學(xué)生處工作總結(jié)

小學(xué)部學(xué)生處工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，學(xué)生處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、禁毒法制教育等，積極拓寬德育途徑，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)�，F(xiàn)將本學(xué)期圍繞學(xué)校“精細(xì)化管理”的落實(shí)，就小學(xué)部學(xué)生處的工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)如下：一、規(guī)范管理制度

本學(xué)期，小學(xué)部以學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為主線，以創(chuàng)建“省一級(jí)學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生管理?xiàng)l例》的要求，相繼在公告欄中掛出兩操、每周之星（新）、每周一歌相關(guān)檢查評(píng)比規(guī)則，規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)，在高段嘗試一些更具體的評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地將班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作放在首位。二、關(guān)注新班主任的工作

小學(xué)部本學(xué)期24個(gè)教學(xué)班，有8個(gè)新班主任，在開學(xué)初，就責(zé)任心問(wèn)題、放飛希望手冊(cè)的填寫、與學(xué)生的交流溝通方法、校車單的填寫等細(xì)碎的問(wèn)題召開幾次會(huì)議進(jìn)行了相關(guān)工作的指導(dǎo)。特別是在態(tài)度上要求新班主任以學(xué)校利益為重，以學(xué)生利益為重，在班主任中樹立積極向上的正氣。在他們剛接手新班的時(shí)候，多多少少遇到一些棘手的學(xué)生，但時(shí)間不長(zhǎng)，也都能在大家的幫助下克服難題。據(jù)一個(gè)學(xué)期的工作來(lái)看，新班主任們還是能以大局為重，付出了辛勞，班級(jí)工作也井井有條。就新班主任所帶班級(jí)的管理來(lái)看，現(xiàn)在五（3）班問(wèn)題存在的比較多。

三、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育

以學(xué)校常規(guī)工作為主，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布（小學(xué)高段）。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，學(xué)生處通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、班容班貌、黑板報(bào)�？�、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況，公示檢查結(jié)果，促使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、安全工作常抓不懈

安全工作是我們每個(gè)月的工作重點(diǎn)，也是我們常規(guī)工作的重中之重。通過(guò)巡視排查，尋找校園不安全隱患，在小學(xué)部例會(huì)上指出幾個(gè)相對(duì)不安全因素較多的時(shí)間段，提高班主任的預(yù)防意識(shí)，要求每個(gè)班級(jí)定期召開安全內(nèi)容的班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的安全第一的意識(shí)。

重視校園安全的同時(shí)，這學(xué)期就深圳被綁架學(xué)生人數(shù)增多的實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制和安全教育。在班會(huì)課上，給予學(xué)生基本的求生技能指導(dǎo)和對(duì)綁架犯罪的認(rèn)識(shí)，學(xué)生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，另外通過(guò)細(xì)致地引導(dǎo)工作發(fā)現(xiàn)我校校車在接孩子環(huán)節(jié)上有些漏洞，也已將此想法上報(bào)給校行政辦。

我們還利用晨會(huì)，根據(jù)季節(jié)變化，結(jié)合具體事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、傳染性疾病、防意外傷害等安全方面的教育。另外，學(xué)生在學(xué)期末宿舍進(jìn)行突發(fā)事件撤離實(shí)地演練。

另外，針對(duì)課間安全的重要性，落實(shí)以下措施：1、分層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。以年級(jí)組長(zhǎng)為主帥，主持全局；分配任務(wù)使各位老師各司其職，從上到下，形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，共同負(fù)責(zé)管理課堂、課間、自習(xí)、集體活動(dòng)的紀(jì)律秩序，做到責(zé)任到人，人人負(fù)責(zé)，全面細(xì)致，齊抓共管，杜絕漏洞。2、實(shí)行值周老師及值周班級(jí)負(fù)責(zé)制度，老師和學(xué)生都要重視巡視記錄，一定要將相關(guān)記錄在值周完畢后向年級(jí)組長(zhǎng)反饋，存在的問(wèn)題以及要表?yè)P(yáng)的人和事等，年級(jí)組晨會(huì)時(shí)總結(jié)，給予及時(shí)評(píng)價(jià)和引導(dǎo)，發(fā)揮值周的教育性。3、增強(qiáng)大隊(duì)部的管理作用�，F(xiàn)在每周一歌及課間紀(jì)律兩大塊，大隊(duì)部的學(xué)生干部都在嘗試參與管理。五、開展小學(xué)部各年級(jí)班會(huì)公開課

