201*--201*年度第一學期組織部工作總結(jié)

201*--201*年度第一學期組織部工作總結(jié)201*--201*年度第一學期結(jié)束了，組織部的工作也暫時告一段落。組織部作為法政學院團委的一個重要機構(gòu)，作用不可小視，雖然組織部的日常工作都在幕后，其作用也不如其他部門表現(xiàn)的那么明顯，但是，我們組織部的每個成員都在盡著自己的一份力量。

一、下面簡述一下本學期我們部門的主要工作。

1.新生團組織關系轉(zhuǎn)接。9月中旬我們?yōu)樾律�（大一，研一）換發(fā)了新團員證，做好了團員組織關系轉(zhuǎn)接工作。借機也為老生補辦了新團員證。

2.團課培訓和推優(yōu)工作的完成。9月18日10月12日我們有序組織了第五十五期團課培訓，制定了詳實的培訓計劃，邀請了法政學院資深講師慕良澤老師給擬推優(yōu)對象講述中共黨史知識。經(jīng)過團課考試的選拔，我們在10月13日10月25日順利完成了本學院71名同學的推優(yōu)工作。3.共同成長小組評比表彰。11月中旬我們從學院5個共同成長小組中選出了2個精品小組上報校組織部參評，其中“青春之翼共同成長小組”榮獲優(yōu)秀共同成長小組稱號。4.開展團日活動。12月初響應校團委的號召動員了大一，大二，研一年級各團支部開展了主題為“我的中國夢奮斗的青春最美麗”團日活動，并向校組織部上報了兩個精品團日活動，其中201*級法學專業(yè)團支部舉辦的“Let’sFighting！助力青春”團日活動榮獲十佳團日活動稱號。5.團內(nèi)統(tǒng)計及團費收繳工作。12月初至12月中旬我們應校組織部要求統(tǒng)計了本學院的所有團員及團干部信息并將所有信息上報，使我們對本學院的團員有了更詳細的了解。其中團員共有626名，上交團費187.8元。

6.積極配合校團委做好科創(chuàng)各項工作。9月中旬至9月底我們向各年級下發(fā)了河北省第四屆大學生工業(yè)設計創(chuàng)新大賽，石家莊市青年創(chuàng)業(yè)項目大賽，201*年“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“網(wǎng)絡虛擬運營”大賽等各類比賽的通知。11月中旬至12月中旬下發(fā)了關于“河北師范大學201*年大學生課外學術科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目結(jié)項”的通知，并按時收取，上交了19份結(jié)項作品。

7.申請教室等工作。我們部門的工作比較特殊，平時主要與校團委接觸，和本學院其他部門聯(lián)絡較少，而通過幫其他部門借教室密切了我們之間的聯(lián)系。二、問題及其建議

1、由于工作的繁雜我們部門實行分工協(xié)作，小部員分別負責不同的年級，向各年級團支書傳達工作通知。但她們多數(shù)只是電話或短信上的溝通，當面交流較少，互不了解，導致工作不能高效的開展。因此計劃開展一些活動使大家彼此熟悉，以便更高效的開展工作。

2、由于這學期我們大二課比較多，很少召集大家開例會，這是我們作為部長的失職，下學期一定極力改正，私下多和部員溝通。

3、針對團委、學生會類似要分家，沒有集體團結(jié)感的現(xiàn)狀，個人認為可以通過一些強制性的措施，比如定期召開“大團委”大會，舉辦集體有意義的活動等，讓大家感覺到我們（團委，學生會，青協(xié)）是一起的，而不是一個個分散的組織。我個人是極其反對學生會開自己部門的會，團委開團委各部門的會這種現(xiàn)象，希望下學期有什么活動大家可以一起商量，讓所有人了解我們法政大團委的動向。

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201*201*學年第一學期

工作總結(jié)

宜陽一職高

劉百勛二一二年一月

201*201*學年第一學期工作總結(jié)

本學期，我擔任高一養(yǎng)殖班的語文教學工作，同時兼任養(yǎng)殖一班班主任。在校領導的正確領導及同事們的熱心幫助下，我從各方面嚴格要求自己，深入研究教法，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，基本上做到了有計劃，有組織，有步驟地開展各項教學工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度

熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質(zhì)量。

二、認真鉆研業(yè)務知識，提高自身理論素質(zhì)

作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，倡導并參與語文組“集體備課”活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。

三、扎實搞好常規(guī)工作，努力提高教學成績1、集體備課

刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我們在備課時，采用網(wǎng)絡、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，對癥下藥。

