官湖鎮(zhèn)中心小學少年宮活動總結(jié)

201*年度官湖中心小學少年宮

活動總結(jié)

官湖鎮(zhèn)中心小學

201*年12月

官湖鎮(zhèn)中心小學少年宮活動總結(jié)

近兩年學校把少年宮工作納入到教學管理中去。用新建的一棟樓作為少年宮活動場所進行少年宮活動設(shè)施的配套建設(shè)�，F(xiàn)在少年宮各種活動室配套齊全，有多種活動小組，專兼職輔導員45人，做到學生全體參與，全面發(fā)展。

學校將少年宮作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要教育陣地，為學生的全面發(fā)展搭建平臺。主動占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時間和活動空間，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭教育的公平，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學資源。

學校重視少年宮工作的開展，成立了專門的少年宮領(lǐng)導班子并有專人負責，分工明確，責任到人。少年宮辦公室具體執(zhí)行學校年度鄉(xiāng)村少年宮工作計劃，辦宮方向明確。優(yōu)化育人環(huán)境，精心設(shè)計布置校園文化，使校園、廊道、活動室等布置富有文化內(nèi)涵，符合活動項目特點，體現(xiàn)教育功能�；顒邮夜芾碇贫取⒐芾砣藛T懸掛上墻。

學校領(lǐng)導和少年宮領(lǐng)導小組定期研究、指導部署少年宮工作，使少年宮工作成為學校工作的一部分。

輔導員隊伍技術(shù)業(yè)務(wù)精干。我們把各種專業(yè)特長的教師安排為各活動小組的輔導員。搞好少年宮活動，輔導員是關(guān)鍵，加強輔導員培訓工作，“走出去”或“請進來”提高輔導員的業(yè)務(wù)水平，聘請社會上有專業(yè)特長的為我少年宮校外輔導員，吸納有特長的大學生參與鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)活動。

把少年宮活動與未成年人思想道德建設(shè)有機結(jié)合起來。開展道德實踐活動，利用節(jié)假日，去慰問烈軍屬，幫助孤寡老人，到敬老院獻愛心，開展“做一個有道德的人”道德實踐活動，認真組織開展主題實踐活動。對學生進行法制、安全、國情教育活動。

認真執(zhí)行全民健身綱要，堅持做好兩操一活動，保證學生每天健身一小時。要求學生廣泛參與體育各類活動小組。定期組織開展一些體育類的比賽，如田徑運動會、拔河比賽、小乒乓球賽、田徑對抗賽、跳繩比賽、廣播操比賽、隊列比賽等等。每學年組織舉辦一次學校藝術(shù)節(jié)，重大節(jié)日組織學生搞慶�；顒樱�讓學生展示自己的風采。積極參與縣組織的藝術(shù)節(jié)活動。學校多人次獲藝術(shù)類縣級表彰。充分運用科技實驗室，開展經(jīng)常性的科技實踐和科普教育活動，積極參與市組織的科技節(jié)活動，并取得佳績。

自少年宮建設(shè)以來，極大的豐富了學生的業(yè)余文化生活，提高了學生各方面素養(yǎng)，帶動了學校各項事業(yè)的發(fā)展。學校田徑隊、籃球隊多次在全縣取得佳績，廣播操比賽、唱歌比賽獲優(yōu)異成績；學生的手抄報四人次獲得一等獎；美術(shù)、體育、音樂特長生很多；學校被評為書香校園；我校少年宮學員在學校舉行各種活動者都表現(xiàn)活躍。

我校少年宮在上級領(lǐng)導和部門的支持下，在全體師生的共同努力下，雖然取得了一定成績但離要求還有一定差距。輔導員的業(yè)務(wù)技術(shù)還不夠精湛，少年宮活動室對學生開放的時間還不夠，學生掌握的特長還在初級階段。今后，加大輔導員的培訓力度，從社會上聘請有技術(shù)特長的人才為校外輔導員，充分利用大學生志愿者。增加學生的培訓時間，利用好節(jié)假日，取得家長的認可。讓學生真正學到特長，使少年宮成為學生的樂園。

201*年12月18日官湖鎮(zhèn)中心小學

擴展閱讀：實驗小學鄉(xiāng)村少年宮計劃總結(jié)

