馬圩小學安全月工作總結

馬圩小學安全月工作總結

我校在日常工作中，始終重視安全工作，“安全無小事”、“安全大于天”“師生安全，人人有責”已深入人心，關愛生命，注重安全；已成為師生們的自覺行動。全校已形成“人人講安全，事事講安全，天天抓安全”的良好風氣。在12月份，又通過安全月活動的開展，廣大師生的安全意識，進一步提高，安全責任心大大增強現(xiàn)將本校安全教育活動的特點與總結措施如下：

一、“活動月”安排符合校情，周密細致，有計劃、有領導、有檢查、有落實。在六月份，學校根據(jù)本校實際，制定了《安全教育活動計劃》，明確了活動的目標、內容、措施及各項活動的負責人，各班班主任根據(jù)學�；顒臃桨福�相應制定了本班的活動計劃。學校成立了安全教育領導小組，王海濤任組長，王敬桃、謝兆朵任副組長，各班主任為小組成員，分工負責，齊抓共管。各班配設了安全委員，負責向班主任匯報學生日常生活中的安全問題。學校每周對各班安全教育的落實情況進行詳細檢查，并將檢查結果納入班級量化管理。學校根據(jù)實際和上級要求，靈活地確立和調整了活動的內容。一月以來，學�？朔�重重困難，高質量地完成了計劃的各項任務。

二、各班自查與學校檢查相結合，師生齊動手，排除各種安全隱患。學校首先要求各班發(fā)動學生，以教室、各科室為重點，查找安全隱患。還要求各位老師查找本班的安全隱患，然后組織班主任對學校范圍內的各種安全隱患逐一排查，共查出4處存有隱患。針對這種情況，學校采取上報教委進行整改。

三、活動形式多樣，內容豐富，重點突出。本次安全月活動以安全講座為重點。學校組織全校師生防寒防凍知識講座，切合學生的思想和行為實際，反映強烈，效果良好。為了配合“安全月”教育活動，各班利用黑板報進行安全知識宣傳，舉行了“安全有我心中”征文和“安全手抄報”比賽；各班還召開了不同形式的主題班會。讓學生主動參與，使學生真正的成為安全教育的主體，成為安全活動的主人。

四、針對不安全行為，剖析典型事例，增強師生的安全意識。學校根據(jù)調查，列舉了學生中存在的種種不安全行為：上下樓梯擁擠、在走廊上打鬧、在校園內追打、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上向下扔東西、刮風時不關窗子、吃時間過長的鹽菜、買涼菜咽、吃無生產(chǎn)日期或過期食品，騎自行車不掌手或在公路上賽跑等等。通過主題班會，結合本地典型事例，讓師生共同分析上述行為的危害，明確自己應該怎樣做。針對上述情況，學校對學生進行了教育，做出一些禁止性規(guī)定，以杜絕安全事故的發(fā)生。五、安全知識教育與安全行為相結合，做到知行統(tǒng)一注重實效。利用周會，結合本校實際分別組織學生和教師在國旗下講話時學習了防寒防凍小常識等，提高了學生在危險情況下的應對能力，讓學生體會到安全知識在危險情況的重要作用。讓學生自覺學習安全知識，自學落實安全行動。

六、安全教育，初見成效。自從學校開展“安全月”活動以來，學校各種隱患得到徹底整改、學生行為發(fā)生了明顯明顯的變化，學生自覺不喝自來水、不吃生菜、涼菜和霉變過期食品，安全知識已成為學生的自覺行動，有的學生還能自覺制止不安全行為。絕大部分學生都能做到衣食住行，安全第一。

七、安全工作常抓不懈，安全警鐘天天敲響。由于安全隱患具有隱避性和突發(fā)性的特點，因此，安全工作一天也不能放松，安全警報一刻也不能解除。學校實行安全隱患報告制度：任何人一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，應立即向學校報告；實行定期排查制度：每周一學校對安全隱患組織檢查，對查出的問題按照分工負責的原則立即采取有效措施進行解決，確保安全事故降到最低限度。

總之，“安全月”活動開展得扎實有效，成績顯著。學校與社會家庭緊密配合，時刻加強對學生的安全教育，通過這次安全教育活動，我校已經(jīng)取得了一些經(jīng)驗，我校將時刻繃緊“安全”這根弦，正視困難將學校安全教育工作長期、扎實、有效地開展下去。

班莊鎮(zhèn)馬圩小學201*年12月30日

擴展閱讀：馬圩小學201*—201*學年第二學期學校工作計劃

馬圩小學201*201*學年度第二學期

工作計劃

上學期，我校在上級主管部門的正確領導，社會各界的大力支持，全校師生的共同努力下，教育教學工作取得可喜的成績。新學期，我校將繼續(xù)以全國教育工作會議精神為指導，圍繞“抓規(guī)范，強隊伍，提質量，謀發(fā)展”的總體要求，認真總結上學期教育教學工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，保持榮譽，再接再厲。繼續(xù)以陳迪鵬獎學獎教金為動力，以優(yōu)化教育教學管理為重點，以提高隊伍整體素質為根本，努力辦好人民滿意的學校。一、切實加強學校德育工作。

