201*年秋期中總結(jié)大會教務(wù)處發(fā)言稿

201*年秋期中總結(jié)大會教務(wù)處發(fā)言稿

金秋歲月結(jié)碩果，艷陽高照忙收割，在這豐收的喜慶日子里，我們?nèi)�校師生沐浴著煦暖的陽光迎來�?01*年上期期中總結(jié)暨表彰大會。首先我代表學(xué)校校委向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝；同時，向全體同學(xué)半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。

201*年秋，我校在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照期初制訂切實、可行、科學(xué)、合理的工作計劃進一步深化教育改革，以校本教研為契機，以實現(xiàn)鼓樓窗口學(xué)校為動力，全面推進學(xué)校的教育教學(xué)工作，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、以德立校，育人為本

德育工作是學(xué)校的靈魂，是整個素質(zhì)教育的核心。近年來，學(xué)校在“以德立校、育人為本”辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下，德育工作正朝著規(guī)范化、標(biāo)準化、網(wǎng)絡(luò)化、活動化的方向發(fā)展，校紀校風(fēng)也有了較大的改變。

嚴格的常規(guī)工作是做好德育工作的關(guān)鍵。我校從學(xué)生的入學(xué)教育開始，組織學(xué)生開展一系列的教育活動。本期開學(xué)之初，學(xué)校組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了規(guī)范學(xué)生行為的具體管理制度，如《學(xué)生在校六不準》等，讓“守則”、“規(guī)范”入腦、入心。同時，校少先隊還設(shè)立紀律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗，充分發(fā)揮少先隊干部在學(xué)校管理中的作用，督促學(xué)生規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站的廣泛宣傳，通過周一的衛(wèi)生通報制，落實衛(wèi)生屬地管理制度，學(xué)生亂丟、亂扔、亂吐等不良現(xiàn)象得到了有效控制。

二、安全第一，防微杜漸

學(xué)校安全工作是學(xué)生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學(xué)校與班主任、與科任教師分別簽定了責(zé)任狀，出臺了“首發(fā)制”和“首問制”、“安全工作匯報制度”、“突發(fā)事件處理方案”；在安全管理模式上，我們實行層級負責(zé)制，即一級對一級負責(zé)。學(xué)校通過大會學(xué)習(xí)、小會討論，通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實到學(xué)校工作的方方面面，時時刻刻繃緊安全這根弦。

為保障學(xué)生的安全，教給學(xué)生安全自保知識，期初就組織全校學(xué)生進行了安全逃生大演練，學(xué)校成立了由主管安全工作的副校長為組長，班子成員為組員的學(xué)校值班隊，每天早、中、晚在校園內(nèi)外值勤，有效地遏制了學(xué)生安全事件的發(fā)生。截止今日，學(xué)校安全事故發(fā)生率為零。

三、促先進，樹典型

教師是人類靈魂的工程師，學(xué)高為師，身正為范。立校，師為本，立師，德為先；教師是為人師表的職業(yè)，只有好老師，才能帶出好學(xué)生。我校十分注重對教師的師德修養(yǎng)和道德觀方面的教育，教師大會上經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，要求教師在教學(xué)中進行德育滲透，做到既教書又育人。曾有家長這樣形容過：社會有兩種人起得最早，一種人是農(nóng)貿(mào)市場做生意的，一種人是我們老師；也有兩種人睡得最遲，一種是酒家里的工作人員，另一種還是我們老師。為了照顧學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校要求教師每天要做到5到位：早操、課間操、三餐開餐、晚自習(xí)、晚就寢，甚至晚上巡邏，特別是值班長和六年級的老師們，每天從早晨6點到晚上９點，他們時刻和學(xué)生在一起。在學(xué)校教育教學(xué)管理工作當(dāng)中，我們的班主任是辛苦的，除了有很重的教學(xué)任務(wù)外，還有煩瑣的學(xué)生管理工作，他們從不叫苦，從沒喊過累，以校為家，愛生如子。只有好班主任才能帶出好班，只有好班才能帶出好年級，各年級都好了，整個學(xué)校就好了。因此，學(xué)校對班主任的管理非常重視，組織每期一次的“文明班”評比，督促檢查班主任的工作。我們的班主任也沒有辜負學(xué)校的殷切期望，象一（1）班、三（１）班、四（2）班、六（２）班的班級管理就展現(xiàn)了班主任的工作績效，這些班的班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成為了我校各班學(xué)習(xí)的楷模。

