蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

家長(zhǎng)學(xué)校

工作總結(jié)

201*年12月28

日

蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下，蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，受到了全鄉(xiāng)村民的高度評(píng)價(jià)。

為了切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育、管理及跟蹤工作，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校建立健全組織，明確分工，責(zé)任到人的機(jī)制，形成了以方校長(zhǎng)親自?huà)鞄洠�校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育，校團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育，教導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育，班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的生活等教育。確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。實(shí)踐證明，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，大大提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、全面布置，合理分工，健全制度，明確責(zé)任本學(xué)期來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。期初，召開(kāi)了校務(wù)工作會(huì)議，宣布新的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。組織建立起來(lái)后，家長(zhǎng)學(xué)校立即召開(kāi)會(huì)議，具體布置各項(xiàng)工作，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任，并經(jīng)過(guò)討論確定本學(xué)期的工作主題，著重組織家長(zhǎng)討論"養(yǎng)不教，誰(shuí)之過(guò)？""如何做好新生的接軌？""如何搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)？"以及"如何幫好子女的升學(xué)？"活動(dòng)。并在其中貫穿家庭德育教育。為了讓確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度》《關(guān)愛(ài)留守兒童家訪(fǎng)制度》《關(guān)愛(ài)留守兒

童家校聯(lián)系制度》。

二、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，傳授家教方法

本學(xué)期來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議著重組織學(xué)生討論"養(yǎng)不教，誰(shuí)之過(guò)？"通過(guò)講座，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的，明確了家長(zhǎng)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛(ài)而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過(guò)這些會(huì)議，有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些家長(zhǎng)會(huì)議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。三、開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童活動(dòng)

為了讓留守兒童健康全面成長(zhǎng)，我校按照“五個(gè)一”的幫扶方式，深入開(kāi)展了關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。

1、要求黨員、教師與留守兒童建立“一助一”結(jié)對(duì)幫扶，在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們，做好記錄。

2、認(rèn)真做好每月與留守兒童一次談心活動(dòng)，并做好記錄，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng)。3、建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，了解留守兒童的在家情況。4、建立健全留守兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)制度。我校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式的活動(dòng)，定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。

5、建立健全評(píng)價(jià)制度，把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)的開(kāi)展情況作為對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校評(píng)價(jià)、檢查的重要內(nèi)容。

6、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)信或通話(huà)一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流。

7、每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生

活和身心健康狀況；

四、開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)

為了讓廣大留守兒童充分感受到集體的溫暖，在集體活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

1、通過(guò)增設(shè)自強(qiáng)章、自立章、親情章等特色獎(jiǎng)?wù)�，把�?duì)留守兒童的教育融入到爭(zhēng)章活動(dòng)的過(guò)程中。

2、深入開(kāi)展手拉手活動(dòng)，讓優(yōu)秀生與留守兒童結(jié)對(duì)子。讓他們給留守兒童在學(xué)習(xí)上的幫助。

3、學(xué)校通過(guò)班隊(duì)、晨會(huì)等方式多渠道加強(qiáng)對(duì)留守兒童的心理輔導(dǎo)和安全教育等。

4、學(xué)校團(tuán)委在留守兒童中充分開(kāi)展了以樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，有報(bào)告會(huì)，此舉措提高了青少年特別是農(nóng)村留守兒童的思想道德素質(zhì)。

5、開(kāi)展留守兒童心理健康教育。我校要求班主任做到常談心，及時(shí)了解留守兒童心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并做到交流，做好記錄，這樣讓孩子在互相幫助、互相支持、互相鼓勵(lì)中健康成長(zhǎng)。

6、學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)及晨會(huì)渠道大力宣傳關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍。

五、組織教師家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家表現(xiàn)

本學(xué)期來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪(fǎng)。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對(duì)子，每學(xué)期經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實(shí)效。

我校留守兒童工作步入了正常化的軌道，留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)。教子尚須人品高，樹(shù)直還需勤培育，孩子的成長(zhǎng)，不僅是家庭的事、

學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī)，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(zhǎng)的配合，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。

蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校201*年12月28日

擴(kuò)展閱讀：蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)章程

云南省昭陽(yáng)區(qū)蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)章程蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)章程第一章總則

第一條：為了優(yōu)化育人環(huán)境，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，特成立“蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)”。

