心理部工作總結
運輸管理系心理部201*年下學期工作總結
201*年我系心理部在學校心理咨詢中心的指導和系心理專干羅丹老師的直接領導下,在部門所有干部成員的共同努力下,認真貫徹落實學校心理咨詢中心有關文件精神,按照學校?平虒W評估工作的要求,以實現(xiàn)廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的,組織開展了大量形式多樣,內容豐富的活動,使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入,F(xiàn)將本年度我系心理部各項工作總結如下:
1、心理記錄本的統(tǒng)計與上報
本部門的主要常規(guī)工作及職能即調查并整理全院學生的心理健康狀況信息,建立心理健康資料網(wǎng)絡,幫助我系及時掌握學生的心理健康動向,預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理委員反映上來的情況,經(jīng)調查核實并整理相關信息上報給心理咨詢中心,寫此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利,也取得了比較好的效果,實踐證明,我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流,加大心理健康知識的相關宣傳,促使工作能更好的開展并取得好的成效。
2、配合學院對心理健康委員培訓
為了加強心理工作基層人員的素質,提高了心理工作的質量。學校舉辦了多次針對全校班級心理委員寢室心理信息員的培訓,主要從心理委員以及心理信息員的重要性、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法,為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。
3、心理特色宣傳板報
為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度,合理規(guī)劃自己的人生道路,豐富大學生的課余生活,促進全學校學生之間的交流并促進系部之間團結互助的友誼工作關系調控能力,承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理板報,同時也為了提高大學生的正確自我認識能力。
4、開展部門成員活動為了加強我們部門成員之間的團結與聯(lián)系,我部門在11月份組織了一次前往大京風景區(qū)的農家樂活動,通過活動來加強成員之間的團結,增進成員之間的感情。
回顧本學年部門的工作情況,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今后的工作中,我們將結合原有的工作經(jīng)驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破。
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計算機分院學生會心理部11-12學年第一學期部門總結
時間匆匆逝去,這學期又接近了尾聲,心理部工作也將告一段落。雖然心理部不是一個常規(guī)部門,但心理部的工作還是至關重要的。除了一些部門常規(guī)工作和分院心理工作外,心理部還積極配合學校心理工作的開展,并帶動分院各班心理委員積極參與其中。
回顧本學期心理部的工作,大家都團結一致,工作積極性較高。在心理部成員的共同努力下,各種活動才得以順利進行與開展。面臨上學期心理部做出的成就,我們更加的努力,我們相信,只要我們心理部團結一致,積極向上,一定能越來越好,越做越好。一學期下來,心理部不僅在常規(guī)工作中還是在分院的心理活動中,都做了很多的工作,我們回首本學期以來的工作情況,并進行了總結,現(xiàn)將工作具體情況總結如下:
一、本學期心理部工作回顧(一)部門常規(guī)工作1.心理委員會議
在這學期,還是照常的每兩個星期開展一次心理委員會議(特別情況另行通知),但在這學期的心理委員會議中,出現(xiàn)了一些的問題:(1)心理委員沒有按時到場開會(2)心理委員沒有請假就不參加
針對這些問題,我做出了一些簡單的解決方案:
(1)制定一個心理委員開會制定,在第一次會議時就發(fā)放制度資料,講制定的扣分考核制定告知心理委員,讓每位心理委員都遵守。(2)多開展一些心理委員的培訓活動,分院心理部不僅可以有更多機會的機會從心理委員那了解到每個班的情況,還可以拉近心理部與心理委員的距離。
2.心理委員上報表的上交與總結
在整個學期中,每個月上交兩次都正常的進行著,就是在發(fā)放和上交的過程中不是很順暢。這可能是心理部內部的安排不夠細致,我想在今后的工作中,我會指定一位成員專門負責發(fā)放和上交的這個工作,而且及時的上交,讓工作能順利進行。3.大一新生班級日記的檢查和總結
這學期開學,在第一次心理委員會議中,我們就通知大一新生的心理委員,開始寫心理日記,并且通知定時的抽查,但在今后的工作中,沒有及時的抽查,在今后,這方面將會加強。在本學期,大一各班心理委員在每月都會做一份班級日記的總結,不僅方便我們心理部對各班同學心理動態(tài)的總結,同時也使心理委員更加了解班級同學的心理狀況。
4.定期召開部門會議,交代心理工作,于此同時增強心理部的凝聚力,以便今后工作更好的開展。5.心理委員座談會
座談會是針對心理委員上報表中普遍出現(xiàn)的問題,從而進行討論,并提出解決方式。本學期開展了兩次座談會,總體效果還行,就是存在冷場的現(xiàn)象,針對這個問題,我做出如下解決方案:根據(jù)此次座談會的問題,在座談會上放一些相同或者類似問題的小影片,再放一些在遇到簡單的心理問題時如何解決的小影片或者小品。不僅能活躍會議的氣氛,還有效的解決了問題。(二)積極開展分院心理工作1.“我的青春我做主”團體輔導
在這學期的10月份,我們部門開展了此次“我的青春我做主”團體輔導;顒觾热荩
準備階段:一開學,部長就通知部門每個成員開始籌備團體輔導的策
劃書,一個目的是優(yōu)化已經(jīng)寫好的的策劃書,還有就是鍛煉心理部每一個成員。
籌備階段:提前借好必備物品,布置好現(xiàn)場
游戲階段:整個活動按流程順利進行著,現(xiàn)場氣氛良好。但是,還需在以下幾個方面改進:
(1)每個階段需要的道具與會遇到的狀況都提早一一列出,避免活動時混亂而疏忽。
(2)主持人要提前做好準備,衣著要稍微正式點,語言方面要多做練習。
(3)此次活動的懲罰游戲不是很好,不能及時的調節(jié)氣氛,以后要做好備份,以免出現(xiàn)僵局。
2.計算機分院第五屆校園心理情景劇比賽
在本學期的十月中下旬就開始了心理情景劇的準備工作,在十月底就正式進入排演階段,最后在11月24日在5202教室進行了決賽。部門通過宣傳、排演、決賽等階段,在決賽時圓滿落幕。最后評出:第一名:11圖形圖像制作《逃訓》第二名:11計算機信息管理(1)班《夢,醒了》第三名:11計算機應用技術(1)班《心的蛻變》在活動中還存在一些不足:
(1)嘉賓進場時有點亂,不能有序的管理次序,觀眾席太散亂。(2)在活動前沒有通知好心理委員,應該提前通知好來觀看的同學不得隨意走動,有事必須提前說明情況。
(3)音樂聲音方面,聲音大小沒有調好,應提早通知好各個班級的心理委員用哪個音箱放歌。(三)第七期心理委員培訓
201*年12月1日-201*年12月11日,校心理委員會舉辦第七期心理委員培訓班,在為期一個星期的心理委員培訓中,心理部做好各班心理委員的出勤記錄,并納入心理委員考核。(四)積極配合校心理委員會開展各項活動
在校心理委員會組織的活動中,我們部門積極配合與參與,并開展了以下活動:
1.在10月上旬,11級新生在圖書館進行心理建檔工作。2.在12月份,校心委對我們分院兩個班級進行了團體輔導。
本學期部門做了很多活動,也都圓滿的結束,在今后,我們將會增加一些心理知識競賽和心理主題班會等心理活動,讓心理宣傳做到更好。我們將以“取其精華,去其糟粕”的精神做事,相信我們部門會越做越好。
計算機分院學生會心理部二0一一年十二月二十日
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