201*年下學(xué)期學(xué)生辦總結(jié)
逐夢揚(yáng)帆敢于超越
雅禮實驗中學(xué)201*年學(xué)生辦工作總結(jié)
一個學(xué)年以來,學(xué)生辦在教育處的指導(dǎo)和關(guān)心下,本著服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于班級的宗旨,以學(xué)生思想品德教育為中心,以德育活動為載體,圍繞著學(xué)校日常工作和學(xué)生會自身建設(shè),務(wù)實、創(chuàng)新性地開展了一系列的工作,取得了一定的成績。
我們參考雅禮教育集團(tuán)各校區(qū)的學(xué)生工作模版,從本校的實際情況出發(fā),對原有的校園管理制度進(jìn)行了改進(jìn),在實施的過程中不斷的完善,使學(xué)生會活躍在初一、初二年級的每一處,真正做到了更貼近班級、更了解同學(xué),學(xué)校與班級的交流增多了,問題的反饋更及時了,日常的管理也更規(guī)范了。
雅禮實驗中學(xué)作為一所傳承雅禮百年文化積萬千矚目于一體的學(xué)校,創(chuàng)辦至今還只有一年之余,日常管理仍然是學(xué)校的必須強(qiáng)調(diào)的重中之重,這將為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展構(gòu)筑一個堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生會作為這項工作的主要負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu),如何更好的管理班級、服務(wù)同學(xué)就成了學(xué)生會工作的主旋律。
一、著力隊伍建設(shè),打造精英團(tuán)隊
1、選拔并培養(yǎng)好學(xué)生自主管理者學(xué)生會干部
為了提高學(xué)生干部隊伍的素質(zhì),選拔最優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入干部隊伍,學(xué)生辦的四名老師,對幾百名報名參選的同學(xué)進(jìn)行了面試、筆試、選出正式的候選人,第二屆學(xué)生會競選演講于201*年9月27日下午在一樓階梯教室隆重舉行。通過面試的學(xué)生會候選者參加了本次競選。競選由學(xué)生辦牽頭舉辦,教科室向芳老師、黨政辦湯慧老師、學(xué)生辦宋興老師等參與會議。候選人進(jìn)行了精彩的演講。
2、重視學(xué)生干部能力,完善干部隊伍
為了考察候選人的工作能力,學(xué)生辦老師制定出了一套完善的干部考核制度,對學(xué)生會干部的工作表現(xiàn)情況進(jìn)行了詳細(xì)的記載并通過量化評比,并通過初二年級學(xué)生干部帶初一年級學(xué)生干部的方式,一對一、點(diǎn)對點(diǎn)地進(jìn)行幫扶,有效的激勵每位的干部的工作積極性,把每一位干部都調(diào)動起來,為校園的和諧建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。現(xiàn)在新一屆的學(xué)生干部仍在考察期中。
二、制定常規(guī)檢查管理制度,凸現(xiàn)層次性,強(qiáng)化學(xué)生自主管理
通過一年的學(xué)習(xí)和摸索,學(xué)生辦借鑒雅利實驗高中部的常規(guī)檢查模式,在實踐的過程中逐步摸索逐漸形成了一套屬于我們自己的常規(guī)檢查管理制度,將多項檢查的工作條塊化、簡單化、獨(dú)立化,明確各部門的檢查職責(zé)和范圍,大大提高了檢查的實效性、可操作性,具體分工如下:職責(zé)部門檢查職責(zé)檢查人外聯(lián)部文明崗體育部課間操文娛部眼保健操生活部小、大掃除學(xué)習(xí)部午休校督察員、校督察員、校督察員、校督察員、校督察員學(xué)生會干部學(xué)生會干部學(xué)生會干部學(xué)生會干部其中為了避免在檢查工作中出現(xiàn)到崗不及時、缺崗及督查不認(rèn)真的現(xiàn)象,我們安排校學(xué)生會的干部對各督察員工作進(jìn)行督促、檢查各崗位的到崗情況。通過這種分工明確、責(zé)任到人、執(zhí)證上崗、明確監(jiān)督、及時反饋的工作模式,大大彌補(bǔ)了在日常檢查工作中可能出現(xiàn)的漏洞,細(xì)化了管理,也改變了檢查不到位的現(xiàn)象。
三、規(guī)范文明崗的值崗制度,
文明崗作為雅利實驗實驗中學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線,老師和學(xué)生的認(rèn)真對待也使其成為了一項神圣的工作。學(xué)生辦將文明崗分為標(biāo)兵崗和流動崗。標(biāo)兵崗負(fù)責(zé)校門和教學(xué)樓而流動崗則分散在校園的每一個角落。文明崗的每一位同學(xué)都竭心盡力的維護(hù)著校園的秩序,實現(xiàn)了了文明崗監(jiān)督和榜樣的作用,為雅實的文明校園開創(chuàng)了一個良好的局面。
四、認(rèn)真細(xì)致做好日常管理工作,力爭不留管理的死角。
