濱海中學201*年政教處寒假工作總結(jié)

濱海中學201*-201*年度寒假工作總結(jié)

一個安全、祥和、文明、健康的寒假生活結(jié)束了，我們又迎來了一個嶄新的學期�，F(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：

1、加強假期工作的領(lǐng)導

我校把假期工作作為學校教育工作的有機組成部分，予以高度重視。學校在放假前召開了兩次行政辦公會，傳達《青島市黃島區(qū)教育體育局關(guān)于認真做好201*年中小學寒假工作的通知》精神，對假期工作進行具體部署，組建假期工作領(lǐng)導小組，制定假期工作計劃，明確要求，落實責任

2、加強學校安全工作。

學校安全工作是假期工作的重點，在這方面，我們強化四點：

①強化假前安全教育。學校在假期前對學生進行飲食、消防、用電、交通等多方面、多種形式的安全防護知識教育和法制教育，開展遵守市政府關(guān)于燃放煙花、爆竹的規(guī)定。學校、班級與學生建立通暢的聯(lián)系方式，隨時掌握學生的有關(guān)情況，克服麻痹思想。并與家長簽訂《假期安全責任書》，引導學生家長切實擔負起監(jiān)護責任，確保把安全教育工作做足、做細、做實。

②成立以政教處處、總務(wù)處及學生組成的假期安全工作小組，負責假前對學校安全工作進行全面排查，整修。

③強化值班制度：實行校長負責制，學校中層以上的領(lǐng)導都安排了值班，部分老師和學生也參加，學校領(lǐng)導及門衛(wèi)24小時值班。

3、科學指導安排學生假期生活①指導學生合理安排假期學習。

立足于豐富假期生活、促進健康成長、增強實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以《寒假生活指導》為抓手，為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。除此以外，不再布置學科知識復(fù)習鞏固類書面作業(yè)，切實減輕學生寒假課業(yè)負擔，確保學生有社會實踐和自主安排活動的時間。

②積極組織學生參加各種教育活動。

認真落實好《關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“美麗中國，我的中國夢”主題教育活動的通知》文件精神，組織開展征文、攝影、社會實踐等活動。

積極開展以“我的中國夢生態(tài)環(huán)保”為主題的社會調(diào)查活動，要求各班于2月28日前將社會調(diào)查報告（每班至少5篇報告，每篇最少附照片五張）。

組織學生積極參加“身邊的正能量”天泰杯寒假征文活動和“新華書店杯”寒假讀書活動。

③寒假是春節(jié)等重要節(jié)日的集中期，學校充分利用此契機，加強對學生的中華傳統(tǒng)文化教育，增強中小學生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感。充分利用各類未成年人校外活動場所及社會課堂等公共資源，因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承教育和培訓活動。教育和引導中小學生在假期文明上網(wǎng)，引導家長加強對子女上網(wǎng)的教育管理，使學生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。

④學校堅持“以學校為主體，以社區(qū)為依托，以家庭為保障”原則，確保學生寒假期間的活動保障和學生的健康成長。加強學校與家庭、社區(qū)的溝通。學校及時與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力量，關(guān)愛外來務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟困難家庭兒童，組織社區(qū)未成年人公益活動。學校繼續(xù)深入開展“萬名教師訪萬家”活動，及時了解學生假期的學習生活情況。放假前1月17日集中組織一次家長會，幫助家長合理安排子女假期活動，多指導子女從事力所能及的家務(wù)勞動，增強自理和自護自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識。

積極參加社區(qū)活動，時刻關(guān)注時事新聞。學校放假了，社區(qū)開學了，同學們都到社區(qū)報了到，積極參加社區(qū)組織的活動，寫了20多篇社區(qū)活動心得。結(jié)合“過文明新年，樹時代新風”的主題，采訪社區(qū)里的長輩、主任，了解本社區(qū)在祖國日新月異的今天與昨日有什么樣的變化，感受祖國發(fā)展的大力進步與繁榮富強。

寒假中全校上交了100多篇征文、調(diào)查報告等作品，作品數(shù)量、質(zhì)量最高的有701、705、806、804、906班。

4、積極推行“百名教師訪千家”活動。

印發(fā)了家訪記錄，要求所有班主任和部分骨干教師，利用寒假對學生進行家訪，特別是對困難學生家庭進行充分走訪，通過家訪、電話聯(lián)系等形式，關(guān)心督促學生的假期生活，特別是在思想上、行為上、學習上、生活上給予了充分的指導與教育，切實提高了此項工作的實效性，拉近了家校關(guān)系。我們把寒假第一周作為了家訪周，班主任、課任教師積極開展了家訪活動，做到對特殊家庭子女的家訪全覆蓋，對有嚴重違紀的學生家訪全覆蓋�，F(xiàn)已統(tǒng)計家訪學生數(shù)為1026人，占全校學生數(shù)的74.5%。

寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！

二一四年二月十二日

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201*年201*學年政教處工作總結(jié)

本學期我校的政教工作，以積極落實學校201*-201*學年德育工作要點為總的指導思想，在正面引導和過程監(jiān)督兩方面做出許多努力，也收到了較好的成效，當然，還有一些值得反思和改進的地方。

一、開展的正面引導工作

1、加強隊班主任工作隊伍的培訓，使正面引導工作更加合理化、科學化①期初制定了班級學風評價辦法，印制了《班主任工作手冊》，并組織班主任學習，使班主任工作更有針對性、更加規(guī)范化。

②、組織兩次班主任工作經(jīng)驗交流會，201*年9月組織班級學風建設(shè)研討會，201*年12月初組織班主任工作經(jīng)驗交流會，兩次活動豐富了班主任工作的經(jīng)驗，提高了班主任工作能力。

③堅持實施班主任工作例會制度，全校班主任每周一次的例會，例會內(nèi)容以交流方法、措施和典型個案教育過程為主，同樣豐富了班主任工作的經(jīng)驗。

2、加強安全教育

①要求班主任利用課余時間組織全班學生學習《一日常規(guī)》，讓每一位學生懂一些安全知識，讓我校的安全教育工作深入學生中間。

②利用學生集隊、集會的時間，反復(fù)對學生進行運動安全、上下樓梯安全、交通安全、用電用火安全等方面的教育。

③在10月9日召集全體班主任會，召開安全分析會議，各班主任交流了自己發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題，并及時解決或上報學校解決。要求班主任把有關(guān)的精神到班級傳達。

④每周放假前的周六早上（或中午）集隊，對學生進行離校安全教育。3、加強行為規(guī)范的正面引導工作

①各班組織學習了《厚德學校一日常規(guī)》和《厚德學校八不準》，要求各班主任向?qū)W生講清正確的行為是什么、為什么、怎么做。

②9月上旬，對所有學生進行內(nèi)務(wù)整理的指導，并進行了評比，表彰了先進。

③每周組織學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范教育。3、建立學生談話制度

①本學期，政教處每月與部分行規(guī)后進生的進行一次談話②班主任每月與學生談話的次數(shù)不得少于12次，并做好記錄，要求后進生、進步生、退步生至少各談4次。

③全體教師每月與學生的談話次數(shù)不得少于8次，每次談話都要寫好時間、地點、談話對象、談話目的、談話內(nèi)容和效果評價。

④加強班主任老師與特殊學生的跟蹤談話制度，對班內(nèi)行為、心理和學習上情況特殊的學生進行有計劃的、連續(xù)性的正面引導。首先要求班主任確定特殊學生的類別，其次把這一信息告訴班級任課老師，最后班級全體任課老師開展有針對性的談話，尤其是班主任，對每次談話教育的時間和內(nèi)容要做好記錄。通過個別談話，對學生進行思想和學習上的正面引導。

4、加強衛(wèi)生督察力度

（1）生活區(qū)每天有生活老師檢查登記宿舍衛(wèi)生狀況并及時反饋政教處。（2）教學區(qū)每天實行早、中、晚三次檢查制，由學生會（分兩組）負責檢查登記。

（3）政教處蔣昌存老師負責督察教室宿舍衛(wèi)生情況并及時通過廣播通報全校。將存在的問題及時進行整改。

5、積極開展心理健康教育

本學期，心理輔導室出了完成正常的教學任務(wù)外，另開展了①對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，設(shè)計了《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》②關(guān)注學生心理健康，一個是低自尊學生學生心理咨詢報告“我是被拋棄的”，另一個是江南高中學生戀愛觀調(diào)查報告。

6、重視班級文化建設(shè)，以良好的班級文化引導學生的行為

①開學初，各班級制定了班級目標、班規(guī)、班訓和勵志口號，并對班榮班貌進行布置。

②要求各班每天早自習前大聲齊背班級勵志口號，要求各班班長每天做好記錄，并及時去政教處進行監(jiān)控核實。

7、積極開展主題班會活動

①9月18日，高三年級開展了‘我的大學我的夢’主題班會活動②10月12日，高三年級開展了‘我們一起踏上征程’主題班會活動③10月14日，高三年級開展了‘如何學好理綜’學法交流主題班會活動9、發(fā)揮利用黑板報和宣傳欄的正面教育作用①201*年9月，開展了‘班級衛(wèi)生狀況’評比②201*年10月，開展了‘宿舍衛(wèi)生狀況’評比

