消防安全演練總結(jié)

消防安全演練總結(jié)

大家調(diào)侃說(shuō)應(yīng)改名“團(tuán)隊(duì)跑步比賽”

一、總體評(píng)價(jià)1、跑得早；2、跑得快；3、跑得好；4、好好玩。

二、活動(dòng)亮點(diǎn)

1、從疏散的速度可看出各部門領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)作用；2、從疏散的秩序可看出義務(wù)消防隊(duì)員的秩序維護(hù)作用；

3、從疏散情況可看出通知活動(dòng)強(qiáng)調(diào)重要性與評(píng)測(cè)處罰的作用；3、從滅火器實(shí)操訓(xùn)練情況看出大家的積極性；

4、從滅火器實(shí)操效果看出大家對(duì)滅火設(shè)備的認(rèn)識(shí)掌握程度高。

三、活動(dòng)暗點(diǎn)

1、延后時(shí)間造成緊急疏散不緊急；

2、滅火器實(shí)操演示位置較偏，很多人員看不到；3、滅火器分類與使用范圍等培訓(xùn)不全面；4、滅火器標(biāo)準(zhǔn)化操作沒(méi)有示范與講解；5、消防栓使用無(wú)演練（拋水帶、接水槍）；6、報(bào)警、逃生、自救等消防安全常識(shí)講解缺乏；7、因?yàn)榫瘓?bào)時(shí)間不一致，計(jì)時(shí)無(wú)效；8、音響回聲重，不清晰，聽(tīng)不清楚。

四、改善措施：

1、只通知演練時(shí)間，不告知具體時(shí)間；

2、只通知有計(jì)時(shí)，具體計(jì)時(shí)與評(píng)比方法不公布；3、統(tǒng)一以警鈴響起為準(zhǔn)；

4、提前規(guī)劃好實(shí)操與示范的場(chǎng)地位置；5、用大喇叭擴(kuò)音；

6、提前溝通培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)操項(xiàng)目；7、實(shí)操按部門順序進(jìn)行并實(shí)操評(píng)比；

8、培訓(xùn)內(nèi)容：逃生、自救、滅火器分類、使用標(biāo)準(zhǔn)等；

9、實(shí)操內(nèi)容：個(gè)人操作手提式滅火器、團(tuán)隊(duì)協(xié)助操作推式滅火器；10、培訓(xùn)教官的語(yǔ)言與措詞，禁止出現(xiàn)“好好玩”等兒戲詞語(yǔ)。

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學(xué)校消防安全演練活動(dòng)小結(jié)

全體老師、同學(xué)們：

今天，我校利用間操時(shí)間，組織開(kāi)展了這次消防安全演練活動(dòng)，這是既第21個(gè)“119”消防日到來(lái)之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開(kāi)展的一次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮明，時(shí)間切合實(shí)際，時(shí)機(jī)把握適時(shí)，針對(duì)性和教育性強(qiáng)。

目的在于，提高全體師生安全救護(hù)能力，樹(shù)立大災(zāi)大難從容處置意識(shí)，減少災(zāi)難傷亡，全力保護(hù)人身安全。

本次演練活動(dòng)，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線，合理地安排時(shí)間順序，召開(kāi)了分析布置會(huì)，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。

本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡(jiǎn)要的總結(jié)：一、各班行動(dòng)落實(shí)及效果

（一）各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”，高度重視、悉心聽(tīng)取預(yù)備會(huì)議安排，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施，在演練過(guò)程中，班主任能嚴(yán)密要求，近距離指揮、堅(jiān)持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。親近學(xué)生，有序安排，成了學(xué)生的真愛(ài)朋友。

（二）學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚慕逃�指�?dǎo)下，行動(dòng)迅速，紀(jì)律嚴(yán)肅，組織有序，沒(méi)有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺(jué)意識(shí)和較強(qiáng)的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識(shí)和互救自救素質(zhì)。

二、教師參加與組織情況：

本次教師能積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主，認(rèn)識(shí)學(xué)生，表現(xiàn)出了我校教師愛(ài)生守法的良好風(fēng)范。

我相信，今后我們當(dāng)中一定不會(huì)出現(xiàn)“楊不管”，更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。

三、整體情況及預(yù)期效果：

此次演練得到趙校長(zhǎng)的高度重視，要求學(xué)校召開(kāi)了專題布置會(huì)，參與演練的班子成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，在演練過(guò)程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障。

當(dāng)然也存在一些問(wèn)題，比如：個(gè)別學(xué)生整體性、撤離能力仍需改進(jìn)。撤離的時(shí)間還要爭(zhēng)取，盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。希望全體師生在今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)，臨難不亂，確保安全。

從本學(xué)期起，我校師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)生了翻天覆地的變化，校安工程是造福師生、造福社會(huì)的安全工程。但是，教學(xué)綜合樓、餐宿樓的投入使用，并不能使我們一勞永逸，更不容我們心存僥幸，麻痹大意、高枕無(wú)憂，而是給我們提出了更高更大的防災(zāi)減災(zāi)維系安全新課題。

今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級(jí)教育主管部門的文件精神，有針對(duì)性地開(kāi)展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

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