201*秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
201*秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作。通過(guò)管理,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提
高。本學(xué)期得到全體老師和各部門(mén)的支持,共同做了以下工作。
一、教學(xué)常規(guī)工作
1、201*級(jí)新生分專(zhuān)業(yè)分班,專(zhuān)業(yè)班級(jí)分配基本合理。2、教師分配任務(wù),制定課表。各班級(jí)按時(shí)上課。3、建立了1325名新生學(xué)籍檔案,好了助學(xué)金申報(bào)工作。4、完成了各科教材預(yù)訂、發(fā)放及各學(xué)科資料訂購(gòu)供應(yīng)工作。5、組織了校內(nèi)期中期末考試工作。也做好了期中成績(jī)存檔分析工作。
7、及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門(mén)布置的各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
8、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算教師每月按課時(shí)量及各位教師的課時(shí)津貼。9、做好了夏令營(yíng)的課程設(shè)置,課表制作,學(xué)前教育面試工作,有力的配合了市場(chǎng)部,做好了招生服務(wù)工作。
10、做好了汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)申報(bào)、建設(shè)工作。二、強(qiáng)化教學(xué)管理,完善考核體系。
依據(jù)出臺(tái)的《授課教師績(jī)效考核細(xì)則》對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行考核,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得,鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的局面。
1、每個(gè)月都進(jìn)行了一次教學(xué)檢查工作,主要查看教師備課筆記,檢查教師作業(yè)布置及批改工作,并對(duì)教師的備課與作業(yè)情況進(jìn)
行評(píng)價(jià)與反饋。強(qiáng)化了教師的備課,保證了教學(xué)質(zhì)量。
2、每個(gè)月都進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生座談會(huì),從教學(xué)、學(xué)生管理、后勤管理三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,聽(tīng)學(xué)生心聲,為學(xué)生排憂解難。提高學(xué)生對(duì)學(xué)校的滿意度。
3、每月進(jìn)行一次學(xué)生調(diào)查,主要針對(duì)教師教學(xué)方面。通過(guò)學(xué)生測(cè)評(píng),讓我們掌握了教師的教學(xué)水平,讓我們的可以有的放矢的開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)工作,好的教師進(jìn)行了表?yè)P(yáng),表現(xiàn)欠佳的教師進(jìn)行了督促,幫其改進(jìn)提高。端正了教師工作態(tài)度,提高教師工作的積極性。4、開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、互聽(tīng)課、公開(kāi)課、示范課等提高教師水平。每個(gè)月,每位教師要進(jìn)行一次互聽(tīng)課;教務(wù)處不定時(shí)隨堂聽(tīng)課;每個(gè)教研組要舉行一次公開(kāi)課,同時(shí)教務(wù)處也舉行了三次示范課。提高了教師的教學(xué)水平。
5、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)月依據(jù)座談會(huì)、述職會(huì)、學(xué)生測(cè)評(píng)等評(píng)價(jià)老師學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)測(cè)評(píng)等,評(píng)價(jià)教師。領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)一些后進(jìn)教師,提出整改意見(jiàn),由相關(guān)科室落實(shí)。教師隊(duì)伍整體團(tuán)結(jié)向上,效果良好。三、開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)業(yè)考證、認(rèn)證工作。
1、本學(xué)期組織了機(jī)電、數(shù)控專(zhuān)業(yè)127人次的電工、數(shù)控車(chē)工的專(zhuān)業(yè)考證工作。
2、組織了方正、廣美、網(wǎng)工專(zhuān)業(yè)的認(rèn)證工作,舉行了方正專(zhuān)業(yè)152人方正認(rèn)證工作,組織了廣美25人的AUTCAD認(rèn)證工作,組織了網(wǎng)工65人次的網(wǎng)絡(luò)工程師考證工作。
3、組織了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)241人次的普通話認(rèn)證工作。
重新修訂了學(xué)校的考證計(jì)劃,并做好了公布,提高了班主任教師對(duì)考證工作的積極性。
四、組織學(xué)生參加上機(jī)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽、組織校內(nèi)技能大賽。1、組織師生參加長(zhǎng)豐縣運(yùn)動(dòng)會(huì),我校師生第一次參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了一個(gè)第二名、一個(gè)四名、一個(gè)第五名、一個(gè)第八名。為學(xué)校掙了榮譽(yù),為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)。
2、組織師生參加長(zhǎng)豐縣技能大賽,我校滿額參加。獲得了4一等獎(jiǎng),11個(gè)二等獎(jiǎng),5個(gè)三等獎(jiǎng).參賽選手全部獲獎(jiǎng),榮獲總分第一名,展示了我校的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平,在長(zhǎng)豐形成了一定的影響力。3、組織了教師參加市級(jí)三優(yōu)評(píng)比,秦言玲、張福民、張晨參加了市級(jí)課件比賽;黃珍珠、李宇光、佟桂敏教師參加市級(jí)精品課比賽。目前成績(jī)尚未公布。楊蕾、余瑞、王婷參加了市級(jí)教案比賽,獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng),較往年有較大進(jìn)步。
