教師學(xué)期工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)表

教師學(xué)期工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)表201*～201*學(xué)年度第二學(xué)期姓名年級(jí)初二學(xué)科英語(yǔ)本期擔(dān)任的工作初二2，3，5班英語(yǔ)教學(xué)一.高度概括,分條簡(jiǎn)要描述自己所做的工作（從教學(xué)“六認(rèn)真”，進(jìn)行教改，提高課堂效率，參加教研，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，溝通家長(zhǎng)，師德素養(yǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守規(guī)章制度等方面）這一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了，在做這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)時(shí)我感覺(jué)收獲頗多，下面我單從數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，以及對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度養(yǎng)成方面做一下總結(jié)。在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性認(rèn)知能力。教學(xué)是一個(gè)教師的立足的根基，亦是根本。它是一個(gè)有始有終的過(guò)程，而非一個(gè)早已確定的結(jié)果。本學(xué)期，就我的工作作如下總結(jié)：（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在這個(gè)學(xué)期中我擔(dān)任了初二（2），（3），（5）班的英語(yǔ)教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中1．制定教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校的目標(biāo)和教材內(nèi)容，上課盡力去多聽(tīng)課，備好每一節(jié)課，了解學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教。2．認(rèn)真組織課堂教學(xué)。課堂上堅(jiān)持做到精講多練，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，在課堂上積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，采用互動(dòng)的教學(xué)模式，盡量使用教具，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題提問(wèn)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使各層次的學(xué)生都得到提高。3．把好午自習(xí)和晚自習(xí)關(guān)，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多練。為此，在自習(xí)時(shí)，了解自習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。（二）、繼續(xù)學(xué)習(xí)，完善自我。1、這學(xué)期在各位英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，我的教學(xué)能力得到了很大提高，尤其是駕馭課堂的能力有了明顯的提升。課堂上更有自信了。對(duì)知識(shí)的把握的更加熟練。2、我針對(duì)不同層次的學(xué)生運(yùn)用不同的教學(xué)方法，層次分明。3、教學(xué)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，自己反思和向老教師請(qǐng)教。使自己盡快的適應(yīng)并擅長(zhǎng)于數(shù)學(xué)教學(xué)。（三）關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做家長(zhǎng)和學(xué)校的橋梁1，經(jīng)常找學(xué)生談人生談理想2，經(jīng)常和家長(zhǎng)多溝通

二.本期所取得的主要成績(jī)(要求分條具體描述,層次清楚)這學(xué)期以來(lái)在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我所教初二2，3，,5班整體成績(jī)有所提高，無(wú)論在平均分還是從優(yōu)生情況都有明顯的進(jìn)步，具體情況如下：1，二，三班的成績(jī)基本上穩(wěn)定在年級(jí)前四，優(yōu)生成績(jī)也在前面。2，五班的成績(jī)進(jìn)步很多和其他班級(jí)的差距縮短，優(yōu)生也提高了很大3，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到了很大的提高4，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率明顯提高了。三.存在主要問(wèn)題與不足,改進(jìn)措施存在的問(wèn)題及努力方向問(wèn)題：1、對(duì)教材的熟練程度訓(xùn)練的不到、對(duì)學(xué)生是否很好地掌握基礎(chǔ)知識(shí)的沒(méi)能很好的把握，對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握督促不到位。2、由于我班層次不同，沒(méi)有針對(duì)進(jìn)行不同層次進(jìn)行輔導(dǎo)，過(guò)于偏向優(yōu)生。四.對(duì)學(xué)校及處室部工作的意見(jiàn)與建議五.自我整體評(píng)價(jià)(在相應(yīng)的字母后打“√”)A.優(yōu)秀√B.良好□C.一般□D.較差□