本次班會(huì)公開課無(wú)論從內(nèi)容上還是形式上較以前的課都更加地扎實(shí)，大家在主題上都下了功夫，有心理活動(dòng)形式，有行為輔導(dǎo)形式，少了說(shuō)教，多了啟發(fā)和感悟。班主任們都力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子有所得有所悟�？上驳拿恳还�(jié)班會(huì)課上展示了良好的班風(fēng)班紀(jì)，無(wú)論是六年級(jí)的孩子，新班的孩子都展現(xiàn)了健康向上的風(fēng)貌。特別是一年級(jí)的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)校學(xué)習(xí)，很快進(jìn)入了自己的角色，養(yǎng)成了較好的聽課習(xí)慣。在小學(xué)部的例會(huì)上，特別強(qiáng)調(diào)了后續(xù)的工作更重要，請(qǐng)年級(jí)組在月班主任會(huì)上讓大家進(jìn)行總結(jié)和反思，要確保活動(dòng)的有效性，對(duì)班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生情感和品德行為進(jìn)行分析判斷，找出成因，在學(xué)生合作的基礎(chǔ)上，制定矯正發(fā)展計(jì)劃，并經(jīng)過(guò)一定的行為訓(xùn)練，活動(dòng)強(qiáng)化，真正達(dá)到預(yù)期效果。其實(shí)，班會(huì)后期的落實(shí)工作更為重要，實(shí)際上，無(wú)論同學(xué)在班會(huì)活動(dòng)上受到多大教育，心情如何激動(dòng)，如果不把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中來(lái)，這些效果便不能鞏固下來(lái)。這就提醒我們要十分重視鞏固教育效果、這一環(huán)節(jié)，要注意最大限度地發(fā)揮班會(huì)活動(dòng)的后效。六、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期充分利用少先隊(duì)組織，選取責(zé)任心強(qiáng)，各方面素質(zhì)校高的四五六年級(jí)的學(xué)生成為大隊(duì)部學(xué)生干部，培養(yǎng)鍛煉少先隊(duì)干部的自治自理能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)還加大對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，輔導(dǎo)員林佩君老師組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，從各方面對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行細(xì)致引導(dǎo)，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會(huì)，不斷提高工作水平。讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力。七、堅(jiān)持活動(dòng)育人

因HENE流感的影響，本學(xué)期的活動(dòng)也因此而減少了很多，一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)。其中這學(xué)期開始的大課間活動(dòng)以及體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持協(xié)助下得以順利開展，以各種形式的活動(dòng)為載體，充分利用課內(nèi)外教育資源，不斷拓展教育空間，通過(guò)多姿多彩的活動(dòng)，充實(shí)了孩子們的校園生活為他們提供了鍛煉自己，表現(xiàn)自我和施展才華的舞臺(tái)；給他們帶來(lái)了審美愉悅和良好的情緒體驗(yàn)。八、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系、重視社會(huì)的教育功能

學(xué)生品德、習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅是學(xué)校的責(zé)任，更離不開家庭、社會(huì)的教育功能。學(xué)校每學(xué)年定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，每周堅(jiān)持做好《放飛希望》（小學(xué)）家校聯(lián)系手冊(cè)的工作，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，聽取家長(zhǎng)的意見。

