四學(xué)四創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)
****(鎮(zhèn)“四學(xué)四創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活總結(jié)
為進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開展,切實(shí)增強(qiáng)黨組織和黨員干部的純潔性和先進(jìn)性,根據(jù)州委宣傳部《關(guān)于深入開展“四學(xué)四創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》(黔南宣通【201*】15號(hào))和《關(guān)于印發(fā)****(市深入開展“四學(xué)四創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(福宣字【201*】37號(hào))文件精神要求,我鎮(zhèn)積極宣傳動(dòng)員,得到了廣大黨員干部及群眾的參與和支持。取得了一定成效,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、主要做法
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
為開展好“四學(xué)四創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),探索新形式下學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,成立以鎮(zhèn)黨委書記任組長(zhǎng),鎮(zhèn)黨委副書記任副組長(zhǎng),各支部負(fù)責(zé)人為成員的“四學(xué)四創(chuàng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)安排以及活動(dòng)要求進(jìn)行了明確,使活動(dòng)開展有序推進(jìn)。方案制定后,精心組織實(shí)施,效果明顯。(二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍
為營(yíng)造好“四學(xué)四創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍,我鎮(zhèn)以“三敢三拼”、“爭(zhēng)做解放思想帶頭人”、“五心教育活動(dòng)”、等系列活動(dòng)為載體,利用座談會(huì)、專題學(xué)習(xí)討論會(huì)、開辟宣傳欄、等多種的宣傳方式,對(duì)“背簍干部”精神、國(guó)發(fā)二號(hào)文件、省十一次黨代會(huì)、十八大精神進(jìn)行了多方位、全方面的宣傳學(xué)習(xí),全鎮(zhèn)黨員干部職工撰寫學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告300多篇。對(duì)“踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡、典型人物,我鎮(zhèn)利用印發(fā)宣傳卡片、“萬村千鄉(xiāng)”網(wǎng)頁(yè)專欄、黨務(wù)公開欄等方式進(jìn)行宣傳,并上報(bào)市委宣傳部。同時(shí),鎮(zhèn)黨委組織宣講團(tuán)在機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)開展宣傳活動(dòng),積極營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新氛圍。
(三)周密部署,強(qiáng)化落實(shí)
為確!八膶W(xué)四創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)有內(nèi)容有成效,我鎮(zhèn)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行了規(guī)范。一是內(nèi)容豐富。除了對(duì)國(guó)發(fā)二好文件精神、省十一次黨代會(huì)精神、十八大精神、先進(jìn)典型事跡等的學(xué)習(xí)外,并要求結(jié)合工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得,確保學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合。二是形式靈活。廣泛開展“四學(xué)”,深入推進(jìn)“四創(chuàng)”活動(dòng),采取集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、部門學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合、創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織與創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨員相結(jié)合,使“四學(xué)四創(chuàng)”活動(dòng)不斷深入。三是總結(jié)創(chuàng)新。我鎮(zhèn)指定專人收集各部門的活動(dòng)開展情況,了解活動(dòng)成效,并對(duì)各部門中涌現(xiàn)出來的好方法加以宣傳。
(四)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,做好表率
領(lǐng)導(dǎo)力是推進(jìn)工作和確;顒(dòng)效果的基礎(chǔ)保障。為使活動(dòng)深入、扎實(shí)、有效開展,鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講、帶頭寫心得體會(huì)、帶頭創(chuàng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。其他黨員干部也率先垂范,發(fā)揮表率作用,激發(fā)了廣大干部職工積極參與學(xué)習(xí),投身“四創(chuàng)”活動(dòng),掀起了全鎮(zhèn)開展“四學(xué)四創(chuàng)”活動(dòng)的熱潮。
三、主要成效
(一)干部思想認(rèn)識(shí)明顯提高
通過“四學(xué)四創(chuàng)”活動(dòng),廣大黨員干部職工對(duì)開展活動(dòng)的目的有了更加深刻的認(rèn)識(shí),“四學(xué)四創(chuàng)”就是我們要不斷學(xué)習(xí)新內(nèi)容、新思想,關(guān)于從固有的思想模式中走出來,敢于突破常規(guī),轉(zhuǎn)變觀念,不斷創(chuàng)新,以高度的歷史責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和寬廣的開放眼光,牢牢把握好機(jī)遇,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快奉獻(xiàn)力量。
(二)干部精神面貌明顯提高
