09學年度后勤管理工作總結(jié)
高塔鄉(xiāng)小學201*-201*學年度后勤管理工作總結(jié)
本學期,在學校的直接領(lǐng)導下,我校后勤管理全面貫徹執(zhí)行“教書育人,管理育人”的方針,支持后勤“為教學服務,為師生服務”的思想,強化后勤管理,發(fā)揚“勤快、務實”意識,提高服務質(zhì)量和服務水平,通力合作,克服困難,銳意改革,使后勤服務工作取得了一定的成績。
我們主要做了以下幾方面的工作:
1、認真做好開學前籌備工作,保障學校正常開學。開學前一周到書店搬運教材并進行分發(fā);對教室電器電路、門窗、玻璃等進行了認真檢查維修;各班的課桌凳也做了統(tǒng)一調(diào)整,給師生創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境。
2、校產(chǎn)管理歷來是后勤管理中的薄弱環(huán)節(jié)。本學期,我們按照《學校固定資產(chǎn)管理辦法》,將學校的固定資產(chǎn)進行了歸類、登記,把學校的固定資產(chǎn)由專人管理,責任到人。
4、我們堅持每周對學校的安全隱患進行檢查、排查,同時對各班級的物品進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決;對各方面故障、公物損壞、各種維修以及辦公用品的提供,力求做到及時。在配合學校各項中心工作和社會活動中,不斷提高服務意識、超前意識,盡我們的最大努力把各項服務內(nèi)容、服務項目、服務方式考慮的周全些。5、采購發(fā)放教師辦公用品及學生勞動用品。6、配合學校做好其他工作。
回顧一學期的工作,無論在后勤服務,還是在管理方面都取得了一定的成績,但與學校的要求還有一定的差距,還存在一些問題:1、在后勤服務工作中還存在工作不夠細致。2、解決問題不夠及時,存在不扎實的現(xiàn)象。3、服務質(zhì)量有待提高,存在不規(guī)范的現(xiàn)象。4、在工作中給領(lǐng)導匯報的不夠及時。
我們決心在學校領(lǐng)導的支持下,大膽探索,不斷實踐,努力解決存在的問題,力求創(chuàng)造新的業(yè)績。
201*年7月2日
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201*201*學年度后勤工作總結(jié)
在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和指導下,后勤全體人員同心同德,敬業(yè)、愛崗、奉獻,不斷加強主動服務意識,快節(jié)奏,高效率,高質(zhì)量,創(chuàng)造性地開展工作,為服務管理工作全面提升檔次邁出了可喜的一步,圓滿完成了本學年后勤各方面的保障工作。下面做幾點總結(jié):
一、求新務實,提高素質(zhì)。
1、堅持召開后勤周前工作會。總結(jié)上周各口工作得失,籌劃并協(xié)調(diào)安排下周重點工作;會上狠抓思想工作不放松,進一步整頓思想,增強戰(zhàn)斗力,增強愛校、敬業(yè)意識。
2、提高后勤人員的崗位職責意識。實施崗位責任追究制,要求各崗位人員認真履行自己的職責,鉆研本職業(yè)務,杜絕一切崗位失職現(xiàn)象。
3、鼓勵后勤人員認真學習業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,使各崗位人員更適應各自的崗位要求。
4、教育后勤全體人員向教學一線教師學習,學習他們無私的奉獻精神、忘我的工作態(tài)度。樹立為教學、為師生生活服務的思想,力爭達到服務到位,師生滿意。創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境,幫助他們解除后顧之憂,使其專心致志地搞好教學工作。
二、建章立制,規(guī)范管理。
后勤工作是學校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。建校后陸續(xù)制定并執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管規(guī)定》、《維修申報制度》、《后勤人員崗位職責》、《公物損壞賠償制度》《物品按需發(fā)放制度》,還有食堂小賣部管理系列規(guī)章制度、財產(chǎn)管理系列規(guī)章制度、服務部系列規(guī)章制度等,有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。
三、立足本職,服務一線。
1、基建維修綠化工作
基建:為改善教學環(huán)境和生活環(huán)境學校花大力氣改造了學生餐廳、改造了辦公室、改造了男生宿舍、建設(shè)了兩處教工車棚、所有辦公室安裝了空調(diào)設(shè)備、整修了操場、建造了主席臺。
維修:建校初對全校的水路、電路進行了維修,對全校的燈棍進行了刷漆并維修,對教學樓一二層重新粉刷了仿瓷涂料,寒假期間對全校門窗、桌登進行了一次大維修。平時的可以說維修及時、服務到位。更換燈管80余次,更換閥門水嘴共兩箱,維修玻璃50多塊。
綠化:搞好校園環(huán)境綠化,努力實現(xiàn)校園綠化、凈化、美化,利用春季大好時節(jié)綠化了學校的主路兩側(cè)并對學校多處花木進行了調(diào)整,對全;具M行了修剪。平時總務處做到了及時清除綠化區(qū)域中的雜草,適時整枝、剪葉,對枯樹、枯枝及時清除。適時施肥、用藥,使校園內(nèi)樹更旺、草更綠、花更艷、味更香。
