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201*年春楊林中學政教處工作總結(jié)

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201*年春楊林中學政教處工作總結(jié)

201*年春楊林中學政教處工作總結(jié)

本學期,我政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:一、重視德育工作,德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學期初期,在學生中積極開展“學雷鋒,見行動”活動,取得了良好的效果。

4、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風。

5、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),完善德育體系。德育工作離不開社會、家庭的配合;離不開開展德育工作的骨干力量以及學校管理人員的協(xié)作。

為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡(luò),為進一步提高德育工作實效性,加強家校教育互動,拓展育人渠道,增進教師與家長的溝通,本學期,根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,在4月份召開了家長會,有針對性舉行了各年級家長會,溝通思想,優(yōu)化學生發(fā)展的環(huán)境,取得很好的效果。

6、繼續(xù)開展“訪萬家”活動。為進一步完善開展“訪萬家”活動,全體教師按照學校和班級統(tǒng)一計劃安排,走出校門,走進千家萬戶,有組織、有目的地開展“訪萬家”活動。全校教師以班級為單位,各班主任與掛點領(lǐng)導及科任教師一起走進大街小巷,走進家庭,與學生、家長們見面、談心;教師在家訪時虛心聽取家長對學校教育教學的意見和建議,與老師交流在教育孩子過程中的疑惑,在與教師的溝通與交流中,家校共育也真正達到了實效。每次家訪后,學校還就各班家訪情況進行調(diào)查、統(tǒng)計,了解了家長對學校教育的意見和評價,交流總結(jié)了

第1頁共3頁家訪活動取得的良好效果。同時,為了能給以后的教學和管理工作提供詳實的依據(jù),教師們對家訪情況做了詳實的記錄,都要求家長簽名留言。二、重視安全教育當前,安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下,我校堅持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認真落實”的理念,采取了行之有效的一系列措施。

(1)完善安全制度,簽訂責任狀。開學初,我們進一步完善了《教師安全責任》、《安全穩(wěn)定預(yù)案》等制度,全校共出臺40余條安全責任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案,使學校安全工作管理有章可循,責任明確,并將制度翻印成冊,教師人手一份,班班張貼上墻。同時,學校還根據(jù)《學生傷害處理辦法》與家長及學生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責任狀,堅持落實了學生上下學執(zhí)勤制度。(2)運用各種形式增強師生安全意識。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,做到逢會必講,使安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。為切實消除校園安全事故的發(fā)生,校政教處以規(guī)范學生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,防止學生發(fā)生意外傷害事故,如:觀看安全教育專題片、嚴禁學生燃放煙花爆竹、紀念5.12汶川大地震疏散演習、嚴禁學生私自游泳等行為。引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。學校政教處、教導處緊密配合,充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語,利用廣播和板報宣傳安全常識,宣傳《學生傷害事故處理辦法》,利用晨會強調(diào)安全責任,通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用,師生安全意識明顯增強。(3)強化各級值日,調(diào)整行政值周、教師值日,制訂各種值日職責。由于監(jiān)督管理落實,學生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低,未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天五督制度和定期檢查教寢室門窗、電器等,對出現(xiàn)的問題及時整修,消除了安全隱患。同時,發(fā)動后勤、班主任不定期堅持學生所帶物品中是否有刀具和不良刊物等,保證了正常教學秩序。

(4)堅持門衛(wèi)負責制和保衛(wèi)人員定崗巡邏制,成立學校護衛(wèi)隊,有效保護了學生人身安全和校產(chǎn)安全。

(5)5月1日后,實行午休靜校制度,確保師生得到充足的休息時間,提高下午的課堂效率,由于制度明確,班主任、值日教師工作負責,效果明顯。因為措施到位,責任落實,我校的安全工作成績顯著,為我校教學教、研提供了安全保障。

三、養(yǎng)成教育常抓不懈

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

第2頁共3頁政教處在本學期,積極織體育教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。3、學生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。

四、舉行形式多樣活動,促進校園文化建設(shè)

本學期,政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。

1、加強班級黑板報評比活動,學生的黑板報刊是我校德育工作的一個有效載體。本學期,政教處組織了班級黑板報刊評比活動,每次黑板報評比有主題,在各班班主任的指導下,學生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一,通過黑板報評比,學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進一步提高。

2、組織了乒乓球賽、象棋賽,在各班班主任的帶領(lǐng)下,學生積極鍛煉,踴躍參加,在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風氣,學生的身體素質(zhì)得到明顯提高。五、加強后進生轉(zhuǎn)化工作,留守學生的關(guān)愛工作。

對于違紀學生,政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“后進生檔案”并確定具體負責教師,對后進學生進行追蹤調(diào)研,及時了解學生情況,提高后進生學習興趣,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。

建立留守學生檔案,并確定具體教師為對應(yīng)留守學生的“愛心媽媽”,在生活、學習上給予留守學生關(guān)愛。學校定期召開留守學生會,了解留守學生思想動態(tài),家庭情況,給予幫助指導,使留守學生得到了家庭般的溫暖。