第二條；家長(zhǎng)委員會(huì)是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，德育副校長(zhǎng)指導(dǎo)下工作的群眾性組織，是學(xué)生家長(zhǎng)直接參與學(xué)校教育的一種組織形式，是學(xué)校教育有益的補(bǔ)充和發(fā)展，是學(xué)校爭(zhēng)取更多的社會(huì)力量（人力、物力）辦好學(xué)校的主要途徑。

第三條：本會(huì)宗旨是，關(guān)于支持、參與學(xué)校的教育工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育一體化，優(yōu)化育人環(huán)境，為培養(yǎng)有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人做出貢獻(xiàn)。

第二章會(huì)員條件

第四條；個(gè)人思想、文化素質(zhì)高，有一定的教育理論基礎(chǔ)，熱愛(ài)教育、熱心公益事業(yè)。

第五條：有組織協(xié)調(diào)能力、有號(hào)召力，能保障參與活動(dòng)的時(shí)間。第六條：思想品德高尚，從集體利益出發(fā)，勇于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取。

第三章任務(wù)

第七條：學(xué)習(xí)、宣傳黨的教育方針，提高對(duì)關(guān)心保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的重大意義的認(rèn)識(shí)。

第八條：了解學(xué)校教育工作現(xiàn)狀，研究、探討當(dāng)代青少年學(xué)生的特點(diǎn)、教育規(guī)律，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出積極建議。

第九條：支持、參與學(xué)校教育工作，各方面共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的校園、社會(huì)、家庭環(huán)境、提高教育效果。

第十條：幫助學(xué)校發(fā)展社會(huì)實(shí)踐、國(guó)防教育和勞動(dòng)教育基地，發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面支持建立教育基金，為改善學(xué)校的辦學(xué)條件做出貢獻(xiàn)。第十一條：協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間、社會(huì)部門(mén)與學(xué)校、班級(jí)之間的關(guān)系，協(xié)助上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校教育管理引起爭(zhēng)議的問(wèn)題進(jìn)行仲裁。

第四章組織結(jié)構(gòu)

第十二條：家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)定：班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)三級(jí)組織。

第十三條：班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)按班級(jí)學(xué)生的多少由家長(zhǎng)民主選舉五至九名委員做班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)常委（常委應(yīng)為單數(shù)）設(shè)主任委員一名，年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、由班級(jí)家委會(huì)常委組成，從中產(chǎn)生年級(jí)家委會(huì)主任1名，副主任1--2名。年級(jí)家委會(huì)為學(xué)校家委會(huì)成員，年級(jí)家委會(huì)主任為學(xué)校家委會(huì)常委，從中產(chǎn)生主任1名，副主任1--2名。

第十四條：主任、副主任由委員民主協(xié)商產(chǎn)生，根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，每年對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整、增補(bǔ)。

第十五條：每學(xué)期第二個(gè)月召開(kāi)一次全體委員會(huì)議。

第十六條：家委會(huì)成員每學(xué)期通過(guò)聽(tīng)課、參觀(guān)、筆談、對(duì)話(huà)等形式參加學(xué)�；顒�(dòng)，了解學(xué)校教育情況、起督導(dǎo)作用。

第十七條：各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)須通過(guò)學(xué)校的相應(yīng)機(jī)構(gòu)協(xié)商而開(kāi)展活動(dòng)。

第五章附則

第十八條：班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)在每年秋季新生入學(xué)三個(gè)月后產(chǎn)生，每屆班級(jí)家委會(huì)常委至班級(jí)學(xué)生畢業(yè)為止，中途每學(xué)期可根據(jù)實(shí)際而適當(dāng)增減。

第十九條：學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開(kāi)展各類(lèi)工作會(huì)每學(xué)期不少于兩次。

第二十條：學(xué)校校長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任可列席家長(zhǎng)委員會(huì)有關(guān)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)建議，但不得參加有關(guān)決議的表決。

第二十一條：蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)下設(shè)一個(gè)常務(wù)工作機(jī)構(gòu)辦公室，由校辦公室負(fù)責(zé)日常工作。

第二十二條：本章程在全體委員會(huì)議通過(guò)之日起生效，在實(shí)踐過(guò)程根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)常委會(huì)的討論對(duì)本章程進(jìn)行修改和補(bǔ)充。

蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)

201*年月日

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