核桃村明德小學消防演練活動總結

核桃村明德小學消防演練活動總結

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于201*年9月17日下午第一節(jié)課按照“消防應急演練方案”，進行了全校性的消防演練�，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、取得的成效

1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。

4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

二、存在不足

1、班主任要在平時就對學生做好相關的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內排好隊有序撤離到安全地點。

2、考慮到實際情況，安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下，讓學生用最快的速度跑到操場。

以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。

201*

核桃村明德小學年9月

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核桃村明德小學消防應急演練方案

一、演練目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、時間、地點：

時間：201*年9月17日星期一下午活動課地點：學校操場、教學樓三、演練內容：（1）火情報警;

（2）學生上課遇到火災時的安全疏散;（3）火場救護；（4）滅火器滅火流程。四、組織領導：組長：劉政權副組長：錢占高成員：學校全體教師五、演練現(xiàn)場組織：總指揮：劉政權現(xiàn)場指揮：錢占高疏散A組：一樓各班教師負責1樓教學樓學生疏散。疏散B組：二樓各班教師負責2樓教學樓學生疏散。疏散C組：三樓各班教師負責3樓教學樓學生疏散。疏散D組：四樓各班教師負責4樓教學樓學生疏散。滅火組：學校行政領導

搶險救護組：綜合組，負責和個樓道口的學生疏散工作，共8個樓道口，對“受傷人員”搶救。六、疏散演練步驟：

（1）9月17日4時20分，在廣播室廣播：核桃村明德小學消防演練準備開始，請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位。（2）班主任（科任教師）模擬上課。（3）準備妥當，播放火警警報

（4）模擬撥打“119”火警電話：“核桃村明德小學向119報告：我校發(fā)生火警，被困學生有500多人，請迅速前來搶救�！保�5）切斷教室電源。

（6）廣播（重復2次）：各位同學，我校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。（7）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。（8）各班學生向操場疏散，不要阻塞校道，同學們撤離到操場后，按指定位置坐好，各班體育委員整理好隊伍。

（（9）學生撤離到操場后，各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任。七、使用滅火器滅火流程：

（1）四五六年級學生集中到教學樓垃圾池邊，觀看滅口器滅火流程。

（2）由滅火組進行講解、表演。（3）抽調個別學生進行滅火操作。（4）滅火器滅火流程完畢。

八、演練完畢后，各班主任帶本班學生排隊進入教室，注意學生安全。

核桃村明德小學201*年9月

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