201*年教師黨員自查自糾總結(jié)

201*年教師黨員自查自糾總結(jié)

開展黨員教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十

七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。根據(jù)學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的部署，這些天來(lái)，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集體研討等多種形式的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。自覺的將本人工作實(shí)際與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比較，發(fā)現(xiàn)存在一些突出的具體問(wèn)題。為今后進(jìn)一步的做好本職工作找到了差距，明確了方向，奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人剖析情況做以下匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正：

首先，科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。發(fā)展，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。作為一名老師，要為我校“健康、和諧、平安、快樂(lè)”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略。在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)，就是最好的發(fā)展形式之一。以人為本，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)，要樹立以人為本的理念，就是要樹立正確的教育觀，學(xué)生觀。明確教師是課堂的組織者，參與者，合作者，引導(dǎo)者,教師的工作要尊重和理解個(gè)體差異，為每一位孩子的健康成長(zhǎng)，良好發(fā)展奠基。堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是為了人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。作為教育工作者，為推動(dòng)教育教學(xué)持續(xù)健康發(fā)展，就要積極探索推行課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，這是最大限度加強(qiáng)教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的最佳途徑。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧是深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。目前，要把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和加強(qiáng)課堂教學(xué),做好本職工作統(tǒng)籌兼顧，有機(jī)融合，最大限度做到兩不誤，兩促進(jìn)。

其次，通過(guò)和一些黨員教師、群眾教師的談話中，總結(jié)了一些個(gè)人在教育、教學(xué)過(guò)程還存在欠缺的問(wèn)題：

（一）思想觀念還顯后進(jìn)。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神，是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。個(gè)人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時(shí)，從落實(shí)到實(shí)踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。思想認(rèn)識(shí)不能緊跟教育改革。（二）學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。多年來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，雖然深知學(xué)習(xí)是一種推動(dòng)教育發(fā)展，教師成長(zhǎng)的有效途徑。思想上也總想做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者，卻因缺乏統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法，成天忙于備課、改本、輔導(dǎo)后進(jìn)生等工作，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，讓學(xué)習(xí)不能夠深入持續(xù)下去。

（三）科研工作成效不夠顯著。在落實(shí)教育發(fā)展各項(xiàng)具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動(dòng)去進(jìn)行研究的情況。在教研組工作中，不能開展研討、交流、總結(jié)等多種形式的活動(dòng)使教師開闊視野、激發(fā)思路、增長(zhǎng)見識(shí)，提高教育科研的水平。教學(xué)上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導(dǎo)等這些環(huán)節(jié)，也不時(shí)地翻閱一些像《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《讀寫一體化訓(xùn)練》《愛彌兒》等教學(xué)書籍，并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，但缺少系統(tǒng)的計(jì)劃，教學(xué)即時(shí)的總結(jié)和反思，更沒有有目的地去改進(jìn)，沒有形成研究的系列，有點(diǎn)腳踏西果皮的感覺，所以拿不出象樣的拳頭產(chǎn)品。從而，教學(xué)只停留在原有水平，屬于經(jīng)驗(yàn)型，這是我最遺憾的。

由于自身還是一名年輕教師，經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致有時(shí)處理事務(wù)不夠冷靜，對(duì)同事，對(duì)學(xué)生還沒有完全做到以人為本。特別是一貫以高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，脫離了學(xué)生能力差異性、素質(zhì)參差不齊等方面的客觀現(xiàn)實(shí)。沒有更多的考慮每個(gè)人的差異，沒有完全落實(shí)以人為本的理念。

按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，為能更好的在學(xué)校黨支部帶領(lǐng)下推進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快的發(fā)展，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

（一）深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高自己駕馭新形勢(shì)下教育教學(xué)工作的理論水平。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系，尤其是要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論知識(shí)，尤其是素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。三是在教學(xué)過(guò)程中，我們要博覽群書，深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，在實(shí)踐中善加利用，解決知識(shí)不夠豐富，理論不夠扎實(shí)的問(wèn)題。一定要有一種危機(jī)感、緊迫感，把教書育人、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，要在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。（二）不斷改進(jìn)方法，提高自己教育教學(xué)科研工作的能力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)。放開手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動(dòng)的探索自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，讓效果好起來(lái)”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。因?yàn)闊o(wú)論是現(xiàn)代教育理論還是目前各名校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都說(shuō)明，要提高教育教學(xué)效率，健康持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，探索實(shí)施自主學(xué)習(xí)，最大限度提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性是最有效的途徑。二是要堅(jiān)持運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法，干好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，在教學(xué)中不斷反思，堅(jiān)持寫教育隨筆，教學(xué)札記，在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷加強(qiáng)個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)。