1、協(xié)助教育處搞好學(xué)前教育。開學(xué)初,對初一新生進(jìn)行了一整天的入學(xué)教育,并利用班會課組織學(xué)生進(jìn)行《雅禮實驗中學(xué)學(xué)生規(guī)范》的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效果最后以閉卷考試進(jìn)行檢驗,考試結(jié)果與班級評價和個人評價掛鉤。這樣,從源頭上使學(xué)生規(guī)范深入人心,落到實處。
2、規(guī)范學(xué)生就餐秩序。開學(xué)第一周和第二周在學(xué)生辦老師帶領(lǐng)下,學(xué)生會干部連續(xù)對食堂就餐紀(jì)律情況進(jìn)行督查,初一年級新生的就餐情況慢慢步入正軌。從后期的抽查情況來看,就餐秩序良好,反映我們學(xué)生的整體素質(zhì)是比較高的。
3、認(rèn)真組織好每周一的升旗儀式。雅禮實驗中學(xué)的升旗儀式在教育處的指導(dǎo)下進(jìn)行得規(guī)范有序,學(xué)生辦要完成如下幾項工作:一是選拔、監(jiān)督好升旗儀式的主持工作,確保主持人的主持水平一流和主持的環(huán)節(jié)無任何差錯;二是對上一周班級日常評比進(jìn)行總結(jié),并由學(xué)生會干部輪流進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言,在此之前學(xué)生會的各個部門必須認(rèn)真細(xì)致的做好上一周每一個班的各項日常評比分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計工作,負(fù)責(zé)發(fā)言的干部對上周優(yōu)秀班級進(jìn)行通報和表揚(yáng),同時指出問題和改進(jìn)的辦法;三是組織全體學(xué)生會的干部對全體同學(xué)進(jìn)行個人儀表檢查。個人儀表檢查的內(nèi)容包括:校服的穿著、校牌的佩帶、有無戴首飾的學(xué)生、男生是否留長發(fā)、女生是否燙發(fā)、有無留長指甲等等,學(xué)生會的干部或分組自己進(jìn)行或由學(xué)生辦老師帶領(lǐng)檢查,檢查結(jié)果及時反饋到學(xué)生工作辦公室;四是培訓(xùn)好國旗班,保證嚴(yán)肅、認(rèn)真、毫無差錯升好每一次國旗。
4、開好每周一次的學(xué)生會干部例會。每周星期一的午休時間由學(xué)生辦老師組織全體學(xué)生會干部召開會議,通過會議,總結(jié)上周工作,部置下周工作,交流問題、尋找新的對策。
5、常態(tài)化地辦理學(xué)生校牌。為了規(guī)范管理,學(xué)校要求學(xué)生在校期間都必須戴好校牌,這項工作也由學(xué)生辦負(fù)責(zé)。最開始,校牌的工作沒有安排專門的時間進(jìn)行集中處理,而每天遺失校牌的同學(xué)非常之多,導(dǎo)致每天工作量龐大,持續(xù)時間長的狀況出現(xiàn),為改變此態(tài),我們由過去每天辦理改為每周星期二和周四的眼保操時間收集每個班需要補(bǔ)辦的校牌信息,每周三眼保操時間發(fā)放新辦理好的校牌,這樣集中時間辦理有效地提高了我們的工作效率。
6、教室大掃除和公共區(qū)的檢查。生活部主要負(fù)責(zé)大掃除和公共區(qū)的檢查,教室內(nèi)大掃除檢查是在每周五下午放學(xué)后進(jìn)行,檢察員被分為兩組,每組隔一周檢查一次,這樣就可以減輕檢察員們的負(fù)擔(dān)。公共區(qū)的檢查被分為兩項,每天的公共區(qū)小掃和每周五的公共區(qū)大掃除檢查。
7、多層次的抓好學(xué)生的出勤工作。為了抓好學(xué)生的到校情況,督促學(xué)生按時到校,我們采取由學(xué)生辦老師監(jiān)督文明崗的班級每天早晨或中午在校門口輪流抓遲到,從而最大可能地減少學(xué)生遲到的現(xiàn)象。8、登記并及時通報表揚(yáng)拾金不昧的學(xué)生。對平時拾到錢物的同學(xué)我們及時登記造冊并在每周一的升旗儀式上進(jìn)行通報表揚(yáng),及鼓勵了學(xué)生拾金不昧的優(yōu)良品行,也加強(qiáng)了學(xué)生們自我保護(hù)私有財產(chǎn)的意識。自開學(xué)以來共有近100例拾金不昧的事例,在學(xué)生辦幫助下,已找到了部分失主。
回顧過去一年的工作,我們既為已經(jīng)取得的成績感到自豪,同時也清醒地認(rèn)識到:面對當(dāng)今的發(fā)展及要求,學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,學(xué)生會組織的號召力、影響力還需要進(jìn)一步增強(qiáng),工作方式方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)。在自我管理中,少數(shù)學(xué)生常規(guī)及遵紀(jì)守規(guī)還沒有到達(dá)理想狀態(tài)。總結(jié)201*整個學(xué)年的經(jīng)驗,我們深深地感到:學(xué)校的進(jìn)步及學(xué)生會的不斷發(fā)展,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)、離不開老師的指導(dǎo)和教誨,更離不開各位學(xué)生干部的心血和汗水。
