理學(xué)系“型動創(chuàng)造未來”PPT創(chuàng)意設(shè)計大賽活動總結(jié)

理學(xué)系“型動創(chuàng)造未來”PPT創(chuàng)意設(shè)計大賽活動總結(jié)

大賽簡介

理學(xué)系“型動創(chuàng)造未來”PPT創(chuàng)意設(shè)計大賽是科技部在本屆光信文化節(jié)中唯一承辦一項(xiàng)競賽類活動。本次大賽的主題為“型動創(chuàng)造未來”，由主題衍生兩個參賽題目，其中有適合低年級學(xué)生參與的“飛揚(yáng)青春，我型我秀”和適合高年級學(xué)生參與的“把我職業(yè)規(guī)劃，聆聽未來之音”

大賽于201*年3月21日正式開始，201*年4月10日結(jié)束，大賽具體時間表如下：

3月18日3月20日（前期宣傳）

為了營造良好的大賽氛圍，科技部采取海報、通知、QQ、飛信等一切可以利用的手段宣傳本次大賽，同時科技部成員也進(jìn)行了積極宣傳與動員。3月21日3月27日（預(yù)賽報名）

截止到27日中午，大賽最終報名人數(shù)為90人3月21日4月5日（預(yù)賽）

截止4月5日21點(diǎn)整，總計收取作品50件，實(shí)際有效作品38件，經(jīng)預(yù)賽評委會評審，有10件優(yōu)秀作品晉級決賽。4月6日4月10日（決賽）

決賽以答辯的形式?jīng)Q定最終獎項(xiàng)，答辯會于4月10日在1205教室成功舉行，經(jīng)過決賽評委會的細(xì)心評審，馬忍等同學(xué)分獲大賽一、二、三獎和優(yōu)秀獎。

理學(xué)系“型動創(chuàng)造未來”PPT創(chuàng)意設(shè)計大賽參賽情況展示

班級T10031T10032T10033T9031T9032報名數(shù)1618261610提交作品數(shù)10111592無效作品數(shù)32240有效作品數(shù)79135T8031T8032221201*1大賽出現(xiàn)的問題

此次大賽是科技部在本年度內(nèi)第一次獨(dú)立承辦的競賽類的活動，雖然在策劃階段作出了詳細(xì)規(guī)劃，但由于缺乏大賽組織經(jīng)驗(yàn)等原因，本次大賽還是出現(xiàn)了不少的問題，具體如下：

一、作為本次大賽的主要負(fù)責(zé)人，我在潛意識里只是將此次大賽作為一次純競賽類的比賽，換句話說，我沒有將此次大賽當(dāng)做一次活動來開展，而它們之間的區(qū)別在于純競賽關(guān)注的重點(diǎn)僅僅只是參與競賽的人，而活動的重點(diǎn)則是考慮活動的整體效果，因此需要照顧所有人的感受。在這次大賽中，我們和各參賽選手的聯(lián)系還是比較緊密的，通知及時到位，但對于非參賽選手，組織方并沒有采取特定的措施進(jìn)行宣傳，大賽的整體效果沒有凸顯出來。

二、預(yù)計到提交的參賽作品的數(shù)量與報名數(shù)的差距，但沒有預(yù)計到參賽作品分布的失衡的嚴(yán)重性，部分班級提交作品數(shù)較多使得他們對于此次比賽的關(guān)注程度較高，而部分班級提交作品數(shù)較少，使得他們對于此次比賽關(guān)注程度會比較低。這會導(dǎo)致在通知或指導(dǎo)等方面有著極大的不便性。

三、過高估計參賽選手的整體水平，現(xiàn)實(shí)與期望的差距，一度使我對整個比賽失去了信心，比賽節(jié)奏被打亂，導(dǎo)致許多在策劃階段提出的比較好的措施難以得到實(shí)施，大賽整體效果隨之下降。

四、由于沒有將此次競賽當(dāng)作活動看，同時太過熟悉底下同學(xué)對于活動的真實(shí)看法，我們對于許多本應(yīng)嚴(yán)格的地方放寬了要求，但可能是尺度沒有把握好，太過寬松使得競賽的過程有著明顯的隨意性，換句話來說，整個比賽過程并不是太規(guī)范

五、在大賽的實(shí)施階段，組織方考慮到各種軟件版本的兼容性問題，但唯一疏忽的一點(diǎn)是沒有預(yù)料到?jīng)Q賽參賽現(xiàn)場電腦的性能問題，同時決賽現(xiàn)場多媒體與筆記本的連接問題也是事先沒有預(yù)料到的。雖然決賽還是成功舉行，但由于多媒體的問題，許多決賽作品未能充分展示出效果，影響到參賽作品最后的排名情況。六、過高估計部員的能力，部員在大賽過程中缺乏必要的靈活性。作為部長我要為此承擔(dān)全部責(zé)任，原因有以下幾點(diǎn)：

1.正如一位決賽評委所言，此次大賽策劃，籌備基本上是有部長一人包辦，部員

缺乏對于此次大賽整體思路的宏觀把握，導(dǎo)致在大賽的實(shí)施階段在某些環(huán)節(jié)上處理的不夠合理。

2.由于這是科技部本年度內(nèi)第一次承辦獨(dú)立性的活動，也許是為了追求完美防止

出現(xiàn)不必要的問題，也許是太過急功近利，作為部長，我沒能讓部員真正參與到大賽的組織工作中來，部員基本上只是進(jìn)行了宣傳等必要的輔助工作。3.所有的細(xì)節(jié)幾乎都是按提前預(yù)計的來處理，而這些處理措施僅僅只是我一個人

的想法，也許是部員沒能深刻理解，在缺乏必要的引導(dǎo)時，他們不能及時作出反應(yīng)。

4.大賽所有的進(jìn)程都是按照我設(shè)定的進(jìn)行，部員對整個大賽缺乏必要的想法。

綜上所述，我的結(jié)論是：作為部長，我給予部員的鍛煉機(jī)會的確不夠。七、作為大賽負(fù)責(zé)人，大賽設(shè)定的所有過程都是按照我自己的想法進(jìn)行的，因此組織方?jīng)]能及時向主席團(tuán)成員匯報整體想法，許多還不成熟或不實(shí)際的想法沒能及時討論修改，造成了許多不必要的問題。