四、大興教研，提高教學(xué)質(zhì)量

打鐵先要本身硬，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系并影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞，師資不強就會誤人子弟。為此，學(xué)校不惜一切代價，組織全體教師積極開展形式多樣的教研教改活動，建立以校為本的教研制度。先是在暑假，就組織19科次的教師到武漢進行新教材培訓(xùn)，讓教師“洗腦子”，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色；之后又利用教研熱潮月組織全體教師開展課堂教學(xué)大比武，極大地增強了教師對課改的理性和感性認識，使教研教改精神在學(xué)校深入人心，有力提高了教師的教學(xué)水平，提高了課堂教學(xué)效率。教學(xué)中，全體教師大力倡導(dǎo)“終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的探索精神，愛生如子的園丁精神，不甘落后的拼搏精神，不記得失的奉獻精神。”倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的理念。如今，學(xué)校校本教研意識濃厚，教育教學(xué)研究蔚然成風(fēng)。

五、樂學(xué)多思，你超我趕，努力提高學(xué)習(xí)成績

在濃厚的校本教研、科研興校氛圍中，我校大部分學(xué)生朝氣蓬勃，思想活躍，富有理想，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，“樂學(xué)、善學(xué)、學(xué)會、學(xué)活”的學(xué)風(fēng)，靈活多樣的教育教學(xué)方式，使廣大學(xué)生有了充分的獨立思考、獨立鉆研的時間，各學(xué)科教學(xué)都努力為學(xué)生主體性作用的發(fā)揮和創(chuàng)造才能的展現(xiàn)提供舞臺和機會。寬松的環(huán)境使得我校成為“學(xué)生全面發(fā)展的搖籃”，為高一級學(xué)校輸送了大批的合格人才。半期來，各班也涌現(xiàn)了不少先進學(xué)生：如劉洋、凌斯宇、雷潔、秦余可同學(xué)，年齡雖小，勤學(xué)好問，思維敏捷，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛班集體，小干部工作認真負責(zé)，是老師的好幫手；鮑昕、吳亦晗、丁玉清、曾茗瑯、陳祖靖、唐恒、丁雨蕾、佘進、劉洋、蘭航、李波蘭、江濤、丁銳、向宇航等同學(xué)，上課認真聽講，善于思考，積極回答問題，平時嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；劉錚、詹葉、丁曉熱愛學(xué)習(xí)，純樸善良，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是同學(xué)們實踐道德的榜樣；林煒成、王家樹、劉程、徐偉、劉文慧等同學(xué)不僅班務(wù)工作大膽、負責(zé)，而且嚴格要求自己，博采眾長，知識閱讀面廣；何靖、鄧旭庚、肖帆、蔡琪等同學(xué)不僅自己勤奮好學(xué)，還樂于幫助后進生；周鑫碩、肖穎、陳思、鮑世林、徐海瑞、何俊杰等同學(xué)，虛心好學(xué)，成績直線上升，進步明顯，是班上你追我趕的好典型；張旬同學(xué)雖手臂不慎骨折，但他仍克服困難，堅持學(xué)習(xí)不掉隊，認真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)之所以能取得優(yōu)異的成績，因為他們學(xué)習(xí)自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

大家都知道，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)�？嫉煤玫耐瑢W(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中總結(jié)后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為目標(biāo)是我們前進的動力，沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

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201*秋期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言

