在和碩縣龍駒小學消防安全應急演練總結大會上的講話
在和碩縣龍駒小學消防安全應急演練總結大會上的講話
-----歐林加甫
各位老師、同學們,大家好:
今天,為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,在和碩縣公安局、教育局的指導下,我校201*年度消防安全應急演練活動起得了圓滿的成功,在此我代表全校師生對他們的支持表示衷心的感謝。
同志們,過去的玉樹大地震中,一些學校遭受了重大的損失,而一些學校卻做到了師生無一傷亡,他們的成功經(jīng)驗就在于平時的消防應急演練經(jīng)常舉行,老師、同學們在災害到來之時能夠沉著應對,所以他們受到的傷害是最小的。同樣是人口密集的學校,我們應當時刻保持高度的警惕,做到警鐘長鳴,學習他人的成功經(jīng)驗,關心每一個老師、同學的生命,讓我們大家都能安心上學、安心工作,共建美好和碩校園。
老師、同學們,寧可千日無災,不可一日無防,參加消防安全應急演練是同學們學習消防知識的重要途徑,但不是唯一的途徑,我們可以在老師們日常的關心教育中學習安全知識,在學習科學的同時學習安全知識。人的生命是短暫的,也是美好的,我們應當關愛自己的生命,同時也關愛他人的生命,在災害發(fā)生的時候,每個人都能向四川災區(qū)涌現(xiàn)出來的英雄模范老師、同學們學習,做一個抗擊自然災害的英雄,我們唾棄那種只顧自己,不管他人死活的自私自利者。人類在征服自然、改造自然的過程中,取得無數(shù)的成就,但是人類對地球的過分索取卻加大了地球的承載能力,大自然開始了對人類的報復,從最近幾年來的氣候現(xiàn)象異常,災害頻發(fā),我們已經(jīng)深深感受到了這一點,使得我們對人類的未來充滿了憂慮。在培養(yǎng)新世紀的建設者和接班人的過程中,我們應當大力培養(yǎng)那種懂得環(huán)保、懂得珍愛生命、珍愛大自然、珍惜他人生命權利的人,這一切,應當落實在我們的每一天,每一堂課上;每個老師、每個同學都把尊重生命、珍惜生命作為自己的行為準則,爭做一個對他人、對社會有用的人才。
參加消防安全應急演練,是我們學校各級領導尊重師生人格,關愛師生生命的重要舉措,是我們建設和諧學校的一個落腳點,通過今天的演練,總結反映出我們的老師和同學們的應急速度是比較快的,說明大家對應對自然災害的能力是比較強的,這樣的活動在今后我們還會繼續(xù)開展,其目的是讓災害遠離校園,讓和諧的理念深入人心,共建美好和碩縣中學的未來。
再次對積極參加本次活動的師生表示衷心的感謝,
謝謝大家!
201*年4月27日
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和碩縣龍駒小學預防地震疏散演練總結
201*年四川汶川的特大地震,給我們提出了一個重要課題:學校應成為防止自然災害的重要宣傳基地。學校是人員最集中場所之一,特別是小學生體質還相當柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災害,極易造成重大傷亡。因此,當自然災害降臨時,逃生和自我保護意識就顯得尤為重要,我國又是一個多地震國家,火災、洪水等其他重大自然災害更是頻頻發(fā)生,但由于這些災害具有不確定性,對個人而言,遭遇的幾率特別小,甚至接近于零,于是許多人都心存僥幸,警惕性比較差。反映到學校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口頭上,很少有學校組織學生進行逃生演習。而當災難突然發(fā)生時,人們往往驚慌失措,應對能力十分失當,以致能生還的人非常有限。
為使全校師生了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天下午我校舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了2分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
演練結束后,各班同學有秩序地回到了教室,班主任老師及時做好總結,鞏固提高學生地震逃生演練的效果。
汶川地震,悲傷難平;日月起落,天地輪換;四川不會垮,祖國是靠山;自力更生,重建家園。地震,教我們立志,勵我們同心,警我們防災,激我們明鑒。記住防災,記住汶川,警鐘長鳴,不忘憂患。減災知識,教育演練。福祉安危,謹記在心,國家興盛,百姓安全。此次我校預防地震疏散演練活動圓滿結束了。
和碩縣龍駒小學201*-5-12
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