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幼兒園中班常規(guī)總結(jié)2

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 22:18:16 | 移動(dòng)端:幼兒園中班常規(guī)總結(jié)2

幼兒園中班常規(guī)總結(jié)2

幼兒園中班常規(guī)總結(jié)

幼兒良好的常規(guī)包括:進(jìn)餐、睡眠、上課、盥洗、穿脫衣服等十多個(gè)環(huán)節(jié),是幼兒必須遵守的日常生活規(guī)則。也就是我們平常經(jīng)常說(shuō)的常規(guī)。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī),保證孩子的基礎(chǔ)素質(zhì)全面發(fā)展。為此,特制定相應(yīng)常規(guī)方案,使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。

一、晨間與離園

1、衣著整潔,愉快入園,有禮貌地和老師、小朋友打招呼,與家長(zhǎng)告別。

2、樂意接受老師的晨檢,會(huì)將自己身體不舒服的感覺告訴老師。

3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。

4、積極參與區(qū)域活動(dòng),遵守活動(dòng)規(guī)則,活動(dòng)后將玩具放回原處,擺放整齊。

5、擔(dān)任值日生時(shí)認(rèn)真完成任務(wù)。

二、早操

1、整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。

2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。

3、聽音樂節(jié)奏做操,精神飽滿,情緒愉快,注意力集中,動(dòng)作協(xié)調(diào),努力達(dá)到鍛煉目的。

4、在指定的范圍活動(dòng),興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能,會(huì)利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護(hù)能力。

5、遵守規(guī)則,活動(dòng)時(shí)不亂跑,不喊叫,不打鬧。

6、正確使用器械,注意愛護(hù),用完后幫助老師將玩具、器械、

材料放回原處并擺放整齊。

三、入廁

1、上廁所時(shí)不擁擠,會(huì)排隊(duì)。2、會(huì)自己拉褲子,大便好后會(huì)自己擦屁股。

3、不隨地大小便。

四、集體活動(dòng)

1、能做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,如入廁、洗手、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇。

2、積極參加教育活動(dòng),心情愉快。

3、注意力集中,樂于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。

4、與老師、同伴分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

5、寫、畫姿勢(shì)正確,握筆姿勢(shì)保持正確。

6、活動(dòng)結(jié)束后,主動(dòng)整理活動(dòng)材料,物歸原處。

五、盥洗

1、學(xué)習(xí)洗手、漱口的方法,懂得水的寶貴,會(huì)節(jié)約用水,在洗手時(shí)不玩水,不把別人和自己的衣服弄濕。人多時(shí)學(xué)會(huì)排隊(duì)等候。

2、需要老師幫助時(shí),能有禮貌的開口請(qǐng)求幫助。

3、能認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾,人多時(shí)能自覺的排隊(duì)打水,排隊(duì)期間不用水杯打鬧、不玩水杯。

六、戶外活動(dòng)

1、整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。

2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。

3、在指定的范圍活動(dòng),興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能,會(huì)利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護(hù)能力。

4、遵守規(guī)則,活動(dòng)時(shí)不亂跑,不喊叫,不打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不玩危險(xiǎn)游戲。

5、大班幼兒能自己組織小型多樣的體育游戲。6、在教師帶領(lǐng)下,積極參加勞動(dòng)、散步、自由活動(dòng)等其他戶外活動(dòng)。

7、正確使用器械,注意愛護(hù),用完后幫助老師將玩具、器械、

材料放回原處并擺放整齊。

七、游戲活動(dòng)

1、知道增減衣服,身體不適主動(dòng)報(bào)告。

2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。

3、在指定的范圍活動(dòng),興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能,會(huì)利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護(hù)能力。

4、遵守規(guī)則,活動(dòng)時(shí)不亂跑,不喊叫,不打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不玩危險(xiǎn)游戲。

5、喜歡參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。

6、各種基本動(dòng)作自然協(xié)調(diào),姿勢(shì)正確。

八、午餐

1、餐前認(rèn)真洗手,正確使用肥皂,沖洗干凈后對(duì)準(zhǔn)水池甩三下,最后一個(gè)幼兒關(guān)好水籠頭。

2、正確使用餐具、養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣,進(jìn)餐時(shí)不大聲講話,不隨便說(shuō)笑打鬧,咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?lái)。主動(dòng)整理好自己的餐具,收拾食物殘?jiān)?/p>

3、專心進(jìn)餐,不挑食、偏食,盡量不掉飯粒,保持桌面干凈。

4、餐后用毛巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。

5、積極參加餐后游戲。

九、午睡

1、穩(wěn)定情緒(睡前小故事、輕音樂等),懂得午睡對(duì)身體有益。

2、安靜進(jìn)入寢室,鋪平被子,放平枕頭。3、按順序穿脫服裝,并疊放整齊,放在固定的位置。

4、蓋好被子,閉上眼睛,安靜入睡,保持正確睡眠姿勢(shì)(右側(cè)臥或仰臥)。

5、不帶小玩物上床,不東張西望,不蒙頭睡,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

6、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng),不出聲響,不影響同伴。

7、按時(shí)起床,不拖拉,學(xué)習(xí)整理床鋪。。

十、離園

1、離園時(shí),帶好自己的物品,整理好自己的儀表,不是自己的東西不拿。

2、離園前把玩具、椅子、材料收放整齊,歸位,整理好活動(dòng)環(huán)境。

3、主動(dòng)向老師、小朋友及其它家長(zhǎng)道別。

4、不獨(dú)自離開幼兒園,不跟陌生人走。

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幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)2

