鹽城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)201*年秋學(xué)期政教處工作總結(jié)
鹽城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)201*年秋學(xué)期政教處工作總結(jié)
本學(xué)期以來(lái),我校政教工作在校長(zhǎng)室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持思想教育的培養(yǎng)目標(biāo),狠抓常規(guī)管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育,取得了一定的成效。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平
1、做好班主任選聘和培養(yǎng)工作。班主任的管理水平和工作能力,關(guān)系到我校教育的質(zhì)量和效果。為此,我校加強(qiáng)了班主任的選聘和培養(yǎng)工作。開(kāi)學(xué)初,我們對(duì)全校班主任隊(duì)伍進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選。并組織全體班主任參加了由北師大組織的“班主任高級(jí)研修班”,大大提高了班主任的思想素養(yǎng)和工作水平。
2、班主任例會(huì)制度化。為了提高班主任工作的質(zhì)量,我們每周召開(kāi)班主任例會(huì)。在例會(huì)上,及時(shí)分析班主任工作情況,肯定成績(jī),指出不足,并明確整改措施;同時(shí)傳達(dá)學(xué)校文件精神,落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等等。
、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的考核。本學(xué)期,我校對(duì)原有的班主任考核制度進(jìn)行了進(jìn)一步完善,提高了班主任津貼,以此來(lái)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。我校制定的《班主任工作考核細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。
二、開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)
文明班級(jí)是團(tuán)結(jié)和諧的集體,是遵規(guī)守紀(jì)的集體,是秩序井然的集體,是愛(ài)班如家的集體,是學(xué)風(fēng)濃厚的集體,是文化氛圍突出的集體。既體現(xiàn)了學(xué)生品質(zhì)的好壞,也體現(xiàn)了班級(jí)管理的優(yōu)劣,所以評(píng)比文明班級(jí)對(duì)促進(jìn)班級(jí)管理可起到積極的作用。為此,我們認(rèn)真制定了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則,并認(rèn)真組織學(xué)生會(huì)配合進(jìn)行評(píng)比,做到公平公正,及時(shí)表彰,使各班教室的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了學(xué)校要求,起到了環(huán)境育人的積極作用。
在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話。
三、狠抓學(xué)生宿舍管理
我們學(xué)校學(xué)生住宿人數(shù)多,對(duì)我們的住宿生的管理工作帶來(lái)一定難度。各班住宿生人數(shù)多少不一,出現(xiàn)了混合宿舍多,管理難度大的局面,使學(xué)生宿舍管理成為政教處工作的一個(gè)難題。我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號(hào),并在宿舍門(mén)上張貼門(mén)卡,把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號(hào)、班級(jí)和值日安排都體現(xiàn)在表中,這樣就明確了每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,方便了量化管理檢查。在宿舍管理員和政教處的強(qiáng)大檢查壓力下,學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、床鋪整潔情況有了很好的轉(zhuǎn)變。
四、狠抓常規(guī)管理,衛(wèi)生工作常抓不懈,積極營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境
1、積極開(kāi)展德育系列活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),我校先后開(kāi)展了“感恩教育月”“文明禮貌月”等主題月活動(dòng)。每個(gè)主題月活動(dòng),我們都有計(jì)劃、有總結(jié),嚴(yán)密組織,周密部署。通過(guò)主題月活動(dòng),同學(xué)們提高了素質(zhì),愉悅了身心,增強(qiáng)了集體觀念,享受了成功的喜悅。2、加強(qiáng)常規(guī)檢查和考核評(píng)比。本學(xué)期,我校加大了對(duì)常規(guī)管理的檢查考核的力度,對(duì)宿舍管理、學(xué)生證的佩戴、儀容儀表、廣播操、自行車(chē)排放、公物管理、衛(wèi)生保潔等工作制定了總共14張常規(guī)考核表,做到天天檢查、天天公布,各部還結(jié)合自身特點(diǎn),開(kāi)展了“每周一星”“星級(jí)班級(jí)”等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),并和班主任考核評(píng)比掛鉤。
3、校園的衛(wèi)生工作,我們強(qiáng)調(diào)每天三小掃,周五一大掃。早上在6點(diǎn)40之前打掃結(jié)束,中午12點(diǎn)30之前打掃結(jié)束,下午三節(jié)課下打掃結(jié)束。每天安排學(xué)生會(huì)的成員進(jìn)行檢查,另外,每天我們還安排一位值日干部分早中晚三個(gè)時(shí)段進(jìn)行檢查。由于衛(wèi)生工作常抓不懈,所以,校園環(huán)境衛(wèi)生有了大幅度的提高。這學(xué)期,政教處把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作當(dāng)作工作的重點(diǎn)來(lái)抓,成效也是很明顯的。