總的來說，在賽前，我對于此次大賽的估計過于樂觀，對于困難的準(zhǔn)備不夠充分。大賽進(jìn)行過程中，對突發(fā)狀況沒能靈活處理，賽后不能對此次大賽及時的補(bǔ)救，這是在此次大賽中出現(xiàn)的最為嚴(yán)重的問題。

大賽值得肯定的地方

雖然此次大賽出現(xiàn)了一些不必要的問題，但是還是有許多地方只等總結(jié)與推廣：

一，大賽的策劃，雖然在大賽的實(shí)施過程中未能及時完全的展現(xiàn)出來，但我個人認(rèn)為，我們在策劃階段所提出的想法和所作出的努力還是值得肯定的。在大賽的策劃階段，我們參閱了互聯(lián)網(wǎng)上幾乎所有的方案，從中學(xué)也到了不少知識，同時我們結(jié)合實(shí)際也提出了自己的想法，例如考慮到各年級的PPT制作水平的差異和各年級擁有電腦的數(shù)量等因素，我們確定了兩個題目，而兩個題目之間又有著很大的關(guān)聯(lián)性，考慮到不少作品會或多或少顯示出網(wǎng)絡(luò)模板的痕跡，為了保護(hù)原創(chuàng)作品的利益，我們提出取消一、二、三等獎以最佳效果將、最佳原創(chuàng)作品獎、最佳創(chuàng)意獎來代替，雖然此方案由于各種原因被否定，但這種思考問題的思路應(yīng)該是正確的。策劃中，我們將重點(diǎn)放在了決賽，提出了培訓(xùn)的想法，我們也搜集了不少關(guān)于制作PPT的資料和素材，在這個過程中，我們自己的制作能力得到了顯著的提高

二，大賽的宣傳階段，盡管在前期宣傳階段，我們遇到了“生源大戰(zhàn)”（那幾天為了積極動員，不少活動的通知都提前發(fā)了，這使得學(xué)生的選擇更多了，這會毫無疑問的影響前面比賽的報名情況），我們還是利用了海報、通知、網(wǎng)站、QQ、飛信還有部員們積極的動員，經(jīng)過部員們的辛勤努力，我們?nèi)〉昧肆己玫男麄餍Ч�，在報名階段，有一個數(shù)據(jù)可以說明問題，在開始報名的5分鐘內(nèi)有9人報名，半天之內(nèi)報名人數(shù)達(dá)到52人，最終報名人數(shù)達(dá)到90人，這個情況還是相對比較好的。而這樣的結(jié)果也絕非偶然，這是前期宣傳的效果的體現(xiàn)。

三，預(yù)賽階段，我們隨時為各參賽選手提供技術(shù)上的支持與服務(wù)，雖然我們不能評價自己的PPT制作能力，但是為預(yù)賽選手提供服務(wù)應(yīng)該是沒有什么問題的，同時這個過程也是相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的過程。有部分選手的和我們交流之后，PPT能力還是得到了一定程度的提升，有的作品還進(jìn)入到了決賽。

四，我們在服務(wù)性的細(xì)節(jié)上考慮的還是比較周到的，決賽流程、參賽表等沒有按照常規(guī)模式設(shè)計成統(tǒng)一格式，而是進(jìn)行了一些人性化的改造，不管最后效果有沒有體現(xiàn)出來，但是這種創(chuàng)新的想法還是比較好的。

五，我們了解學(xué)生的真實(shí)想法，敢于面對現(xiàn)實(shí)，反對進(jìn)行強(qiáng)迫式比賽，我們尊重參賽選手和觀眾的選擇，不搞“被活動”等看似能夠起到轟動效果，實(shí)際則是自欺欺人的場面。雖然這么做會犧牲整體效果，但我們認(rèn)為學(xué)生活動本身的決定權(quán)和選擇權(quán)應(yīng)該在學(xué)生自己手中，越是考勤，越是表明這是一次失敗的活動。

對于今后開展活動的建議

1，開展活動前需要有必要的調(diào)查，我們部員在大一做過一個小調(diào)查，結(jié)果顯示許多學(xué)生認(rèn)為許多活動其實(shí)不是他們愿意參加的，只是沒得選或者是班干部等為了班級的整體成績積極動員宣傳才取得了良好的效果。因此我的建議是，在活動前，提出各種想法，在學(xué)生群體中進(jìn)行調(diào)查，聽取學(xué)生的意見或想法，集思廣益，才能做出最好的規(guī)劃，不能全部由由學(xué)生會干部來決定所有的活動，其實(shí)，我們的調(diào)查也沒有必要非得以問卷等嚴(yán)肅的方式進(jìn)行，學(xué)生會可以提前給各班通氣，最后由學(xué)生會成員以走訪的形式進(jìn)行調(diào)查，最后匯總結(jié)果即可。

2，雖然是我們系自己的文化節(jié)，我們還是有必要加強(qiáng)和其他各系之間的互動，在活動中可以互派評委或者是所謂的“觀察員”學(xué)習(xí)其他系的優(yōu)秀活動，總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，也為我們自己系開展活動奠定基礎(chǔ)。

3，光信文化節(jié)不能只是學(xué)生的活動，要辦成師生共樂的節(jié)日，其實(shí)每次活動我們不要總是只邀請段書記、羅主任等老師，在他們工作忙時，我們也可以邀請想數(shù)學(xué)教研室、物理教研室、光信息科學(xué)與技術(shù)教研室、物理實(shí)驗(yàn)室等老師來參與，實(shí)現(xiàn)真正意義上的師生同樂。

4，光信文化節(jié)中要努力提高其知識含量，今年的講座是比較成功的，我個人認(rèn)為通過放專題電影，科幻電影、紀(jì)錄片的形式來提高知識含量，寓學(xué)于樂。

