1000字寫人作文 本文簡介:
要寫出人物的特點,就是要寫出這個人與其他人不同的地方。下面是小范文網(wǎng)整理的1000字寫人作文,希望對大家有所幫助。1000字寫人作文范文一說起朋友,我覺得我是一個幸運的人,從小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印,她們在我的生命中是永遠揮之不去的,我永遠也忘不了她們。無
1000字寫人作文 本文內(nèi)容:
要寫出人物的特點,就是要寫出這個人與其他人不同的地方。下面是小范文網(wǎng)整理的1000字寫人作文,希望對大家有所幫助。范文一
說起朋友,我覺得我是一個幸運的人,從小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印,她們在我的生命中是永遠揮之不去的,我永遠也忘不了她們。
無論是從小學,初中,還是到現(xiàn)在,不同的朋友,帶給我的都是不同的感動,說起朋友,她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn),一個個朋友,一幕幕情節(jié),此時此刻,對于朋友我有千言萬語的話想要對她們說。
回憶著,一個朋友的身影時常在我腦海中出現(xiàn),我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時光了,在這八年的時光里,我們共同經(jīng)歷了很多很多,有福同享有難同當,用在我們的身上是再恰當不過了,我們相互陪伴著,相互鼓勵著,共同面對了,也彼此攜手走過了那一道道難關,在這一個又一個春夏秋冬中,我們經(jīng)常是向彼此訴說著心里的話,無話不談,我們會為彼此的痛苦而痛苦,會為彼此的快樂而快樂,深刻的記著,那是一個風雨交加的下午,我們從書店出來,天下起了小雨,我們彼此牽著彼此的手,很快的跑向了車站牌,當坐上了回家的車時,不一會兒,我們看看車窗外,雨越下越大,我們都沒有帶傘,當快要下車時,暴風驟雨隨之而來了,因我之前還有些感冒,她問我冷嗎?又問我難受嗎?準備下車時,她連話都沒說,就將最厚的外套脫下來披在我的身上,然后說披好,別讓病情加重了,溫暖的感覺溢滿了全身,我突然想到,你給我穿了,你不冷嗎?你萬一生病了怎么辦?
她說“我不冷,我的身體特別強壯,可是鐵打的身體,怎么會生病呢?”她的話讓我無法拒絕,我只好披著了,于是,我們彼此攙扶著向家中奔去,然而,第二天,我到她家去找她一同上學時,阿姨卻告訴我“她今天不能去上學了,我給她請了假,她生病了”聽到這里,我迅速到她的臥室里去找她,當我見到她時,臉色蒼白,渾身無力,額頭滾燙,天!“你怎么發(fā)燒了,額頭怎會這般燙,我說”我哭了,我再也忍不住了,眼淚不停的往下流,我知道,你今天躺在這里都是因為我,我若是不穿你給我的衣服,你自己穿著的話,也就不會生病了,好難過,我真的好難過,我說“你值得嗎?為了我,你值得嗎?你這樣做,你值得嗎?”她看到我這么難過,說:“不要哭,不要難過,朋友不就應該是這樣嗎?再說了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不關心你呢?”我懂,我都懂,你也是我最好的朋友,剛剛說到這里,她便催促著我去上學,不要遲到了,我頓時便說“不要,我不要去上學,我要在家陪你,我要照顧你,”她立刻呵斥我說“不可以,絕對不可以,快去上學,否則,我就再也不理你了”我說“好,我去,我去,那一刻,我便含著淚跑了出去,跑向?qū)W校,腦海中想的全部都是她,今生能夠擁有這么一位朋友,我值了。
時光流逝,不知不覺我們的友誼已度過了八年的時光,在這八年的時光里,我們吵過,我們鬧過,可是,我們的感情卻非常好,淚水再次浸濕了我的眼眶,我們也可以說是青梅竹馬的朋友,隨著時間的推移,我們都在成長,我們也都各自經(jīng)歷了很多,我們也都各自有了其她的朋友,然而,我們這份深厚的友誼,這份同甘共苦的友誼,是永遠不會被忽視的,在我的生命中,你對我來說真的是非常重要,我的朋友。
范文二
新的學期又開始了,這是小學階段最后一學年——六年級,剛開學那天,一個突如其來的消息傳遍了我們班級:“語文又要換新老師!”全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。“怎么又換老師了?”這個說;那個說:“張老師對我們那么好,干嘛還要換?”;有的說:“老師是男是女?”;有的又說:“老師兇不兇?”;還有的說…… “來了,來了!”隨著不知哪個同學的話音,這位同學們熱門話題的焦點人物——新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進教室。映入我的眼簾是一位個子高挑,約摸三十來歲的男老師,只見他身穿紫色T恤、米白色的休閑褲,一張慈祥、親切的笑臉。又高又挺的鼻梁,濃眉大眼,炯炯有神的眼睛和善而又明亮。還有一張櫻桃小嘴。我情不自禁地想:這位老師一定是平易近人、和藹可親······
