白沙小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

白沙小學(xué)衛(wèi)生工作自查小結(jié)

我校衛(wèi)生健康教育工作始終以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實際，加強精神文明建設(shè)，認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、以創(chuàng)建衛(wèi)生規(guī)范學(xué)校為契機，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，根據(jù)工作實際需要，設(shè)衛(wèi)生健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并能合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了學(xué)校衛(wèi)生制度等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健教質(zhì)量。

學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時制訂切合當(dāng)前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“年初有計劃，年末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。所有任課老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節(jié)的健康教育課，做到有計劃，有總結(jié)，有考核。每學(xué)年，全校學(xué)生的健康知識及格率都達98％以上，知曉率達到90％，健康行為形成率大大超過了80%，活動的開展，較好地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點放在了傳染病的知識和預(yù)防教育上，在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。重點對學(xué)校食堂衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生等進行經(jīng)常性的檢查。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是禽流感等，它們的危害，如何預(yù)防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校

結(jié)對教育工作。學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生健康教育黑板報、廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深得人心。

三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化，對校園建設(shè)的規(guī)劃也逐步趨向科學(xué)合理，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)�；�、制度化。根據(jù)各年級學(xué)生特點，分區(qū)域、分班級、分專用室包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，由校衛(wèi)生組人員負責(zé)檢查督促，及時公布檢查結(jié)果，加強了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達到要求。要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，落實門前三包，管理人員負責(zé)制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導(dǎo)“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負責(zé)，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。

四、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等規(guī)章守則。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，嚴格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生組成員進行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查，以促進學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。多次開展學(xué)生自我服務(wù)性勞動比賽，提高學(xué)生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養(yǎng)成。長期的教育，使絕大多數(shù)同學(xué)有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學(xué)理念。提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。

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工作總結(jié)

本年度，我校繼續(xù)堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，促進白沙小學(xué)可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，繼續(xù)堅持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭名師，品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好，更新理念促質(zhì)量，開拓進取求發(fā)展”的工作思路，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學(xué)校各項工作均取得了令人滿意的成績�，F(xiàn)將白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)工作總結(jié)如下：

一、普及程度

1、我校重視學(xué)前教育和入學(xué)教育，一年級新生必須是受過學(xué)前教育的學(xué)齡兒童，并且一年級與學(xué)前班獨立設(shè)班。

2、小學(xué)入學(xué)率基本控制在100％，輟學(xué)率控制在1％以內(nèi)，15周歲初等教育完成率控制在99％，小學(xué)一年級留級率控制在2％以內(nèi)，其余年級不留級。

二、教育教學(xué)質(zhì)量

1、積極推進新課程改革，要求教師嚴格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課，按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求開齊、開足各門課程，并重視了信息技術(shù)教學(xué)，利用信息技術(shù)課提高教育教學(xué)質(zhì)量，這兩年來教學(xué)成績穩(wěn)步上升，基本達到學(xué)區(qū)下達的質(zhì)量指標(biāo)。

2、充分發(fā)揮教師言傳身教的作用，榜樣育人。

教師是學(xué)生的組織者和指導(dǎo)者，也是最基本、最直接的德育工作者，教師的一言一行、一舉一動，都對學(xué)生起著潛移默化的作用。常言道“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從�！笨梢哉f，加強教師的德育教育是使其發(fā)揮“言傳身教”作用的前提。

3、全校有學(xué)生318人，本次期末檢測中語文人均72.7分，及格率96.4，優(yōu)秀率44.9，數(shù)學(xué)人均80.4分，及格率91.2，優(yōu)秀率62.7，雙合率86.8，雙優(yōu)率32.9，六年級畢業(yè)檢測雙合率98.4％。從這組數(shù)據(jù)中可以看出，我校的教學(xué)質(zhì)量在最近兩年有大幅度的提高，這與領(lǐng)導(dǎo)的正確管理和全體教師的努力是分不開的，也為以后發(fā)展成為一個管理規(guī)范，質(zhì)量更高的強校打下了基礎(chǔ)。

三、學(xué)校管理

（一）、加強教職工政治理論學(xué)習(xí)，把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。為了加強學(xué)校德育工作，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人，我校緊緊圍繞“德育為首，五育并舉”的方針，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，建立了“學(xué)校行政群眾組織年級班”為主線的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了“行政抓教師，教師抓學(xué)生”的工作格局，并以多種渠道開展德育工作，使學(xué)校工作有了新的起色，我們的主要做法是：

1、是加強政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想素質(zhì)。我校對教師政治學(xué)習(xí)長抓不懈，每周一下午兩節(jié)課后或晚自習(xí)組織教師進行政治理論學(xué)習(xí)；學(xué)校為每位教師配發(fā)了政治、業(yè)務(wù)筆記，并定期進行檢查。通過學(xué)習(xí)，不僅提高了教師對黨的方針、政策的認識，而且進一步理解了本職工作的重要性，增強了做好教師的責(zé)任感和使命感。2、加強教師的師德教育，增強教書育人的責(zé)任感和責(zé)任心。我們在嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的同時，按照縣文教體育局教職工管理辦法，結(jié)合學(xué)校實際，制定了《教師管理制度》等各種規(guī)章及《目標(biāo)責(zé)書》等，強化教師教書育人的意識。我們定期組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育、目標(biāo)教學(xué)理論、新課標(biāo)；加強素質(zhì)觀念，從培養(yǎng)學(xué)生能力入手，對中青年教師采取壓擔(dān)子、交任務(wù)的辦法，選派他們擔(dān)任教研組長、班主任，形成既教書又育人的正確意識；同時，學(xué)校把課堂中是否滲透品德教育作為評價一堂課成功與否的標(biāo)準(zhǔn)之一，使教師又成為德育工作者。在教師中強化“校興我榮，校衰我恥”的觀念。繼續(xù)提倡“一樹”（樹立好榜樣），“兩愛”(愛事業(yè)、愛學(xué)生)，“三心”（事業(yè)心、責(zé)任心、進取心），要求教師把加強自身的職業(yè)道德同培養(yǎng)一代新人的千秋大業(yè)聯(lián)系起來，時時處處為人師表、以身立教。