5，在策劃活動時，應(yīng)該有去掉一些老套活動的決心了，不能每一次討論總是那幾樣活動，或者提出的新活動，總是由于各種原因給否定了，其實(shí)，只是一種因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，害怕失敗的心態(tài)在作怪，想法可以提出來，具體實(shí)施過程可以結(jié)合實(shí)際改進(jìn)

6，在策劃活動時可以參考學(xué)校的活動安排，這樣的好處在于可以通過光信文化節(jié)提前發(fā)掘人才，引導(dǎo)他們參加學(xué)校的活動為系部爭取榮譽(yù)。

以上只是我個人不太成熟的建議，希望能夠?yàn)榻窈箝_展活動做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。本次活動有得有失，我也不想做太多的評價，最后還是那句永恒的話：也許我們做的還不夠好，但我們一直在努力做，我們也一定會做到最好

理學(xué)系第五屆學(xué)生會科技部部長

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創(chuàng)意給力營銷型動創(chuàng)造未來

201*年“移動MM杯”湖北省大學(xué)生營銷策劃挑戰(zhàn)賽

組織方案

主辦：湖北省市場營銷學(xué)會

承辦：中國移動通信集團(tuán)湖北有限公司

協(xié)辦：湖北省市場營銷學(xué)會會員高校及會員企業(yè)

201*年12月

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目錄

一、大賽目的.........................................................................................-3-二、大賽名稱.........................................................................................-3-三、大賽主題.........................................................................................-3-四、大賽組織.........................................................................................-3-五、參賽對象.........................................................................................-4-六、大賽報名.........................................................................................-4-七．大賽賽程.........................................................................................-4-八、獎項(xiàng)設(shè)立.........................................................................................-7-九、物料................................................................................................-8-十、培訓(xùn)配合.........................................................................................-9-十一、大賽宣傳.....................................................................................-9-十二、活動咨詢.....................................................................................-9-附件一預(yù)賽報名表........................................................................-10-附件二調(diào)查問卷...........................................................................-11-附件三移動MM開發(fā)者注冊領(lǐng)獎流程........................................-13-附件四復(fù)賽規(guī)則及評分辦法........................................................-15-

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一、大賽目的

（一）搭建湖北省大學(xué)生市場營銷策劃創(chuàng)意平臺，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，鍛煉市場拓展能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升就業(yè)市場競爭力；

（二）搭建理論密切聯(lián)系實(shí)際的湖北高校市場營銷專業(yè)公共教學(xué)平臺，探索高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)營銷人才模式，提升全省高校市場營銷專業(yè)教學(xué)水平；

（三）搭建企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任參與社區(qū)公益的服務(wù)平臺，創(chuàng)新企業(yè)支持教育事業(yè)、參與社會公益活動模式、提升企業(yè)社會形象，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展。

二、大賽名稱

201*年“移動MM杯”湖北省大學(xué)生營銷策劃挑戰(zhàn)賽

三、大賽主題

創(chuàng)意給力營銷型動創(chuàng)造未來

主題釋義：MobileMarket平臺（簡稱MM），是中國移動自有業(yè)務(wù)的一站式下載及綜合營銷平臺，其內(nèi)容主要源于個人和企業(yè)開發(fā)者的各種創(chuàng)意，涵蓋游戲、應(yīng)用軟件、主題、電子書、音樂等多個方面。移動MM作為中國移動互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略的支點(diǎn)，承擔(dān)拓展新領(lǐng)域、開創(chuàng)新模式、實(shí)現(xiàn)新跨越的使命，具有重要的戰(zhàn)略意義；同時，移動MM能夠?yàn)榍嗄陝?chuàng)業(yè)者提供一系列免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)教育、培訓(xùn)和激勵，以及一個可供青年創(chuàng)業(yè)者發(fā)揮創(chuàng)意、分享創(chuàng)意并獲得收益的寬廣舞臺，降低創(chuàng)業(yè)門檻，幫助政府解決青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等社會熱點(diǎn)問題。

大學(xué)生擁有寬廣的前程和美麗的夢想，夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須經(jīng)過實(shí)踐。營銷挑戰(zhàn)賽為在校學(xué)生提供一個學(xué)以致用，通過實(shí)踐檢驗(yàn)、提升能力、放飛職業(yè)夢想的機(jī)會，讓大學(xué)生在營銷實(shí)踐中成長，放飛心中激情，成就未來夢想。

創(chuàng)意是營銷的源動力。學(xué)生參與到移動MM平臺中，一方面可以通過全面的市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計、項(xiàng)目推廣實(shí)踐，提升能力和競爭力，獲得更好的未來；另一方面也有機(jī)會把自己在市場營銷方面的創(chuàng)意和想法變成現(xiàn)實(shí)。

四、大賽組織

（一）主辦單位湖北省市場營銷學(xué)會（二）承辦單位

中國移動通信集團(tuán)湖北有限公司（三）協(xié)辦單位

湖北省市場營銷學(xué)會各成員高校（四）組織機(jī)構(gòu)

大賽顧問：彭星閭甘碧群萬后芬大賽執(zhí)行委員會主任：田志龍

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大賽執(zhí)行委員會副主任：景奉杰、羅立輝

大賽執(zhí)行委員會委員：汪濤艾學(xué)蛟陳濤樊炳清李崇光李春榮梁亮勝劉國梁寧昌會湯定娜王耿王學(xué)海王源魏繼斌徐學(xué)敏嚴(yán)良嚴(yán)學(xué)軍張邦國趙昌旭張廣玲

大賽組委會：由湖北省市場營銷學(xué)會正副會長、正副秘書長、常務(wù)理事、全省參賽各高校市場營銷專業(yè)負(fù)責(zé)人、湖北移動相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、湖北移動各分公司負(fù)責(zé)人組成。

大賽辦公室：設(shè)在省營銷學(xué)會秘書處，具體負(fù)責(zé)預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段的組織、評審、宣傳協(xié)調(diào)工作。

各校組委會：由各高校市場營銷專業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人、校內(nèi)專家、湖北移動各地負(fù)責(zé)人等組成，負(fù)責(zé)校內(nèi)預(yù)賽階段的組織、宣傳與評審工作。為減輕組委會各位老師的工作壓力，可委托本校營銷類社團(tuán)或其它相關(guān)學(xué)生組織協(xié)助工作。

