201*-201*學年第二學期心理部工作總結(jié)

201*-201*學年第二學期心理部工作總結(jié)

或許一年很短，或許一年很長，一眼瞬間，一年四季，汽車工程學院學生會心理部共同經(jīng)歷了特殊的一年，這刻光陰，加速了我們成長的腳步。心理部在學生會中是個積極、活躍、團結(jié)的部門，如果說上學期的工作我們還是稚嫩，那么，下學期的工作就是我們展現(xiàn)自我魅力的時刻。在這個學期里，學生會心理部在校各級領導老師和主席團、各兄弟部門的關系照顧下，全部門人員的共同努力中，取得了不錯的成績。

第一部分常規(guī)活動

“三珍、三觀、三健、三美”手抄報比賽

本次以“三珍、三觀、三健、三美”為主題的手抄報比賽是心理委員向班級同學傳達信息，由全班同學共同參與、編輯的一份溝通的成果；每個班至少出五份，最后由心理健康中心老師及全體心理健康部成員干事打分，根據(jù)總分排名，評出共計三個優(yōu)秀班級，評出優(yōu)秀的心理手抄報（其中有一、二、三等獎）。優(yōu)秀作品將在實訓西樓A305進行展覽。

意義：編輯制作班級心理手抄報，不僅可以豐富心理健康方面的知識，而且可以充分展現(xiàn)一個班級的凝聚力。一張出色的心理小報要充分調(diào)動班級里的同學，特別是有才能的同學（文字，畫畫，排版，創(chuàng)意），體現(xiàn)出互動環(huán)節(jié)。

心理知識宣傳在F1棟宿舍宣傳板，那里有我們學院各個心理委員為大家提供心理健康知識宣傳手抄報等多種形式的宣傳，按班級輪流，每一周都會更新一次。這學期在各班心理委員的努力下，總共有15期。

意義：心理氣象板的設立就是為同學提供這樣一個平臺，使大家不用特地上網(wǎng)或者看書才能了解心理方面的知識，在課余也有這樣的機會與心理面對面，以便大家了解更多的心理健康知識，提高心理健康的意識和心理素質(zhì)修養(yǎng)！

心理信箱

心理信箱是一個讓我們大學生打開心扉，美化心靈，完善自身心理素質(zhì)的互動平臺。這里有你在校內(nèi)外看到的，聽到的，或者親身經(jīng)歷的可以與大家分享的事，抑或抒發(fā)你們心里的煩惱。

在同學同意的情況下，我們也會將來信重新打印一份張貼在氣象板上，還會添加心理老師的一些評語和我們部門干事們的寄語以供大家共同分享，共同學習，共同進步！

心理委員會議

這個學期為組織工作的需要，我們部每月都會和各年級的心理委員們開兩次例會，會議上部門的成員干事和心理委員共同探討上個月的工作總結(jié)和下個月的工作計劃。會議由部長主持，歐陽老師蒞臨指導，進一步了解我們部及心理委員的工作情況和各班級同學的心理健康狀況，解決我們在工作上所遇到的困難，并給予支持。通過會議，讓我們彼此在工作和學習上都有一定的提高，讓我們能用更好的心情更好的狀態(tài)為更多的同學服務，我們希望每個同學都能快快樂樂地度過大學的學習生活！

趣味運動會

心理趣味運動會是能引起人興趣的趣味活動的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、心理，智力等元素，并增強了觀賞性。

一方面它非常適合各同學聯(lián)合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協(xié)作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。

第二部分特色活動

陽光五月吾愛吾心

---5.25心理健康宣傳系列活動

(一)心隨手動，抒寫快樂汽車學院5.25心理健康宣傳周啟動

5月14日中午12點F1棟宿舍門前，由汽運1101班承辦的“心隨手動，書寫快樂”5.25汽車工程學院心理宣傳啟動儀式在正式舉行。汽車工程學院的同學們通過展板向全校同學提出倡議關愛自我，悅納自我，倡議“三大積極理念、九項陽光行動”，身體力行、共同推動“自信、關愛、和諧”的實現(xiàn)。

意義：經(jīng)過這次簽名留言活動，讓全校同學們了解我們部門所要開展的活動，同時調(diào)動起全校同學的活動積極性。（二）心路軌跡心理小報展

5月18日晚在實訓西樓A305，由心理部主辦，的“三觀、三珍、三美、三健汽車學院優(yōu)秀心理小報展”如期進行。此次活動是為了宣傳并總結(jié)心理健康部一年來的常規(guī)活動，加強同學們對日�；顒拥牧私�！我們將展出我們一個學年來所評比出的優(yōu)秀的心理小報，以增進同學們對心理健康的重視！同時通過心理小報的展出，豐富同學們的心理知識。（三）快樂放映廳

5月19日晚，在心理部的快樂放映廳放映“放牛班的春天”心理電影。在活動開始前，我們請了歐陽老師對這部電影進行了賞析，讓同學們能更好地感悟這部電影。觀賞電影，不僅能夠豐富同學的業(yè)余生活，也可以讓同學們在電影中體會心理健康對每個人的重要性。（四）身邊有你陽光一路相伴

