美術校本課程總結

美術校本課程“繪畫與夢想”總結

張惠

七年級美術校本課程由本人指導，本學期校本課程學生跟上學期一樣，積極性很高。通過這學期的美術校本課程的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，下面就這學期工作作一個總結：

一、憑借陣地，拓展課程資源。

結合學�；顒�、校外比賽，本學期我們開發(fā)了繪畫與夢想的課程，學生在融洽的富有創(chuàng)意的氛圍中學得興趣盎然，提升了對美的感受力。

二、輔導有序，記錄詳實到位。我們保證每節(jié)課的訓練時間，要求每位學生，通過臨摹、創(chuàng)作、展示、交流等形式，以深化他們對藝術創(chuàng)作的認識及藝術素養(yǎng)的提高，也為學校準備了一支優(yōu)秀的美術特長生隊伍。本學期我們不斷收集美術作品，讓學生人人有機會展示自己的作品，提高他們的自信心，也讓學生在藝術的熏陶下得以快樂成長。

三、豐富活動，提供實踐平臺。

我們通過愉悅的實踐活動和情感體驗，引發(fā)學生學習美術的興趣，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的人格品質(zhì)。

四、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：

本學期我安排的是用綜合方法繪畫，運用水粉顏料、油畫棒等材料，結合撒鹽法、油水分離法、干濕混合法、噴點法、揉搓法等等特殊畫法，有力的激發(fā)了學生興趣，孩子們的畫稚拙有趣。藝術節(jié)上，孩子們畫的各種各樣、五彩斑斕，但都是他們用心畫出來的。

五、培養(yǎng)學生的知識面：

在這本學期的美術校本活動中，向?qū)W生傳授了更多美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法和基本方法等，使他們的知識面得到很大的拓展。

六、豐富了學生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，工具有限，時間有限等。在下學期的工作中，將本著為學生的興趣愛好更加努力地工作，使我們的學生的綜合素質(zhì)更好地得到提高。

201*年6月

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美術校本課程工作總結

201*201*學年度上學期

時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學期過去了。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，使他們具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結了這學期美術興趣小組的教學體會：

一、切實的學習計劃

我們的興趣小組成立初，首先決定在每個班中選拔一些有一定繪畫才能的學生，讓他們接受繪畫方面的系統(tǒng)訓練；注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，以興趣引導他們對繪畫有一定的認識和感悟。

在興趣小組的活動中,要特別注重學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。

二、多樣的教學方法

在本學期的活動中,主要從繪畫方面著手，以基礎課程線描、色彩為主。一方面，學生對美術書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫的樂趣。同時，我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。

三、長足的奮斗目標

有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我覺得美術興趣小組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去。

四、重視對學生學習方法的研究

加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關系。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

總之，美術興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺，增強了他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。

五三學區(qū)五三小學

于曉梅

201*年12月19日

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