（五）信息發(fā)布網(wǎng)站

中國移動湖北公司官方網(wǎng)站MM創(chuàng)意大賽專區(qū)是發(fā)布大賽相關(guān)信息的指定網(wǎng)站。湖北移動官方網(wǎng)站：

五、參賽對象

湖北省各高校在讀全日制學(xué)生（含研究生）。

參賽學(xué)生在校內(nèi)自行組成參賽團(tuán)隊(duì)，每隊(duì)5名隊(duì)員（建議男女生共同組隊(duì)，不同專業(yè)交叉組隊(duì)），1名指導(dǎo)老師，每個團(tuán)隊(duì)研究生不能超過3名。

預(yù)賽階段，各高校參賽團(tuán)隊(duì)數(shù)量建議不少于6支，未完成規(guī)定比賽項(xiàng)目的參賽團(tuán)隊(duì)視為棄權(quán)，不得參加預(yù)賽評獎。

六、大賽報名

預(yù)賽階段報名：201*年2月28日前，登錄中國移動湖北公司官方網(wǎng)站MM創(chuàng)意大賽專區(qū)下載預(yù)賽報名表，以團(tuán)隊(duì)為單位填寫報名表，再以學(xué)校為單位統(tǒng)一發(fā)送至大賽組委會官方郵箱，以留作備案。所有參賽人員須在移動MM網(wǎng)站上注冊成為開發(fā)者后才有資格報名，各高校組委會將嚴(yán)格進(jìn)行參賽資格審查。

大賽組委會官方郵箱：hubei_marketing@139.com

決賽階段報名：由大賽組委會通知各晉級高校團(tuán)隊(duì)，確認(rèn)報名信息，各高校組委會將嚴(yán)格進(jìn)行參賽資格審查。

七．大賽賽程

營銷策劃挑戰(zhàn)賽于201*年12月開始，至201*年5月結(jié)束，分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段，層層選拔晉級。

1、宣傳動員及報名階段截止時間：201*年1月31日

內(nèi)容：（1）由湖北移動各地市分公司和當(dāng)?shù)馗咝Ｊ袌鰻I銷相關(guān)專業(yè)教師聯(lián)合組成該校組委會，協(xié)調(diào)預(yù)賽階段工作。

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（2）在各高校組委會的協(xié)調(diào)下，由拓維信息公司在高校組織開展大賽相關(guān)業(yè)務(wù)的宣講。（3）所有參賽選手應(yīng)須先在移動MM官網(wǎng)注冊加入開發(fā)者社區(qū)，之后方能報名參加“移動MM杯”湖北省大學(xué)生營銷策劃挑戰(zhàn)賽。

（4）參賽選手填寫好報名表后，須發(fā)給所在高校的組委會，再由各高校組委會以郵件形式發(fā)至大賽組委會。

2、預(yù)賽階段預(yù)賽組織：

由各地市移動分公司與高校相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人聯(lián)合組成校區(qū)組委會，組織協(xié)調(diào)預(yù)賽階段工作。校內(nèi)參賽隊(duì)伍應(yīng)不少于6支。各高校評出本校的一、二、三等獎，具體獎項(xiàng)設(shè)置參加“八、獎項(xiàng)設(shè)立”。

預(yù)賽項(xiàng)目：

（1）移動MM潛在用戶市場調(diào)查

要求各參賽隊(duì)伍根據(jù)大賽提供的調(diào)查問卷，面向移動MM的潛在客戶（以高校學(xué)生為主）完成不低于200份樣本的調(diào)查，被調(diào)查者須在移動MM網(wǎng)站進(jìn)行開發(fā)者注冊，并在注冊時填寫調(diào)查團(tuán)隊(duì)郵箱（該郵箱將作為識別、統(tǒng)計各團(tuán)隊(duì)成績的重要依據(jù)），以區(qū)分各個團(tuán)隊(duì)的工作成果。每個被調(diào)查者在完成問卷并成功注冊移動MM開發(fā)者社區(qū)即被認(rèn)定為一個有效樣本。

（2）根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果編制針對上述潛在用戶的移動MM平臺宣傳推廣方案

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，擬定針對潛在用戶的宣傳推廣方案，以擴(kuò)大MM平臺在高校學(xué)生中的知曉度、認(rèn)知度、美譽(yù)度，推廣方案要求文本規(guī)范，創(chuàng)意新穎，具備實(shí)效性。

時間安排：

1）2月1日至2月28日，完成市場調(diào)查

2）3月1日至3月9日，完成調(diào)查報告作推廣方案3）3月10日，提交方案4）3月15日，校內(nèi)決賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1）影響范圍，權(quán)重30%

“影響范圍指數(shù)”用于衡量參賽團(tuán)隊(duì)調(diào)研口碑宣傳效果，即向潛在用戶宣傳移動MM并提高用戶感知的程度，其計算方法為：

影響范圍指數(shù)=有效樣本量×1+現(xiàn)有應(yīng)用下載量×2+新應(yīng)用上傳量×30+新應(yīng)用下載量×3此部分?jǐn)?shù)據(jù)將由系統(tǒng)自動統(tǒng)計，并在湖北移動門戶網(wǎng)站MM專區(qū)進(jìn)行展示。提高影響范圍指數(shù)的途徑有四種：A）有效樣本量：

參賽團(tuán)隊(duì)需提供盡可能多的有效樣本。每支參賽團(tuán)隊(duì)須在201*年3月15日提供不少于200個有效樣本，具體的有效樣本量統(tǒng)計以截至3月14日24時團(tuán)隊(duì)郵箱被填寫的次數(shù)為準(zhǔn)。被調(diào)查對象須在湖北省境內(nèi)，并能提供有效的手機(jī)號碼。移動、電信、聯(lián)通的手機(jī)用戶均可接受調(diào)查，但統(tǒng)計有效樣本量數(shù)量時僅能統(tǒng)計湖北移動用戶。