2、課堂教學

（1）、充分發(fā)揮學生的主體作用

學生是學習的主體。教材的精練、實用、高效，教師的智慧、才能、努力，教育環(huán)境的舒適等外因，最終只有通過學生自覺主動的學習活動才能起作用。為此，我在課堂教學中很注意創(chuàng)設民主、平等、自由、和諧的教學氛圍，盡量讓學生處于一種經(jīng)松愉快的心理狀態(tài)，來積極思維與想象。如，每節(jié)課的開始，我總

是對學生說：“這節(jié)課，讓我們來共同研究，一起探討有關……的問題。”我覺得過去經(jīng)常講“這節(jié)課學習……或今天上第幾節(jié)……”，總是有點居高臨下，我教你們學的壓迫味。課堂提問經(jīng)常問“你說呢？”“你認為呢？”“你的觀點呢？”“你的看法呢？”“還有不同的想法嗎？”“再想想看？”等鼓勵學生自由地表達自己的觀點。對學生回答問題的評價也經(jīng)常以“很好！”“太棒了！”“很有新意！”“你真會動腦筋！”“你的思考很與眾不同！”等語氣來及時贊揚和鼓勵。這樣做了，有時會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。（2）、精講課本范文

學生學習語文，主要還是依靠教師對課本范文的講解，因此，在對課本范文的教學過程中，我認真做好教學中的每一步工作，認真對待每一節(jié)課。備課深入細致，教案書寫工整詳細，能做到教材、資料、學生齊備，真正做到了有備而上。所以在課堂上我胸有成竹，揮灑自如。由于高度的投入，飽滿的熱情，加上啟發(fā)式的教學模式，學生參與率高，課堂氣氛很活躍，對課本范文的掌握度較高。在此基礎上，我系統(tǒng)地搞好專題練習，如語音題、字詞改錯題、修改病句題、古詩名句默寫題等，有計劃地扎實了學生的語文基礎知識功底。在處理教材的課文教學方面，充分認識到了本冊課本以文學鑒賞為主要教學任務的特點，為配合教學，先后給學生作了“詩歌鑒賞”和“散文鑒賞”兩個專題訓練，取得了很好的效果。（3）、組織了多次活動，努力提高學生的綜合素質(zhì)

要使學生們成才，必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動提高學生各方面的素質(zhì)與能力。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學生的朗誦能力；開展演講活動，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學生的語言表達能力；讓學生上講臺表演加強學生的心理素質(zhì)等等。舉行的詩歌朗誦會、詩歌背誦比賽、趣味語文知識問答、非常語文等活動都受到了學生的歡迎。在詩歌朗誦會上，學生踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中，學生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后，又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。其他活動也鍛煉了同學，使他們更加喜歡我的語文課！

（4）、閱讀教學長抓不放

語文教學不能單靠課堂教學，必須依托課外活動。只有解決好這個問題，語

文教學質(zhì)量才有可能提高。按照“教學大綱”有關課外閱讀的要求，較有效地組織了學生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學生，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。我在班級建立了圖書角，還帶領學生們開展了《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀活動以期培養(yǎng)他們的閱讀習慣，增長他們的見識，陶冶他們的情操，養(yǎng)成熱愛文學的性格！

（5）、作文訓練，循序漸進

作文是中學教學的重點，也是高考的半壁江山，所以在教學中得高度重視并從高一抓起，一是訓練每個學生都作文過關，二是培養(yǎng)好寫作能力優(yōu)秀的學生。在本期的作文教學中我從兩方面入手：一是課堂作文訓練，二是課外閱讀和作文能力分點訓練。訓練的重點是記敘文，按照“突出的中心”“切當?shù)倪x材”“巧妙的人物設置”“漂亮的結(jié)構(gòu)”“生動的描寫”“適當?shù)脑斅浴薄罢鎿吹那楦小薄扒擅畹狞c題”順序進行，每一步力求訓練到位。

四、成立學習興趣小組，改善語文學習氛圍。

1、建立班級圖書角，鼓勵學生捐書，自己把珍藏的圖書拿到班里，供學生借閱，并成立讀書俱樂部，任命負責人定時推薦一些好書

2、成立作文興趣小組，將學生的優(yōu)秀文章放入班級優(yōu)秀作品集，創(chuàng)辦班刊3、成立書法協(xié)會，教給學生練字的方法，培養(yǎng)其學習書法的興趣總之，本學期教學工作已經(jīng)接近尾聲，取得了一定的成績，但也存在了一些不足，例如在課堂的時間把握上有時掌控不了，對于一些問題講得不夠透徹……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教學是無止境的，在以后的語文教學工作中，我將不斷學習，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學質(zhì)量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次。

二一三年十二月

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