五、積極進(jìn)取,努力完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)
1、積極做好安全工作,加強(qiáng)防范,定期檢查,切實(shí)消除各種不安全隱患,同時(shí)開(kāi)設(shè)了消防知識(shí)專題講座,確保了開(kāi)學(xué)以來(lái)各項(xiàng)工作的安全無(wú)事故。
2、積極做好創(chuàng)衛(wèi)的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格按照上級(jí)要求,做好政教處的各項(xiàng)檔案資料的搜集和整理工作,進(jìn)一步完善創(chuàng)衛(wèi)材料,加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的整理,確保各項(xiàng)工作達(dá)到國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)和要求。3、組織開(kāi)展了新生軍訓(xùn)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念,培養(yǎng)了學(xué)生的國(guó)防意識(shí),提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
六、存在的不足和今后改進(jìn)的方向
1、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象,比如,失竊,到規(guī)定的時(shí)間不按時(shí)就寢等。這說(shuō)明我們管理還存在漏洞,學(xué)生防范意思淡漠,良好的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、后進(jìn)生思想轉(zhuǎn)化工作薄弱,一些學(xué)生難以管理,應(yīng)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和配合。
3、對(duì)各部門(mén)的服務(wù)還不夠到位,需要進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)方法,拓寬服務(wù)渠道;
4、對(duì)班主任和學(xué)生的考核需要進(jìn)一步加強(qiáng),考核項(xiàng)目需要進(jìn)一步細(xì)化;
5、校園文化氛圍的營(yíng)造還需要進(jìn)一步加強(qiáng),校園環(huán)境衛(wèi)生工作還要常抓不懈。
回顧本學(xué)期我校的政教工作,我們雖然取得了一定的成績(jī),各項(xiàng)工作和以前相比有了很大的進(jìn)步,但我們深知,我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今后的工作中,我們將更加嚴(yán)格要求,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
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政教處201*年第一學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期,政教處以“立德樹(shù)人”為核心,以落實(shí)“兩綱”精神為抓手,以促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生自主管理為重點(diǎn),以項(xiàng)目、過(guò)程管理為基礎(chǔ),認(rèn)真貫徹《201*年普陀區(qū)學(xué)校德育工作要點(diǎn)》的精神,結(jié)合“雙迎”“迎祖國(guó)六十華誕”、“迎世博”主題系列活動(dòng),整合各方教育資源,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德、行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生道德和諧發(fā)展為指導(dǎo)思想,以“迎世博、建溫馨、助自信、樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,以貫徹“兩綱”精神為主線,以“溫馨教室”(特色班建設(shè))的深入推進(jìn)為重點(diǎn),以抓好:班主任隊(duì)伍、學(xué)生(小干部)隊(duì)伍、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)“三支隊(duì)伍”為工作思路,開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。具體工作如下:
一、班主任隊(duì)伍建設(shè)
以校本培訓(xùn)為主要途徑,提升班主任素養(yǎng),不斷提高其履行工作職責(zé)的能力和水平,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展;規(guī)范全體教師言行,加強(qiáng)立德修身,提升全員育德能力為目標(biāo),開(kāi)學(xué)初,8月26日、8月27日組織了全體中小學(xué)班主任及衛(wèi)生保健老師、體育老師,共22位老師開(kāi)展了紅十字救護(hù)員培訓(xùn)活動(dòng)。老師們冒著酷暑,放棄了自己假期前最后的休息時(shí)間,大家學(xué)習(xí)熱情高漲,進(jìn)一步增強(qiáng)了救護(hù)培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感,同時(shí)更為迎接即將到來(lái)的世博會(huì)、構(gòu)建平安校園貢獻(xiàn)自己積極力量。9月份,總結(jié)學(xué)生在暑期中開(kāi)展的各類活動(dòng),制定班級(jí)工作計(jì)劃和文明公約,10月份,圍繞學(xué)校工作的主題“有效提升教學(xué)質(zhì)量”,開(kāi)展了各班主任班級(jí)管理實(shí)際和各班學(xué)生實(shí)際情況的自問(wèn)自答活動(dòng);開(kāi)展了德育“敘事研究”,進(jìn)行典型案例的撰寫(xiě)、收集、研討活動(dòng),班主任參與了區(qū)溫馨小故事的撰寫(xiě)比賽,校級(jí)初賽后推薦了五位班主任的案例;11月,結(jié)合期中考試情況,開(kāi)展了“創(chuàng)溫馨教室期中班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自查活動(dòng);12月,結(jié)合“兩法一條例”等法制安全教育,在班主任中開(kāi)展了“法制安全教育案例”撰寫(xiě)評(píng)比活動(dòng);201*年1月,我們將開(kāi)展“班主任談藝”論壇活動(dòng),以提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)能力和科研意識(shí)。