B）移動MM已有應(yīng)用下載量

邀請他人在移動MM平臺發(fā)布應(yīng)用（可為軟件、游戲、音樂、視頻、電子書等）并參加“百萬青年創(chuàng)業(yè)大賽”，讓盡可能多的人下載。上傳應(yīng)用后需及時提供開發(fā)者手機(jī)號碼（可為團(tuán)隊(duì)外成員）及應(yīng)用名稱以便于統(tǒng)計，一款應(yīng)用只能被一支參賽團(tuán)隊(duì)推薦，若一款應(yīng)用被多支團(tuán)隊(duì)重復(fù)推

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薦，則此項(xiàng)得分只計入首個推薦該應(yīng)用的團(tuán)隊(duì)影響范圍指數(shù)中。

C）移動MM新應(yīng)用上傳量

新應(yīng)用上傳量是指有效調(diào)查樣本受到參賽團(tuán)隊(duì)的影響后，獨(dú)立或合作開發(fā)并上傳至MM平臺的新應(yīng)用的數(shù)量。

D）移動MM新應(yīng)用下載量

新應(yīng)用下載量指的是，有效調(diào)查樣本受參賽團(tuán)隊(duì)影響后，開發(fā)并上傳至MM平臺的應(yīng)用被所有用戶的次數(shù)。

上傳新應(yīng)用的開發(fā)者須在注冊MM開發(fā)者社區(qū)時將參賽團(tuán)隊(duì)的郵箱填寫為介紹人郵箱，以便于統(tǒng)計、計算參賽團(tuán)隊(duì)的影響范圍指數(shù)。

影響范圍指數(shù)計算舉例：

某參賽團(tuán)隊(duì)提供了300個有效樣本，并通過推廣MM應(yīng)用，使得這300個有效樣本通過MM平臺下載應(yīng)用1000次，并且在MM平臺上發(fā)布了10款新應(yīng)用。這10個新應(yīng)用又被湖北的MM用戶下載了800次，則：

該團(tuán)隊(duì)的影響范圍指數(shù)=300×1+1000×2+10×30+800×3=5000參賽團(tuán)隊(duì)的影響范圍得分的計算方法為（精確到個位）：

在所在校區(qū)獲得最高影響范圍指數(shù)的參賽團(tuán)隊(duì)可直接得到該項(xiàng)滿分。2）調(diào)研報告，權(quán)重30%

根據(jù)反饋問卷匯總分析問卷中反映出的信息，制作調(diào)研報告，并得出相應(yīng)結(jié)論。3）推廣方案，權(quán)重40%

根據(jù)調(diào)研結(jié)果提出移動MM在本校內(nèi)的推廣方案。必須按照一般企業(yè)營銷策劃書的格式，文本規(guī)范，內(nèi)容新穎，具備實(shí)效性。

2、復(fù)賽階段復(fù)賽組織：

執(zhí)行預(yù)賽獲獎團(tuán)隊(duì)的移動MM推廣方案，通過學(xué)生在校園里進(jìn)一步調(diào)查推廣MM業(yè)務(wù)，加強(qiáng)前期活動的影響力；并通過實(shí)際推廣經(jīng)驗(yàn)提出移動MM平臺精品應(yīng)用的推廣方案。

復(fù)賽題目：

1）預(yù)賽獲獎團(tuán)隊(duì)移動MM平臺推廣方案實(shí)施并路演2）移動MM平臺精品應(yīng)用推廣方案時間安排：

1）3月25日至5月7日，各高校優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)方案執(zhí)行

2）4月5日至4月20日，兩周時間準(zhǔn)備提交決賽題目的方案策劃并完成策劃書、演講材料3）4月20日至5月8日，復(fù)賽評審，公布決賽名單評分標(biāo)準(zhǔn)：

1）執(zhí)行預(yù)賽方案并路演結(jié)果，權(quán)重30%

參賽團(tuán)隊(duì)須發(fā)放不少于100份的海報，海報由湖北移動提供。評分細(xì)則：

評分標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)解釋分值更多資料請?jiān)L問提供文章來源

路演形式新穎性路演方案及執(zhí)行效果路演形式新穎，能夠引起潛在客戶的關(guān)注大賽組委會安排對各參賽團(tuán)隊(duì)的路演實(shí)施情況進(jìn)行暗訪，并根據(jù)路演的方案以及現(xiàn)場效果進(jìn)行評分路演結(jié)束后，參賽團(tuán)隊(duì)需整理一份總結(jié)報告，制成PPT，路演總結(jié)報告并發(fā)送至大賽組委會郵箱hubei_marketing@139.com進(jìn)行評分由大賽組委會對路演結(jié)果進(jìn)行評分。2）影響范圍，權(quán)重30%

影響范圍得分的評分辦法與初賽基本相同，以截至201*年5月7日的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。3）移動MM平臺精品應(yīng)用推廣方案，權(quán)重40%

從移動MM平臺下載量前10位的應(yīng)用中選擇1至3款精品應(yīng)用為對象，撰寫推廣方案，由評委評審（評分辦法詳見附件四）。

移動MM平臺的應(yīng)用下載量實(shí)時排名可在移動MM官網(wǎng)進(jìn)行查詢。注：執(zhí)行環(huán)節(jié)為一票否決制，如果方案沒有執(zhí)行，則沒有資格進(jìn)入復(fù)賽評獎。

3、決賽階段決賽組織：

由大賽組委會即省市場營銷學(xué)會統(tǒng)一組織，各入圍高校組委會協(xié)助。決賽階段全程影像記錄，并引入省電視臺進(jìn)行有關(guān)大賽直播或由CMMB視頻進(jìn)行錄播。

決賽時間：201*年5月9日至5月17日決賽地點(diǎn)：華中科技大學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)：

1）前期累計影響范圍，權(quán)重30%（網(wǎng)上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至比賽當(dāng)天0:00，由系統(tǒng)自動統(tǒng)計匯總）2）復(fù)賽所制定的方案質(zhì)量，權(quán)重30%3）決賽現(xiàn)場答辯表現(xiàn)，權(quán)重40%