一直以來(lái)很少寫小涵幼兒園的情況,具體在幼兒園的表現(xiàn)也不得而知。只是從孩子自己的口中,偶爾能分析出來(lái)。有時(shí)候梓涵會(huì)說(shuō):

媽媽,我不喜歡我幼兒園了,XX老師總說(shuō)我。我想:肯定是今天淘氣了,被老師批評(píng)。有時(shí)候會(huì)說(shuō):

今天徐碩把我褲子上的小白兔眼睛給揪下來(lái)了。有時(shí)候會(huì)說(shuō):

孫梓祥(全班的榜樣)現(xiàn)在不愛跟我玩了昨天說(shuō):

我選上當(dāng)小老師了,小朋友們寫作業(yè)的時(shí)候,我看著他們

遇到這些,我若順著話題問(wèn)下去,很少有明確的答案。只有是在她自己愿意的情況下,主動(dòng)的交待幼兒園的事情。大人主動(dòng)問(wèn)一般問(wèn)不出什么來(lái)。好吧,天天在我們眼皮底下,我們可以看到你的表現(xiàn),到了幼兒園,我們不能看到你,什么表現(xiàn)你自己安排吧?偟膩(lái)說(shuō)中班下學(xué)期的表現(xiàn)挺讓我驚訝的,據(jù)奶奶說(shuō)早上送幼兒園已經(jīng)成了習(xí)慣,不會(huì)像小班及中班上學(xué)期初那樣哭鬧。明顯感覺到孩子在長(zhǎng)大。幾乎每天我們回家都會(huì)說(shuō)一說(shuō)幼兒園的一些事,或者背一些歌謠,唐詩(shī),或是一起復(fù)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容。就從以下幾個(gè)方面總結(jié)吧:

學(xué)習(xí)方面:

作業(yè)不經(jīng)常有,但只要留了作業(yè),我一定要求她是按要求認(rèn)真的完成。說(shuō)到作業(yè),我曾嚴(yán)厲的要求她:

有一次周末的作業(yè)到周日晚上九點(diǎn)才開始寫,內(nèi)容還不少,小涵寫了一會(huì)兒就累了,說(shuō)不想寫了。如果她比較平靜的說(shuō),我也許會(huì)答應(yīng)她休息一會(huì)兒再寫。但她卻發(fā)起了小脾氣,“我再也不想寫作業(yè)了,我都快累死了!”說(shuō)完,還怒氣沖沖的往作業(yè)本上吐了一口唾沫(這種行為之前有過(guò)幾次,覺得這孩子惡劣到?jīng)]法要了。!我當(dāng)時(shí)這個(gè)火啊!但盡量當(dāng)時(shí)克制住了,隔了一會(huì)沒說(shuō)話。心想是該給小丫頭點(diǎn)顏色看看了。于是把小涵手下的作業(yè)本拿過(guò)來(lái),:“不想寫是嗎?那好,吐完唾沫已經(jīng)臟了,把它撕掉,重新再寫一張!”于是我真就當(dāng)著她的面把快要寫完的那一頁(yè)撕了下來(lái)。小涵當(dāng)時(shí)眼淚就像線一樣往下掉,但沒有出聲。一會(huì)兒小涵又邊抹眼淚,邊繼續(xù)寫后來(lái)分析一下,其實(shí)主要原因是本來(lái)孩子那天真的已經(jīng)累了,確實(shí)比較煩燥,周末的作業(yè)是周五放學(xué)時(shí)留的,為什么不早些讓孩子完成,非要等到第二天要上學(xué)了才開始寫。所以以后的作業(yè),都要求她周五晚上先完成。嚴(yán)厲過(guò)后當(dāng)媽的當(dāng)然心疼,只有對(duì)孩子沒有要求,沒有期望當(dāng)媽的才不會(huì)在意孩子的表現(xiàn)是好是壞,是對(duì)是錯(cuò)。但我們都有要求,有期望的不是,也許孩子現(xiàn)在不能明白,我們也想了各種辦法來(lái)對(duì)應(yīng)孩子的不如意的行為。培養(yǎng)孩子的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,有反思有總結(jié),有改進(jìn)這就是在成長(zhǎng),不光是孩子,還有家長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)上雖然不要求她一定是第一名,前幾名,但一定要用恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)要求。學(xué)習(xí)和分?jǐn)?shù)固然不是孩子成長(zhǎng)的全部,但一定要給孩子正確的引導(dǎo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這才是最重要的。

偶爾一次小涵奶奶問(wèn)幼兒園老師,小涵的學(xué)習(xí)在班里的什么位置。老師說(shuō)和孫梓祥(全班的各方面的榜樣)差不多,雖然將信將疑,但當(dāng)媽的還是挺高興的。興趣班方面