（三）堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，尤其是堅(jiān)持德育為先。在工作中，多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，尤其是后進(jìn)生，使他們能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。尊重學(xué)生的人格，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，放活課堂，把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。如，在課堂上允許學(xué)生有不同的看法，尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，提倡學(xué)生展開思想碰撞，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)或看法。努力放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，使每一個(gè)學(xué)生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。

總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，把“科學(xué)發(fā)展觀的核心以人為本”切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，真正做到教好書育好人。

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201*年反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)自查自糾個(gè)人總結(jié)

（選礦廠屈強(qiáng)）

根據(jù)公司黨委、礦黨總支部關(guān)于開展反腐倡廉宣傳教育月活動(dòng)自查自糾工作安排，作為公司一名年輕的中層管理人員，我及時(shí)參加了廠黨支部和礦黨總支部組織的教育學(xué)習(xí)會(huì)議，同時(shí)藉深入開展科學(xué)發(fā)展觀各個(gè)階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)自身學(xué)習(xí)提高、自我分析檢查以及參加黨員干部民主生活會(huì)、黨員專題大會(huì)之契機(jī)，我認(rèn)真對(duì)照了《黨風(fēng)廉政責(zé)任制》、《鋅業(yè)公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定（試行）》進(jìn)行了自我分析查找自身存在的突出問(wèn)題并制定了整改措施。同時(shí)，自身利用協(xié)助組織開展全礦反腐倡廉宣傳教育月報(bào)告會(huì)籌備警示教育材料之機(jī)自身帶頭認(rèn)真對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作的文獻(xiàn)資料等進(jìn)行了閱讀學(xué)習(xí)，感受頗深。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略思想的付諸實(shí)施關(guān)鍵靠我們黨，要靠我們黨的自身建設(shè)來(lái)推動(dòng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是黨的自身建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，對(duì)黨和人民事業(yè)的發(fā)展有著極為重要的影響。只有堅(jiān)持不懈地抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，不斷教育和引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，自覺發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)．自覺抵御各種腐朽落后思想觀念的侵蝕，才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，形成共同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的強(qiáng)大力量。

一件件發(fā)人深省的警示案例，讓我們看到了我們黨在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)上的勇氣和決心，認(rèn)識(shí)到了黨在全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作，對(duì)于推動(dòng)全黨進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，做好新形勢(shì)下的反腐倡廉工作重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。也使我再一次深刻地認(rèn)識(shí)到了逐步走向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位的中青年干部不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)鍛煉和思想道德建設(shè)、牢筑拒腐防變思想防線、增強(qiáng)廉潔服務(wù)意識(shí)、做群眾滿意領(lǐng)導(dǎo)放心的企業(yè)進(jìn)步的推進(jìn)者的必要性和重要性。為此，現(xiàn)將自身黨風(fēng)廉政執(zhí)行情況和廉潔從業(yè)情況自查總結(jié)如下：

一、我能夠嚴(yán)格遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的紀(jì)律，能夠自覺遵守法律法規(guī)和企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠認(rèn)真落實(shí)和貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制，認(rèn)真學(xué)習(xí)并模范遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定，在工作生活中時(shí)刻保持清醒頭腦，能夠自覺做到自警自勵(lì)地，把清廉、務(wù)實(shí)做為立身處世的要求，在思想上做為世界觀、方法論，牢牢把握，在工作中做為根本指導(dǎo)，認(rèn)真遵循，在生活行為中做為基本操守，正確堅(jiān)持，始終以良好的素質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，履行好上級(jí)黨組織和企業(yè)賦予的神圣職責(zé)為準(zhǔn)則。由于肩上的責(zé)任與所處的崗位對(duì)內(nèi)對(duì)外無(wú)重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來(lái)，沒有一起違犯黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔從業(yè)若干規(guī)定的問(wèn)題存在。二、自身能夠在工作生活中自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的要求，始終把學(xué)習(xí)作為企業(yè)創(chuàng)新進(jìn)步推力和青年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部鍛煉成長(zhǎng)思想根基的基本途徑。堅(jiān)持黨的基本理論、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想等理論學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展觀重要理論的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)法律法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)及業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，做到論聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用。不斷加強(qiáng)自身政治思想鍛煉工作作風(fēng)建設(shè)，全面提升綜合素質(zhì)，以健康飽滿的情懷和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身到企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)管理工作中去。三、能夠堅(jiān)定不移地貫徹公司黨政經(jīng)營(yíng)管理決策和各項(xiàng)管理制度、標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益和利益，關(guān)心員工疾苦，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想統(tǒng)領(lǐng)工作、以黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做表率帶好頭，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全廠員工勝利完成好上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，在目前金融危機(jī)的非常時(shí)期更加堅(jiān)定團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員群眾與企業(yè)共度難關(guān)的信心，為企業(yè)保穩(wěn)定、保增長(zhǎng)盡自己的力量。