“四學(xué)四創(chuàng)”活動(dòng)開展以來,更多的干部把心思放在工作上和發(fā)展上。通過對(duì)各級(jí)文件和會(huì)議精神的學(xué)習(xí),豐富了干部職工的精神食量。同時(shí),全鎮(zhèn)上下掀起以一股四創(chuàng)熱潮。他們爭(zhēng)先想著法、變著法的為群眾辦實(shí)事、辦好事。
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四創(chuàng)工作總結(jié)
今年是湖北省學(xué)校后勤工作管理年,學(xué)生食堂、宿舍、校園超市及校園綠化等工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地,我校根據(jù)《湖北省中小學(xué)校園食品用品安全管理辦法》及省校產(chǎn)辦關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全省中初等學(xué)校開展“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知精神,認(rèn)真開展了這方面的工作,現(xiàn)將四創(chuàng)工作作如下總結(jié):
一、筑起我們綠色的家園
生態(tài)校園就是郁郁蔥蔥;生態(tài)校園就是陽(yáng)光燦爛。學(xué)校創(chuàng)建生態(tài)校園就是要讓師生生活在綠色的家園里:
(一)、建立創(chuàng)建“生態(tài)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,并確定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管,明確小組成員的職責(zé)。學(xué)校每學(xué)期將生態(tài)環(huán)保教育工作列入議事日程,制訂創(chuàng)建“生態(tài)校園”規(guī)劃,并付諸實(shí)施,做到認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,要求明確,任務(wù)落實(shí),經(jīng)費(fèi)到位。
(二)、學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)生態(tài)先行。根據(jù)規(guī)劃,我校啟動(dòng)了校園綠化工程。學(xué)校堅(jiān)持挖潛、艱苦奮斗的方針,在“生態(tài)校園”基礎(chǔ)設(shè)施方面取得了突破性進(jìn)展。
修建了有地方特色的校門和標(biāo)準(zhǔn)美觀的國(guó)旗臺(tái);砌起了長(zhǎng)達(dá)300米的圍墻。對(duì)辦公室、教學(xué)樓、會(huì)議室進(jìn)行了必要的維修、讓高低不平的校園路面硬化等等。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交結(jié)合,樹木與花卉并存,盆栽與地栽互補(bǔ),大片綠化與小景布置結(jié)合,使校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園。學(xué)校醒目的標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報(bào)布局得當(dāng),美觀大方,綠地布局合理,喬、灌木、花草配置得當(dāng),學(xué)校綠化面積達(dá)到要求,我們力爭(zhēng)社會(huì)各方面的支持積極籌措資金,將全校學(xué)生的課桌椅全部更換一新,教師的工作環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境就得到了前所未有的改善,面貌一新的校園已呈現(xiàn)在我們的面前。
(三)、生態(tài)校園就是流光溢彩;生態(tài)校園就是生機(jī)盎然。
1、我校在創(chuàng)建工作中除了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)外,更注重于軟環(huán)境的建設(shè)。把制度、教育、環(huán)境融為一體,全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。要求全體教師有了三個(gè)樹立:樹立“我是學(xué)校的一員,學(xué)校的事就是我的事”的主人翁態(tài)度;樹立“校榮我榮,校衰我恥”的主人翁思想;樹立“教育就是服務(wù)”的主人翁意識(shí),參與到生態(tài)校園建設(shè)中。切實(shí)加強(qiáng)生態(tài)教育,強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)知識(shí),科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ矫娴慕逃团囵B(yǎng),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要方面。我校堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),從認(rèn)知、態(tài)度、技能、參與四個(gè)方面確定學(xué)校環(huán)境教育的目標(biāo)要求,使學(xué)生增進(jìn)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的意識(shí),組織好生態(tài)環(huán)保課堂教學(xué)和社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
2、學(xué)校實(shí)行了綠化帶衛(wèi)生包干區(qū)制度。學(xué)校修改《班主任考核制度》設(shè)立公寓管理獎(jiǎng)、衛(wèi)生包干區(qū)獎(jiǎng)。做到責(zé)任到班,落實(shí)到人,把凈化、美化校園,作為培養(yǎng)學(xué)生日常行為規(guī)范的一個(gè)準(zhǔn)則,加強(qiáng)對(duì)師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園,自覺主動(dòng)保護(hù)校園清潔優(yōu)美。師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,講究衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木,無折枝毀木現(xiàn)象。,師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣,再生資源能夠得到回收并加以利用,校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人,學(xué)生在花園里健康成長(zhǎng)。
營(yíng)造“花園式”校園,創(chuàng)建“綠色學(xué)!,是我校全體師生孜孜以求的目標(biāo);筑綠色風(fēng)景線,育自覺環(huán)保人,是我們不懈的追求。我們將同心協(xié)力,進(jìn)一步全面理解“綠色學(xué)!钡膶(shí)質(zhì)與內(nèi)涵,提高全校師生的環(huán)保意識(shí),扎實(shí)有效地開展環(huán);顒(dòng),不斷加強(qiáng)、鞏固環(huán)保成果,力爭(zhēng)使我們的環(huán)境教育更上一層樓,開創(chuàng)“綠色學(xué)!惫ぷ餍戮置。
