舞蹈特長(zhǎng)生培訓(xùn)工作總結(jié)

舞蹈特長(zhǎng)生培訓(xùn)工作總結(jié)

藝術(shù)組歐媛媛

由于學(xué)校工作的安排，本學(xué)期本人承擔(dān)起了舞蹈特長(zhǎng)生的培訓(xùn)工作。整個(gè)培訓(xùn)工作由初期的特長(zhǎng)生篩選，到舞蹈培房設(shè)施的申請(qǐng)，再到特長(zhǎng)生進(jìn)入正常的課堂訓(xùn)練，都在自己不斷努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊地展開(kāi)。中學(xué)舞蹈的學(xué)習(xí)重在不斷的訓(xùn)練積累與堅(jiān)持，由于高中課程的繁重，每周保證8課左右的訓(xùn)練時(shí)間對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就顯的特別重要，此時(shí)訓(xùn)練的效率就成為了提高舞蹈水平的關(guān)鍵。通過(guò)與往屆考生的交流和觀摩學(xué)習(xí)，結(jié)合我校學(xué)生自身?xiàng)l件、課時(shí)、師資、和教學(xué)設(shè)施等的特點(diǎn)，本人形成了一套卓有成效的訓(xùn)練模式。

1、基本素質(zhì)訓(xùn)練

俗話說(shuō)“功到自然成”、“十年磨一劍”，舞蹈特長(zhǎng)生的培訓(xùn)都是磨出來(lái)的。而基本功的扎不扎實(shí)，就決定了該生能在舞蹈藝術(shù)的學(xué)習(xí)上走多遠(yuǎn)。本期篩選出來(lái)的學(xué)生從身體條件來(lái)說(shuō)是優(yōu)秀的，但是都沒(méi)有接觸過(guò)系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練，動(dòng)作很難做到位，所以初期的訓(xùn)練全部放在動(dòng)作的講解與糾正上面，只有打好基礎(chǔ)，才能蓋出萬(wàn)丈高樓。為保護(hù)學(xué)生訓(xùn)練時(shí)不出現(xiàn)意外傷害，要求學(xué)生做到上課時(shí)必須穿舞蹈練功服、舞鞋，女同學(xué)把頭發(fā)盤(pán)起，每次訓(xùn)練前都進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。2、針對(duì)性訓(xùn)練

舞蹈特長(zhǎng)生訓(xùn)練的同時(shí)，也在其中挖掘出具有潛質(zhì)的且有志成為舞蹈方向的高考生，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行更有針對(duì)性的訓(xùn)練。參照了最近這兩年湖南省舞蹈高考的一些基本程序及內(nèi)容，在湖南省聯(lián)考舞蹈專(zhuān)業(yè)生是以舞蹈為主專(zhuān)業(yè)的，還要考第二專(zhuān)業(yè)：聲樂(lè)；

以及音樂(lè)理論《樂(lè)理》、視唱練耳；舞蹈要考：基本功技巧展示、一個(gè)三分鐘的成品舞蹈、即興舞蹈；聲樂(lè)唱首歌曲。針對(duì)考試的內(nèi)容與學(xué)生自身的特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行拔高性質(zhì)的訓(xùn)練。采取一對(duì)一的方式，為每個(gè)特長(zhǎng)生量身打造進(jìn)一階段的訓(xùn)練模式。

3、文化素質(zhì)課學(xué)習(xí)

雖然舞蹈院校在招生的時(shí)候?qū)�業(yè)成績(jī)往往蓋過(guò)文化課成績(jī)成為錄取的第一要素，但是舞蹈特長(zhǎng)生的心態(tài)需要擺正，不能錯(cuò)誤的認(rèn)為文化課差也能通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)達(dá)到考上大學(xué)的目的。文化課的學(xué)習(xí)是很重要的而且是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論的基礎(chǔ)。教師主要從學(xué)生的疑問(wèn)中進(jìn)行講解。

4、文藝演出

本學(xué)期舞蹈隊(duì)為江華縣瑤族自治區(qū)50年縣慶精心編排了舞蹈《火焰》，得到了各方領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可；舞蹈隊(duì)的成員也在各自班的元旦晚會(huì)中大放光彩；為學(xué)校也為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)。但是由于節(jié)目的編排時(shí)間倉(cāng)促，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間占據(jù)了過(guò)多晚自習(xí)的時(shí)間，部分學(xué)生擔(dān)心影響學(xué)習(xí)成績(jī)下降而半途退出舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練，從而需要教師反復(fù)做思想工作，影響了整個(gè)舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練日程和隊(duì)伍安定。所以對(duì)于今后的舞蹈特長(zhǎng)生的選拔上面，要更加注重該生的舞蹈學(xué)習(xí)的決心。在訓(xùn)練的過(guò)程中要多與學(xué)生溝通了解學(xué)生的心理變化、學(xué)習(xí)情況等，鼓勵(lì)學(xué)生保持對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)做好與班主任的協(xié)調(diào)工作，以便得到理解與支持。

本學(xué)期培訓(xùn)工作小結(jié)：1)篩選出了高考舞蹈特長(zhǎng)生；

2)形成了一套符合學(xué)生特點(diǎn)的培訓(xùn)模式；3)高考舞蹈特長(zhǎng)生的基本功取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

201*年1月14日

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陶灣中心小學(xué)小學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來(lái)藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了以后能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。一、定期組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。

多種訓(xùn)練課，培養(yǎng)學(xué)生多種技能知識(shí)的掌握，增強(qiáng)各種能力的培養(yǎng)，每周組織興趣小組學(xué)習(xí)參加各種藝術(shù)方面的訓(xùn)練，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容。

二、采取各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的藝術(shù)活動(dòng)比賽，讓學(xué)生同其他藝術(shù)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

一份付出一份收獲，學(xué)生參加縣美育節(jié)獲得舞蹈一等獎(jiǎng)。還組織參加了市、區(qū)、校內(nèi)的中繪畫(huà)比賽，也獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，作為教師也多次在比賽中獲輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。

當(dāng)然在工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在以后工作中，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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