4、舉行了校內(nèi)技能賽,整個(gè)大賽涵蓋我校所有專(zhuān)業(yè),共計(jì)11個(gè)項(xiàng)目,學(xué)生參與度高,大賽組織嚴(yán)密。有力的推動(dòng)了教育教學(xué)水平的提升,目前獲獎(jiǎng)選手正在參加集訓(xùn),準(zhǔn)備參加市級(jí)技能大賽。五、做好相關(guān)迎評(píng)創(chuàng)建工作
1、做好方正、動(dòng)漫的專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作,搜集整理資料。開(kāi)展市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建工作,目前出版與發(fā)行專(zhuān)業(yè)被評(píng)為市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。2、協(xié)助校辦,搜集整理相關(guān)資料,迎接市平安校園創(chuàng)建工作。3、整理資料,梳理工作。迎接長(zhǎng)豐縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。六、做好繼續(xù)教育工作
1、做好了201*年我校函授生報(bào)名、攝像、繳費(fèi)、輔導(dǎo)工作2、組織我校900余人參加全國(guó)成人高考工作,整個(gè)組織有條不紊,沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤。
3、組織了我校201*級(jí)合肥學(xué)院函授生為期20天函授面試工作。4、組織了我校201*級(jí)201*級(jí)武大函授生的面試考試工作,并聯(lián)系新華社對(duì)201*級(jí)函數(shù)生做好了圖像采集。
5、組織我校201*級(jí)電子科大補(bǔ)考工作與發(fā)放畢業(yè)證書(shū)工作。七、當(dāng)然很多事也存在不足
1、由于事務(wù)繁多,缺乏思考,沒(méi)有找到最佳方法解決一些問(wèn)題2、和一些部門(mén)缺乏溝通交流,影響了工作效率。
3、教材征訂發(fā)放集中教務(wù)處一個(gè)部門(mén),應(yīng)該分部門(mén)管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)出書(shū)單,其他部門(mén)負(fù)責(zé)征訂。
4、機(jī)電數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心,相關(guān)設(shè)備數(shù)量不足,影響實(shí)訓(xùn)教學(xué)。5、部分專(zhuān)業(yè)課教師水平有限,不足以教授本專(zhuān)業(yè)。6、機(jī)電數(shù)控專(zhuān)業(yè)建設(shè)存在一些問(wèn)題,有待改進(jìn)。7、動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有待修訂。
教務(wù)處201*年元月
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201*年秋季學(xué)期
鐵廠中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期,教務(wù)處全體成員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在徐文坤副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞姚校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結(jié):一、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量
1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,以制度制約、以機(jī)制激勵(lì),抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作,實(shí)行簽到、坐班制度,每天早上8:30之前,下午第一節(jié)課上課30分鐘之前簽到。教師每逢星期二、四的第2、3、6節(jié)課坐班,由帶班領(lǐng)導(dǎo)至少進(jìn)行兩次查班登記。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫(xiě)教案,批改作業(yè)等,做與教學(xué)有關(guān)的事情。
2、嚴(yán)格考勤制度,教務(wù)處和行政值日人員每天隨時(shí)查課,隨堂聽(tīng)課,登記教師上課、坐班等情況,嚴(yán)格審查教職工請(qǐng)假手續(xù),做到每月張榜公布,學(xué)年進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期每月由教研組長(zhǎng)組織一次教學(xué)常規(guī)檢查,每?jī)芍苡山虅?wù)處抽查一個(gè)教研組。檢查內(nèi)容為教師的教案、學(xué)科計(jì)劃、聽(tīng)課記錄、課改筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容,如語(yǔ)文組的摘抄本、周記本,理化生組的實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)單,英語(yǔ)組的課題研究材料等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題由教研組長(zhǎng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改。工作5年內(nèi)的年輕教師備課必須寫(xiě)祥案。學(xué)期以來(lái),教師的教案書(shū)寫(xiě)和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。4、加強(qiáng)早讀、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作。本學(xué)期將晨讀列入教師的工作量,每個(gè)班級(jí)建立晨讀點(diǎn)名冊(cè)、白天出勤點(diǎn)名冊(cè)、晚自習(xí)點(diǎn)名冊(cè),使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
5、認(rèn)真組織考試,做好質(zhì)量分析,按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,對(duì)每次期中、期末考試,實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì),對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào),對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。