幼兒園提供的興趣班很有限,就在外面報(bào)了鋼琴和美術(shù)。學(xué)習(xí)還算順利,都說(shuō)好孩子是有夸出來(lái)的,這樣孩子才有足夠的自信。我覺得光用嘴皮是不夠的,關(guān)鍵是看孩子的行動(dòng)和表現(xiàn)。現(xiàn)在基本已經(jīng)形成了習(xí)慣,每天晚上一起在奶奶家吃過(guò)晚飯,就一起回我家。一進(jìn)門第一件事是先洗手,第二件事是打開鋼琴,準(zhǔn)備練琴,時(shí)間半小時(shí)到四十分鐘(練琴的具體過(guò)程有高興的時(shí)候,有不愿意練的時(shí)候。)。然后是自由時(shí)間,看動(dòng)畫片是首選,比如:《機(jī)器貓》,《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》,《喜羊羊與灰太狼》,《豬豬俠》。但偶爾遇到愛看的電影,會(huì)不厭其煩的反復(fù)回看。例如:《飛屋環(huán)游記》,《火星人玩轉(zhuǎn)地球》,《寶葫蘆的秘密》?催^(guò)無(wú)數(shù)遍后,里面的臺(tái)詞會(huì)不時(shí)的冒出來(lái)?措娨暤臅r(shí)候,會(huì)一邊畫畫一邊看。每天不知用掉多少?gòu)埣,畫的?nèi)容不過(guò)多評(píng)價(jià),自由發(fā)揮。最近迷了上剪紙,先把想畫的東西畫下來(lái),然后再把輪廓剪下來(lái)。差不多九點(diǎn)的時(shí)候,和媽媽一起洗澡,換好第二天的衣服,爸爸再送回奶奶。爺倆關(guān)上房門,我一顆忙乎的心才落地,不得不感嘆:我自己的時(shí)間就是我睡覺的時(shí)間。白天自己的時(shí)間供獻(xiàn)給了工作,下班自己的時(shí)間供獻(xiàn)給了孩子。

生活方面

自理能力一直不錯(cuò),穿衣服,褲子,拉拉鏈,系扣子,穿襪子,鞋,幾乎都能自己解決。還能自己疊被子,擺好枕頭。不得不說(shuō),其實(shí)這些都是在幼兒園里學(xué)的。在家的時(shí)候,有意識(shí)的安排她自己能做的事情,自己完成。她自己也經(jīng)常說(shuō):自己的事情自己做。但這話要看用在什么時(shí)候,有時(shí)候想讓小涵隨手幫媽媽拿個(gè)東西,人家來(lái)一句:“自己的事情自己做”。另外,變得超級(jí)愛美。以前裙子根本不愛穿,這個(gè)夏天變得超級(jí)喜歡。而且一定要能轉(zhuǎn)起來(lái)的裙子,轉(zhuǎn)得不開也不行。頭發(fā)終于留起來(lái)了,以前頭發(fā)一長(zhǎng)就嚷著要剪,F(xiàn)在樹立了要梳一個(gè)長(zhǎng)辮子的目標(biāo),決心留頭發(fā)。但偶爾梳辮子時(shí)會(huì)不配合,要求很多。奶奶曾說(shuō):“每天早上還得伺侯你,梳辮子多麻煩”。小涵來(lái)一句:“明天周末,就不您伺侯了,該我媽了!”

身體、飲食方面

體重:21KG從三歲從到現(xiàn)在基本就長(zhǎng)了一公斤。身高:116CM算大個(gè)子

體型;正?葱⊥群芗(xì),實(shí)際大腿和屁股上的肉不少。

飲食:每天早飯?jiān)谀棠碳页酝暝偃ビ變簣@,據(jù)稱每天一碗豆?jié){是必須的,配面條,或餛飩,或雞蛋羹等。感謝奶奶對(duì)小涵的細(xì)心照顧。午飯和晚飯?jiān)谟變簣@吃,多少不得而知。晚上我們回家再和我們吃一頓。周末由涵媽主廚,基本按孩子的口味來(lái)做。

零食:嚴(yán)格控制,包括各種乳制品,飲料。覺得超市的東西沒有哪樣適合孩子吃的。放眼望去,似乎看到一個(gè)個(gè)小胖子。但有時(shí)候孩子強(qiáng)烈要求,只好發(fā)發(fā)慈悲,不得不為超市創(chuàng)收供獻(xiàn)力量。有時(shí)親戚送了零食,為了讓小涵少吃,我不得不多吃,因?yàn)槠渌瞬怀。我真的是為孩子考慮才多吃的,小涵爸一口認(rèn)定說(shuō)是我饞。也許有一點(diǎn)吧,必竟扔了怪可惜的,有些味道還不錯(cuò)。

洋快餐:嚴(yán)格控制,沒得商量。

優(yōu)點(diǎn)還是有的,缺點(diǎn)也還是存在的。我深知家庭對(duì)孩子性格及習(xí)慣的影響,教育孩子的路還很長(zhǎng),媽媽也需要成長(zhǎng),陪小涵一起健康快樂的成長(zhǎng)!

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