201*年輔導員學生黨建團隊工作總結(jié)-201*-11-14

201*年輔導員學生黨建團隊工作總結(jié)

暨201*年工作計劃

一、大學生黨建團隊建設基本情況

開始組建時，17名教師報名，其中商務學院教師最多，經(jīng)過調(diào)整后，將幾位共青團年輕人，調(diào)到了其他組，機電學院兩位老師加到黨建團隊。目前仍保持為17人。

二、201*年工作開展情況

1.召開團隊研討會

本年度，開展了兩次工作研討會，都是在商務學院召開的。年初，在第一次會議上，團隊成員人員自我介紹，確定每人的研究方向，以及201*年團隊工作計劃。

6月16日，召開了第二次會議，我們特意請來校黨委副書記周志成書記，參加了會議，給予工作指導。首先，介紹校級學生黨建團隊建設工作設想（草），從三個方面確定學生黨建團隊建設實施方案，一是以培養(yǎng)“學術(shù)性”管理干部為目標，明確各成員應承擔任務和完成工作；二是以培養(yǎng)學生修德、成長、成才為著力點探討學生黨建新思路；三是黨建團隊預期達到的成果。與會的各位同仁踴躍發(fā)言，對草案提出修改意見，最后，校黨委副書記周志成指出，成立各團隊目的是，為提升輔導員科研能力提供交流、學習平臺，為營造輔導員專業(yè)化隊伍建設給予政策性支持。領(lǐng)導的指示更加明確了我們團隊今后工作目標。

1

會后，擬定六個研究方向，要求各位假期里，做一些研究，形成一定的研究成果。六個題目一是聯(lián)合大學發(fā)展學生黨員程序化規(guī)范化研究負責人：肖文泉二是聯(lián)合大學學生黨員在學風建設中作用研究，負責人：趙輝三是聯(lián)合大學學生黨黨校建設的研究，負責人：趙俊雪四是聯(lián)合大學學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用研究，負責人：馬俊紅；五是聯(lián)合大學學生黨建信息化建設研究，負責人：吳巧慧六是研究“90后大學生黨員的學習特征”問題，負責人：唐少清。

2.積極參加建黨90周年的各項活動

結(jié)合校學生處開展的“學黨史、頌黨魂、創(chuàng)先鋒”系列慶祝黨建90周年系列活動，學生黨建團隊組織各學院進行經(jīng)驗交流活動。

結(jié)合聘請黨�？妥�教授和實踐團隊課題選題，舉行學生黨建團隊建設啟動儀式。

3.加強交流學習,打造具有聯(lián)大特色的高校學生黨建工作隊伍以培養(yǎng)“學術(shù)性”管理干部為目標，進一步明確每位成員確定研究方向，成立若干研究小組，制定小組各種計劃，進展情況等。如創(chuàng)新組：李負責；學生黨校組：趙俊雪；規(guī)章制度組：寧琳。

明確目標，要求每位成員每年發(fā)表一篇論文，有水平的教師，力爭思政核心刊物發(fā)表。如北京教育（德育版）、雜志。

形成學術(shù)研究制度。團隊學術(shù)活動，每月一次或每學期兩次，匯報每人科研工作進程，邀請本領(lǐng)域?qū)＜抑笇а芯康取?/p>

4.以學生修身為基礎，以成長、成才為著力點，探討學生黨建新思路

在落實學校黨委頒布《關(guān)于學校黨校實體化的決定》和《關(guān)于成立校學生業(yè)余黨校的通知》兩個文件基礎上，加強學生黨校工作建設，提高培訓質(zhì)量和辦學水平。

完善組織結(jié)構(gòu)建設，健全學生黨校的相關(guān)制度。在完善三級培訓基礎上，充分利用校內(nèi)師資，在全校范圍內(nèi)招聘黨校的授課教師，形成較固定教學團隊，以人文社科類教師為主，兼顧不同學科的名師名家，采取集體備課，定期交流等方式，充分調(diào)動教師們的積極性。同時聘請校外的專家學者、優(yōu)秀黨員等給學生黨員授課。