四、能夠做到公正辦事、廉潔從業(yè)。不論仍作為基層選廠的主要負(fù)責(zé)人還是今后面臨全礦相關(guān)紛繁的管理工作事宜，面對(duì)形形色色的人和事，我認(rèn)為只有堅(jiān)持秉公辦事、廉潔從業(yè)，筑牢自身拒腐防變的思想防線，嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定要求，堅(jiān)持法紀(jì)面前人人平等的原則，認(rèn)真做到常修為官之德，常思貪欲之害，常為懷律己之心，不謀私利，不任人唯親，自覺抵制腐蝕誘惑，才能無(wú)愧于黨的培養(yǎng)和上級(jí)的重托，與大家一道共同推進(jìn)企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

五、能夠自覺養(yǎng)成生活正派、情趣健康，講操守，重品行的良好風(fēng)氣，提高自身的思想境界。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，必須要把思想道德修養(yǎng)做為我們每一位黨員干部提高境界的基本內(nèi)容加以重視，堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，自覺凈化周圍人際交往環(huán)境，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，

做上級(jí)黨政放心的管理者、員工群眾信任的領(lǐng)導(dǎo)者。六、存在的不足及整改措施融入這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的反腐倡廉宣傳教育自查自糾活動(dòng)，對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國(guó)的頭等大事，對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是為了更好地增強(qiáng)意識(shí)、提高能力、改進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展。結(jié)合對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，才能更好地理清思路，確定自己的努力方向;是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員干部先進(jìn)性和廉潔從業(yè)的一次重要機(jī)遇。通過(guò)自查自糾，我還存在著許多不足與缺點(diǎn)，決心在今后工作生活中努力提高與改正。1、政治理論學(xué)習(xí)不足，理論水平不高。理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。平時(shí)多側(cè)重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性和深入細(xì)致的精神。在運(yùn)用理論指導(dǎo)和促進(jìn)工作上還存在著很大差距，其原因主要是對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能了解大概就可以了，滿足于一知半解。2、深入基層開展調(diào)查研究較少。不能充分了解基層情況，以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。在實(shí)際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上，在調(diào)動(dòng)員工積極性、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)廠際和諧、提升員工素質(zhì)上，在全廠質(zhì)量、產(chǎn)量、成本和安全管理上都還有不小的差距。深入基層調(diào)查研究少、現(xiàn)場(chǎng)崗位監(jiān)督檢查少、班子成員之間交流提醒少、工作不夠細(xì)致。

3、要求自己標(biāo)準(zhǔn)不高，全局意識(shí)不強(qiáng)，在壓力面前思想意志堅(jiān)定程度不夠。在自己主抓單位生產(chǎn)和礦上一些外勤協(xié)助的工作方面花費(fèi)的精力較多，盡管也知道全局意識(shí)的重要性，但在有些時(shí)候考慮問(wèn)題不夠全面、細(xì)致，有時(shí)遇到棘手問(wèn)題存在回避矛盾的想法，如今年的月度生產(chǎn)成本控制等問(wèn)題。特別是當(dāng)選礦原料持續(xù)緊張、全廠多數(shù)時(shí)間被迫處于停產(chǎn)檢修和開展工程建設(shè)時(shí)，面對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)大、任務(wù)辛苦繁雜、作業(yè)量大而散、附加工作逐步增多、而員工和自身收入?yún)s有所下降時(shí)，感到困難和壓力大，思想意志還不夠堅(jiān)定；

4、理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)。而在實(shí)際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，自覺學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)黨在企業(yè)的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面。具體講，在對(duì)我廠窯渣選礦這一新的選礦新工藝新技術(shù)的技術(shù)學(xué)習(xí)、技術(shù)管理方面做得不夠深入。從客觀上存在強(qiáng)調(diào)工作忙、認(rèn)為有主要分管領(lǐng)導(dǎo)在負(fù)責(zé)的想法較突出，因此沒有處理好管理工作與技術(shù)工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，也沒有處理好礦上工作與選廠工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

5、從自身做起切實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與科學(xué)發(fā)展觀要求進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。同時(shí)要堅(jiān)持以人為本，虛心接受和聽取同志的意見和要求，通過(guò)經(jīng)常性的調(diào)研，能夠發(fā)現(xiàn)主要問(wèn)題和矛盾，進(jìn)而干好本職工作，讓同事滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

6、振奮精神，再立新功。首先樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。要從目前自己所擔(dān)任的選廠與礦上分管工作實(shí)際出發(fā)，努力加強(qiáng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、合理安排好紛繁復(fù)雜的各項(xiàng)工作。

7、在工作方面要以大局為重，服從組織安排，不爭(zhēng)榮譽(yù)，不搶位子，在認(rèn)真完成上級(jí)對(duì)自己安排的任務(wù)的同時(shí)，積極幫助同事及時(shí)的完成任務(wù)，使單位的工作效率得到進(jìn)一步提高。

選礦廠屈強(qiáng)

二九年六月五日

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