教委201*年度培訓(xùn)工作總結(jié)

燕山教委201*年度培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年教委黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo),以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)為核心，以干部、黨員兩支隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨建工作創(chuàng)新為載體，全面加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，為燕山教育的改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的政治思想和組織保證。現(xiàn)將教委黨委全年培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持專題培訓(xùn)制度，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力

一是抓好中心組學(xué)習(xí)，引領(lǐng)燕山教育發(fā)展。一年來(lái)，教育黨委繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型黨委建設(shè)，努力使班子成員成為促進(jìn)教育發(fā)展的帶頭人、創(chuàng)新人和務(wù)實(shí)人，打造教育發(fā)展的核心力量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員樹(shù)立全新的學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種執(zhí)政理念，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，著力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成實(shí)際能力。教委領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，年度集中學(xué)習(xí)26次，出勤率達(dá)到98%以上，中心組成員人人有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)研報(bào)告，在解決發(fā)展問(wèn)題上下功夫，教育整體質(zhì)量得到大幅度提升。在此基礎(chǔ)上，班子成員還率先學(xué)習(xí)黨的重大方針政策，積極用四項(xiàng)制度、十七屆四中全會(huì)和五中全會(huì)精神武裝頭腦，帶頭向基層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行宣講，提高教委領(lǐng)導(dǎo)干部整體的思想政治素質(zhì)。

二是堅(jiān)持寒暑假干部研討交流制度。討論會(huì)圍繞“如何圍繞推進(jìn)燕房合作、加快北京石化新材料科技產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)發(fā)揮教育的服務(wù)、保障功能”、“根據(jù)新形勢(shì)，進(jìn)一步明確燕山教育的目標(biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造精品、辦人們滿意教育”、“如何利用‘教育質(zhì)量突破年’的契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化”這三個(gè)議題進(jìn)行。通過(guò)討論，參會(huì)人員都認(rèn)清了形勢(shì)，達(dá)成共識(shí)。同時(shí)例行每月書記、校長(zhǎng)專題例會(huì)制度，對(duì)干部進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，郝偉莉書記、曾輝主任、張鳳玲副書記結(jié)合分管的工作帶頭為黨員干部做專題培訓(xùn)，引導(dǎo)干部樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀，不斷提高教育質(zhì)量，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。通過(guò)培訓(xùn)，提升了干部的管理理論及專業(yè)水平，工作能力不斷提高，創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)，教委工作出現(xiàn)了新的亮點(diǎn)。

二、多渠道加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高后備干部隊(duì)伍整體素質(zhì)

舉辦研究生課程班。為了加強(qiáng)對(duì)后備干部的教育、管理與監(jiān)督，增強(qiáng)后備干部的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和民主意識(shí)，教委與首師大聯(lián)合舉辦研究生課程班，從各基層單位選拔后備干部51人學(xué)習(xí)教育管理課程，分別從教育觀、教育法規(guī)、人力資源管理、教育心理學(xué)、教育研究等諸多方面學(xué)習(xí)提升，課程班歷時(shí)了兩年，分課程學(xué)習(xí)、論文寫作、市內(nèi)交流、外出考察幾個(gè)階段進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，共開(kāi)設(shè)十六門課程，96節(jié)課。外出考察后學(xué)員將學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀教育管理理念應(yīng)用到實(shí)際工作中，真正起到了學(xué)以致用，目前課程班即將結(jié)業(yè)。研究生課程班的舉辦，提升了后備干部的理論水平，也為燕山地區(qū)教育質(zhì)量和教育水平的提高起到了很大的促進(jìn)作用。

