大班美術(shù)特色總結(jié)

金色搖籃201*-201*年大班美術(shù)特色活動總結(jié)

本學(xué)期,大班的美術(shù)特色教學(xué)活動以發(fā)展幼兒手部的細小肌肉為主要目的,鍛煉孩子們使用細膩的繪畫技法,在畫種上也比以前有了更多的變化,現(xiàn)總結(jié)如下:作業(yè)活動

1、進行教學(xué)活動共記十六課時,線描畫成為本次教學(xué)活動的主題。利用細膩的筆法和豐富的想象,一幅幅線條清晰、布局新異的畫面出現(xiàn)在每個孩子的筆端。

2、畫種的增加。由原來較為單一的涂色練習(xí)、水彩蠟筆畫拓展為多主題、多畫種,使幼兒在原有基礎(chǔ)上有了較為明顯的進步。3、豐富的色彩感受。在原有認識24色的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)認識并使用更多的中間色。

4、繪畫技法的加強。畫面的底色裝飾更加多種多樣,圖案的設(shè)計也有了自己獨特的個性。針對大班幼兒善于運用各種圖案和色彩的特點,加強線描畫的學(xué)習(xí)和練習(xí),讓幼兒能夠有機會展示自己的新穎設(shè)計。

作品展示

1、一年一度的迎“元旦”幼兒繪畫作品展示。在這樣的時候,給予每一個孩子同等的表現(xiàn)機會。將他們所有的作品進行編輯、組合,和他們一起挑出自己最滿意的作品,布置到畫展之中。2、為展現(xiàn)大班幼兒對于圖案、色彩的細致的運用能力,特別設(shè)計了一幅長卷組畫《動物樂園》。

大班孩子們的動手能力提高了,他們在裝點自己的圖畫的同時也裝點了自己的心靈,細膩、細致的筆觸,描繪出人小心不小的志向,從每一點、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己快樂的、自信的每一步!

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美術(shù)特色總結(jié)

本學(xué)期我班美術(shù)特色繼續(xù)以蠟筆畫為主，增添了剪貼畫、水粉畫、裝飾畫等不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。圍饒這些不同的表現(xiàn)形式，我們開展了一系列的美術(shù)活動，并取得了可喜成績。

這個學(xué)期我們主要是通過多種的藝術(shù)表現(xiàn)形式，豐富幼兒對美術(shù)活動的了解，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣和作畫能力，以鼓勵孩子大膽畫為重點，營造良好的美術(shù)氛圍。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，幼兒對美術(shù)活動不但有了較深的認識而且在技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫出了自己的特色，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、會畫了。

孩子們有了蠟筆畫的基礎(chǔ)，這個學(xué)期畫起來顯得輕車熟路，我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點、線、面，鼓勵他們自己動手畫，并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫，通過一次次的作畫和練習(xí)，孩子們畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。二、大膽畫了。

我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境，鼓勵和引導(dǎo)他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面，在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié)，我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進行評價，一次次經(jīng)驗的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細膩了，并體驗到了創(chuàng)作的快樂。

三、孩子們蠟筆畫的技能提高了，而且其他種類的畫也有了很大的提高。

有了蠟筆畫的基礎(chǔ)，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了，畫面也更豐富了：畫花瓶時，他們會給花瓶穿上各種圖案的衣服；畫汽車、大樹、動物時也有了漂亮的圖案，作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的繪畫作品有了讓我們驚喜的內(nèi)容。

四、存在的不足：

孩子們畫畫有了較大的進步，但還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：1、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。2、幼兒的評價能力有待加強。

希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上藝術(shù)的人生。

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