愛跳舞的我_愛彈琵琶的我 本文簡(jiǎn)介：

愛跳舞的我我很喜愛舞蹈，所以剛上小學(xué)時(shí)，我就刻不容緩的參與了雙龍小學(xué)的有氧體操隊(duì)。記得我剛?cè)腙?duì)時(shí)才大班畢業(yè)，什么也不會(huì)，看著姐姐們都這么厲害，好羨慕喔！期望自己有朝一日也能夠這么棒！現(xiàn)在我現(xiàn)已升上二年級(jí)了，媽媽看我對(duì)舞蹈這么熱心，容許讓我持續(xù)參與雙龍小學(xué)的有氧體操隊(duì)，我好開心的謝謝媽媽。每個(gè)星期三、

愛跳舞的我_愛彈琵琶的我 本文內(nèi)容：

愛跳舞的我

我很喜愛舞蹈，所以剛上小學(xué)時(shí)，我就刻不容緩的參與了雙龍小學(xué)的有氧體操隊(duì)。記得我剛?cè)腙?duì)時(shí)才大班畢業(yè)，什么也不會(huì)，看著姐姐們都這么厲害，好羨慕喔！期望自己有朝一日也能夠這么棒！

現(xiàn)在我現(xiàn)已升上二年級(jí)了，媽媽看我對(duì)舞蹈這么熱心，容許讓我持續(xù)參與雙龍小學(xué)的有氧體操隊(duì)，我好開心的謝謝媽媽。每個(gè)星期三、星期五和星期六是咱們有氧體操隊(duì)的操練時(shí)刻，這三天我都能夠到舞蹈教室去操練我最愛的運(yùn)動(dòng)，我常常上課時(shí)刻還沒到，我就現(xiàn)已在教室里操練，等候咱們。

我的身體柔軟度不是很好，但我不怕辛苦。看到其它人的好體現(xiàn)，鼓勵(lì)我不斷的自我學(xué)習(xí)。每次上完課回到家，我就刻不容緩的馬上操練老師今天所教的動(dòng)作，一次又一次的反復(fù)操練，經(jīng)過了一年的洗禮，現(xiàn)在的我現(xiàn)已能夠做單手側(cè)翻、劈腿、倒豎、下腰……等困難的動(dòng)作喔！有時(shí)下課，同學(xué)們還會(huì)起哄，叫我扮演。

每年校園的運(yùn)動(dòng)會(huì)和教育日，是咱們有氧體操隊(duì)最等待的時(shí)刻，由于這一天是咱們上臺(tái)扮演的日子。為了這一天，咱們很賣力的操練，就是期望在扮演時(shí)，能贏得滿堂彩、火熱的掌聲�？偹慊侍觳回�(fù)苦心人，讓咱們?cè)谶@重要的日子里體現(xiàn)優(yōu)異，咱們拍手叫好。

有句話說：“運(yùn)動(dòng)是瘦身的最佳良藥。”曾經(jīng)的我常常被說，肉肉的很心愛。但在暑假的兩個(gè)月操練時(shí)刻里，我每天更仔細(xì)的跳舞運(yùn)動(dòng)，結(jié)果在開學(xué)時(shí)，咱們都說我變瘦了，并且長(zhǎng)高了。聽到這些稱譽(yù)，好開心喔！這就是運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)�，F(xiàn)在的我更愛跳舞了，期望喜愛跳舞的人能跟我一起來動(dòng)一動(dòng)。

愛彈琵琶的我

在一個(gè)空闊的舞臺(tái)，一束燈火打在一個(gè)氣質(zhì)拔尖的音樂才女身上，她懷中抱著琵琶，彈一曲“十面埋伏”，激昂的樂音表現(xiàn)出金戈自行車、烽火連天的殺伐聲；一曲高山流水，旋律流通、節(jié)奏明顯，將涓涓水聲表達(dá)得酣暢淋漓；一曲“彝族舞曲”，彈出夜色朦朧，彝族的少年男女舞蹈歡喜的模樣……一曲接著一曲，音符譜成了一幅幅畫面，讓臺(tái)下的觀眾欣賞得如癡如醉！

“咚！”最終一個(gè)美麗的聲音還回蕩在觀眾的腦海里，過了良久，才宣布了如雷的掌聲。“哇！真是太厲害了！”“安可！安可！”在世人的火熱喝彩下，女子才從頭坐定，彈起令人心醉神迷的樂音……

瞧！這就是二十年后的我！別看我現(xiàn)在一副出路無“亮”、品學(xué)兼“憂”的樣子，我的未來但是不可限量的！我打從三年級(jí)開端學(xué)琵琶時(shí)，就注定了我未來的命運(yùn)，我，必定會(huì)當(dāng)個(gè)琵琶大師！為此，我平常都苦練一個(gè)小時(shí)，假期則是三個(gè)小時(shí)，并且全年無休，就是要月考了也要練。在我這樣的決計(jì)與意志，就算遇到瓶頸，在教師、媽媽在一旁盡力的指導(dǎo)下，也方便的解決。

在這樣的盡力不懈之下，時(shí)光易逝、時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬我現(xiàn)已六年級(jí)快畢業(yè)了，我的琵琶造就也遠(yuǎn)超過我的同學(xué)。我信任，二十年往后，我必定會(huì)是個(gè)大名鼎鼎的琵琶家，成為新一代的國(guó)樂之光！

愛跳舞的我_愛彈琵琶的我 本文關(guān)鍵詞：琵琶，跳舞

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