1、加強師德師風教育。充分利用每周一的政治學習，認真學習全國教育工作會議上的有關重要講話，依托“智慧人生，教育講堂”活動，提高教師的職業(yè)道德水平，增強教師“教書育人”的責任感和使命感，大力提倡依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、為人師表的良好師風。

2、結合本縣實際，全面開展“師德師風建設年”、“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”活動，有針對性的開展校園文化建設，豐富德育工作及校園文化內容。

3、認識未成年人健康成長的意義，加強青少年思想道德教育的針對性和實效性，利用家訪、開家長會的形式，加強與家長、社會的聯(lián)系。認真開展“弘揚和培育民族精神月”活動，組織參加以“歷史的選擇”為主題的愛國主義讀書活動。

4、深化思品課、“八德”教育課、班隊課的教學，深入開展國學經(jīng)典教育，提高德育課程的育人效果。繼續(xù)利用國旗下講話、晨會、節(jié)假日對學生進行思品教育、養(yǎng)成教育。利用校會形式對學生進行法制教育和心理健康教育。

5、號召全體師生學習陳迪鵬先生愛國愛鄉(xiāng)的精神，并以此為動力提高師生教與學的積極性。

6、加強班級的管理，提升班主任和學生自主管理能力。構建師生全員參與、協(xié)同管理班級的管理機制，繼續(xù)開展以愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。二、切實加強教學常規(guī)管理，向管理要質量。

1、認真學習貫徹[福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見（試行）]，健全各種規(guī)章制度，加強教學常規(guī)管理，做好各種材料的歸檔工作，迎接市縣教學常規(guī)大檢查。

2、組織教師認真學習《福建教育》、《小學語文教師》、《小學數(shù)學教師》等教育雜志，深入學習教育教學理論，更新教育思想，樹立新課程理念下的教學觀、學生觀、知識觀，積極參加課改實驗工作，投身教育改革實踐之中。3、加強和改進教研工作，以課改為中心，根據(jù)教材特點，立足本校實際，借助多媒體課件，加強集體備課和課堂教學的研究。加強對新教材教法與學

法的研討，努力提高課堂教學效率，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。4、進一步加強教學質量監(jiān)控。領導深入課堂，了解教學中存在的問題，尋找新教法，推廣新經(jīng)驗。加強教學工作“五認真”的落實、檢查，推廣先進，批評不足。組織好單元、期中、期末質量檢測，繼續(xù)執(zhí)行教務情況月檢查上報制度，并及時反饋，及時整改。5、全面落實省頒【課程計劃】，開足開齊課程，重視綜合科的教學。加強寫字訓練，每周安排一節(jié)寫字課并與知識的積累結合起來進行訓練，。

6、續(xù)抓好畢業(yè)班工作，加強領導和管理。做到抓早、抓實、抓好，重視作文教學及綜合科教學。努力完成縣局下達的各項指標。

7、抓好轉差、培優(yōu)兩項工作。做到有計劃、有措施、有效果。抓好中高年級綜合素質競賽的培訓指導工作，繼續(xù)爭取好的成績。

8、加強家長學校建設，成立家長委員會。家長委員會工作做到有制度、有計劃、有活動、有記錄、有總結。健全家訪制度，力求每學期至少到每位學生家里家訪一次。

9、加強學風建設。學風建設是培養(yǎng)學生自主學習積極性，提升學校教學質量的有效方法。為了提高素質教育的效率及治理校外有償補課現(xiàn)象，我們要理直氣壯地向40分鐘的課堂教學要效果。三、開展少先隊活動，活躍校園文化生活。

1、按要求建立小學生社團組織，讓每位學生能掌握一項以上的技能。2、健全、整頓少先隊大隊委員會，成立新一屆紅領巾值勤隊。3、植樹種草，綠化校園，為學生的學習創(chuàng)造美好的環(huán)境。

4、以少先隊為陣地，繼續(xù)開展誦讀經(jīng)典和踐行新“八德”活動，在“三八”節(jié)開展“孝親我力行替父母做力所能及的家務事”活動。5、認真組織教師加強對學生兵乓球訓練，4月底至5月初，中心校將舉行男、女兵乓球比賽（具體時間將另行通知）。6、舉行兩次黑板報的出版和評比活動。

7、加強輔導，積極組織參加“六一”節(jié)的新“八德”教育成果展示文娛匯演活動。

四、安全工作。

1、樹立“安全第一”的意識，健全各項安全規(guī)章制度，加大安全隱患的排查和整改力度，重點防患危及師生安全的事故，全面落實“一崗雙責”把安全責任落實到班級到教師。

2、加強安全教育，備好、上好安全課，做好安全教育材料的整理工作，開展安全教育周活動，提高師生安全意識和緊急應對、救護常識。

3、繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”活動。把創(chuàng)“平安校園”工作擺在日常工作的重要位置上。做好師生宣傳教育，使學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

4、加強和完善寄宿生住宿和食堂管理制度，做好寄宿生的住宿安全和飲食衛(wèi)生安全。

五、財務工作。

堅持校務公開制度，加強學校民主管理和民主監(jiān)督，完善、提高校務公開工作的水平。不斷改善辦學條件，把有限的資金用在教育教學的刀刃上。

漳浦縣馬圩小學201*年2月20日

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