新的一年里,我們應(yīng)堅持“自我服務(wù),自我管理,自我教育”,努力構(gòu)建學(xué)生會組織新的工作格局,開創(chuàng)學(xué)生會工作的新局面。學(xué)生會應(yīng)始終做到堅持不懈地引導(dǎo)同學(xué)、全面有效地發(fā)展同學(xué)、始終不渝地代表同學(xué)、盡心竭力地服務(wù)同學(xué),這是學(xué)生會在今后的工作中重要的工作任務(wù),四者相互聯(lián)系,密不可分。在管理上完善管理制度;校門口強(qiáng)化門衛(wèi)的職責(zé),有效協(xié)助文明崗學(xué)生的值勤工作;年級組長與學(xué)生會應(yīng)形成一個整體,加強(qiáng)年級學(xué)生的管理工作,確保兩者不脫節(jié)。
在這意義重大的新的一年里,學(xué)生會組織要開拓進(jìn)取,扎實工作,以生動的實踐和積極的創(chuàng)造,推動學(xué)生會工作取得新成績,實現(xiàn)新發(fā)展。
雅禮實驗中學(xué)學(xué)生辦201*.12.14.
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201*年下學(xué)期嵐角山中學(xué)八年級185班
班級工作總結(jié)
185C班主任于鴻201*.2
班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。本學(xué)期我主要從以下幾個方面進(jìn)行了
班級管理:
一、班級情況分析
我班共有學(xué)生46人,其中女生有18人,男生有28人。女生絕大部分能認(rèn)真學(xué)習(xí),盡自己最大的努力爭取滿意的成績;男生少人數(shù)多并且調(diào)皮,有貪玩現(xiàn)象。而且我班學(xué)生成績兩極分化現(xiàn)象十分嚴(yán)重。面對如此復(fù)雜的情況,我覺得壓力大而責(zé)任更大。
二、緊抓常規(guī)管理不放松。
利用每周的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風(fēng)氣主要靠師生共同去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,不定期的與班級教師交流討論如何教育好學(xué)生;還利用班會課采用集中學(xué)習(xí)講座或個別交談的方式,對學(xué)生進(jìn)行品德修養(yǎng)心理等方面的教育,保證對學(xué)生的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作的科學(xué)性和實效性。用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕逃透腥舅麄,使他們在生活中盡量少走彎路。下面就回顧一下本學(xué)期來在班務(wù)工作方面的情況:
〈一〉、樹立班干部威信,充分發(fā)揮班干部力量。
要充分信任和調(diào)動班干部的積極性,本學(xué)期班務(wù)工作交給他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé),效果很好。具體做法是:先明確班干部的責(zé)任,任務(wù)落實細(xì)致,可操作,如每日出勤登記,課間操紀(jì)律監(jiān)督,每日值日監(jiān)督,平時學(xué)習(xí)狀態(tài),班的榮譽(yù)記錄等,
專人負(fù)責(zé),每班會課讓班干部上講臺發(fā)言,小結(jié),并自行制定各項的獎懲制度,每月獎懲一次,效果很好,學(xué)生形成自我管理的風(fēng)氣!炊、加強(qiáng)與科任老師聯(lián)系,齊抓共管。
平時多向各科任教師了解他們上課情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時做好思想教育工作。
〈三〉、抓兩頭,促中間,形成良好學(xué)風(fēng)。
由于大部分是勤奮好學(xué)的,所以,主要工作是抓兩頭,確保優(yōu)生的優(yōu)勢,同時,對相對后進(jìn)的學(xué)生加強(qiáng)思想教育,使其有危機(jī)感,引導(dǎo)他們向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),經(jīng)過努力,班上絕大部分學(xué)生都能自覺勤奮學(xué)習(xí),形成一種你追我趕的競爭氣氛,也成了一種良好學(xué)風(fēng)。〈四〉、本學(xué)期本班工作成效
1.班干部得力、肯干,形成核心,安定全班,班務(wù)管理好。2.形成一種勤奮自覺的學(xué)風(fēng)和競爭氣氛。3.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、統(tǒng)一。
三、不足之處及存在問題
1.班上學(xué)生在競爭過程中,出現(xiàn)妒忌心理,大家自我封閉,不利于共同提高。2.學(xué)習(xí)上勤奮有余,靈活不足,缺乏方法。
今后要把好的發(fā)揚(yáng)下去,把不足的毛病努力克服,為以后的工作取得好成績而努力。
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