“同學們,大家好!”隨著老師的一句開場白,教室里很快就安靜了下來,“我姓戴,叫戴德旺,是你們六年級的語文老師,今后就讓我做你們的大朋友,一起來探討學習上的問題,好嗎?”“好!”我們異口同聲地回答。戴老師的一席話立刻把我們師生間的距離拉近了很多。。
盡管戴老師是新來的,但我們和他相處了一段時間后,我覺得他和我們的關系,有時就像我們的大哥哥,課后經(jīng)常可以看到他和同學們一起在操場上打球、嬉戲時揮汗如雨的身影,下雪了,他帶著我們?nèi)ヰ埵乩す珗@看雪景,打雪戰(zhàn),讓我們在緊張的學習之余盡情地歡笑;有時他卻像一位嚴厲的父親,所做的一切都是為我們的前途著想。記得有一次語文課上,同學們嘰嘰喳喳,紀律非常差,簡直無法繼續(xù)上課。老師氣得,臉憋得通紅:“你們這些人,這么喜歡講話,有本事,你給我上臺來講啊,接你們這個班,我就知道,你們個個都不是省油的燈······”當老師發(fā)泄完以后,氣也消了,全班霎時鴉雀無聲。老師望著同學們都如此害怕,又接著說:“同學們,剛才對不起,不是老師想罵你們,而是現(xiàn)在這個年代,競爭太激烈了,只有從小學抓好你們,打好基礎,長大了才會有出息,才能成才,如果從小肆意妄為,那長大了還得了?所以老師剛才很生氣,為什么你們都不聽話呢?其實你們都是很聰明的孩子!”戴老師一說完,我心里覺得很內(nèi)疚,其實老師說得很對,我們太放肆了,欺負老師是新來的,所以不遵守課堂紀律,今后大家可一定要改掉這個壞習慣!
記得還有一次,戴老師在給我們講課,講著講著,突然咳嗽了幾下,我就覺得戴老師可能是感冒了,因為我們班上的人多,如果老師講課的聲音不大,后面的同學就會聽不清,所以老師不得不盡最大的聲音給我們講課。后來,戴老師又咳嗽了幾下,漸漸的,老師的嗓子有點啞了,可戴老師卻像沒事似的,繼續(xù)給我們講課。時間過得可真慢,好容易下課了,我跑過去問:“戴老師,您是不是感冒了?”戴老師微笑著說:“有點,但沒什么。”原來,為了不耽誤我們的功課,戴老師生病了還堅持給我們上課······
如今新老師已變成“舊”老師,為了使我們能在這小學最后階段取得優(yōu)異的成績來回報母校,您依舊勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、春蠶抽絲般地為我們付出著、奉獻著。戴老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您用自己的行動,讓老師的形象更加完美,真不愧是“人類靈魂的工程師!”
范文三
生活中,我們接觸過太多的名字,有哪些我們能記。坑帜苡浂嗑?——題記
楊敏
她是我上高中后,認識的第一個女生。坦誠的說,她人很好。很隨和,脾氣溫和,愛說愛笑,長的也漂亮,對學習很用功。由于剛上高中,我還不適應,常常在晚自習向窗外望。一次,她也看著窗外,我和她了起來,我說到我的初中生活,那快樂,那讓人留戀的日子。她笑了,很羨慕的樣子。放學了,我走回寢室,又看見了她,她笑了一笑,走上樓去。怎么說呢?第一次對女生有一些不同的感覺。睡覺前,我在想,真是奇怪呢?原來還有這么開朗活潑的女生!仿佛全部女生的優(yōu)點都集中在她身上似的那時剛上高中不久,操場上的樹葉子都是的。早晨,洗把臉,走過操場,看到這一片樹在陽光下生長,我伸開雙臂,感到生命的美好。
究竟是從什么時候和她在晚上一起走呢?我已記不得了。那時的我聽著她說一天的快樂與煩惱。偶爾的"恩/哦"應答著。時間一天天過去,還真有趣呢!這個時候,朋友的意義我才懂了一些吧。
時間老人仍駕著馬車向前飛馳,從不肯稍做歇息。我的生活還是老樣子,沒有改變。但對她卻在一點一點變化著。之后發(fā)生的事就不說啦!做了許多傻事/錯事,也都痛過,哭過。但隨著時間的推移,我漸漸明白,或許,她是我高中的第一個好朋友。我覺得她答應我,只是不愿失去我這個朋友,只是不愿去傷害一個朋友的荒誕的心,卻傷了自己。雖然以后的兩天在別人看很短,可是對我來說很長。一切來也匆匆去也匆匆,終究隨風飄去。
楊敏,我一直不敢和你說話,沒有勇氣去面對你。如果我站在你面前說:"我可以做你朋友嗎?"你會說:"當然"嗎?