303040八、獎項(xiàng)設(shè)立

（一）預(yù)賽階段評獎：

各高校根據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)量（至少保證6支隊(duì)伍參賽）確定校內(nèi)一、二、三等獎，原則上獲獎隊(duì)伍不得超過參賽隊(duì)伍總數(shù)的50%，由各高校組委會統(tǒng)一申報獲獎名單，由大賽組委會統(tǒng)一制作證書，證書上注明是“XX學(xué)校賽區(qū)X等獎”，同時加蓋省市場營銷學(xué)會公章。進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，不重復(fù)發(fā)證書。

一等獎：獎勵1000元（500元充值卡、500元現(xiàn)金），進(jìn)入復(fù)賽。

二等獎：價值500元的MM創(chuàng)業(yè)大禮包（禮包或業(yè)務(wù)體驗(yàn)卡）以及證書（一式六份）。三等獎：價值300元的MM創(chuàng)業(yè)大禮包（禮包或業(yè)務(wù)體驗(yàn)卡）以及證書（一式六份）。

每支團(tuán)隊(duì)限一名指導(dǎo)老師，每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)3支團(tuán)隊(duì)。凡獲獎團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師均頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定物質(zhì)獎勵（禮包包含現(xiàn)金和禮品）。

（二）復(fù)賽階段評獎

經(jīng)選拔，18支隊(duì)伍進(jìn)入決賽，其它被淘汰隊(duì)伍可獲省賽優(yōu)勝獎證書。

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（三）決賽階段評獎：

進(jìn)入決賽的18支隊(duì)伍角逐一、二、三等獎和卓越表現(xiàn)獎，大賽設(shè)一等獎2支，二等獎4支，三等獎6支，卓越表現(xiàn)獎6支及針對個人的營銷新星獎若干名，頒發(fā)證書并發(fā)放豐厚的物質(zhì)獎勵。進(jìn)入決賽的所有團(tuán)隊(duì)成員還可獲得省營銷學(xué)會會長與湖北移動領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)袂的就業(yè)推薦信，由湖北省市場營銷學(xué)會推薦至學(xué)會企業(yè)會員單位優(yōu)先就業(yè)。決賽階段所有證書均加蓋湖北省市場營銷學(xué)會公章和中國移動通信集團(tuán)湖北有限公司公章。

1、團(tuán)隊(duì)獎：

進(jìn)入決賽的18支隊(duì)伍，均將獲得優(yōu)先進(jìn)入湖北移動公司工作實(shí)習(xí)機(jī)會。獲得一等獎的2支隊(duì)伍，分別獲得10000元獎品及證書（一式六份）。獲得二等獎的4支隊(duì)伍，分別獲得6000元獎品及證書（一式六份）。獲得三等獎的6支隊(duì)伍，分別獲得201*元獎品及證書（一式六份）。獲得卓越表現(xiàn)獎的6支隊(duì)伍，分獲證書（一式六份）。2、學(xué)生個人獎：

評委依據(jù)參加決賽的學(xué)生編號對印象最好的學(xué)生投票，并從中選出得票最高的若干名學(xué)生，獲得營銷新星獎，頒發(fā)獎杯與證書。

大賽結(jié)束后1個月內(nèi)，獲得決賽一、二、三等獎的12支團(tuán)隊(duì)的成員可參加中國移動湖北公司人力資源部組織的現(xiàn)場面試，有十名優(yōu)勝者將直接進(jìn)入中國移動湖北公司工作。

3、組織獎：

大賽將視比賽組織及學(xué)生團(tuán)隊(duì)綜合表現(xiàn)，評選出優(yōu)秀單位并授予“優(yōu)秀組織獎”，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定價值的物質(zhì)獎勵。

4、教師獎：

每位指導(dǎo)老師能且僅能指導(dǎo)一支進(jìn)入決賽階段的團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)進(jìn)入決賽的指導(dǎo)老師均可獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，并頒發(fā)一定獎金。

九、物料

（一）問卷問題設(shè)計關(guān)鍵：

1、MM平臺認(rèn)知度類推廣設(shè)計的基礎(chǔ)2、MM產(chǎn)品需求類產(chǎn)品創(chuàng)意收集3、個性化需求類4、宣傳類

5、可撕下的頁腳，反饋頁腳領(lǐng)禮品（二）促銷海報、MM宣傳折頁（三）大賽海報

（四）報名表12月印出來，并有MM的簡介，起到一定普及作用（五）各種證書的模板設(shè)計、樣品

（六）工作手冊：100份，發(fā)放各高校組委會，內(nèi)容包括大賽安排、詳細(xì)方案、附件說明、通訊錄等

（七）大賽布置設(shè)計，相關(guān)物料廣告公司宣傳冊LOGO，VI設(shè)計

（八）大賽相關(guān)問題咨詢熱線：12580

（九）建議各高校組委會指導(dǎo)本校一個學(xué)生社團(tuán)協(xié)助承擔(dān)比賽組織事宜。

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十、培訓(xùn)配合

活動期間，湖北移動將選擇性地在各高校，組織MM創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和宣講活動，通過培訓(xùn)講座，吸引、激發(fā)、引爆創(chuàng)業(yè)夢想與激情。

培訓(xùn)、宣講的場次安排由各地市分公司與高校協(xié)商決定。各高校負(fù)責(zé)免費(fèi)提供培訓(xùn)場地并組織學(xué)生到場，各地市分公司安排員工前往高校進(jìn)行培訓(xùn)。

十一、大賽宣傳

大賽采取校園傳播、媒體報道與決賽電視臺錄播等形式展開全方位宣傳報道。大賽組委會辦公室有專人負(fù)責(zé)收集匯總預(yù)賽、決賽兩個階段新聞報道，并聯(lián)絡(luò)省內(nèi)外相關(guān)媒體進(jìn)行傳播，同時在省營銷學(xué)會網(wǎng)站和移動官方網(wǎng)站同步發(fā)布。

各高校組委會負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)在校內(nèi)張貼大賽海報、懸掛橫幅等戶外宣傳，組織校內(nèi)新聞宣傳，并提供給大賽組委會辦公室稿件，用于全面宣傳。