今年5月份，通過(guò)自愿報(bào)名競(jìng)選上崗的形式，我�；I備成立了廣外中山外校家長(zhǎng)委員會(huì)，本學(xué)期末召開家長(zhǎng)委員會(huì)的第二次會(huì)議，在會(huì)上聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告、聽取家委委員意見和建議，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，進(jìn)一步密切學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的聯(lián)系，使得“三位一體”的教育模式能較好的得到貫徹落實(shí)。201*年12月6日，我校小學(xué)部、中學(xué)部成功舉辦了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)的成功舉辦不僅是促進(jìn)學(xué)校教育整體化，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的需要，同時(shí)也進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)教育“三維共振”的整體教育格局。

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一、輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理

學(xué)生管理在大多數(shù)情況下是通過(guò)輔導(dǎo)員、班主任完成的，所以，輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。為了抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)我們主要做了如下工作：

1、積極向?qū)W院分管領(lǐng)導(dǎo)建議，挑選政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任。樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)是對(duì)輔導(dǎo)員的基本要求。

2、對(duì)輔導(dǎo)員、班主任工作嚴(yán)要求，勤檢查，督促落實(shí)。3、為輔導(dǎo)員、班主任工作提供方便。學(xué)生處為每位輔導(dǎo)員、班主任編印了《安徽長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任工作手冊(cè)》。4、對(duì)輔導(dǎo)員、班主任在工作中遇到的困難，一起想辦法克服，堅(jiān)定地支持輔導(dǎo)員、班主任工作。5、不斷總結(jié)，逐步提高。二、學(xué)生日常教育與管理

學(xué)生的日常教育與管理，主要包括：學(xué)生的思想政治教育工作，學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)與處分，學(xué)生申訴事件的處理，學(xué)生證的發(fā)放與煥發(fā)，三好學(xué)生的評(píng)選，優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選，先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選，學(xué)生心理咨詢與心理健康教育等。

學(xué)生的思想政治教育工作，目前主要是通過(guò)入學(xué)教育、政治課教學(xué)、班會(huì)等形式進(jìn)行。學(xué)生處負(fù)責(zé)安排及指導(dǎo)，通過(guò)班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任實(shí)施。學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)與處分，按照教育部第21號(hào)令《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和省教育廳《關(guān)于貫徹安徽省普通高等學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分暫行條例》的實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。這里值得說(shuō)明的是，在學(xué)生逃課問(wèn)題上，由于牽涉面大，按照處理的審批與權(quán)限規(guī)定，經(jīng)請(qǐng)示院領(lǐng)導(dǎo)后，同意做人性化處理，分別進(jìn)行了談話，逃課現(xiàn)象雖有所改進(jìn)，但反彈比較嚴(yán)重。

學(xué)生申訴事件的處理，到目前為止，沒(méi)有接收到學(xué)生的申訴事件。至于學(xué)生反映的一些問(wèn)題，一般情況下通過(guò)交談，都得到了比較滿意的解決。這也是學(xué)生處一項(xiàng)經(jīng)常地、比較大量的工作。

學(xué)生證的發(fā)放與煥發(fā)，此項(xiàng)工作，完全按《安徽長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院學(xué)生證、�；展芾磙k法》執(zhí)行。

關(guān)于三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選，文明寢室的評(píng)選工作，都按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行。為了做好評(píng)先評(píng)優(yōu)工作，我們完全遵守《安徽長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》、《安徽長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院“先進(jìn)團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)比辦法》（試行）、《安徽長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院學(xué)生評(píng)優(yōu)細(xì)則（修訂）》等一系列規(guī)章制度，并編輯到學(xué)生手冊(cè)中發(fā)給每一位輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生。目前這方面存在制度不完善，今年準(zhǔn)備修善規(guī)章制度，完全按文件規(guī)定條件和分配比例進(jìn)行評(píng)選。這樣會(huì)進(jìn)一步使工作走向正規(guī)化、規(guī)范化。

關(guān)于學(xué)生心理咨詢與心理健康教育工作，按學(xué)院安排，由心理咨詢老師負(fù)責(zé)，已正常開展工作。學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委的工作、社團(tuán)工作，也由朱亞?wèn)|老師分管，學(xué)院分工明確，便于管理，有利于工作。遇到問(wèn)題，則共同商量解決。三、做好學(xué)生資助管理工作