3《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。分階段進行訓(xùn)練，使之逐漸成為學(xué)生的自覺行動。我們堅持對班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動的開展情況、好人好事等方面進行每周打分評比，并對教師進行量化管理打分，所評第一名者，流動紅旗就發(fā)給那個班，并對相應(yīng)的班主任及教師按照《教師量化管理》的標(biāo)準(zhǔn)加上相應(yīng)的積分，最后一名減去相應(yīng)的積分，學(xué)期終將綜合積分納入教師年終獎罰。這樣一來，大大的激發(fā)了師生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。

4、充分發(fā)揮班、少先隊組織的作用，活動育人。學(xué)校開展得育工作的主要途徑和方式是開展豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中受教育。班級、少先隊組織是開展活動的最基層組織單位，也是實施學(xué)校德育工作的主陣地；在制定班隊計劃時，我們本著“近”“小”“實”的原則，在教育內(nèi)容、活動方式和指導(dǎo)方法上力求達到“新”“意”“樂”。學(xué)校在整體工作安排上，分階段對學(xué)生進行思想品德教育。3月份安全月活動；4月份進行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的活動，各班半了相關(guān)內(nèi)容的板報；5月份結(jié)合“5.12”地震對師生進行了有關(guān)防震知識的安全教育；6月份利用“六一”兒童節(jié)對學(xué)生進行“愛我校園、愛我家鄉(xiāng)”的主題教育。學(xué)校還定期召開班主任工作匯報會、德育工作研討會、家長座談會，同時利用升降國旗、宣傳欄、思想品德課及其他各種活動對學(xué)生進行思想品德教育。

5、加強學(xué)校、家庭、社會教育的結(jié)合，多渠道育人。

為了爭取家庭、社會對學(xué)校工作的支持，我們要求教師要有目的地進行家庭訪問。學(xué)校定期召開家長座談會，交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，征求家長對學(xué)校工作的建議。本期中考后，全校召開了家長會，表彰優(yōu)秀教師4人，表彰優(yōu)秀學(xué)生91人，占全校學(xué)生的三分之一�？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，鼓勵先進，激勵后進，進一步調(diào)動了工作的積極性，使我校的工作再上新臺階，為我校的全面發(fā)展而努力奮斗。

（二）、不斷完善各種規(guī)章制度，加強教師隊伍建設(shè)。

建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，是推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和根本保證，也是新課程實施推廣的必備條件。教育發(fā)展的關(guān)鍵在于建設(shè)一支適應(yīng)知識經(jīng)濟、信息時代需要的保證，全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育振興新紀(jì)元的教師隊伍。教師肩負著全面實施素質(zhì)教育的歷史重任，教師要樹立崇高的理想新念，具有強烈的社會責(zé)任感和教書育人的事業(yè)心，他們不僅要傳授知識，還要育人心靈。引導(dǎo)廣大教師樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和遠大的職業(yè)理想、轉(zhuǎn)變教育觀念，增強推進素質(zhì)教育的自覺性。因此，我校制定了《教師管理辦法》、《學(xué)校獎罰制度》、《教師量化管理制度》、《教師上課制度》、《教師備課制度》、《作業(yè)批改制度》、《集體辦公制度》、《教師聽課制度》等一系列管理制度。

(三)、學(xué)校安全教育

學(xué)校開學(xué)初制定出切合學(xué)校實際的《安全管理制度》，將安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我防范能力。一年來，我校未發(fā)生任何不安全的事故。

（四）、教師出勤管理

學(xué)校開學(xué)初制定了《教師考勤管理辦法》、《教師請銷假制度》，嚴格按照管理辦法對教師進行考勤管理和簽到管理，病事假和個人津貼掛鉤，加強平時工作的檢查，做好記錄，做到表彰獎勵或批評懲罰有據(jù)可依，對出全勤的教師給予全勤獎，使各種制度順利執(zhí)行。

（五）、加強體育衛(wèi)生、文藝，校園環(huán)境建設(shè)工作

我校積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，落實“兩課、兩操”活動，認真抓好音樂課的教學(xué)；衛(wèi)生方面，堅持一日“兩掃三灑”制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。并在我校經(jīng)濟極為困難的情況下，經(jīng)學(xué)校研究決定，購買玉蘭樹4棵，小黃楊201*余苗，月季200余苗，有力地改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，為師生創(chuàng)造了較好的教書育人環(huán)境，為創(chuàng)建“市級綠色校園”打下了堅實的基礎(chǔ)。

（六）、財務(wù)、財產(chǎn)管理

學(xué)校建立財務(wù)、帳務(wù)管理制度，嚴格按照制度要求做到財務(wù)賬收支合理，固定資產(chǎn)帳賬物相符，并及時對政府集中物品登記造冊。

總之，我們做了大量的工作，但距上級的要求還存在很多的不足，如教師的教改意識不濃，創(chuàng)新觀念不強，基本功訓(xùn)練力度不夠，個別學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高不平衡；硬件建設(shè)中還存在較多的問題，如缺少音樂、美術(shù)、體育等器材，問題較突出，有待于我們在今后的工作中進一步解決。

工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)

201*年7月10日

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