活動期間，湖北移動組織相關(guān)MM創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)巡演活動，同時使自助體驗(yàn)終端進(jìn)入各參賽學(xué)校，并植入“無線校園”的相關(guān)傳播（優(yōu)惠新生活、娛樂新玩法、成才新動力、低碳新主張）。

（一）預(yù)熱傳播

大賽報名及預(yù)賽階段由大賽分組委會通過張貼活動海報、派發(fā)單頁，通過現(xiàn)場活動宣傳，校園電臺、報紙、BBS論壇網(wǎng)站宣傳的形式展開，并通過媒體進(jìn)行軟文公關(guān)傳播，在湖北主流的報紙媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、BBS論壇進(jìn)行預(yù)熱報道，并由移動組織群發(fā)短彩、飛信、139說客等進(jìn)行定向傳播。

（二）跟蹤報道

在大賽的預(yù)賽到?jīng)Q賽階段，由湖北移動邀請武漢及湖北其它地市的主流平面媒體，展開系列深入宣傳報道。同時，通過大楚網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等展開跟蹤宣傳。

（三）電視錄播

大賽的決賽階段將組織湖北教育電視臺或武漢教育電視臺展開專題電視錄播，并通過相關(guān)網(wǎng)絡(luò)展開在線宣傳、報道，配合移動CMMB手機(jī)電視、飛信、139郵箱等進(jìn)行定向傳播。

十二、活動咨詢

（一）12580

12580提供專席作為大賽的咨詢熱線。（二）大賽組委會辦公室聯(lián)系方式

地址：武漢市珞瑜路1037號華中科技大學(xué)管理學(xué)院582室湖北省市場營銷學(xué)會秘書處郵編：430074

大賽專用郵箱：hubei_marketing@139.com聯(lián)系人：胡老師027-8755853013545022573

湖北移動聯(lián)系人：阮1398629081813986290818@139.com

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附件一預(yù)賽報名表

201*年“移動MM杯”湖北省大學(xué)生營銷策劃挑戰(zhàn)賽

預(yù)賽報名表

報名時間：年月日編號：XXXX大學(xué)0XX號參賽隊(duì)名稱參賽學(xué)校（全稱）團(tuán)隊(duì)成員姓名性別年級院、系、專業(yè)領(lǐng)隊(duì)兼指導(dǎo)教師姓名電話所屬院系手機(jī)團(tuán)隊(duì)聯(lián)系方式聯(lián)系人姓名通訊地址電子郵箱聯(lián)系電話（2個）郵編職稱郵箱學(xué)號備注是否已（隊(duì)長）注冊MM所在市、區(qū)團(tuán)隊(duì)介紹（300字以內(nèi)）注：此表由學(xué)生團(tuán)隊(duì)填寫，再由各高校統(tǒng)一收齊發(fā)送至大賽官方郵箱：

hubei_marketing@139.com，以留作備案。

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附件二調(diào)查問卷

中國移動MobileMarket移動應(yīng)用商場調(diào)查問卷

您好！中國移動MobileMarket，即移動應(yīng)用商場（以下簡稱MM），是中國最大的手機(jī)應(yīng)用軟件商店，提供上萬種手機(jī)應(yīng)用。您可以在MM上查找、試用、下載適合自己手機(jī)終端的各類應(yīng)用軟件（游戲、軟件、主題）和數(shù)字商品（音樂、視頻、書籍等），目前“MM百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃”正在全國火熱開展，為讓更多人找到自己的舞臺，湖北移動在湖北省市場營銷學(xué)會支持下，承辦“201*年‘移動MM杯’湖北省大學(xué)生市場營銷策劃挑戰(zhàn)賽”。

本參賽團(tuán)隊(duì)將對中國移動MM的認(rèn)知度與影響力進(jìn)行調(diào)查，請您花幾分鐘時間填寫本問卷，感謝您的配合！本問卷收集的信息僅用于比賽，不會泄露給任何第三方，敬請放心。成功參加本次調(diào)查就有機(jī)會獲得價值5元的手機(jī)閱讀書券，成為移動MM開發(fā)者還有機(jī)會抽取價值500元的獎品，上傳精品應(yīng)用更有機(jī)會贏取10萬元大獎。

A部分：調(diào)查問題

1、您之前通過哪些方式了解過中國移動MobileMarket移動應(yīng)用商場？（多選）A、報紙B、廣播C、電視廣告D、互聯(lián)網(wǎng)E、朋友介紹F、從來沒聽說過

2、移動MobileMarket上有超過5萬種“手機(jī)應(yīng)用“，您對什么類型的“手機(jī)應(yīng)用”感興趣？

序號1234567應(yīng)用類別音樂、歌曲視頻桌面主題電子書游戲軟件學(xué)習(xí)/辦公類軟件社交類軟件完全沒興趣比較沒興趣一般比較感興趣非常感興趣8您對其他什么類型的應(yīng)用感興趣？_________________________________3、一般情況下，如果遇到一款好的手機(jī)應(yīng)用軟件，您愿意花費(fèi)多少錢購買？A、0元B、3元以下C、3至5元D、5至10元E、10元以上

4、您之前使用過哪些渠道獲取手機(jī)應(yīng)用？序號1234渠道移動MM平臺專業(yè)門戶網(wǎng)站手機(jī)網(wǎng)上論壇朋友提供從沒用過偶爾用經(jīng)常用更多資料請?jiān)L問提供文章來源

5您通過其他什么渠道獲取過手機(jī)應(yīng)用？___________________5、在移動MM平臺銷售手機(jī)應(yīng)用，開發(fā)者可獲得70%的銷售收入。熱門手機(jī)應(yīng)用“來電通”開發(fā)者蘇志宏先生通過在移動MM銷售其軟件，獲得了200萬元的收入。您是否有意愿成為一名MM開發(fā)者？A、我打算一個月內(nèi)試一試B、我打算一個月后試一試C、沒有興趣，因?yàn)樘�遙遠(yuǎn)了