學(xué)生資助是國(guó)家民生工程的重要組成部分，直接關(guān)系到大學(xué)生的切身利益。大學(xué)生資助體系，主要包括：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)生生活困難補(bǔ)助、大學(xué)生學(xué)費(fèi)減免、大學(xué)生綠色通道的開設(shè)與管理、大學(xué)生助學(xué)貸款、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、大學(xué)生勤工助學(xué)、大學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)、大學(xué)生資助工作月報(bào)、大學(xué)生費(fèi)用的催繳等。圍繞這一系列工作，經(jīng)常性的檢查、匯報(bào)、各種報(bào)表、各項(xiàng)工作總結(jié)，往往實(shí)效要求緊，且工作十分繁雜，稍不注意極有可能造成重大失誤。我們的具體做法是：

1.嚴(yán)抓學(xué)生資助有關(guān)政策的落實(shí)；建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)、規(guī)范運(yùn)行機(jī)制。

為了做好學(xué)生資助工作，學(xué)院健全了學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。學(xué)院成立了由程勇副院長(zhǎng)分管、各處室主要負(fù)責(zé)人參加的院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，學(xué)工處具體實(shí)施各項(xiàng)工作。

學(xué)生資助工作首先從“綠色通道”開始。新生在錄取時(shí)，隨錄取通知書，每位新生都會(huì)收到一份《學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》及困難學(xué)生家庭情況調(diào)查表，讓新生從被錄取的那一天起就做到心中有數(shù)，解決了因家庭困難而上不起大學(xué)的后顧之憂。對(duì)暫時(shí)交不起學(xué)費(fèi)的同學(xué)，學(xué)院資助辦在辦理“綠色通道入學(xué)”手續(xù)的同時(shí)，及時(shí)指導(dǎo)幫助學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。201*年入學(xué)的學(xué)生中，共為45人開辟了綠色通道，使一批家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利走進(jìn)了大學(xué)校園。2、進(jìn)行貧困生摸底工作

為了進(jìn)一步做好大學(xué)生資助工作，摸清每一個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況是學(xué)生入學(xué)后必做的一項(xiàng)艱苦細(xì)致的工作。首先各班級(jí)按要求須成立“學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金推薦評(píng)定小組”，學(xué)工處通過(guò)收集整理困難學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，基本能夠大致掌握所在班級(jí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的數(shù)量和困難程度，則建立貧困生摸底資料，為公開、公平、公正進(jìn)行獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定打下基礎(chǔ)。

關(guān)于國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定情況

根據(jù)國(guó)家財(cái)政部、教育部財(cái)教【201*】90號(hào)文件、【201*】91號(hào)文件和省有關(guān)高等學(xué)校學(xué)生資助政策，我院結(jié)合實(shí)際制定了《安徽長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選暫行辦法（試行）》，該辦法是我們?cè)u(píng)定國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)。國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審落實(shí)情況

各班在對(duì)貧困生摸底排查的基礎(chǔ)上，各班級(jí)評(píng)議小組按要求對(duì)申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行民主評(píng)議，提出初審名單，連同評(píng)定等級(jí)在內(nèi)，提交學(xué)工處、院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審和院長(zhǎng)辦公會(huì)討論研究審定。審定名單向全院師生進(jìn)行一周公示后，對(duì)公示期間師生反映的意見，學(xué)工處進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，查清事實(shí)后，院資助辦最后復(fù)審并報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)同意后，形成上報(bào)材料。按照國(guó)家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)的要求，國(guó)家助學(xué)金評(píng)定劃分為一等、二等、三等三個(gè)檔次，其中一等4000元／年，資助對(duì)象是特困生；二等3000元／年，資助對(duì)象是貧困生；三等201*元／年，資助對(duì)象是一般貧困生。人均資助金額為每人每年3000元整，受助總金額22.5萬(wàn)元。

國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放，解決了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難，維護(hù)了校園的穩(wěn)定和諧。