萊州市實驗小學“鄉(xiāng)村少年宮”工作計劃

（201*）

一、指導思想

為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設(shè)，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果，特制定我校少年宮活動實施方案。

二、活動原則

充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自愿參加，學校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。三、工作重點目標

1．多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)；

2．通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。

3．突出特色，大力開展舞蹈、合唱等特色活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。四、計劃及安排

1．不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。加強組織領(lǐng)導。進一步加強機構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務(wù)實的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

加強輔導員隊伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學校擔任校外輔導員，邀請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物等來做輔導員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機制。組織教師進行域內(nèi)走教，實現(xiàn)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。2．不斷改善辦學條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村少年宮。通過各種渠道爭取，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在去年投資基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設(shè)施器材。

3．開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學生向往的鄉(xiāng)村少年宮。（1）建設(shè)思想道德教育的陣地�！班l(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育；組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學生適應(yīng)社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學生在書海中暢游，在全校師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶。

（2）建設(shè)文體活動開展的基地�！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展乒乓球、中國象棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)；開展繪畫、手工制作、舞蹈、器樂演奏等藝術(shù)才能培訓展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學生的藝術(shù)素養(yǎng)。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地�！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學生的興趣愛好，充分利用學校微機室，開展微機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材，開展了實驗操作、科學探究活動，培養(yǎng)學生的動手實踐能力。

五、組織領(lǐng)導

為保障實驗小學鄉(xiāng)村少年宮活動的順利開展，學校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組。小組成員如下：

主任：楊國和

副主任：盛文節(jié)原麗波仲文杰

成員：鄭藝玲姜春梅潘永杰王燕玲尹紅梅李愛敏張桂芹宋斌先劉維佳王延壽劉英霞寧廣宗李天成

萊州市實驗小學“鄉(xiāng)村少年宮”工作計劃

（201*）

一、指導思想

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建設(shè)，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。

二、組織機構(gòu)主任：楊國和

副主任：盛文節(jié)原麗波仲文杰

成員：鄭藝玲姜春梅潘永杰王燕玲尹紅梅

李愛敏張桂芹宋斌先劉維佳王延壽劉英霞寧廣宗李天成

三、組織機構(gòu)職責：

1.主任全面負責少年宮的各項工作。

2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3.專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。

四、活動內(nèi)容:

1.文體科技類：編童謠、唱紅歌、看優(yōu)秀影片、籃球、乒乓球；2.技能培訓類：繪畫、舞蹈、電子制作、計算機運用；3.經(jīng)典誦讀道德實踐：讀好書、校園情景劇表演、社會實踐。

五、活動要求:

1.面向全體，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

2.根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。

4.師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請進來，以開闊自己的視野,實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6.學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

7.實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

六、活動時間:

主要以下午第三節(jié)的時間為主要的活動時間。七、評價方式:

1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進學校從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)�；�和制度化。

2.通過比賽、評選、表彰提高學生的重視程度，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家上進行交流。

3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。八、安全治理:

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

2.每個少年宮活動小組設(shè)負責人一名，負責學生日常管理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

萊州市實驗小學“鄉(xiāng)村少年宮”工作計劃

（201*）

一、指導思想。

實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的學生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識。通過豐富的活動內(nèi)容和形式，讓廣大未成年人參與健康、快樂的課外活動，鞏固和提高素質(zhì)教育成果，促進未成年人思想道德建設(shè)。

二、成立組織，健全制度。

成立以校長為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”學校領(lǐng)導機構(gòu)。確保各項工作的順利開展。

主任：楊國和

副主任：盛文節(jié)原麗波仲文杰

成員：鄭藝玲姜春梅潘永杰王燕玲尹紅梅

李愛敏張桂芹宋斌先劉維佳王延壽劉英霞寧廣宗李天成

三、活動設(shè)施。

鄉(xiāng)村學校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學�，F(xiàn)有的場所，設(shè)施、師資，配備、電子琴等民族樂器；乒乓球臺、籃球、圖書、乒乓球拍、跳繩、排球、足球；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、宣紙等器材。利用學�，F(xiàn)有的教室，主要針對本校學生開放，上課時用于教學，課外活動時間用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”。聘請少年宮輔導員，除學校有特長的教師兼職外，還聘請了部分其他學校的同行、民間藝人、文化人才、先進模范人物等，負責組織、指導活動開展。

