩(wěn)定工作，讓新生有一種歸屬感，組織了與軍訓教官的聯(lián)誼演出，通過演出，增進了學生與教官之間的了解和友誼，活躍了軍訓期間的文化生活；組織了全體學生參與的中秋迎新晚會，晚會內容豐富，形式多樣，很多節(jié)目是學生自編自導的，深受老師們、學生們的喜愛，受到了師生的好評。

B、為了搞好冬季運動會的開幕式，專門組織了一個表演方隊，方隊表演的時間雖短，但展現了人文社科系學生的風采。組織了160人的大型團體操表演，表演整齊，形式新穎，表演過程中打出了“締造人文精神構建和諧團隊”體現人文素質的口號，并取得了團體操比賽二等獎的好成績。C、積極組織全系的學生參加學院學工部組織的優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團團員的頒獎晚會，晚會上本系學生表演突出，演出的節(jié)目內容積極向上；積極組織學生參加院團委組織的校園歌手比賽，取得了好成績。

D、為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，人文社科系與中國移動公司眉山分公司洽談，將中國移動公司四川分公司在全川高校的巡回演出引進眉山職業(yè)技術學院，此項活動得到了學院領導的大力支持，演出取得了圓滿成功。(2)、體育方面

A、為了豐富學生課余文化生活，推動校園文化建設，提高學生的身體素質，磨練學生意志，本系開展了形式多樣的體育活動：組織了各班學生參與的系籃球比賽。比賽過程中同學們賽出了風格、賽出了水平，增強了班集體的凝聚力，使學生的組織能力、協(xié)調能力、溝通能力等得到了提高；組織了系班級拔河比賽，比賽中同學們齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。為了班集體的榮譽不怕苦、不怕累，頑強拼搏的精神得到了充分體現；是組織了系健美操比賽。

B、為了組織系代表隊參加學院冬季田徑運動會，系成立了領導小組，抽調了體育老師專門負責參賽學生、參賽項目的具體指導。做好了組織、宣傳、安全、后勤服務保障等工作。由于有精心安排，全體老師學生的共同努力，運動會取得了男女團體各二名的好成績，獲得男子團體精神文明獎。C、組織了系男子籃球、女子籃球代表隊參加學院比賽，請體育老師負責技術指導，取得了男子第一名、女子第三名的好成績。

D、組織了系拔河比賽隊參加學工部組織的拔河比賽，取得了學道街校區(qū)第一名的好成績。(3)、技能培養(yǎng)

為了提高學生的職業(yè)技能，把學生培養(yǎng)成一位高技能實用型的復合型人才，根據社會用人市場的需要，有針對性的開展了專業(yè)技能的活動：

A、英語教育方面：組織全系學生參加的非專業(yè)英語口語大賽，并選拔了口語純正，講演富有表演技巧、感染力的學生，參加教務科研處組織的全院非專業(yè)英語口語大賽，并取得了好成績；組織全體學生參加的系英語故事演講比賽，學生參與的積極性高，參與學生面廣，演講的質量高。通過這些活動提高了學生學習英語的積極性，提高了學生英語口語的能力、演講能力、自我表達能力。B、中文專業(yè)方面：根據學生專業(yè)特點、學生今后就業(yè)方向，開展了全系學生參加的專業(yè)技能考核，考核內容：鋼筆字、毛筆字、簡筆畫、新聞報道、英語鋼筆字，并對學生考核的內容進行等級打分，凡是不合格的還要進行復查考核，直到合格為止；開展了全系學生參加的鋼筆字、毛筆字、粉筆字比賽；開展了全系學生參與的職業(yè)口語大賽，比賽以晚會的形式來開展，比賽內容：繞口令、朗誦、小品表演。節(jié)目內容充實，思想性、藝術性、專業(yè)性強，集觀賞性、娛樂性、教育性、技能性為一體，在整個比賽過程中，臺上選手充滿激情、富有感染力的表演，贏得了臺下師生的陣陣掌聲；開展了拼

寫比賽活動。通過這些活動，使學生增漲了知識，提高了能力，為迎接社會的挑戰(zhàn)做好了應對準備。C、為了提高學生的專業(yè)技能，開展了全系學生分年級的技能訓練。一年級學生每天晚上晚自習練習鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫，二年級學生每天晚上晚自習在練習鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫的基礎之上，還要練習備課、說課訓練。全體學生利用早自習時間進行漢語、英語口語訓練。D、加強與對口學校的聯(lián)系，利用下午課外活動時間，派學生協(xié)助對口班級開展體育、文娛、少先隊活動等，增加學生的實訓機會，鍛煉、培養(yǎng)學生的班級管理能力、教育教學能力。(4)、校園文化建設和精神文明建設