③每周進行一次大掃除（星期三）并及時公布評比結(jié)果10、利用各種集會（或活動），對學生進行正面教育

①201*年9月3日，舉行了薪學期學生表彰大會，樹立了典型②舉行‘展望未來，立志成人’高三學生成人宣誓儀式二、強化行為過程監(jiān)督

1、細化常規(guī)管理，分工具體，責任明確。

①政教處的常規(guī)管理工作分為勞衛(wèi)、紀檢、男生宿管、女生宿管、膳食、值周班等方面

②分工具體，責任明確:

韓東老師-負責學生紀律工作蔣昌存老師負責衛(wèi)生檢查工作李老師男生二樓寢室管理王華老師---女生三樓寢室管理鄭老師負責門衛(wèi)室管理

周一至周六每天安排一名值班領(lǐng)導值日周日由行政領(lǐng)導輪流值班

3、管理上不留時間和空間的空白，有效地監(jiān)督了學生的行為過程。

①時間上做到一天24小時內(nèi)，都有人在管理。除課堂管理（當堂老師管理）外，還安排了以下常規(guī)管理：

起床到5：50寢室管理夜班老師負責管理

上、下午和晚自習課間：行政值日領(lǐng)導、時段管理老師和學生會干部負責管理三餐集隊、就餐：行政值日領(lǐng)導、政教處老師和學生會干部管理中餐后到午休時段：行政值日領(lǐng)導和寢室管理員負責管理午休到下午上課前：行政值日領(lǐng)導和學生干部負責管理晚餐后到晚自習前：行政值日領(lǐng)導和寢室管理員負責管理

晚自習后到次日早上5點50：行政值日領(lǐng)導和寢室管理員負責管理②空間上不留空白，全校劃分為不同區(qū)域，每天由專人負責教學樓行政值日領(lǐng)導、學生會干部食堂時段管理老師

小賣部、食堂、女生宿舍前面及教學區(qū)與生活區(qū)路途中值班老師負責管理寢室專門管理人員負責管理

4定期組織儀容儀表的檢查、反饋和復(fù)查

①每周的周末對學生的儀容儀表檢查（夏校長及各班班主任負責檢查）②對儀容儀表檢查中布合格的學生進行登記、反饋，并要求做出相應(yīng)整改③下一周返校后對這部分的同學的儀容儀表檢查進行復(fù)查，對儀容儀表檢查還不合格的學生責令其限期整改。

6、加強對各班班風學風建設(shè)過程的監(jiān)督和反饋

①對各班每天的勵志口號背誦情況進行檢查。每天先由各班班長登記，報政教處后由繆茂博老師負責查看監(jiān)控核實。

②每天組織老師對各班的課題狀況進行檢查、登記和反饋。③對各班每天的出勤情況進行登記反饋。

④對各班每次的集隊紀律、背誦情況進行登記反饋。

⑤對各班級的班會課、學生會干部會議、學生會談話、時段管理、學風任課老師評價和學生學風自評每月進行統(tǒng)計、反饋。

⑥每個月對各班級的班風、學風建設(shè)以表格的形式進行匯總，內(nèi)容涉及到15個項目，每個項目都進行量化評估，并反饋。然后在盡量短的時間內(nèi)召開班主任會議進行意見反饋并要求整改。

7、加強對學生離校安全和離校行為的監(jiān)督

本學期開始，每次周放假，都安排老師對學生的離校安全和離校行為進行監(jiān)督，具體安排如下：各教室各班班主任男生寢室李老師女生寢室王華老師校門口學校門衛(wèi)鄭老師

本學期我校的政教工作，取得了一定的實效，表現(xiàn)在：①重大違紀事件明顯減少，②學生的常規(guī)表現(xiàn)、各方面的秩序有所好轉(zhuǎn)，③學生對老師、對學校的抵觸情緒明顯減弱，④各班級的班風學風有所好轉(zhuǎn)，德育工作的主動性、計劃性有所增強。

但是還存在不少問題，如：①德育科研深度、廣度不夠，②各班級的學風沒有得到根本性的好轉(zhuǎn)，③學生的常規(guī)表現(xiàn)還有一定的問題，如帶違禁物品、抽煙和男女生非正常交往。④德育工作隊伍工作的耐心和執(zhí)行度有待于加強。

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