種白菜_種菜記 本文簡(jiǎn)介：

種白菜這學(xué)期科學(xué)課有“我們來(lái)種菜”的單元，老師說(shuō)：“自己種菜才干調(diào)查蔬菜的生長(zhǎng)通過(guò)，領(lǐng)會(huì)農(nóng)民的辛苦。”我分配到的種子是白菜和小白菜，兩種種子的形狀大不相同，很好分辯。我先把翻松的泥土裝進(jìn)有排水孔的盆子里，并將土挖幾個(gè)小洞，接著把一顆顆的種子埋入土中，再

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種白菜

這學(xué)期科學(xué)課有“我們來(lái)種菜”的單元，老師說(shuō)：“自己種菜才干調(diào)查蔬菜的生長(zhǎng)通過(guò)，領(lǐng)會(huì)農(nóng)民的辛苦。”我分配到的種子是白菜和小白菜，兩種種子的形狀大不相同，很好分辯。

我先把翻松的泥土裝進(jìn)有排水孔的盆子里，并將土挖幾個(gè)小洞，接著把一顆顆的種子埋入土中，再澆一些水，就功德圓滿了。大約五天后，種子就發(fā)芽了，照料植物就像照料小嬰兒一様要很仔細(xì)，要給它灑水、上肥，植物才干漸漸長(zhǎng)大，不久，小蟲也來(lái)了，此刻我如同醫(yī)生相同，還要幫它抓蟲治病。

我常常幫植物灑水，而且用蛋殼做肥料，奶奶說(shuō)：“動(dòng)物的排泄物，植物的落葉、食物的殘?jiān)�，都可以和泥土拌和做成堆肥�?rdquo;由于小白菜比白菜容易長(zhǎng)蟲，所以剛長(zhǎng)出的嫩葉，就被蟲吃得坑坑洞洞。許多農(nóng)民運(yùn)用農(nóng)藥除蟲，但會(huì)損壞環(huán)境，影響健康，所以我用雙手將蟲一只只抓走，抓到草叢里放生。大科學(xué)的動(dòng)、植物之間存在著微妙的聯(lián)系，人吃菜，小蟲也吃菜，菜會(huì)吸收人、鳥排泄物而長(zhǎng)大，最后人或鳥逝世后就會(huì)被蟲吃，或許埋進(jìn)土中變成菜的營(yíng)養(yǎng)，這就是食物鏈的聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。

通過(guò)這次的體會(huì)，我了解到農(nóng)民播種的辛苦，也知道如果多用點(diǎn)心，我們可以用很天然的方式播種，如此一來(lái)就不會(huì)造成污染，地球也會(huì)更夸姣。

種菜記

這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課中有一個(gè)單元要調(diào)查植物，所以科學(xué)教師組織了讓咱們種菜的活動(dòng)，我好振奮喔！真希望能夠快點(diǎn)種菜！

　　科學(xué)教師先叫咱們準(zhǔn)備花盆、接 水盤和灑水器，然后帶到校園，隔天教師帶了一大袋的培育土要讓咱們種菜，教師一組一組的叫咱們?nèi)パb土，我等了良久，總算輪到咱們這組了，教師說(shuō)要把土裝 滿，否則灑水時(shí)土就會(huì)變少。裝完土后，教師就發(fā)給咱們Ａ菜的種子，要咱們種下去，種好后，還要把土澆溼才行喔！不過(guò)幾個(gè)星期后，我的Ａ菜都沒(méi)發(fā)芽，所以老 師叫我從頭種，要種小白菜，隔天我到校園，就發(fā)現(xiàn)小白菜發(fā)芽了！但是長(zhǎng)得太密了，所以要移植。幾天后，我的小白菜長(zhǎng)蟲了，所以要抓蟲，我覺(jué)得菜蟲看起來(lái)好 厭惡喔！

　　我以為照料小白菜，就像爸爸、媽媽照料咱們一樣，也讓我深深的體會(huì)到爸爸、媽媽的辛苦，接下來(lái)還會(huì)有更多的問(wèn)題要去處理呢！所以我得要更仔細(xì)的照料才行喔！

科學(xué)課有一個(gè)單元叫做“我們來(lái)種菜”，因而教師要求我們合作課程種菜，全班都很振奮，由于我們從沒(méi)種過(guò)菜，感覺(jué)起來(lái)很新鮮。

種白菜_種菜記 本文關(guān)鍵詞：種菜，白菜

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