加強學生黨建工作網(wǎng)()建設，突破黨建教育時空的限制。充分利用網(wǎng)絡為新時期高校學生黨建工作服務。如自動化學院吳巧慧的黨建微博。及時更新網(wǎng)頁黨建內(nèi)容和信息，在“學生黨建網(wǎng)”中，精心設置支部在線、光輝黨史、理論學習、入黨答疑、黨建論壇等欄目。通過黨建網(wǎng)中對發(fā)展對象公示、新黨員公示、預備黨員轉(zhuǎn)正公示等功能模塊來實現(xiàn)組織建設民主化。使網(wǎng)絡成為學生了解黨、向黨靠攏的得力工具。

5．落實新組織條例，健全學校學生黨建規(guī)章

建立科學合理的學生黨建工作制度體系，是搞好學生黨建工作的保障。認真貫徹落實201*年中組部頒布的《中國共產(chǎn)黨普通高等學�；鶎狱h組織工作條例》。落實新組織條例，探討培養(yǎng)和發(fā)展工作新方法，增加學生黨員的數(shù)量，提高學生黨員的質(zhì)量，探討聯(lián)合大學“學生黨支部”建在專業(yè)、班級上新思路、新做法。

搜集各學院學生黨建規(guī)章制度，討論修改、完善后，形成全校整

套黨員發(fā)展體系和制度，編輯成冊。提高學生黨員的質(zhì)量。

三、團隊經(jīng)費使用情況

201*年團隊建設經(jīng)費為1萬元，第二次會議時，購買水果花掉120元；肖文泉，發(fā)表論文，需要版面費500元，其他支出為每位成員開展課題研究費用支出9380元（人均支出545元）。

四、201*年工作計劃及工作建議

工作計劃：

1．繼續(xù)開展分組課題研究工作，定期開展學術(shù)交流研討活動，力爭形成梯隊，分年度進行建設。

2．力爭對校級學生黨建工作起推進作用。尤其是文件規(guī)范化，有所成果。

3.以成長、成才為著力點，不斷學生黨建新思路，總結(jié)和推廣學生黨建新做法。

4.繼續(xù)組織開展聯(lián)大學生黨建規(guī)章的有關(guān)工作。

5.如條件許可，可組織團隊去有關(guān)高校學習、交流、考查。工作建議：

1．加強學生黨建團隊針對性。在校級“十二五”規(guī)劃的基礎上，明確學校學生黨建工作目標。我們黨建團隊圍繞此目標，開展系列活動和科研工作。

2．請校內(nèi)外專家，給予一定科研指導，鼓勵有水平的教師，申請高層次的課題題目。

二一一年十一月十四日

附件：成員發(fā)表論文情況：

吳巧慧

1．201*.4*《提高大學生黨員黨性修養(yǎng)高校學習型學生黨支部建設的目標取向》思想理論教育導刊

2．201*.6《高校思想政治理論課教學中大學生主體性建設初探》思想教育研究

3．201*.3《從應用性素質(zhì)培養(yǎng)角度探索應用型校園文化建設》《應用性高等教育教學品質(zhì)研究》論文集

4．201*.3《大學生科技活動與應用型人才培養(yǎng)》《應用性高等教育教學品質(zhì)研究》論文集

劉福軍題目：抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨的宗教工作歷史地位研究，雜志：科學與無神論。201*年第一期

李偉華10月份剛投出去一篇文章《學習型學生黨支部建設中鯰魚效應的應用》，北京教育（德育）版，還沒有反饋。

馬俊紅黨建課題總報告

趙俊雪多校區(qū)高校黨校工作的探討以北京聯(lián)合大學為例

更名：多校區(qū)高校學生黨校的管理機制研究在《中國科技博覽》201*年第6期發(fā)表

肖文泉：大學生黨員發(fā)展程序探索與研究在《教育策劃與管理》201*年第9期發(fā)表

趙輝試論對高校畢業(yè)生困難群體的就業(yè)指導與服務

劉靜新形勢下學生黨員先進性教育模式研究

擴展閱讀：11-經(jīng)管學院201*年學生工作總結(jié)