助學(xué)貸款、勤工助學(xué)和學(xué)費(fèi)減免落實(shí)情況

根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳、開發(fā)銀行安徽省分行《關(guān)于國(guó)家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款的實(shí)施意見》。我們?cè)谌�院學(xué)生中切實(shí)加強(qiáng)了開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作。此項(xiàng)工作由學(xué)工處辦理并宣傳到位。

關(guān)于勤工助學(xué)問(wèn)題：我院為了解決部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活問(wèn)題，學(xué)院學(xué)工處統(tǒng)籌管理，經(jīng)本人申請(qǐng)，部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以參與“勤工助學(xué)”工作。

關(guān)于學(xué)費(fèi)減免問(wèn)題：我院根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，每年從事業(yè)費(fèi)收入中提取4%---6％用于學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)，主要用于減免部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)。對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行特殊困難補(bǔ)貼等項(xiàng)目。

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、同時(shí)又是一項(xiàng)極其復(fù)雜細(xì)致地工作。我們的體會(huì)是：

①、要做好學(xué)生資助工作，必須吃透學(xué)生資助的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)決按政策辦事，充分做到公開、公正、公平。②、必須注意平時(shí)學(xué)生資料的收集，建立困難學(xué)生信息資料庫(kù)。③、必須公平合理地做好學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。目前資助工作存在的主要問(wèn)題和困難是：

①、受助面還不夠大。有些家庭經(jīng)濟(jì)也很困難的學(xué)生依然沒(méi)有能夠得到國(guó)家助學(xué)金。

②、學(xué)校剛開辦，客觀狀況決定了目前我們還不能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供足夠的勤工助學(xué)崗位。關(guān)于大學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)

今年，我院為388名大學(xué)生辦理了大學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)，并購(gòu)買了商業(yè)保險(xiǎn)，達(dá)到了100%參保，基本解決了大學(xué)生大病住院的后顧之憂，同時(shí)，也可為大學(xué)生報(bào)銷部分門診費(fèi)用。四、學(xué)籍管理情況：

高校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷管理是加強(qiáng)教育教學(xué)管理的重要組成部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善和加強(qiáng)學(xué)籍管理對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要的意義。學(xué)籍管理工作主要分為三個(gè)階段：學(xué)籍注冊(cè)、學(xué)年注冊(cè)和學(xué)歷注冊(cè)，我院按照教育廳的要求，對(duì)201*級(jí)新生實(shí)行了學(xué)籍注冊(cè)，共登記注冊(cè)在校生388人。具體工作如下：

1、新生入學(xué)報(bào)到審查工作

通過(guò)審查學(xué)生的錄取通知書、高考準(zhǔn)考證、學(xué)生本人身份證，審查通過(guò)者，予以登記報(bào)到。

2、新生入學(xué)資格復(fù)查及學(xué)籍電子注冊(cè)工作學(xué)院成立“安徽長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院201*級(jí)新生入學(xué)資格復(fù)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)全院新生入學(xué)資格復(fù)查工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。

①照片復(fù)查及檔案資料檢查。按照省招辦提供的普通高招錄取電子照片、錄取通知書、高考準(zhǔn)考證、身份證、檔案照片、戶口遷移證、高考加分資格證明和考生本人等進(jìn)行對(duì)照的原則，各系、各班班主任對(duì)入學(xué)的新生進(jìn)行資格復(fù)查。對(duì)復(fù)查合格者予以注冊(cè)，即取得學(xué)籍。對(duì)復(fù)查不符合招生條件者，學(xué)院給予處理，直至取消入學(xué)資格。

②身體復(fù)查。依據(jù)國(guó)家教育部高招體檢有關(guān)規(guī)定，對(duì)全體入學(xué)新生身體狀況進(jìn)行認(rèn)真復(fù)查。對(duì)隱瞞既往病史與原體檢信息不符的項(xiàng)目，要認(rèn)真填寫體檢復(fù)查登記表。根據(jù)醫(yī)檢單位對(duì)身體不符合條件的學(xué)生提出的意見進(jìn)行處理。