同時(shí)為不斷提高班主任育德能,及履行工作職責(zé)的能力和水平,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,在兩周一次的班主任例會(huì)上,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《溫總理講話》,《班風(fēng)內(nèi)涵》等,另外12月底將邀請(qǐng)德育專家來(lái)校進(jìn)行教育理論、班主任實(shí)務(wù)等專題培訓(xùn),同時(shí)為新上崗班主任提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)。為了充分發(fā)揮班主任骨干教師在的示范引領(lǐng)作用。學(xué)期末,也將根據(jù)班主任工作實(shí)際,進(jìn)行我校“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)。二、學(xué)生管理
以“迎世博”為契機(jī),繼續(xù)在“明行規(guī)要求,勤行規(guī)檢評(píng)”的基礎(chǔ)上,開(kāi)展專題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等習(xí)慣,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,提高學(xué)生道德素養(yǎng),做到學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。1、行為規(guī)范教育。
(1)每月定一行規(guī)教育主題,每周定一小目標(biāo),每周進(jìn)行一日常規(guī)評(píng)比,每月從進(jìn)校、領(lǐng)巾、禮儀、服裝、課間、上課規(guī)范、用餐、廣播操等方面進(jìn)行“文明中隊(duì)”評(píng)選活動(dòng),從班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、個(gè)人儀表、眼力保健操等方面進(jìn)行“白鴿中隊(duì)”評(píng)選活動(dòng),期中和期末進(jìn)行“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”的評(píng)選活動(dòng)
(2)加強(qiáng)日常教育、訓(xùn)練與檢查。學(xué)校利用午會(huì)、校會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生“一日常規(guī)”做出明確要求,并及時(shí)反饋檢查情況,進(jìn)行針對(duì)性行為訓(xùn)練;各班利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、午會(huì)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則》、《光新學(xué)校一日常規(guī)》《班級(jí)公約》。班主任根據(jù)學(xué)校要求、針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行日常教育。年級(jí)組設(shè)立樓面護(hù)導(dǎo)老師,對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行督促、提醒、檢查、教育、引導(dǎo)。(3)加強(qiáng)巡視抽查力度,政教處、團(tuán)隊(duì)、衛(wèi)生室利用課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生行規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)檢查的情況及時(shí)反饋給班主任老師,使同學(xué)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
8、9月,開(kāi)展了“兩綱教育活動(dòng)”。8月25、26、27日,我校預(yù)備年級(jí)新生在上武警官兵地指導(dǎo)下進(jìn)行了三個(gè)上午的軍訓(xùn)活動(dòng)。短暫的軍訓(xùn),拉開(kāi)了六年級(jí)新生美好初中生活的序幕,必將激勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)取,奮勇?tīng)?zhēng)先!9月份全校學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國(guó)》電視片,使師生們接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。學(xué)生們明白了新中國(guó)的誕生過(guò)程,體會(huì)到新中國(guó)成長(zhǎng)的艱難。特別是當(dāng)看到新中國(guó)已經(jīng)擺脫貧困,逐漸走向繁榮富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮風(fēng)起云涌時(shí),學(xué)生們發(fā)出了由衷的贊嘆。一股深深的民族自豪感和建設(shè)祖國(guó)的使命感在學(xué)生心中升騰,“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的抽象真理也變得更形象生動(dòng)了,對(duì)祖國(guó)的濃濃熱愛(ài)之情已經(jīng)化為他們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,學(xué)生們都紛紛表示要以最優(yōu)異的表現(xiàn)作為自己對(duì)祖國(guó)60華誕的賀禮。為了切實(shí)保障全校師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)力,9月25日中午12:50開(kāi)展了一次防震逃生演練疏散活動(dòng)。通過(guò)防震疏散演練,使師生們掌握了防震逃生的常識(shí)和正確的方法;增強(qiáng)憂患意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),珍愛(ài)生命,防患于未然,為創(chuàng)建“安全文明校園”工作起到了積極的推動(dòng)作用。9月底,開(kāi)展了“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽主題活動(dòng),“班班有歌聲”活動(dòng)充分展示出我校同學(xué)飽滿地精神狀態(tài)和良好的紀(jì)律作風(fēng)。通過(guò)詠唱愛(ài)國(guó)歌曲,讓以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神在同學(xué)們心中深深扎根,以此為偉大祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮。