還有三個字對你說:"對不起。。
嚴彬
她是我的好朋友,和她的相識很有意思,那是因為我們一起挨餓。哈哈。之后在勞動中,我的工作完成了,就給她搗亂。找不到她就四處問,還說:"我記得和她挺好的。"呵呵,現(xiàn)在想來那時真好。∥疫@個人啊,有時就是不正常。就這樣,打打鬧鬧就認識啦。那時還總把她和王禹瑤認錯,鬧出不少笑話。很快我們成了好朋友。我?guī)ド暇W(wǎng),她領我去公園。對于她和我來說,可能都是第一次吧!還記得去桃山公園爬山時,一路上她講了許多這的變化和故事,各個季節(jié)里的景色。春天里杏子滿山的情形杏花散發(fā)的芳香。那時看著她,覺得這人真好,有知識有文化,口才又好,心直口快,相天使一樣。和她做朋友怕是幾輩子修來的吧?她很有趣。一次,我收到我同桌夏春的信,讓我照些大頭貼。我不懂,就去問她。她沒說什么,不一會,傳過來一張紙條。我打開,呵!開頭幾個字是敲詐信,下面的就不說啦!結(jié)果是我們?nèi)艘黄鹑チ。當然,還有一些后話就不說啦!我發(fā)瘋的幾天,她給我傳紙條,那時也很亂啊!以后的事有一件該永遠記住,是我瘋了之后,她不理我。但在一次網(wǎng)上邂逅時她說:"我從來就沒生過你的氣。"
我于是明白,朋友,就是能寬容你的一切,不論你傷了她多少次,還會把你當朋友的人。
但,我想說一句話,永遠不要傷害朋友的心
范文四
說起我“敬佩”的一個人,那就非他莫屬了。
他就是我們班學習最差,衛(wèi)生也最差的一個人。別看他升入高年級了,可他的鼻涕常常流到嘴邊都不啥得擦一下,衣服常是臟兮兮的,和乞丐差不了多少,所以有的同學說他父母離婚了,家里沒有人管他,也有的說他家太窮了,父母都是外地打工了,家里只有他和年邁的奶奶,反正不管怎么樣,大家都十分討厭他,我也不例外,我們都是一見到他就跑,仿佛他是一個惡魔,誰也不敢碰他,也不想碰他。
可是一件事,改變了我對他的看法。
在假期的一天,我趁媽媽不注意,偷偷地騎媽媽的單車出去玩,到了操場上,我把單車放在一個角落里,然后就自顧自地玩了起來,誰料想,天有不測風去,剛玩了一會兒,雷公公就生氣了,雨點伴著轟隆隆的雷聲一齊向我們襲來,我們幾個飛快地跑到一個角落里躲了起來,雨越下越大,不時還有雨點打在衣服上,不一會兒,感覺到身上有點冷,再看看老天生氣的樣子,估計是一時半會不會停下來,于是我們決定冒雨回家,這時才想起了我的單車,天呢?單車怎么不見了,我回去可怎么向媽媽交待呢?心里光顧著著急了,沒有看到腳下的臺階,把我摔了個四腳朝天。我一邊往起站,一邊四周環(huán)望,一邊嘴里嘟囔著:“今天真倒霉,沒完一會,不僅反單車找不到,還摔了一腳。”這時一個身影出現(xiàn)在了我的眼前。他,一個平常大家都瞧不起的孩子。我從心底里不想理他,更不愿讓他碰我。自顧自地走開了。
我在雨中,左顧右盼,根本不顧這個同學的跟蹤,他看我著急的樣子,用很低的聲音叫了我的名字,我回過了斜視了他一眼,他說:“你是在找單車吧!我看見你出那邊走出來了,過來告訴你,你的單車我推到了水房那邊,那里雨水淋不到。我怕你找不到,所以就一直站在你們玩的對面等你。”我聽了他的話,目光注視著他,感覺有點生氣的樣子,“誰用你多管閑事呢?”我恨恨地說。他一句話也沒說,朝著單車的方向走去,我也朝著那個方向走去。當我走到單車旁邊時,車子一點也沒有被雨淋濕,而我的同學卻被雨淋了個落湯雞,在雨水中,他的衣服也被淋的干凈了許多,我一下子感覺他的形象高大起來了,我說什么好呢?我們不是好朋友,可他卻默默地在做著他自己的事,為了一輛單車,他值嗎?想著想著,我激動的把他一把從雨中拉過來,抱了抱他,對他說:“對不起,以前是我錯了,以后,咱們就是好同學,好朋友。”
從那件事以后,他成了我心里的朋友,也成了我最值得學習的人,也是我最最敬佩的人。
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