信陽師范學院經(jīng)濟與管理學院

（201*-201*學年）

學生工作總結(jié)

201*-201*學年度學生工作總結(jié)

201*-201*學年度，經(jīng)濟與管理學院學生工作領(lǐng)導小組在學校學指委、學工部（處）的正確領(lǐng)導下，在學校各職能部門和兄弟學院的大力支持下，圍繞學校黨建評估、就業(yè)評估、文明單位創(chuàng)建等中心工作，圍繞日常教育和管理，圍繞學風建設，求真務實，真抓實干，開展了系列有特色、有內(nèi)涵的文體活動和專業(yè)社團活動，圓滿完成了各項團學工作任務，現(xiàn)就本年度學生工作匯報如下：

一、學生工作的工作思路。

經(jīng)濟與管理學院學生工作領(lǐng)導小組牢固樹立以學生為本，以育人為中心，全心全意為學生服務的工作理念，不斷創(chuàng)新工作思路，努力改進工作方法，尊重學生成長成才規(guī)律和實際需要，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，有針對性地開展思想政治教育和學生管理工作。

二、學生工作所取得的榮譽。

第三十屆運動會女子團隊第一名、男子團體第四名；第十九屆健美操比賽二等獎；新聞宣傳先進單位；就業(yè)工作先進單位；暑期社會實踐先進單位；“黨在我心中”紀念建黨九十周年紅歌會一等獎；譚山杯籃球賽女三人制比賽第四名、優(yōu)秀組織獎；第五屆社團文化節(jié)優(yōu)秀組織單位；“巾幗杯“辯論賽三等獎；新生團�？荚噧�(yōu)秀組織獎；第一屆牽手校園合唱比賽第三名；營銷研習協(xié)會獲得法制宣傳周中先進學生社團、第五屆社團文化節(jié)優(yōu)秀社團的榮譽。

三、抓好隊伍建設，做好學生日常管理

（一)提高認識，加強領(lǐng)導。經(jīng)濟與管理學院現(xiàn)有本科生2200余人，管理難度大，任務重。黨政領(lǐng)導目的明確，思路清晰，帶領(lǐng)學生工作領(lǐng)導小組通過“訪、聽、查”做實、做細學生工作。訪：就是黨政領(lǐng)導通過指導學年論文、上課等和學生接觸的機會了解學生所想、所需、所做的真實情況，了解學生工作；聽：就是通過每周一下午的黨政聯(lián)系會議聽取黨總支副書記就學生工作方面匯報，關(guān)心學生工作；查：就是通過領(lǐng)導參與學生活動，走訪學生宿舍等形式，督導學生工作。

（二）提高素質(zhì)，加強管理。經(jīng)濟與管理學院3名專職輔導員,12名兼職班主任承擔著32個自然班的管理工作。我院學生工作領(lǐng)導小組以提升班主任輔導員的綜合素質(zhì)為推手，明確“五個要求”，加強學生管理工作。提高個人素質(zhì)的要求：通過推薦班主任外出培訓、自學、班主任例會集體討論等形式提高班主任素質(zhì)，提高管理水平；注重工作實效的要求：通過班級量化考評、班級考勤記錄、班主任調(diào)研情況等渠道及時掌握班級管理效果，要求班主任真抓、巧管，把心思用在工作上，把精力放在落實上；密切聯(lián)系學生的要求：要求班主任腿勤，勤到學生宿舍去、勤到學生課堂上去、勤到學生活動現(xiàn)場去。嘴勤，勤和學生溝通，勤召開班會。做學生的知心人、貼心人，做學生的朋友；創(chuàng)新班級管理的要求，班主任要結(jié)合年級特點、專業(yè)特點，創(chuàng)新班級管理、創(chuàng)新班級活動形式；嚴格管理的要求，嚴格執(zhí)行學生管理的各項制度，嚴格班級的各項管理。