以上這些工作有效地保障了全校師生的工作學習和生活正常進行。2、食堂小賣部管理工作
學校后勤管理,特別是食堂管理是學校管理的重要內(nèi)容,管理成功與否,直接影響學生在校期間的生活與學習,同時學生食堂管理也是家長、社會關(guān)注學校的熱點,加強食堂管理,為學生提供高質(zhì)量的生活服務,是改善學校與家庭、社會關(guān)系的有效途徑。校領(lǐng)導高度重視食品質(zhì)量和衛(wèi)生安全工作,對食堂管理人員提出了嚴格要求并制定實施了《食堂工作巡查制度》、《食堂工作處罰制度》、《食堂工作周例會制度》等一系列規(guī)章制度。為提高我校食堂食品質(zhì)量,學校特設(shè)東西兩個食堂,使他們形成正當競爭,盡最大可能讓利給學生,讓學生能夠吃到物美價廉的可口飯菜。總務處專門召開會議研究提高伙食質(zhì)量及衛(wèi)生安全問題,明確提出了食堂伙食要向“精、細”化方向改進和發(fā)展,要求管理員要進行具體指導。為確保食堂的食品衛(wèi)生安全,從原材料采購、存儲、加工制作、成品出售、人員衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生等方面都提出了明確要求,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改要求,同時嚴格執(zhí)行了《原料采購制度》、《原料儲存制度》、《食品留樣制度》、《餐具消毒制度》、《工作人員衛(wèi)生制度》等。
3、水電管理工作
加強了用水用電管理,在保證師生正常學習生活用水電的前提下,又要節(jié)約用水用電。水電工作業(yè)務性強,我校水電工人員少,汪老師年齡大,在這樣的情況下,他們每天對學校各處用水用電進行檢查,發(fā)現(xiàn)用故障馬上排除。一年來汪老師和顧老師做到了及時維修,保障水電供應,為師生提供了優(yōu)質(zhì)服務。
4、服務部工作
在機器少人員緊缺的情況下,服務部工作人員團結(jié)一心、共同努力,保障了各科試卷講義的印刷和答題卡的閱讀與成績分析同時還完成了部分小學試卷的印刷任務。
5、財務校產(chǎn)工作
財務人員堅持收支兩條線,很好的完成了各項費用的收繳及教職工工資各項報表、統(tǒng)計,嚴格執(zhí)行各項財會制度,合理使用資金,按時完成月報、季報、結(jié)賬等工作,保證了教育教學的順利進行。
校產(chǎn)管理人員對學校資產(chǎn)進行了一次摸底清查,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,并實施網(wǎng)絡化管理,使管理日趨科學。同時制定了一系列校產(chǎn)管理制度,有效避免了財產(chǎn)流失以及不應有的損壞,使校產(chǎn)管理更加規(guī)范。
6、倉庫管理工作
李老師將倉庫物品分類排放整齊有序,能夠按需及時找到物品。每周統(tǒng)計一次倉庫緊缺物資,以便及時購買保障供應。李老師有很強的主人翁意識、大局意識、服務意識和節(jié)約意識,有強烈的責任心,嚴格按制度辦事,又能靈活處理應急性工作,同時又能堅守工作崗位,及時清理倉庫,做到物品不積壓不浪費,并做好防潮、防霉、防盜、防火、防蛀等工作。
7、購物工作
購物小組嚴格執(zhí)行學校制定的《物品采購申請審批制度》,同時必須二人以上去采購,保證了價格的公開透明,真正杜絕了資金浪費現(xiàn)象。報銷時嚴格履行程序必須有經(jīng)辦人、總務主任、分管校長、校長簽字后方可報銷。
四、回顧過去,美中不足。
在過去的一年里盡管后勤人員取得了一定的成績,但也存在著諸多不足,我們的工作和補習學校教育教學發(fā)展形勢要求還存在著差距:
1、工作中的計劃性還不夠強,往往計劃制定了卻又被突發(fā)性的事給沖淡了;2、有些工作因人員少工具缺乏等原因不能夠按時完成,也沒有能及時向領(lǐng)導解釋;
3、有些規(guī)章制度沒有及時制定并實施;
五、展望未來,充滿信心。
1、一是進一步加強學習,加強教育,珍惜工作崗位,增強危機感;進一步提高思想素質(zhì),從思想上形成"服務是我們的天職"的意識,強化規(guī)范服務意識。部門的工作會議要常開,個別思想工作要常做;既要明確職責,又要有合作意識;倡導規(guī)范化服務就是最好的人性化管理。這樣,使我們的隊伍更加強大,使我們的服務更有效。二是進一步強化制度意識,強化程序意識,堅持按制度辦事,按程序辦事。首先,沒有制度的要建立制度,有制度的要完善制度;盡全力作到有法可依,有章可循。三是加大力度探索規(guī)范化管理的學問,借鑒一切有益的經(jīng)驗,結(jié)合學校的實際,形成自己的規(guī)范特色。四抓勤儉節(jié)約,降低辦學成本,學校家大業(yè)大,浪費和不精細處在所難免。為了使學校不至于千里之堤,潰于蟻穴,作為管錢物的總務處,責無旁貸,要有節(jié)約精神,要嚴格把關(guān),厲行節(jié)約。2、抓具體落實,形成務實工作作風?倓仗幨亲鰧嵤碌牟块T,我們要少說多做,或做了再說,或做了不說。一是落實學校交給總務處的各種大小任務,二是落實為教育教學、教師學習工作方面的服務工作,三是作好對外的一些工作,四是把總務處內(nèi)部的工作做的更有條理、更細致。
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