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大學班長年度總結(原創(chuàng)版)

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大學班長年度總結(原創(chuàng)版)

o9級中文班09-10年度第一學期工作總結

在過去的一個學期里,我們班在學校、學院和輔導員的帶領下,團結奮進,務實創(chuàng)新以提高我班同學的綜合素質為目標,加強自我教育,取得了良好的效果,現將本學期工作總結如下:一、班級活動:(一)作為大一新生,剛剛步入大學校園還不能在新環(huán)境中很好的找到自己的位置和方向,為此,學校和學院以及各領導和老師通過精心準備,為我們開展了多天的入學教育活動。在活動中,各領導和老師從教學管理,大學生生活特點,和如何適應大學環(huán)境等方面作了簡要而透明的說明,同時,同學們認真聽講,在思想中確立了自己的方向,為我們更好更快的適應大學生活奠定了基礎。

(二)我班按照學院的統(tǒng)一安排,及時做好貧困補助獲得者評選工作,及時、高效、民主地完成了學院的工作安排。

(三).同時,為豐富同學生活,美化長大校園,我院和本班級還積極組織參加過各種活動。11月21日,我班同學參加我學院舉辦舉辦的“我愛我的祖國”團日活動。她們用飽含深情贏得了陣陣掌聲,我班也獲得了團體三等獎、最佳朗誦獎。這次活動不僅讓我們對祖國的熱愛有了更深的理解和升華,還更加堅定了我們服務社會、回報祖國母親的信念。ㄋ模┰诜e極參加學院組織的各項活動的同時,我班還以自己的熱情和特色開展了豐富的班級活動。開學伊始,我班與土木班共同組織了以“共建友誼,溫暖長大”為主題的聯(lián)誼活動。在活動中,兩班同學積極參與文藝表演和娛樂游戲,更是使全場氣氛活躍,這次跨班交流活動不僅使兩班同學建立了友誼,更展現了同學們團結自信的精神風貌。二.學習方面

在本學期的學習中,我班整體成績良好,學習積極性高漲,師生配合恰當,各科老師人怎負責,將積極的人生態(tài)度和嚴謹的專業(yè)知識傳達給每個同學,同學們收益匪淺。同時,我班制訂了嚴格的上課考勤制度,由學習委員定期考察本班出勤情況。對于曠課較多的同學經常提醒,對于曠課可能性較大的課程,課前及時提醒同學上課。三.生活方面步入大學以后,大家普遍能夠盡快適應大學生活,調整好心態(tài)積極面對新的挑戰(zhàn)。班級各宿舍內部關系團結、宿舍之間交流頻繁。老師和班委經常提醒同學們日常生活健康和安全,這些具體細致的工作,使同學們感到了集體的溫暖。四.課外實踐活動四.實踐活動

我班經常組織或號召同學們觀看文藝演出、美術展覽等,提高同學們的神沒水平。我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度,在日常生活中為同學們服務,力所能及地幫助同學。五.工作經驗

(一)堅持為同學服務的工作態(tài)度,在這一學期的工作中,我們充分體會到,只有把為同學服務作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點都應該是同學們的最終利益。(二)細致日為的工作方法。通過一學期的工作我們體會到做工作不能凌駕于同學之上,而是融入同學之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度,同學們才能心悅誠服地接受,才能得到同學們的配合,才能團結全班同學

(三)多舉辦有意義的聯(lián)誼活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級凝聚力

(四)主義觀察同學的思想動態(tài)。在日常生活中,通過和同學們的廣泛接觸,了解掌握同學們的思想動態(tài),適時適當地引導同學們的思想,使同學們認真學習,發(fā)展綜合素質。同時及時和輔導員老師溝通,請老師幫助解決思想問題,使同學們合理地學習生活

六.工作不足和應對措施

(一)在某些工作過程中,因為各班委配合不夠緊密,忽視了班集體凝聚力的增強。這不利于同學們的自身發(fā)展,同時,班團干部的號召力不夠,有時對班級沒有集體的號召力,不利于班級的統(tǒng)一和發(fā)展。

(二)忽視了個體同學的情況,注意了整個集體的帶領,忽視了對個體銅鼓邪惡的幫助,造成我班同學發(fā)展水平相差較大。在接下來的工作中,我們要針對以上兩點提出措施各個擊破,改正錯誤提高能力。具體措施如下:1.加強班團干部和所有同學的聯(lián)系交往,使班團頒布能夠在日擦汗那個生活中發(fā)現問題和解決問題,增進同學們的友誼。2.在顧及全班整體的同時注定對個體同學的觀察,及時發(fā)現問題,溝通幫助個體同學,做到以整體帶動個體,以個體全面提升整體發(fā)展。3.班團干部要在日常生活中時刻嚴格自律,做好同學的表率,以自己的實際行動來影響其他同學,樹立干部的威信。4.充分發(fā)揮干部的工作熱情,積極為班級工作,同時要加強干部之間的交流,以集體的力量帶領全班。5.充分發(fā)揮每一位同學的特長,鼓勵大家參與班級活動的熱情和信心,養(yǎng)成為班級做貢獻的習慣,使同學們更加熱愛這個集體。

在接下來的一個學期里,我們將發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,和09級中文班一起創(chuàng)造新的輝煌!