（三）提高要求，加強建設。經(jīng)管學院學生工作領(lǐng)導小組把制度建設放在學生管理的首位，在制度建設的基礎上依法依規(guī)管理。經(jīng)管學院制定完善了《學生工作例會制度》、《輔導員周調(diào)研制度》、《班級考勤制度》、《學生請銷假制度》、《安全檢查制度》、《班級管理量化考評制度》等制度。我院把學生管理制度寫在紙上、掛在墻上、記在心里、落實在管理過程中。

四、創(chuàng)新工作思路，做實思想政治教育

一年來，經(jīng)濟與管理學院學生工作領(lǐng)導小組以培養(yǎng)全面發(fā)展的大學生為思想政治教育的目標，把學生的德育放在首位，把學生日常思想教育和專題教育相結(jié)合，把握思想政治教育的重點，創(chuàng)新思想政治教育的方法、注重教育的實效，有針對性開展了學生的思想政治教育，效果良好。

（一）利用“四個三”滲透思想政治教育。

1、三種評比激勵學生：開展“經(jīng)管之星”評比活動，經(jīng)管學院結(jié)合學生的德智體方面的成績，結(jié)合個人突出表現(xiàn)制定了經(jīng)管之星評選辦法，每年評選一次，把評選結(jié)果進行公示，明確導向、樹立認真開展優(yōu)秀共青團員評比，經(jīng)濟與管理學院共青團員的比例達90%，數(shù)量大、覆蓋面廣，要求學生以團員的標準為底線約束自己的言行，以評選評選優(yōu)秀共青團員為契機鼓勵先進，表現(xiàn)突出的優(yōu)先向黨組織推薦。典型；開展文明創(chuàng)建活動，各班積極動員學生參與文明宿舍（教室）、文明班級的創(chuàng)建活動，下發(fā)評比標準，激發(fā)學生的集體榮譽感，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境；

2、三種環(huán)境營造感染學生：學習環(huán)境的創(chuàng)建，在教室張貼名言警句和英雄肖像貼激勵學生奮發(fā)圖強；生活環(huán)境的創(chuàng)建。在學生宿舍張貼溫馨提示和安全教育警示防范未然；人文環(huán)境的創(chuàng)建，通過在學院辦公樓大廳設立宣傳欄公開和學生密切相關(guān)的相關(guān)信息，通過公開書記、院長、輔導員班主任的電話和電子郵箱等方式讓學生參與民主管理、民主參與的主人翁意識。3、三種典型事跡感召學生：學習愛國英雄的典型事跡，以電影展播、重大節(jié)慶日和紀念日開展的活動等為載體，組織學習學生古今愛國英雄的光輝典范；學習優(yōu)秀校友的典型事跡，邀請我院在工作崗位上取得突出成績的優(yōu)秀校友回校作報告等形式樹立同學們榜樣，通過校友的成長歷程感召學生；注重優(yōu)秀學生先進事跡的學習宣傳，學院通過定期班會、展板宣傳國家獎學金獲得者，省級三好學生、模范干部、優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者的先進事跡來鼓勵學生。

4、三種實踐活動感觸學生：通過社會調(diào)查，讓學生了解民情、國情，增強洞察社會的能力，增強社會責任感；開展青年志愿者活動，通過暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐、社會公益服務活動，增強學生關(guān)心社會、奉獻愛心的意識，培養(yǎng)學生高尚的思想品格和情操；開展實（見）習活動，經(jīng)管學院每年要求專業(yè)實（見）習的學生學生利用實（見）習的寶貴時間，把理論知識應用到實踐中，樹立正確社會主義勞動觀和職業(yè)道德，增強社會責任感。

（二）抓好“四個群體”做實思想政治教育。

1、新生群體教育。經(jīng)管學院制定了切實可行的新生入學教育計劃，扎實開展了“三項主題教育”：“我與祖國共成長”主題教育活動，通過唱紅歌、舉辦演講比賽、愛國電影展播、主題班會等形式加強新生“愛國愛黨愛�！苯逃�；“我的大學我的路”加強學生專業(yè)思想和就業(yè)指導教育，大一新生對專業(yè)的發(fā)展前途和就業(yè)狀況尤為關(guān)注，我們邀請德育講師團老師、教研室主任、優(yōu)秀校友、班主任等利用課間、班會、講座等形式結(jié)合自身上大學的經(jīng)歷和自身的就業(yè)經(jīng)歷加強學生的專業(yè)思想教育，鼓勵學生“愛專業(yè)、學專業(yè)、鉆專業(yè)”；紀律養(yǎng)成教育，班主任認真組織專題班會學習《信陽師范學院學生管理制度匯編》、《安全教育知識讀本》等各項管理制度，規(guī)范學生的行為，增強學生的自我保護和防范意識；