啟動(dòng)后備干部培訓(xùn)工程。從形勢(shì)教育、學(xué)習(xí)感悟、管理實(shí)踐、成果展示四個(gè)維度開(kāi)展系列培訓(xùn)活動(dòng)；開(kāi)展青年講堂活動(dòng)，設(shè)計(jì)出四次主題講堂（心語(yǔ)飛揚(yáng)、讓青春的歲月溢滿書香、點(diǎn)亮教育人生、讓智慧見(jiàn)證成長(zhǎng)的足跡），已成功組織心語(yǔ)飛揚(yáng)講壇活動(dòng)，在教育系統(tǒng)產(chǎn)生很好的反響，較好的引領(lǐng)青年隊(duì)伍成長(zhǎng)，構(gòu)建了上下聯(lián)動(dòng)、三位一體的后備干部工作模式，全面提速后備干部隊(duì)伍建設(shè)。

三、以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為構(gòu)建和諧的燕山教育提供組織保證

一是深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，助推教育科學(xué)發(fā)展。教育黨委按照上級(jí)部署，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中做到找準(zhǔn)黨政工作結(jié)合點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流有路徑。先后制定了《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》、《五個(gè)好支部評(píng)選方案》、《優(yōu)秀黨員評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》《燕山教委關(guān)于三三一工程的實(shí)施方案》，確定了三個(gè)準(zhǔn)確把握、六個(gè)緊緊圍繞的工作思路，探索出五比五創(chuàng)的活動(dòng)模式。黨委在謀劃發(fā)展、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)、解決突出問(wèn)題、彰顯凝聚力上抓機(jī)遇點(diǎn)，各基層支部在設(shè)計(jì)載體、踐行承諾、提升質(zhì)量、促進(jìn)合諧上找切入點(diǎn)，黨員干部從身份亮出來(lái)、技能顯出來(lái)、作用看出來(lái)、形象樹(shù)起來(lái)中爭(zhēng)做閃光點(diǎn)，先后發(fā)起了黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾活動(dòng)、黨支部為群眾辦好事公示活動(dòng)和樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范崗活動(dòng)等等。通過(guò)這些活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了把黨的理想信念通過(guò)辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為學(xué)校的凝聚力，把教育發(fā)展規(guī)劃轉(zhuǎn)化為學(xué)校的發(fā)展力，把黨組織的政治優(yōu)勢(shì)通過(guò)黨建創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，把黨員的模范作用轉(zhuǎn)化為學(xué)校的帶動(dòng)力，把干部的作風(fēng)通過(guò)行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)校的執(zhí)行力，在破解制約學(xué)校發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題，師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，并重點(diǎn)做好學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)校翻建、高考成績(jī)提升、幼兒教育均衡發(fā)展等工作，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成為落實(shí)中心工作、落實(shí)重點(diǎn)工程的助推器，把黨委工作的軟任務(wù)變成硬指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了黨的工作的虛、實(shí)結(jié)合、量、質(zhì)結(jié)合。教育黨委還創(chuàng)辦了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)�？�、動(dòng)態(tài)，集中對(duì)基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例進(jìn)行報(bào)道，共有10余篇文章在市教育工委和燕山工委組織部�？�上登載，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作成效顯著。

二是抓好廣大黨員干部教師學(xué)習(xí)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處。樹(shù)立大的培訓(xùn)觀，教委重視教師的專業(yè)發(fā)展、素質(zhì)提升和心理健康，建立并完善中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制和促進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)的考評(píng)制度，選送干部教師參加各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；在繼承以往骨干教師培訓(xùn)方式的基礎(chǔ)上，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，今年與北師大勵(lì)耘教育集團(tuán)合作，8月末，組織全區(qū)骨干教師封閉培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)，為進(jìn)一步鞏固培訓(xùn)成果，加強(qiáng)骨干教師對(duì)教育現(xiàn)象的理解，今年7月底，選派5名中學(xué)英語(yǔ)教師到英國(guó)參加了為期40天的境外培訓(xùn)活動(dòng)；11月，又選派了30名中小學(xué)骨干教師代表赴江蘇、浙江、上海等地考察。這些培訓(xùn)活動(dòng)即給他們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件，也為他們陶冶情操提供了機(jī)會(huì)。通過(guò)這種全方位立體化的培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，特級(jí)教師的積極性，使每個(gè)教師的教學(xué)能力得以最大程度的釋放。狠抓師德建設(shè)，加大師德培訓(xùn)力度，開(kāi)展了以塑師德強(qiáng)師能鑄師魂為主題的師德之星評(píng)選和表彰活動(dòng)，一線教師賈宏成為北京市師德標(biāo)兵，靳衛(wèi)華成為北京市師德先進(jìn)個(gè)人，師德之星的先進(jìn)事跡在燕山油化報(bào)上進(jìn)行連續(xù)刊載。建立師德考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，以師德引領(lǐng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，使教師自身價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，職業(yè)幸福指數(shù)得以提升。