報告人:

二零零九年十二月十八日

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O11級環(huán)藝2班-201*年度第一學期工作總結

在新的一個學期里,我們班在學校、學院和輔導員的帶領下,團結奮進,務實創(chuàng)新以提高我班同學的綜合素質為目標,加強自我教育,取得了良好的效果,現將本學期工作總結如下:一、班級活動:(一)作為大一新生,剛剛步入大學校園還不能在新環(huán)境中很好的找到自己的位置和方向,為此,學校和學院以及各領導和老師通過精心準備,為我們開展了多天的入學教育活動。在活動中,各領導和老師從教學管理,大學生生活特點,和如何適應大學環(huán)境等方面作了簡要而透明的說明,同時,同學們認真聽講,在思想中確立了自己的方向,為我們更好更快的適應大學生活奠定了基礎。

(二)我班按照學院的統(tǒng)一安排,及時做好貧困補助獲得者評選工作,及時、高效、民主地完成了學院的工作安排。

(三).同時,為豐富同學生活,美化長大校園,我院和本班級還積極組織參加過各種活動。11月21日,我班同學參加我學院舉辦舉辦的“我愛我的祖國”團日活動。她們用飽含深情贏得了陣陣掌聲,我班也獲得了團體三等獎、最佳朗誦獎。這次活動不僅讓我們對祖國的熱愛有了更深的理解和升華,還更加堅定了我們服務社會、回報祖國母親的信念。ㄋ模┰诜e極參加學院組織的各項活動的同時,我班還以自己的熱情和特色開展了豐富的班級活動。開學伊始,我班與土木班共同組織了以“共建友誼,溫暖長大”為主題的聯(lián)誼活動。在活動中,兩班同學積極參與文藝表演和娛樂游戲,更是使全場氣氛活躍,這次跨班交流活動不僅使兩班同學建立了友誼,更展現了同學們團結自信的精神風貌。二.學習方面

在本學期的學習中,我班整體成績良好,學習積極性高漲,師生配合恰當,各科老師人怎負責,將積極的人生態(tài)度和嚴謹的專業(yè)知識傳達給每個同學,同學們收益匪淺。同時,我班制訂了嚴格的上課考勤制度,由學習委員定期考察本班出勤情況。對于曠課較多的同學經常提醒,對于曠課可能性較大的課程,課前及時提醒同學上課。三.生活方面步入大學以后,大家普遍能夠盡快適應大學生活,調整好心態(tài)積極面對新的挑戰(zhàn)。班級各宿舍內部關系團結、宿舍之間交流頻繁。老師和班委經常提醒同學們日常生活健康和安全,這些具體細致的工作,使同學們感到了集體的溫暖。四.課外實踐活動四.實踐活動

我班經常組織或號召同學們觀看文藝演出、美術展覽等,提高同學們的神沒水平。我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度,在日常生活中為同學們服務,力所能及地幫助同學。五.工作經驗

(一)堅持為同學服務的工作態(tài)度,在這一學期的工作中,我們充分體會到,只有把為同學服務作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點都應該是同學們的最終利益。(二)細致日為的工作方法。通過一學期的工作我們體會到做工作不能凌駕于同學之上,而是融入同學之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度,同學們才能心悅誠服地接受,才能得到同學們的配合,才能團結全班同學

(三)多舉辦有意義的聯(lián)誼活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級凝聚力

(四)主義觀察同學的思想動態(tài)。在日常生活中,通過和同學們的廣泛接觸,了解掌握同學們的思想動態(tài),適時適當地引導同學們的思想,使同學們認真學習,發(fā)展綜合素質。同時及時和輔導員老師溝通,請老師幫助解決思想問題,使同學們合理地學習生活

六.工作不足和應對措施

(一)在某些工作過程中,因為各班委配合不夠緊密,忽視了班集體凝聚力的增強。這不利于同學們的自身發(fā)展,同時,班團干部的號召力不夠,有時對班級沒有集體的號召力,不利于班級的統(tǒng)一和發(fā)展。

(二)忽視了個體同學的情況,注意了整個集體的帶領,忽視了對個體銅鼓邪惡的幫助,造成我班同學發(fā)展水平相差較大。在接下來的工作中,我們要針對以上兩點提出措施各個擊破,改正錯誤提高能力。具體措施如下:1.加強班團干部和所有同學的聯(lián)系交往,使班團頒布能夠在日擦汗那個生活中發(fā)現問題和解決問題,增進同學們的友誼。2.在顧及全班整體的同時注定對個體同學的觀察,及時發(fā)現問題,溝通幫助個體同學,做到以整體帶動個體,以個體全面提升整體發(fā)展。3.班團干部要在日常生活中時刻嚴格自律,做好同學的表率,以自己的實際行動來影響其他同學,樹立干部的威信。4.充分發(fā)揮干部的工作熱情,積極為班級工作,同時要加強干部之間的交流,以集體的力量帶領全班。5.充分發(fā)揮每一位同學的特長,鼓勵大家參與班級活動的熱情和信心,養(yǎng)成為班級做貢獻的習慣,使同學們更加熱愛這個集體。

在接下來的一個學期里,我們將發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,和09級中文班一起創(chuàng)造新的輝煌!

報告人:

二零零九年十二月十八日

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