10月份,以學(xué)!坝行嵘虒W(xué)質(zhì)量”為主題,政教處結(jié)合大隊(duì)部開(kāi)展了《六個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣》擬定和討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)于早讀、兩分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。按照教導(dǎo)處關(guān)于校內(nèi)自主督導(dǎo)的相關(guān)要求重點(diǎn)對(duì)二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)和六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。二年級(jí)發(fā)放并回收問(wèn)卷26份;六年級(jí)發(fā)放并回收問(wèn)卷23份。根據(jù)家長(zhǎng)及學(xué)生的問(wèn)卷,我們可以看到:二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)本次開(kāi)放日活動(dòng)安排滿意率較高,認(rèn)為自己的孩子在文明禮貌方面、遵守規(guī)則方面、主動(dòng)學(xué)習(xí)方面等都有所進(jìn)步。家長(zhǎng)還建議希望能繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。我們的建議是:在課后作業(yè)量上,幾位任課老師要更好的協(xié)商,控制好作業(yè)量,以免造成學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)。六年級(jí)大多數(shù)學(xué)生最擔(dān)心的是成績(jī)差,被父母、老師批評(píng);認(rèn)為在學(xué)習(xí)上有壓力的有6人,沒(méi)有壓力的僅4人,壓力主要來(lái)自于考試。學(xué)生們喜歡的是對(duì)同學(xué)一視同仁的、課講得好的、具有幽默感的老師。在家庭教育方面,學(xué)生都愿意和父母交流。我們的建議是:各科教師應(yīng)當(dāng)尋找辦法將學(xué)生的壓力變作動(dòng)力,增強(qiáng)一些激勵(lì)機(jī)制來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;老師和家長(zhǎng)之間要進(jìn)行有效溝通,不能過(guò)于簡(jiǎn)單化。班主任更要主動(dòng)關(guān)心每個(gè)學(xué)生的各方面,而不僅僅局限于學(xué)習(xí)上。開(kāi)展了五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。開(kāi)展了“溫馨小故事撰寫(xiě)”征集活動(dòng)。11月,開(kāi)展“創(chuàng)建溫馨教室,期中班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自查”活動(dòng),為改進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。11月18日,學(xué)校組織除一、五年級(jí)外其他各年級(jí)學(xué)生參觀“科技館”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我校學(xué)生的行為規(guī)范得到了一次檢閱,使他們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉能力、收獲友誼和快樂(lè)。在活動(dòng)當(dāng)天,在顧書(shū)記、袁校長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,在各車(chē)輛各班班主任和搭班老師的配合下,中小學(xué)部都有序順利圓滿地完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),效果良好。以科技節(jié)“環(huán)!睘橹黝},開(kāi)展了兩周“綠箱子環(huán)保行動(dòng)”,使學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),一定程度上內(nèi)化了學(xué)生的良好行為,
12月,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,深入地宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》;《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護(hù)條例》(簡(jiǎn)稱“兩法一條例”),結(jié)合有關(guān)法制安全教育活動(dòng),政教處與大隊(duì)部、工會(huì)一起開(kāi)展了“知法守法講文明、平安世博我先行”為主題的系列活動(dòng)1、舉行了一次“遵紀(jì)守法講文明,爭(zhēng)當(dāng)四好小主人”升旗儀式,使學(xué)生了解了犯罪前兆,工會(huì)解讀“兩法一條例”,大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出了主題號(hào)召。2、開(kāi)設(shè)了一次“學(xué)法、知法、增強(qiáng)防范保護(hù)意識(shí)”講座,使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,了解掌握了一些自我保護(hù),自我防范的小技巧、小措施。