四、以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為載體，以黨建創(chuàng)新為途徑，推動(dòng)培訓(xùn)工作縱深發(fā)展

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)如火如荼。黨委以建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)，以建設(shè)基層學(xué)習(xí)型黨組織為主要任務(wù)，廣泛推進(jìn)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，今年又對(duì)參加組織部創(chuàng)學(xué)先進(jìn)評(píng)比的五個(gè)單位進(jìn)行了學(xué)習(xí)型組織深化評(píng)估指導(dǎo)。目前，教育黨委被評(píng)為工委級(jí)創(chuàng)學(xué)先進(jìn)單位，基層學(xué)校90%的支部成為工委級(jí)創(chuàng)學(xué)先進(jìn)支部，促進(jìn)和保障黨建工作向更高層次、更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。

黨建工作成效顯著。以黨建服務(wù)中心、促進(jìn)教育發(fā)展為理念，不斷加強(qiáng)黨建創(chuàng)新的實(shí)踐與研究。以筑‘堡壘’黨組織建在師生身邊，樹(shù)‘旗幟’培養(yǎng)黨員教師成為教書育人模范，見(jiàn)‘實(shí)效’讓先鋒模范作用在教書育人中彰顯為主題，繼續(xù)開(kāi)展黨建研究進(jìn)校園系列活動(dòng)，在羊耳峪小學(xué)召開(kāi)黨建創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推進(jìn)基層學(xué)校黨建創(chuàng)新與發(fā)展。還先后開(kāi)展了黨建創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)選和基層黨組織生活設(shè)計(jì)評(píng)選，激發(fā)黨組織的創(chuàng)造力。其中黨員績(jī)效考核制度、黨建帶團(tuán)建和諧促發(fā)展兩個(gè)研究項(xiàng)目成為燕山工委級(jí)優(yōu)秀黨建創(chuàng)新項(xiàng)目。并有5個(gè)支部在燕山工委組織部舉行的組織生活設(shè)計(jì)比賽中獲獎(jiǎng)。兩個(gè)項(xiàng)目的評(píng)比，教委的獲獎(jiǎng)比例占工委各黨委之首，得到了工委組織部的首肯。

增強(qiáng)機(jī)體造血功能。教育黨委注重抓好組織發(fā)展工作，本著堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展的方針，積極穩(wěn)妥慎重的做好發(fā)展工作，一年來(lái)共發(fā)展黨員11名，轉(zhuǎn)正黨員14名�；鶎狱h組織在推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展的核心作用進(jìn)一步凸顯；教育系統(tǒng)黨的建設(shè)已經(jīng)達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn)。

總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下已圓滿完成一年的工作。通過(guò)舉辦各種培訓(xùn)班，使廣大干部達(dá)到了學(xué)習(xí)理論，研討問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)和科學(xué)決策能力的目的。

201*年，教委黨委將以教育質(zhì)量突破年為契機(jī)，以聚焦兩個(gè)建設(shè)為根本，提高黨組織服務(wù)中心的能力；以學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建為載體，提高黨員的學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)黨組織的凝聚力；以干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，打造適應(yīng)教育發(fā)展的干部隊(duì)伍；以貫徹新的師德規(guī)范為契機(jī)，提升教師職業(yè)精神，充分發(fā)揮黨支部的核心作用、黨員的先鋒模范作用，為打造精品，構(gòu)建和諧的燕山教育提供強(qiáng)有力的組織保證。

燕山教委黨委

201*.1.

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