四、活動內(nèi)容。

1、開展“誦中華經(jīng)典，做美德學生”主題教育活動。大力開展中華經(jīng)典誦讀，將經(jīng)典古文、古詩詞推薦給學生，讓青少年們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操。結(jié)合清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，認真開展主題活動，深化傳統(tǒng)美德教育。2、開展特色文體教育活動。針對學生的身心特點，把素質(zhì)教育融入各類活動之中，精心設(shè)計活動內(nèi)容，重點開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、體育訓練、傳統(tǒng)工藝等特色文體活動，全面提升學生素質(zhì)。在潛移默化中引導孩子開闊視野、增長才能。成立校合唱團，開展唱紅歌活動，激發(fā)學生祝福黨的生日、贊美幸福生活的愛國熱情。

3、開展社會實踐活動。組織開展與學生生活實際相聯(lián)系的自我防護、安全救護、疏散演練等生活常識實踐活動，引導孩子直觀形象的體驗生活、理解生活、學會生活、熱愛生活。五、活動要求:

1、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到一校一品牌，校有特色，每個活動項目有特色。2、每個少年宮要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。

3、師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。4、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應(yīng)的管理制度，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。六、活動時間。

主要以大課間為主要的活動時間。七、安全治理:

1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

2、每個少年宮活動小組設(shè)負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

萊州市實驗小學鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)

（201*）

一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

今年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導小組，具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、主要工作

我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我校以創(chuàng)建文明校園為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強了校園文化建設(shè)，栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設(shè)施進行合理有效的改造整合，并添了相關(guān)活動器材；學校先后投資35萬元，新建綜合活動樓，配了舞蹈教室、美術(shù)專用教室，投資4萬元改造了學校會議室，投資4萬余元新建改造了兩個實驗室，新增了4萬余元的實驗設(shè)備、電教設(shè)備；投資12萬元修建了東文化長廊，投資6萬余元改造了校園甬道；新增價值10萬余元的音體美器材，購了8萬余元的圖書。現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目，保障少年兒童學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我�！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。音樂學科的合唱教學在劉維佳等老師的努力下，從請專家指導打基礎(chǔ)，到苦練內(nèi)功上臺階，水平不斷提高，得到各級領(lǐng)導、專家的一致好評，形成了鮮明的學校特色，學校被評為合唱教學先進單位，《村居》、《紅星歌》參加煙臺市第三屆合唱節(jié)獲一等獎，獲山東省藝術(shù)展演一等獎。同時，器樂、舞蹈、曲藝等項目也有長足發(fā)展，在藝術(shù)月活動和各級各類比賽中多人次獲獎；美術(shù)學科老師注重自身特長發(fā)展，在電腦繪畫、書法篆刻、泥塑等方面提高專業(yè)素養(yǎng)，并逐漸向自身發(fā)展帶動學生提高的方向發(fā)展，在抓好全面提高的前提下，書法、繪畫特長發(fā)展頗見成效，上百名學生在全國、省地級比賽中獲獎。09年，學校被評為市藝術(shù)月活動先進單位。體育教學克服學校運動場地狹小的現(xiàn)狀，積極開展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動，促進學生體質(zhì)健康發(fā)展，乒乓球特長活動有聲有色，乒乓球男隊、女隊都進入全市前八行列，姜黎明同學獲男子單打冠軍。

三、存在的問題

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我�！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

四、今后的打算

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足少年兒童課外生活的需求。讓年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

萊州市實驗小學鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)

（201*）

一年來，在市教體局的具體指導下，依托我市創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標規(guī)劃，全面加強未成年人思想道德建設(shè)，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，探索具有實驗小學學校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。為進一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。

一、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導

在市教體局的領(lǐng)導下，學校確立了“學生開心的活動場所、家長放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組，由校長任少年宮主任，學校領(lǐng)導班子成員和骨干輔導教師為成員，負責學校鄉(xiāng)村少年宮具體的工作實施。