東莞市鳳崗翡翠山湖小學(xué)張良玉尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

光陰似箭，日月如梭，彈指間本學(xué)期已經(jīng)過去一半。半學(xué)期來，在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的辛勤工作下，我校各項教學(xué)工作有條不紊：這半學(xué)期來教導(dǎo)處分別組織了數(shù)學(xué)奧賽、現(xiàn)場作文賽、安全知識手抄報比賽，還舉行了三次大型的考試，在各項活動中，同學(xué)們各展風(fēng)采，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，取得令人羨慕的成績，我們都一一進行了表彰。上一周，本學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)�體教師的辛勤教育，也離不開同學(xué)們的勤奮刻苦努力。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。

在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出許多成績優(yōu)秀的學(xué)生，有的同學(xué)之所以能考出理想成績，是因為他們平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。特別是下列同學(xué)取得了班級第一名的好成績：一年級有：周翔、謝晨汐、葉強柯、吳涵、施文倩、周俊威、朱家鏢、姚菁怡、黃璨、吳思凱、邱杰釗等同學(xué)，二年級有：梁彩玉、何廖坤、曾靜怡、明浩、羅純。三年級有：劉紫茵、張雯佳、陳霜霜、宋席同。四年級有：王博文、李浩江、何真瑩、江以柔。五年級有：劉佳、張舒楠、彭鈺琦。六年級有：蔡曉璇、楊佳鳳、康迪、鄭新偉。讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示最美好的祝賀。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望大家能以他們?yōu)榘駱樱�向他們看齊，力爭在下次考試中能考出好成績。同學(xué)們優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動刻苦學(xué)習(xí)的精神；靠的是老師們的精心教學(xué)，細心輔導(dǎo)。同學(xué)們,你是否記得為了你們老師們夜以繼日、嘔心瀝血地工作？是否還記得老師們耐心輔導(dǎo)你們的身影？是否還記得老師把你們當(dāng)自己的親人一樣對待?回想這些，感觸良多，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師們。

時間的列車在201*秋季期中這個小站僅僅只停留一瞬間，就又開始向前飛馳了。如何在到達期末考試時，我們每一位同學(xué)都能取得優(yōu)秀的成績,就此我給同學(xué)們提三點要求:

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

各班級都應(yīng)召開班級期中考試分析會，表彰先進，鼓勵后進，要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。搞清楚，你為誰而學(xué)。大而言之，你是為祖國，為未來，為中華

之崛起而讀書；小而言之，你是為自己，為你自己將來有一個好的發(fā)展，能立足這個社會而讀書。未來的社會，沒有知識，你寸步難行。二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。

作為一名學(xué)生，要想取得好的成績，首先，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，專心致志對待學(xué)習(xí)，上課精神要集中，不講小話，認真聽老師講、勤于思考問題，積極舉手發(fā)言，按時按量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

其次，學(xué)習(xí)要講方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，何謂“三先三后”？即：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人或老師。

其三，要珍惜時間，要有效利用好每一分鐘，利用清晨時間讀書、背書，利用午餐后午休前的時間看課外書籍，利用大課間時間（晚餐后晚自習(xí)前）解決當(dāng)天新課遇到的難題；利用睡覺前的時間回顧當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。你只要抓住了每一分每一秒，你的成績必然會有所進步。

三、學(xué)習(xí)要刻苦，要勤奮，要靜下心來。

專家研究，人的先天智力沒有多大的差別，要想取得成功，只有靠后天努力。學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會�？紙鼍褪菓�(zhàn)場，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，有句話“三更燈火五更雞，正是學(xué)習(xí)好時機”，我們要抓緊一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？因為刻苦，安徒生從一個鞋匠的兒子變?yōu)橥�話大王；因為刻苦，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為刻苦，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。

同學(xué)們，期中總結(jié)表彰是一個新的起點，向期末進軍的號角已經(jīng)吹響，豐碩的果實等待著我們?nèi)フ�取。不�?jīng)風(fēng)雨，焉見彩虹？沒有今天的播種，就沒有明天的收獲；沒有現(xiàn)在的勤奮，就沒有將來的成功。同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來，共同努力，去創(chuàng)造美好的未來。最后，祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！

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