2、畢業(yè)生群體教育。畢業(yè)生思想教育是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，是學生工作的重要內(nèi)容。經(jīng)管學院開展了“就業(yè)形勢政策”教育，黨總支書記張莉、年級輔導員路璐老師親自為畢業(yè)生上就業(yè)指導課，為畢業(yè)生講解就業(yè)政策，分析就業(yè)形勢；開展“捐一份愛心，留一片深情”廢舊物品捐贈活動，組織畢業(yè)生將用過的書籍、服裝等學習用品和生活用品無償捐贈給學弟、學妹，傳遞一份真情。班主任的“五個必須”,加強畢業(yè)生安全教育。必須召開安全教育主題班會：各畢業(yè)班在畢業(yè)前至少召開一次安全教育主題班會，強化畢業(yè)生的安全意識。班主任要教育、引導畢業(yè)生樹立“安全第一、預防為主”的意識，防范人身傷害和財產(chǎn)損失確保畢業(yè)生人身和財產(chǎn)安全；必須深入學生宿舍。班主任必須深入到畢業(yè)生宿舍，了解學生的基本訴求，提醒畢業(yè)生遵守校規(guī)校紀，努力解決同學們提出的問題；必須關(guān)心特殊群體。班主任必須要關(guān)注、關(guān)愛家庭經(jīng)濟困難學生、貸款畢業(yè)生、未修滿學分或受過紀律處分的學生、心理疾患學生、就業(yè)過程中受挫、考研成績不理想的特殊畢業(yè)生群體，主動化解其不良情緒，做到思想教育、心理輔導與解決實際問題相結(jié)合，防止意外事故的發(fā)生；必須參加班級集體活動。班主任要認真策劃、組織、參加班級集體活動提高班級凝聚力，建立同學們之間、畢業(yè)生和院系之間無障礙溝通聯(lián)系平臺；必須深入細致的做好畢業(yè)生各項手續(xù)整理報送工作。畢業(yè)班班主任要加強學生的就業(yè)教育，努力為畢業(yè)生就業(yè)提供就業(yè)信息，細致的整理報送畢業(yè)生的各項離校手續(xù)，切實為畢業(yè)生排憂解難；開展以“誠信是金，信用還貸”為主題的教育活動，幫助畢業(yè)生樹立自立自強觀念，教育學生走上工作崗位后按時誠信還貸，不留征信不良記錄。

3、學生黨員群體。經(jīng)濟與管理學院以“強化黨性教育、強化黨員管理、強化黨組織服務”推進學生黨建工作，做實學生黨建的工作。強化黨性教育，落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”：在黨性教育方面，經(jīng)濟管理理學院制定了《在學生黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；開展經(jīng)管學院分黨校培訓，通過舉辦“黨史知識競賽”、學習“十七屆五中全會”精神，舉辦“大學生先進性教育與素質(zhì)提升”專題報告會，豐富黨性教育的開展形式。強化黨員管理，做好點面結(jié)合：在黨員管理方面，經(jīng)管學院制定了《關(guān)于進一步加強和改進大學生黨建工作的實施意見》，通過“建好支部，管好黨員”，做好制度建設、學生黨員的發(fā)展工作、教育工作、管理工作。強化黨組織服務，發(fā)揮先鋒作用：在黨組織服務方面，經(jīng)濟與管理學院黨總支以紀念建黨九十周年為抓手，以重大活動、重大事件為契機，注重黨員先鋒作用的發(fā)揮。開展了“重溫黨史緬懷先烈”、“黨員先鋒隊服務運動會”“義務獻血”等實踐活動強化黨組織服務意識，發(fā)揮黨員的先鋒作用。