為了加強校園文化建設，培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)，提高學生的文化品位，增強學生的審美力，開展了相關的活動。

A、開展了全系學生參與的寢室文化建設比賽，制定了比賽的方案，提出了比賽的要求，評選出了一、二、三等獎；開展了全系學生參與的教室文化建設比賽，各個班級按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求、體現專業(yè)特色美化、布置了教室，使教室看起來美觀大方，干凈整齊，為學生營造了舒適的學習環(huán)境。B、為了加強學生的思想政治教育、道德教育、愛國主義教育，培養(yǎng)學生的綜合素質，拓展學生的知識面，展現大學生的風采，每個班級每月舉行一次主題班會，主題班會要有主題、方案、總結。具體安排如下：9月份----迎中秋、慶祝教師節(jié)，10月份----慶國慶，11月份-----如何處理好個人與集體的關系12月份----紀念12.9運動1月份---慶元旦。

C、為了培養(yǎng)學生綜合能力，調動學生參與班級管理、班級活動的積極性，每個班級每月主辦一次學習園地、支部生活。要求有主題、內容要充實，富有時代感，體現專業(yè)特色，版面設計美觀大方，字跡工整。學生會、團總支要進行了檢查評比。

D、開展了文明校園、從你我做起的活動：組織系學生會、團總支學生干部，清潔校園環(huán)境，在活動中同學們不怕臟，不怕累，十分積極并認真清除垃圾。通過此次活動同學們都受到了教育，深刻反思平時的不足，對平時生活中浪費、不節(jié)約感到痛心，并表示一定要在平時的生活中做到：勤儉節(jié)約、杜絕浪費、不亂扔垃圾、保護好生活環(huán)境。

E、12月1日是“世界防治愛滋病日”，組織系學生會組織全體成員在校內通過粘貼海報的形式宣傳有關愛滋病的知識，通過宣傳使學生們對愛滋病有了更深刻的認識。

F、12月底根據學生中偷盜行為時有發(fā)生的現象，組織全系學生以張貼海報的形式開展了以“安全、防盜”為主題的海報宣傳，通過此次活動，使同學們深受啟發(fā)和教育，提高了安全防范意識。

G、為迎接201*年綠色奧運，組織系社會活動部成員于201*年12月14日下午走上街頭開展了以撿拾垃圾為方式、以環(huán)保宣傳、保護岷江河為主題的活動，以實際行動宣傳、帶動廣大市民加入到參與環(huán)保建設的行列中來。

H、在全系學生中開展了以“創(chuàng)建文明校園”為主題海報比賽，通過這次海報比賽讓同學們領悟到創(chuàng)建文明校園人人有責。(5)、心理健康、就業(yè)活動

A、當代大學生大多來自獨生子女家庭，獨立生活能力不強，經不起打擊和挫折，有的甚至還有一定的心理障礙，針對這一實際，開展了系各班十名學生、團委和學生會干部以及老師參加的健康知識座談會，通過座談使同學們了解到了怎樣才算是一個心理、生理健康的大學生。

B、為了轉變學生的就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，教會學生準確定位，選擇適合自己實際情況的工作，特請招生就業(yè)處的領導給05高職的學生做了一次生動的講座。講座的內容從不同的觀點、不同的角度闡述了準確定位、選擇適合自己實際的工作的重要性，教給學生擇業(yè)的方法、技巧，受到了與會學生的好評。

通過以上活動不僅提高了學生們思想、道德、文化、心理、技能等素質和學生的綜合能力，還增強了學生們的社會公德、、法制、安全等意識，增長了學生的才干。

八、存在的問題

1、支部活動的方式有待進一步改變。2、加強分工會活動的開展

3、教師結構不合理，年輕教師較多，“雙師型”教師數量缺乏，部分青年教師在教學方法、教學環(huán)節(jié)上火候欠缺。

4、政治教研室教師多數是轉行教師，且中老年教師居多，對教材知識、體系把握不全面，理解有偏差，出現照本宣科、純知識傳授現象等。

5、學生管理隊伍的工作還需要繼續(xù)加強，學生干部的服務質量、管理水平有待提高。

人文社科系黨支部201*年12月28日

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