東風(fēng)小學(xué)六年級美術(shù)科教學(xué)總結(jié)201*-201*上學(xué)期

擴展閱讀：東風(fēng)小學(xué)二年級美術(shù)科教學(xué)總結(jié)201*-201*上學(xué)期

東風(fēng)小學(xué)二年級美術(shù)科教學(xué)總結(jié)

201*至201*學(xué)年度第一學(xué)期任課教師陸貞薇基本情況學(xué)科主要活動及成績存在的主要問題下學(xué)期采取的措施不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生美術(shù)知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。加強審美教育會塑造學(xué)生美好的心靈，可以提高學(xué)生對科學(xué)美的感知能力，可以達到培養(yǎng)學(xué)生個性、創(chuàng)造力的目的。對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。有關(guān)項目期末考試達標(biāo)情況平均分合格人數(shù)合格率優(yōu)秀率這學(xué)期二年級使用的美術(shù)教材，在教學(xué)中我始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學(xué)習(xí)，促使學(xué)生觀察生活，關(guān)心社會發(fā)展，熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學(xué)生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。本學(xué)期在二年級各個教學(xué)班里上了一節(jié)《蜻蜓飛飛》的美術(shù)公開課，得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。二年級的美術(shù)課形式多樣，有手工課、繪畫課、欣賞課、膠泥課、折紙課等，經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，孩子們基本掌握本學(xué)期的美術(shù)知識，突破教學(xué)重、難點，喜歡上美術(shù)課，喜歡上我這個老師。根據(jù)二年級學(xué)生實際與個人的目標(biāo)，現(xiàn)對下學(xué)期采用的措施總結(jié)如下：1、加強教師與學(xué)生的交流與溝通，盡量多的讓學(xué)生參與到課堂活動。2、合理運用多媒體教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，接受美的熏陶。3、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹�，考核可采取多種方式。4、重視學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。5、注重激發(fā)學(xué)生的興趣。6、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實提高教學(xué)質(zhì)量。

友情提示：本文中關(guān)于《東風(fēng)小學(xué)六年級美術(shù)科教學(xué)總結(jié)201*-201*上學(xué)期》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，東風(fēng)小學(xué)六年級美術(shù)科教學(xué)總結(jié)201*-201*上學(xué)期：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《東風(fēng)小學(xué)六年級美術(shù)科教學(xué)總結(jié)201*-201*上學(xué)期》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/459417.html

• 上一篇：小學(xué)六年級語文上冊教學(xué)工作總結(jié)
• 下一篇：將軍山小學(xué)201*下學(xué)期六年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)