4、貧困生群體：經(jīng)濟與管理學院學生人數(shù)多，貧困生比例大，對他們的教育和幫扶關(guān)系到學生工作大局和穩(wěn)定。我們建立了國家、學校和爭取社會捐助“三位一體”的資助模式，力所能及地為貧困生解決生活上的后顧之憂，為他們安心學習創(chuàng)造條件。一是按時足額發(fā)放國家助學金，各類生活補貼；二是適時發(fā)放學校臨時困難補助；三是與信陽市宏成新能源公司建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，為貧困生爭取更多的資助資金。

（三）明確“六個主題”豐富思想政治教育。六項主題教育即理想信念教育、勵志教育、就業(yè)教育、誠信教育、感恩教育、安全教育、專業(yè)思想教育。理想信念教育：結(jié)合紀念建黨90周年、辛亥革命100周年等重大事件加強理想信念教育。經(jīng)濟與管理學院舉辦了紅色電影展播，“紅歌鄂豫皖“紅歌會、”愛黨、愛國、愛�！把葜v比賽，黨史知識競賽，紅色歷史我來說主題演講活動、從五四到七一系列主題教育活動；勵志教育和就業(yè)教育，利用“我的大學我的路”主題報告會的形式開展勵志教育和就業(yè)教育；誠信教育，經(jīng)管學院通過貧困生認定和資助、助學貸款的申請和審批、征信知識教育等形式加強學生的誠信教育。截止201*年6月，畢業(yè)生助貸還款率達到86.2%，位居全校前列；感恩教育，經(jīng)管學院通過到特殊教育學校開展志愿服務、義務獻血等活動等形式，加強學生的感恩教育；安全教育。通過學習安全教育知識，張貼溫馨提示，舉辦安全教育報告會、定期不定的安全檢查等形式加強安全教育。

五、豐富活動內(nèi)容，提升學生綜合素質(zhì)

經(jīng)管學院以“突出專業(yè)，培育特色，提高層次”為原則，按照“屆次化、特色化、社團化”的工作思路，組織開展了豐富多彩的課外科技文化活動,為學生綜合素質(zhì)的提升拓展新的途徑。

（一）社會實踐活動成果豐碩。201*年7月經(jīng)管學院組織學生赴羊山新區(qū)開展了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。中國新聞網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國青年網(wǎng)等多家媒體報道了此次暑期社會實踐活動。經(jīng)管學院被學校評為201*年社會實踐工作先進單位，這是我院連續(xù)七年獲得此項殊榮。

（二）課外文化活動推陳出新。

樹好一個典型。經(jīng)管之星的評選旨在鼓勵我院學生學習刻苦學習專業(yè)知識，勇于參加社會實踐，熱心為師生服務，不斷創(chuàng)新，德智體全面發(fā)展的榜樣。我院先后涌現(xiàn)出了任遠方、黃偉，狄貝貝、吳清艷等一批同學們身邊的榜樣。狄貝貝、吳清艷兩位同學同時被評為自強之星。

開展好五項比賽。五項比賽即“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、導游技能大賽、營銷精英大賽、景澤杯書法繪畫比賽、金手指點鈔大賽”。這些活動結(jié)合了專業(yè)、貼近了生活實際，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長有選擇的參加活動，學生參與積極性高。目前這些活動在繼承的基礎上，已成為我院學生活動的特色和品牌，有利于提高我院學生的思想境界，有利于促進大學生的心理健康、有利于規(guī)范學生的行為規(guī)范，有利于開拓學生的綜合素質(zhì)，有利于提高學生的專業(yè)實踐能力。

一年來，經(jīng)濟與管理學院舉辦了元旦晚會、女生月晚會，舉辦了紀念建黨九十周年系列活動，參加了校運動會獲得了女子團體第一名，男子團體第二名的好成績，第十九屆健美操比賽二等獎，譚山杯籃球賽女子三人制比賽第四名，紀念建黨九十周年紅歌會一等獎，“巾幗杯辯”論賽第三名。