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教職工學(xué)期工作考核評(píng)估表

姓名所屬部門(mén)中職部任職教師學(xué)年201*-201*學(xué)期第二學(xué)期考核項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)分立功獎(jiǎng)分失職扣分自評(píng)部門(mén)考核職業(yè)道德20勞動(dòng)紀(jì)律20工作實(shí)績(jī)40工作負(fù)荷20總分部門(mén)考核意見(jiàn)核定等第部門(mén)負(fù)責(zé)人年月日學(xué)�？己诵〗M鑒定核定等第年月日校長(zhǎng)審核校長(zhǎng)簽章個(gè)人自我考核小結(jié)轉(zhuǎn)眼學(xué)期即將結(jié)束，承前啟后，在此對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，以期反省過(guò)去，迎接未來(lái)。這學(xué)期來(lái)，我在工作中，一直堅(jiān)守教師本分，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想端正，積極學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立良好師德形象，以合格新時(shí)代教師要求自己。充滿愛(ài)心，關(guān)心學(xué)生，幫助同事，上下協(xié)調(diào)，努力做好自己的工作。本學(xué)期工作重心繼續(xù)以教學(xué)為主，兼管好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)上負(fù)責(zé)10級(jí)2個(gè)班的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用》課程和09級(jí)2個(gè)班的《輸入法練習(xí)》打字課。每周14節(jié)課，做好日常的備課、聽(tīng)課、講課、評(píng)課、考試出卷、改卷、存檔匯報(bào)等工作。按時(shí)完成教學(xué)工作，精心準(zhǔn)備課堂，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課中，深入淺出，為學(xué)生上課尋找素材，籌備制作材料，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極個(gè)別輔導(dǎo)。為學(xué)生學(xué)一些實(shí)際的應(yīng)用技術(shù)，細(xì)致教導(dǎo)學(xué)生上機(jī)，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、圖片處理、動(dòng)畫(huà)制作、聲音剪切、視頻拼合、網(wǎng)站搭建和網(wǎng)頁(yè)編輯。通過(guò)上機(jī)讓學(xué)生增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力，同時(shí)結(jié)合理論，將學(xué)過(guò)的概念、理解、定律融入并指導(dǎo)到實(shí)踐中。校園網(wǎng)絡(luò)管理中，努力保障每日的網(wǎng)絡(luò)暢通，保障每個(gè)教師機(jī)器正常的運(yùn)營(yíng)。網(wǎng)絡(luò)管理中很多工作繁雜而不見(jiàn)頭緒，沒(méi)有課時(shí)衡量、沒(méi)有參照指標(biāo)。我自己盡自己努力把工作做好，不斷學(xué)習(xí)增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，本學(xué)期除了正常的網(wǎng)絡(luò)檢查、流量監(jiān)控、報(bào)修維修、設(shè)備維護(hù)更新、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安裝以及存檔備案外，還額外抽空完成如下工作：1、學(xué)期開(kāi)學(xué)電腦房軟件系統(tǒng)的全新安裝，教學(xué)軟件更新，軟硬件檢查；2、學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)檔案材料整理制作，反復(fù)校驗(yàn)糾錯(cuò)匯總上報(bào)區(qū)醫(yī)保中心；3、機(jī)房教育技術(shù)培訓(xùn)軟件思維導(dǎo)圖、制圖軟件等安裝；4、與人事干部參與人事系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，學(xué)習(xí)完畢后輔助人事電子化辦公工作；5、4月交換機(jī)光纖模塊的更新，請(qǐng)工程師上門(mén)維修服務(wù)，領(lǐng)其報(bào)銷；6、5月交換機(jī)電源壞掉、檢查出來(lái)后更換掉；7、教育技術(shù)培訓(xùn)結(jié)果整理刻盤(pán)上交教發(fā)院師資培訓(xùn)部門(mén)；8、購(gòu)買(mǎi)單位的“浦東新區(qū)工讀學(xué)�！爸形木W(wǎng)絡(luò)域名、電子繳費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)單；9、采購(gòu)學(xué)校新的服務(wù)器和已壞網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)備件；10、組織物流各班級(jí)進(jìn)行“海神杯技術(shù)大比武打字比賽“，統(tǒng)計(jì)成績(jī)、按優(yōu)排名；11、浦東教育信息中心學(xué)校新聞上傳系統(tǒng)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)學(xué)校新聞上傳。以上工作雖和教學(xué)沒(méi)有直接關(guān)系，但是我盡力辦好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，努力完成一些電化教學(xué)中相關(guān)和后續(xù)的工作。工作中還有很多不足，對(duì)待基礎(chǔ)很差的學(xué)生耐心還不夠，平時(shí)的課堂還有不夠努力的地方。學(xué)生和老師是相互的，學(xué)生的積極性有時(shí)也會(huì)影響到自己作為老師的積極性。這些不足在以后工作中值得注意，我會(huì)努力慢慢克服。作為一個(gè)老師，很多時(shí)候就要無(wú)條件拿出自己的師長(zhǎng)心態(tài)，寬容、理解學(xué)生及工作中遇到的一切不順利。努力，明天會(huì)更好！201*年6月9日（注：小結(jié)寫(xiě)不下要自己添頁(yè)貼上）

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