汽車工程學院優(yōu)秀心理委員評比

5月20日中午在實訓西樓B503，心理部順利的舉行了“身

邊有你陽光一路相伴汽車工程學院優(yōu)秀心理委員評比”。經(jīng)過一學年的努力工作，一方面是為了肯定心理委員的工作，表彰優(yōu)秀心理委員以促進心理委員對工作的熱情，另一方面是為了引起廣大同學對自我心理的關注，及對心理委員工作的支持。

第三部分學習培訓

心理委員培訓

我們部門為更好將心理健康工作做到實處，讓同學們得到幫助。汽車工程學院組織心理委員進行培訓，使朋輩幫助得到更大的發(fā)揮，使心理委員更好的輔導。心理健康部請院心理輔導教師歐陽葉開展《心理輔導漫談》、《觀察技術》、《傾聽技術》、《助人技術》四個專題培訓提升心委的輔導技能，本學期3月～6月每月2期。

“成長加油站”團體心理輔導

成長加油站是心理部在這學期全新的活動，是面向全校的學生，針對一個主題進行團體輔導。

該團體輔導是汽車工程學院心理輔導老師歐陽葉帶領。這學期初定舉辦三期,分別為“自我探索”、“人際關系”和“壓力管理”，在輔導辦公室，3-5月每月中旬。讓同學們在成長的路上加加油！

一學年的工作讓我們得到了很多成就感，系領導、學生會內(nèi)部、全體同學都給予了我們很大的肯定，但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進一步地創(chuàng)新這些缺點我們一定會在今后的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續(xù)秉承心理部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗教訓，為今后的工作努力。

汽車工程學院學生會心理部

201*年6月5日

擴展閱讀：201*-201*年度第二學期心理健康中心工作計劃與安排

201*-201*年度第二學期

心理健康教育中心工作計劃與安排

為進一步加強我院大學生心理健康教育工作，提高學生心理健康水平，促進我院學生全面發(fā)展，根據(jù)教育部、省市級學校有關文件精神，特制定201*-201*年度第二學期大學生心理健康教育工作計劃如下：一、指導思想

緊緊圍繞“宣傳心理健康知識，增強心理健康意識，推進心理健康教育，營造和諧校園環(huán)境，促進學生健康成長”的總體目標，扎實做好大學生心理健康教育與咨詢的各項工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)專門型應用人才提供服務。二、主要工作

（一）開展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動。

1、利用櫥窗、廣播、網(wǎng)絡、校報等陣地廣泛宣傳心理健康知識。

2、完善學院大學生心理健康教育中心網(wǎng)頁建設，構(gòu)建網(wǎng)上心理健康教育平臺。3、邀請校內(nèi)外專家、學者開展心理健康教育專題講座與活動。4、指導各班級有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題活動。

5、將心理健康教育貫穿于各項教育教學活動之中，注重心理健康教育與思想政治理論教學相結(jié)合，與輔導員、班主任工作相結(jié)合。（二）加強心理健康教育軟硬件建設。

1、進一步完善大學生心理健康教育的規(guī)章制度，建立心理咨詢、輔導、危機干預等工作流程。

2、堅持心理咨詢教師值班制度，安排相關教師開展心理咨詢與輔導。3、指導大學生心理健康協(xié)會開展有關心理健康宣傳教育活動。

（三）組織開展“第三屆女生健康月活動”和“第八屆大學生心理健康教育宣傳月”活動。

1、組織心理健康協(xié)會承辦學院“第三屆女生健康月”活動，開展各種豐富多彩的活動。

2、舉辦班級心理委員心理健康教育培訓，指導他們開展學生心理健康教育工作。3、開展心理專題影片展播與賞析活動。4、舉辦心理健康體驗日活動。

（四）做好心理健康教育工作與心理咨詢工作。

1、繼續(xù)開展心理健康專題教育講座，普及心理健康知識，樹立心理健康意識，提高我院大學生的心理健康水平。

2、針對上學期對新生進行的大學生人格調(diào)查問卷的情況，與有自殺傾向和有嚴重心理問題的學生取得聯(lián)系，如學生愿意應邀請學生到心理咨詢中心進行評估與心理咨詢。

附件：大學生心理健康教育中心201*-201*年度第二學期工作安排

大學生心理健康教育中心

二○一二年二月二十日

附件：大學生心理健康教育中心201*-201*年度第二學期工作安排

序號工作內(nèi)容時間1制定大學生心理健康教育中心201*-201*年度第二學期工作計劃2月2安排201*-201*年度第二學期心理咨詢教師值班3組織開展學院“第三屆女生健康月”活動4收集可能有心理困惑或心理問題學生的信息，建立心理檔案5邀請香港紅十字會專家來校開展以“溝通技巧”為主題的活動6邀請香港紅十字會專家來校開展以“壓力管理”為主題的活動7開展“525我愛我”第八屆大學生心理健康教育宣傳月活動8舉辦心理協(xié)會成員及班級心理委員培訓9開展全校性大學生心理健康教育講座10開展心理輔導和咨詢2月3月3月3月4月5月待定全學期全學期

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