（三）社團活動異彩紛呈。按照我院專業(yè)設情況，調(diào)整學生社團布局結(jié)構(gòu)和規(guī)模，調(diào)整社團的管理模式，在原有兩個專業(yè)社團的基礎上又增加兩個。社團建設按照“固定一位指導教師，固定一批會員，固定一套制度，固定一項特色活動”的要求建設學生專業(yè)社團，使社團成為鍛煉專業(yè)技能的平臺，提高自身素質(zhì)的平臺，專業(yè)知識交流和學習的平臺，展示學生能力的平臺。201*年經(jīng)濟與管理被評為社團文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位。

（四）志愿者服務活動持之以恒。我院團總支本著“立足校園、走進社區(qū)、服務社會，樹立品牌”的思路，開辟了特殊教育學校、青年奧運林、信陽市茶文化節(jié)等3個青年志愿者活動基地，實施了愛心幫扶、志愿服務等多個富有特色的志愿服務活動。201*年6月，經(jīng)管學院攜手新浪微博舉辦“愛地球”大學生綠植領(lǐng)養(yǎng)公益活動，喚起大學生的環(huán)保意識。

（五）科技創(chuàng)新活動步步攀升。經(jīng)管學院加大對科技創(chuàng)新、專業(yè)學術(shù)研究的支持力度，對在科技創(chuàng)新、學術(shù)研究、考取研究生等方面取得成績的學生和指導老師給予大力的獎勵。在今年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中我院共收到132份作品，超過60%的學生參與了此次活動。一年來，旅游管理專業(yè)有93人考取了導游資格證，會計專業(yè)有393人考取了會計師資格證，大學生科研基金項目7項，第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生學術(shù)科技作品競賽13項作品獲獎，考取研究生20人。

六、多措并舉，營造良好的學習氛圍

抓好新生入學教育，培養(yǎng)學生的學習目標。新生報到后經(jīng)管學院就安排班主任正面引導學生愛專業(yè)；組織教研室主任介紹專業(yè)發(fā)展前景引導學生懂專業(yè)；組織班主任工作助理和學生交流引導學生學專業(yè)。學院注重引導學生端正思想，調(diào)整目標，走好大學的第一步。

抓好同學們之間的經(jīng)驗交流，教育學生改變學習方法。經(jīng)管學院學生會學習部通過組織國家獎學金獲得者的學習經(jīng)驗報告會、一二年級的考前經(jīng)驗交流會、三四年級之間的考研經(jīng)驗交流會，教育學生不斷調(diào)整學習方法，樹立學習信心，適應大學生活。經(jīng)管學院先后邀請杜輝、胡寶珠、張慧方桂芬等老師為學生做講座，為考研學生傳經(jīng)送寶。

抓好學生的專業(yè)實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。經(jīng)管學院舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、導游技能大賽、營銷精英大賽、點鈔大賽、商務談判模擬等活動和教學模擬形式培養(yǎng)學生的學習興趣。

抓好紀律檢查，強化學習紀律。經(jīng)管學院加強注重加強學生的紀律教育，重點堅持四項制度�！栋嗉壙记谥贫取�，保證了各班到課率達到98%以上；《早操檢查制度》確保了大一新生的早操出勤率達到95%；《宿舍檢查制度》有效避免了通宵上網(wǎng)、外宿等現(xiàn)象的發(fā)生；《校風校紀檢查結(jié)果通報制度》，每周五通過飛信的方式通報給有違紀現(xiàn)象班級的班主任，并要求班主任查明原因即時整改。

抓好班級建設營造學習氛圍。經(jīng)管學院以先進班集體創(chuàng)建為導向，注重引導班級加強班風建設。201*級工商管理班、市場營銷班在老師的指導下分組開展“商務談判”，201*級旅游管理專業(yè)開展紅色鄂豫皖導游技能大賽和旅游知識競賽。

七、加大投入，開創(chuàng)新聞宣傳新局面

學院重視對內(nèi)對外宣傳工作，我們制定了《新聞宣傳獎勵辦法》、購了相機、電腦，移動硬盤等設備支持宣傳工作。一年來，我院累計發(fā)稿414篇。201*年獲得新聞宣傳先進單位。

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