二、開辦學(xué)生、家長(zhǎng)滿意食堂民以食為天”,對(duì)于走出家門的學(xué)生來說,“吃”比“住”顯得更為重要。學(xué)校是一個(gè)特殊的單位,學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,學(xué)校食堂管理工作,學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問題關(guān)系到學(xué)生的身體健康,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此,食堂管理工作,學(xué)生關(guān)心、家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)關(guān)心,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我們學(xué)校也因此從校長(zhǎng)到所有行政領(lǐng)導(dǎo)思想重視,工作上支持,資金上保證。我們從事食堂工作的全體人員,深感責(zé)任重大,工作重要性認(rèn)識(shí)到位,有責(zé)任心、事業(yè)心、工作主動(dòng)。下面就以下幾點(diǎn)作簡(jiǎn)單匯報(bào):
(一)、完善制度,措施到位
我們專門制定了詳細(xì)的《學(xué)校食堂工作管理制度》,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《江蘇省食品衛(wèi)生條例》等內(nèi)容,做到制度健全,措施到位,管理嚴(yán)格,誰出問題誰負(fù)責(zé),為防止各項(xiàng)管理制度流于形式,把制度落到實(shí)處。
(二)、加強(qiáng)食堂管理
1、現(xiàn)學(xué)校食堂的管理形式為自主經(jīng)營(yíng)和聘用班組負(fù)責(zé)人制度,由食堂廚師開出菜單,經(jīng)總務(wù)處審核,再由定點(diǎn)單位送貨,由總務(wù)處委派的專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收、審核,然后由總務(wù)主任審批,學(xué)校定期抽查。要求食堂不斷調(diào)整完善飲食結(jié)構(gòu)。按學(xué)校食堂的經(jīng)營(yíng)理念不賺學(xué)生的錢,基本做到資金全部用于學(xué)生伙食中。
2、實(shí)施定點(diǎn)采購(gòu)制,杜絕安全隱患。
食堂的安全工作主要在食品的采購(gòu)、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。學(xué)校進(jìn)一步提高了對(duì)食堂原材料進(jìn)行集中采購(gòu)的認(rèn)識(shí),制度措施,規(guī)范程序,色拉油和調(diào)料、大米在食油公司采購(gòu),平時(shí)肉類等堅(jiān)持在質(zhì)量第一,價(jià)格第二的原則下,由資質(zhì)齊全的單位提供,切實(shí)把握好進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān),杜絕非準(zhǔn)入食品進(jìn)校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實(shí)到崗位,分工到人,明確職責(zé),學(xué)校管理委員會(huì)不定期檢查。同時(shí)加強(qiáng)食堂工作人員的思想教育,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),樹立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,切實(shí)關(guān)心食堂工作人員的生活,解決其困難,使其一心一意為食堂工作,無私心雜念。食堂工作人員及有關(guān)管理人員,每學(xué)期進(jìn)行一次健康檢查,穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生。
學(xué)校的食堂是工作中的重中之重,如何讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全,是我們學(xué)校今后始終要思考的問題。
三、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校放心超市(一)、制定詳細(xì)的超市管理工作制度。
1、要求超市必須持《食品衛(wèi)生許可證》和從業(yè)人員健康證,從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢,必須身體健康無各類傳染病,持健康證上崗。
2、必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,經(jīng)營(yíng)的食品必須索證。
3、不得向?qū)W生出售過期、腐爛、變質(zhì)及三無食用品(無廠名廠址,無生產(chǎn)日期,無保質(zhì)期限的食品)。超市若出售變質(zhì),過期食品,發(fā)生學(xué)生食物中毒,售貨員負(fù)安全責(zé)任。
4、存放食品的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng),采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無害,防止食品污染。
5、超市售貨員在出售食用品時(shí)積極配合學(xué)校實(shí)際教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,不亂扔包裝袋、瓶、紙等垃圾,負(fù)責(zé)超市周圍的衛(wèi)生清潔。做到食品無灰塵,無污染,保證學(xué)生吃上放心食品。
6、認(rèn)真做好防盜、防火、防毒、用電安全,不準(zhǔn)私拉亂接電源。禁止將超市、燒飯?zhí)、住宿混用?/p>
(二)、加強(qiáng)管理,督促檢查為了加強(qiáng)對(duì)校園超市的管理,我們校委會(huì)人員會(huì)定期和不定期的對(duì)超市進(jìn)行安全等方面的檢查,督促超市工作人員嚴(yán)格按管理制度辦事,營(yíng)造一個(gè)管理有序、環(huán)境舒適的購(gòu)物場(chǎng)所。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校超市的管理,采取不定時(shí)的抽查,凡“三無”產(chǎn)品一律不等上架,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,毫不手軟!以辦人民滿意的教育為根本、以服務(wù)師生為宗旨,通過創(chuàng)建“放心超市”達(dá)到環(huán)境育人、服務(wù)育人的目的,全面提升學(xué)校后勤管理、保障、服務(wù)能力和水平,讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生在校健康成長(zhǎng)。
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