6、即使不懂技術(shù)，也可以進(jìn)行各類應(yīng)用開發(fā)，贏取10萬元MM百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃大獎。那么，您最想從什么類型的應(yīng)用入手，在MM平臺開始創(chuàng)業(yè)？

A、音樂B、視頻C、電子書D、桌面主題E、應(yīng)用軟件F、游戲軟件

7、移動MobileMarket上的應(yīng)用支持Symbian、Android、OPhoneOS、Java等主流平臺，您是否知道您的手機(jī)支持的平臺？

A、SymbianB、AndroidC、OPhoneOSD、JavaE、其他F、不知道

B部分：背景信息（該部分信息僅用于比賽，不會用作任何商業(yè)用途，敬請放心）1、請問您所在的年級？

A、大一B、大二C、大三D、大四E、研究生

2、請問您的專業(yè)類型是？

A、計算機(jī)、ITB、語言、文學(xué)、藝術(shù)C、經(jīng)濟(jì)、管理D、其他

3、請問您的月均手機(jī)通信費(fèi)用大約是多少？

A、20元以下B、20至50元C、50至100元D、100元以上

4、請問方便留下您的聯(lián)系方式嗎？

被訪者姓名：_____被訪者性別________被訪者電話___________________

感謝您支持本團(tuán)隊(duì)參加MM營銷策劃挑戰(zhàn)賽。請登錄湖北移動門戶網(wǎng)站，

進(jìn)入MM專區(qū)，或直接進(jìn)入移動MM官網(wǎng)mm.10086.cn，注冊成為MM開發(fā)者。在注冊過程中填寫“介紹人郵箱”時，請務(wù)必填寫將本團(tuán)隊(duì)郵箱，這將體現(xiàn)我們的勞動成果，謝謝！

本團(tuán)隊(duì)郵箱是：

更多MM百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃信息請參見MM官方網(wǎng)站mm.10086.cn。

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附件三移動MM開發(fā)者注冊領(lǐng)獎流程

移動MM開發(fā)者注冊領(lǐng)獎流程

第一步：進(jìn)入湖北移動門戶網(wǎng)站MM專區(qū)，點(diǎn)擊“注冊領(lǐng)獎”鏈接，自動跳轉(zhuǎn)至移動MM開發(fā)者注冊頁面。第二步：注冊帳號

填寫注冊信息，電子郵件地址請使用139郵箱，激活方式選擇“短信激活”。信息填寫完畢后，點(diǎn)擊“創(chuàng)建賬戶”。

第三步：激活（驗(yàn)證碼激活那里，必須填中國移動手機(jī)號激活才有效，選郵箱激活的無效，切記�。�

1、按要求填寫完注冊信息點(diǎn)擊“創(chuàng)建賬戶”后出現(xiàn)激活頁面。

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2、輸入4位校驗(yàn)碼，成功加入開發(fā)者社區(qū)。

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附件四復(fù)賽規(guī)則及評分辦法

題目：撰寫移動MM平臺精品應(yīng)用推廣方案。

內(nèi)容：以承辦方提供的素材為基礎(chǔ)，但不限于該素材，結(jié)合本團(tuán)隊(duì)所在地區(qū)（所在學(xué)校）外部環(huán)境、競爭環(huán)境、消費(fèi)者環(huán)境等因素，從移動MM平臺選擇1至3款精品應(yīng)用，為其策劃201*年在本地區(qū)（學(xué)校）的營銷方案，以電子版形式提交大賽組委會。

復(fù)賽精品應(yīng)用推廣方案評分表

指標(biāo)說明（分值）1、針對性強(qiáng)：問題把握準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，解決方案明確、具體報告內(nèi)容（50%）2、實(shí)效性強(qiáng)：分析依據(jù)充分、可行可用，理論聯(lián)系實(shí)際好3、覆蓋面廣：利用了素材中提供了80%以上的信息，提出的解決方案涉及案例中所描述的所有問題4、綜合性好：能夠結(jié)合本地實(shí)際，提出營銷整體方案1、科學(xué)性：有明確、適用的設(shè)計方法，采用了定性和定量分析手段，能運(yùn)用營銷專業(yè)知識和技能分析方法（25%）2、復(fù)雜性：綜合了多學(xué)科的知識，有完整的分析框架等3、拓展性：除大賽提供的基礎(chǔ)資料外，還有補(bǔ)充資料搜集整理，例如競爭對手資料等規(guī)范性：分析報告邏輯嚴(yán)密，并合理應(yīng)用了非文字元素（如：圖表）1、整體效果：報告整體效果較好創(chuàng)新與應(yīng)用2、可執(zhí)行性：報告具有較大的推廣價值（15%）3、創(chuàng)新性：報告有創(chuàng)新，或有獨(dú)立見解總分

復(fù)賽作品提交要求：

1．進(jìn)入復(fù)賽的各隊(duì)對組委會提供的素材進(jìn)行分析，并撰寫策劃報告；

2．參賽方案提交方式：參賽隊(duì)將參賽設(shè)計方案的電子文檔發(fā)至大賽組委會專用郵箱：hubei_marketing@139.com，同一賽程階段不接受重復(fù)提交；3．網(wǎng)上提交截止日期：201*年4月20日24時；

4．提交參賽方案時，參賽方案文檔名稱及電子郵件標(biāo)題使用統(tǒng)一格式：“××大學(xué)（學(xué)院）××隊(duì)復(fù)賽作品”；

5．提交參賽作品除正式文檔外，還須提交：500字以內(nèi)的作品簡介；與大賽相關(guān)的文章一篇（內(nèi)容可以包括方案制作過程紀(jì)實(shí)或花絮、參賽感想等）；參賽過程中團(tuán)隊(duì)1－2張照片；6．參賽作品應(yīng)署名作者單位、領(lǐng)隊(duì)姓名及聯(lián)系方式、參賽隊(duì)員姓名及聯(lián)系方式（包括姓名、學(xué)校、學(xué)號、聯(lián)系電話等），并在參賽方案的首頁體現(xiàn)。除此頁之外的參賽方案正文中，不得出現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生姓名及相關(guān)信息。

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得分報告形式（10%）注：此評分表供復(fù)賽專家評審時參考。

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