一個學期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成功的體驗,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如:升旗時穿校服不整齊,清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、學生的儀容儀表、學生養(yǎng)成習慣還存在問題等,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取取得更大的進步。

第3頁共3頁

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201*年春楊林中學政教處工作計劃

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀,以學校工作為重點,以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,認真落實學校德育工作,抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,讓學生學會學習、學會生活、學會做人;堅持對班主任工作考核,積極組織實施班主任培訓計劃,全面提升班主任隊伍素質(zhì),促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學生素質(zhì)提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點,進一步創(chuàng)新德育工作機制,提高德育工作實效,抓好學生“文明禮儀”行為習慣養(yǎng)成教育工作,積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;進一步規(guī)范班主任工作量化考核,進一步提高班主任工作的積極性,加強班主任隊伍建設(shè),認真組織實施班主任培訓計劃,提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學生特殊群體的管理與教育。

三、工作重點

1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等為指導,對學生全面加強思想品德和文明禮儀教育,讓學生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學習的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,抓出實效。

2、繼續(xù)加強愛國主義教育。通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

3、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比,使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等,使學生懂法、守法、用法;通過家長會,讓家長積極參與學校管理,形成教育合力,讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風、學風和校風。

4、繼續(xù)加強法制、安全教育

全學期上2節(jié)安全、法制教育課,全面開展“關(guān)愛生命”普法教育活動,積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強護林防火、安全教育,開展“災(zāi)害事故緊急避險”安全逃生演練,提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

5、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。6、積極組織實施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間,保證下午的教學和學習效率,學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實,督促班主任、門衛(wèi)室、認真履行自己的工作職責,進一步提高管理水平,進一步規(guī)范學生行為。

8、繼續(xù)加強對住校生的管理

住校生要自覺遵守寢室管理制度,積極配合班主任老師搞好寢室管理工作,堅持“文明寢室”評比制度。同時要加大對班主任老師的工作考核,指導他們的

工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:(1)建立行政值班領(lǐng)導突查機制,政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導對寢室進行不定時突查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。(2)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。(3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。(4)做好對住校生的夜間管理及心理輔導,努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。(5)定期召開住校生、寢室長會議。(6)開展寢室文化評比。

9、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機制,組織實施班主任工作培訓工作計劃,定期召開班主任經(jīng)驗交流會,努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。

10、繼續(xù)強化學校宣傳工作,努力提高學校的社會地位。

利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地,宣傳好人好事,進一步加強校園文化建設(shè),提高學生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。

11、加強中學生心理健康教育

針對學生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學生行為,提高學生心理素質(zhì)。

四、具體安排

三月份中心:養(yǎng)成教育

1、制定本學期政教處工作計劃。2、制定本學期學校安全工作計劃。

3、制定并實施行為習慣養(yǎng)成教育月活動實施方案,進一步規(guī)范學生行為。4、開展“學雷鋒”等有關(guān)活動。

5、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。

6、開展“全國中小學安全教育日”活動,對學生進行護林防火、安全教育。7、召開班主任工作會議,布置新學期工作。8、各班出第一期黑板報:主題:安全教育。9、班主任上交本學期工作計劃。四月份中心:愛國主義教育

1、完善學校德育工作組織機構(gòu)。

2、召開班委、團委會議,提高班干部素質(zhì)。

3、召開寢室長和全體住校生會議,加強住校生管理。4、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。5、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。6、開展交通安全教育;

8、非畢業(yè)班出第二期黑板報:主題:以養(yǎng)成教育為主題。五月份中心:德育、法制、安全教育1、開展“德育活動周”活動:

小學主題:感恩教育;初中:成才教育

2、組織學生參加市級愛國主義讀書教育活動各項比賽。3、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊。4、開展防溺水、防雷擊教育

5、召開寢室長和全體住校生會議,對住校生管理進一步明確新的要求。6、考風考紀教育,迎接期中考試。

7、“五一”節(jié)假期安全教育。

8、各班出第三期黑板報:主題:感恩、安全教育。六月份中心:學期結(jié)束工作

1、召開班主任工作會議,布置后期工作。2、做好初考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。3、迎接學校安全工作專項考核。4、讀書節(jié)活動表彰。

5、舉行心理健康教育講座。6、班主任工作期末檢查。七月份中心:

1、制定暑期學校值班表。

2、加強紀律教育和安全教育。3、班主任暑期培訓。五、政教處常規(guī)工作

1、每月召開一次班主任工作會議。

2、各班每學期召開二次主題班會;非畢業(yè)班出三期黑板報。

3、每月門衛(wèi)室上報各班早自習遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單。4、每周開展心理健康教育。

5、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。

6、每月進行文明寢室評比并在櫥窗公布結(jié)果。

201*.3.1

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