二、加大投入，提供保障

201*年，我們繼續(xù)加大教學設(shè)施設(shè)備配備和基礎(chǔ)建設(shè)、文化環(huán)境建設(shè)的投入，學校先后投入大量資金對乒乓球室、實驗室、圖書室、閱覽室進行改造，購了音體美器材、電教設(shè)備、實驗設(shè)備、圖書等教學物資；加強了校園文化建設(shè)，校園進行了綠化美化，更換部分宣傳刊版，建設(shè)了北樓植物園，對原有教育教學基礎(chǔ)設(shè)施進行了維修和改善，為學校鄉(xiāng)村少年宮工作的順利開展提供了強有力的保障。

三、加強宣傳，廣泛招募

少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。我們精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導教師。

校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍。校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募大學生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、各界志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內(nèi)容。

四、豐富活動，打造特色

1、我們將學校少年宮活動的開展與語文、傳統(tǒng)文化、綜合實踐活動、學校課程、學生閱覽、少先隊活動等有機整合、相互滲透。每學期學校都組織誦讀、寫字方面的競賽活動，如古詩文誦讀展示，課文朗讀比賽、學生演講比賽、寫字比賽等等，以活動促特色教育的推進。

音樂學科的合唱教學在劉維佳等老師的努力下，從請專家指導打基礎(chǔ)，到苦練內(nèi)功上臺階，水平不斷提高，得到各級領(lǐng)導、專家的一致好評，形成了鮮明的學校特色，學校被評為合唱教學先進單位；美術(shù)學科老師提高專業(yè)素養(yǎng)，并逐漸向自身發(fā)展帶動學生提高的方向發(fā)展，電腦繪畫、泥塑都有長足的進步，李齊老師為全市美術(shù)教師進行泥塑教學培訓，輔導的泥塑作品在藝術(shù)月展出中全部獲獎；體育教學針對學校運動場地狹小的現(xiàn)狀，積極開展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動，促進學生體質(zhì)健康發(fā)展，乒乓球特長活動有聲有色，乒乓球男隊獲全市第七名、女隊獲全市第二名的好成績。積極開展科技教學輔導，在全市科技創(chuàng)新大賽中，9名同學獲一等獎，4名同學的作品被推選參加煙臺比賽，并獲獎，劉栩然的作品又參加了全省評選，獲得三等獎。在全市小學生電腦作品制作比賽中，6名同學的作品在萊州獲獎，2名同學又參加了煙臺組織的比賽并獲獎。學生科技作品《地震報警器》獲萊州市創(chuàng)新作品優(yōu)勝獎。

2、針對當前少年兒童思想品德及行為習慣的現(xiàn)狀，以“心靈工程”建設(shè)、孝、誠、愛、仁四德工程建設(shè)，維護未成年人心理健康教育和培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)為主要內(nèi)容，我們在學校少年宮開展“弘揚中華美德，爭做文明人”為主題的系列德育教育活動。

學校選派部分輔導教師赴青島、北京參加德育培訓，并通過專家講座、相關(guān)書籍閱讀、感悟體會等形式，先后進行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例、反思、體會、研討等活動。組織專人編寫校本教材，對《弟子規(guī)》進行了深入淺出的解讀，從自尊自愛、誠實守信、孝親尊師、友愛互助等方面入手，在學校、家庭、社會各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范，使之更適合小學生的年齡特點和目前的德育工作形勢。確立了教師、家長、學生共同參與，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育進一步升華的活動思路。

我們每月一個主題，每周一個重點，制定了一系列禮儀規(guī)范來塑造學生的文明行為，開展了“文明之星”評選活動。發(fā)揮典型激勵和帶動作用；同時開展了小孝星在行動、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經(jīng)典誦讀比賽、“慶新年讀好書做好人”中華德育故事演講比賽等活動。少年宮組織豐富的道德實踐活動塑造了同學們的美好心靈，讓他們在體驗中提升道德素養(yǎng)，形成懂感恩、尊長輩、有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。

五、持續(xù)發(fā)展，打造品牌

下一步，我們將在上級的正確領(lǐng)導下，學校將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，明確將學校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成學生愛來、促進學生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所，建設(shè)成家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地

1．多方拓寬渠道，籌集資金，不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。

2．通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。

3．突出特色，大力開展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

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