3、讓家長(zhǎng)利用休閑時(shí)間與自己的孩子一同學(xué)習(xí)“兩法一條例”,并與孩子一起制作“知法守法,健康成長(zhǎng)”手抄報(bào)或電子小報(bào),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的這項(xiàng)活動(dòng),受到“兩法一條例”的法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)在家中的言行,提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。4、各班結(jié)合“兩法一條例”和班級(jí)實(shí)際情況召開(kāi)了一次“知法守法,平安世博,我先行”主題班會(huì),班主任進(jìn)行了針對(duì)性專題教育。5、利用午會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行規(guī)方面的安全教育專題講座。在系列活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、護(hù)法,為健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ),為建設(shè)“平安世博”、“和諧世博”出份兒力。三、其他活動(dòng)
通過(guò)各類、各級(jí)比賽,多途徑、多渠道、全方位培養(yǎng)學(xué)生“自信”。進(jìn)一步豐富校園文化,促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,營(yíng)造文明、和諧、快樂(lè)的校園氛圍10月份,開(kāi)展了“生活準(zhǔn)則”、“恒源祥”、涉臺(tái)教育征文活動(dòng)。11月份,開(kāi)展了“綠色出行承諾書(shū)”及網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),11、12月份,配合體育組開(kāi)展“體育節(jié)”活動(dòng)等。
12月,為了方便學(xué)生在我校健康成長(zhǎng),為家庭教育指導(dǎo)提供有力依據(jù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了家庭學(xué)習(xí)、生活狀況進(jìn)行了學(xué)生問(wèn)卷。四、家校合作
建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的積極作用,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的共建育人工作為目標(biāo),開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。初三年級(jí)召開(kāi)了全體學(xué)生、家長(zhǎng)、教師一起參加的“手拉手,助成功”家長(zhǎng)會(huì),其他各年級(jí)也在12月9日召開(kāi)了以“家校協(xié)同、有效提高”為主題的家;(dòng)活動(dòng),在活動(dòng)中袁校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)學(xué)校講座,團(tuán)隊(duì)表彰了期中考試“學(xué)習(xí)之星”,工會(huì)舉行了“師愛(ài)進(jìn)家庭,師生結(jié)對(duì)簽約儀式”。班主任、學(xué)科教師也對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)溫馨教室創(chuàng)建,尤其是學(xué)習(xí)、行規(guī)等方面進(jìn)行全面分析進(jìn)行了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況分析,提出學(xué)生具體發(fā)展要求和家庭教育指導(dǎo)意見(jiàn),最后各班家長(zhǎng)教師進(jìn)行了個(gè)別交流互動(dòng)活動(dòng),使每一位家長(zhǎng)充分了解自己孩子在校各方面表現(xiàn),使家長(zhǎng)心靈上得到了觸動(dòng),達(dá)到了與學(xué)校共同加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成,提高家校協(xié)同教育效果,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)目的。學(xué)期末,進(jìn)行“一對(duì)一”的家校接待活動(dòng)。平時(shí)做到重視家訪工作的落實(shí),堅(jiān)持六必訪,新生班和新接班的家訪率達(dá)100%,其他班家訪率達(dá)30%至50%。每月開(kāi)展“師愛(ài)進(jìn)家庭”家校聯(lián)系活動(dòng)。五、常規(guī)教育工作
1、開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行新生入學(xué)教育活動(dòng)。
2、每周利用周二午會(huì)、周五校班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)、衛(wèi)生、心理、法制、交通安全等教育宣傳,反饋。
3、經(jīng)常深入年級(jí)、班級(jí),深入德育一線了解德育工作現(xiàn)狀,加強(qiáng)課間巡視、與班主任的聯(lián)系、交流與溝通,及時(shí)調(diào)控相關(guān)工作,優(yōu)化工作效果。六、特殊工作
1、配合衛(wèi)生室做好學(xué)生甲流預(yù)防的教育和晨檢工作。
2、11月5號(hào)至11月11日,配合衛(wèi)生室做好預(yù)防甲流疫苗接種籌備、接種工作。七、存在的不足及努力方向
1、學(xué)生行規(guī)教育、英語(yǔ)讀練活動(dòng)的檢查、評(píng)比、表彰、反饋還不及時(shí),有拖沓現(xiàn)象。
2、班主任例會(huì)形式單一,有待加強(qiáng)校內(nèi)班主任工作的交流,形成互幫互學(xué)的氛圍。
3、有些活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施考慮不周全,給班主任老師帶來(lái)一定的麻煩?傊,各類活動(dòng)的開(kāi)展都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,各部門(mén)的通力合作,尤其是班主任的認(rèn)真配合落實(shí)。
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