6、充分重視“三會(huì)”的功能作用,開(kāi)好教師會(huì),開(kāi)好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。特別是學(xué)生會(huì),本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)都召開(kāi)了二次以上的學(xué)生會(huì),九年級(jí)召開(kāi)了五次學(xué)生會(huì),通過(guò)教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念,克服學(xué)習(xí)困難,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)和樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在半期表彰會(huì)上,讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生上臺(tái)演講,談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。在家長(zhǎng)會(huì)上,讓學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言,和家長(zhǎng)們一起交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。
7、繼續(xù)做好“輔優(yōu)促差”工作,充分利用早讀、晚自習(xí)和下午第四節(jié)課時(shí)間,各年級(jí)各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長(zhǎng)生”和“學(xué)困生”等進(jìn)行“輔優(yōu)促差”,努力提高學(xué)生的整體水平。8、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組。開(kāi)展活動(dòng)有方案、有開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生眼界,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才。針對(duì)上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法,將興趣小組落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn)、科目,制定課外興趣活動(dòng)小組安排表,本學(xué)期共開(kāi)展了6個(gè)興趣小組,開(kāi)展活動(dòng)24次。教務(wù)處每天都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查,使工作具體化。學(xué)期以來(lái),學(xué)校興趣小組取得了較好的成效。
9、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理,完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案,探索特殊群體成才的策略。積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證,確保教學(xué)的正常進(jìn)行,并注意安全教育,使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。
10、為學(xué)生建立了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》,探索操作性較強(qiáng)的記錄袋評(píng)估辦法,發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用,為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫(xiě)提供依據(jù)。
11、加強(qiáng)學(xué),F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書(shū)室的作用。加強(qiáng)思想教育,明確各實(shí)職責(zé),使其積極服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等功能室的指導(dǎo),加強(qiáng)充實(shí)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室,按省頒標(biāo)準(zhǔn)配齊實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教設(shè)備,盡快投入使用,充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果,建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。本學(xué)期多媒體教室上課達(dá)200多節(jié)。
抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)到和超過(guò)教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理,妥善保管,有嚴(yán)格的增耗記錄,理化生檔案室的劇毒藥品均由雙人雙鎖管理,以確保安全。本學(xué)期把理、化、生實(shí)驗(yàn)工作納入常規(guī)檢查內(nèi)容。
加大閱覽室、圖書(shū)室、各班圖書(shū)角的管理、開(kāi)放力度,充分利用語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)室的集中閱讀功能,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外文學(xué)名著的閱讀,使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面,提高自身素質(zhì)。二、立足課堂、開(kāi)展教研促提高
1、建立新型校本教研制度,促進(jìn)校本教研活動(dòng)開(kāi)展
制定了《鐵廠中學(xué)校本教研制度》、《校本教研實(shí)踐反思制度》。教師在學(xué)期初制定《自培計(jì)劃》,報(bào)經(jīng)學(xué)校審批,期末及時(shí)撰寫(xiě)總結(jié)。
2、參加校集體性活動(dòng)、做好自學(xué)記錄
繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,提高教師文化底蘊(yùn)。學(xué)校每位教師人手一冊(cè)《云南教育》,教師每次參加校集體性活動(dòng)必須及時(shí)完成《校本培訓(xùn)記錄》,并由教務(wù)處及時(shí)集中歸檔。并做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校每位教師都有一本專(zhuān)門(mén)的課改學(xué)習(xí)筆記本。教師根據(jù)個(gè)人的自培計(jì)劃,每?jī)尚瞧趯W(xué)習(xí)一篇文章,并做好學(xué)習(xí)筆記。本學(xué)期教師學(xué)習(xí)筆記都在3000字以上。
3、聽(tīng)課
教師之間能互相聽(tīng)課,一般教師聽(tīng)課都在15節(jié)以上,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課在20節(jié)以上,分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任聽(tīng)課都在30節(jié)以上。教師每次聽(tīng)課都能認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄基本上都有聽(tīng)課評(píng)議及反思。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng)。