③電子信息核對(duì)及學(xué)籍電子注冊(cè)。從中國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺(tái)下載學(xué)生數(shù)據(jù)，與201*年的招生錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)。學(xué)工處按期按要求完成201*年新生學(xué)籍電子注冊(cè)。

3、學(xué)生學(xué)籍檔案的管理

①學(xué)院設(shè)有專門的學(xué)籍檔案室，統(tǒng)一收取學(xué)生的學(xué)籍檔案后，按專業(yè)、班級(jí)分類存放，對(duì)于破損的檔案及時(shí)處理。

②對(duì)檔案未到的新生，讓其回原高中查詢辦理，及時(shí)將檔案交于學(xué)工處。

③對(duì)于高中學(xué)籍檔案丟失的學(xué)生，查明事實(shí)情況，讓其在所就讀的高中開具證明，并填寫“安徽長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院高考招生檔案資料缺失確認(rèn)表”，記入學(xué)生大學(xué)期間的檔案袋內(nèi)。

4、學(xué)生證火車票區(qū)間的登記

學(xué)生火車票優(yōu)惠卡寫入學(xué)生的身份信息，并在高校學(xué)生學(xué)籍電子注冊(cè)信息中標(biāo)注學(xué)生乘坐火車往返于學(xué)校與家庭所在地乘車區(qū)間。學(xué)生在校期間因父母實(shí)際居住地變動(dòng)需變更優(yōu)惠乘車區(qū)間時(shí)，除修改優(yōu)惠卡、學(xué)生證上優(yōu)惠乘車區(qū)間外，在學(xué)籍電子注冊(cè)數(shù)據(jù)中也作相應(yīng)修改。

五、學(xué)生早操、晚自習(xí)和考勤工作

學(xué)生早操、晚自習(xí)和考勤從我們了解的情況看，各院校都存在不同的問(wèn)題，我們的做法是：學(xué)生早操、晚自習(xí)和考勤由學(xué)工處負(fù)責(zé)，學(xué)生處匯總存檔。從結(jié)果看，缺曠人數(shù)相對(duì)較少，本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)生早操、晚自習(xí)和考勤一直進(jìn)行，學(xué)生處進(jìn)行抽查，具體由班主任、班委實(shí)施。但是這項(xiàng)工作繁瑣，工作量也很大，至于這項(xiàng)工作中存在問(wèn)題，還有待進(jìn)一步的探討。六、新生軍訓(xùn)工作

新生軍訓(xùn)是一項(xiàng)常規(guī)工作，在每年新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行。國(guó)防教育是一個(gè)國(guó)家和民族必不可少的基本教育，是高等教育的重要組成部分，也是愛國(guó)主義教育的主要內(nèi)容。在高校開展學(xué)生軍訓(xùn)，是提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

根據(jù)我院的特點(diǎn)，我們的主要做法是：

第一、認(rèn)真制定軍訓(xùn)計(jì)劃。使計(jì)劃貼近實(shí)際。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的武警教官實(shí)施訓(xùn)練。

第二、加強(qiáng)思想教育，搞好軍訓(xùn)動(dòng)員和軍訓(xùn)總結(jié)。

第三、搞好軍訓(xùn)后勤保障，確保新生軍訓(xùn)順利完成訓(xùn)練計(jì)劃。第四、重視軍訓(xùn)中的安全工作。

還有一項(xiàng)工作，就是完成領(lǐng)導(dǎo)布的臨時(shí)性的工作任務(wù)。由于我們做學(xué)生工作時(shí)間比較短，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，工作中肯定存在很多不足和問(wèn)題。

我們下一步的想法是：利用學(xué)生工作委員會(huì)的力量，開展對(duì)學(xué)生工作新的探討，拓寬工作思路，逐步提高學(xué)生工作管理水平。另一方面，進(jìn)一步探討增加學(xué)生的自主管理力度，利用自管會(huì)這一形式補(bǔ)充豐富學(xué)生自我管理內(nèi)容，使學(xué)院的管理與學(xué)生的自我發(fā)展緊密結(jié)合。

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