4、集體備課
抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn),充分發(fā)揮集體備課組的作用,采取集體研討方式,重點(diǎn)把握教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題征集和教案的設(shè)計(jì),課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn),教研組、同組課任教師互談互評(píng),相互借鑒,寫(xiě)好教學(xué)反思,共同提高,F(xiàn)數(shù)學(xué)組已經(jīng)形成了一種新的教案模式,并在全組加以推廣。語(yǔ)文組和英語(yǔ)組在集體備課上也形成了一個(gè)新的模式。同時(shí)每個(gè)教研組注意教學(xué)反思的征集,要求教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫(xiě)課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思,每位教師每周至少都有一次教學(xué)反思,階段性反思(理論反思)或撰寫(xiě)反思文章每學(xué)期不少于2次,提倡對(duì)有典型意義的事例與教學(xué)行為敘事案例。教師要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際,靈活選擇教學(xué)反思的類(lèi)型。目前已征集優(yōu)秀教學(xué)反思案例10篇,并收入學(xué)校匯編。
5、公開(kāi)課教學(xué)
各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開(kāi)展公開(kāi)課、示范課活動(dòng)。公開(kāi)課,課前能集體備課,課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思,以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,使公開(kāi)課真正起到示范作用。同時(shí),教研組要做好傳幫帶工作,由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式,幫助其他教師盡快成長(zhǎng)。語(yǔ)數(shù)英三大組各開(kāi)展了一次較大規(guī)模的觀摩課或中心發(fā)言或講座,做好說(shuō)課、上課、評(píng)課工作。教師聽(tīng)課后認(rèn)真參加討論,做好評(píng)課工作,寫(xiě)出聽(tīng)課感受。每次公開(kāi)課都做好說(shuō)課、上課、評(píng)課工作,并做好教研組活動(dòng)記錄。本學(xué)期共開(kāi)展各類(lèi)公開(kāi)課教學(xué)40余節(jié),教師聽(tīng)課達(dá)600多人次。
6、課題研究
緊扣教研課題,以學(xué)科課堂為依托,以活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)型研究。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就成立了鐵廠中學(xué)課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)課題研究項(xiàng)目。三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理
九年級(jí)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。成立以姚紹廷校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,使畢業(yè)班工作制度化、系列化、常規(guī)化。
本學(xué)期召開(kāi)了三次畢業(yè)班教師工作會(huì)議,五次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé),認(rèn)真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過(guò)備課組集體精選,將學(xué)生易錯(cuò)易混的試題存檔,再次集中練習(xí)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作,定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議,研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí),本學(xué)期組織了教研組長(zhǎng)和九年級(jí)語(yǔ)數(shù)英部分教師到二中學(xué)習(xí)取經(jīng)。四、做好學(xué)生檔案的管理工作本學(xué)期由于采用實(shí)名制,且有部分學(xué)生從其他學(xué)校轉(zhuǎn)入,學(xué)生檔案較為混亂,教務(wù)處人員克服重重困難,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案管理,做到每個(gè)學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了七年級(jí)新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫(xiě)發(fā)放。建立新生學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、新生花名冊(cè)、輟學(xué)生花名冊(cè)、畢業(yè)生花名冊(cè),少數(shù)民族學(xué)生花名冊(cè)等相關(guān)材料。做好變動(dòng)學(xué)生的情況登記,規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù),對(duì)已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行了歸類(lèi)和整理,及時(shí)地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助。做到資料齊全,規(guī)范合格。五、本學(xué)期存在的問(wèn)題
1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象。2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3、個(gè)別教師上交、上報(bào)材料還不夠及時(shí)。4、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。
如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話,離不開(kāi)教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問(wèn)題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),改進(jìn)工作方法,逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。
鐵廠中學(xué)教務(wù)處201*年1月
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