教研員201*年工作總結

201*年工作總結

孟津縣教育局教研室張菊香

現將201*年度工作總結如下：

一、認真學習黨的有關方針政策，學習教育理論，研究教學改革，積極思考著在市場經濟、國際一體化的大潮中教育的發(fā)展方向。思考著在課程改革的浪潮中，如何進行教學研究、教學管理和教學改革。具體來說，政治學習主要是江澤同志“三個代表”重要精神和胡錦濤總書記“七.一”講話精神；業(yè)務學習主要是關于新課程的方針政策、理論知識、經驗材料。認真研讀了教育部朱慕菊主編的《走進新課程》一書，領會了關于課程改革的一些主要精神。各科的課程標準也進行了認真學習，把握了各科改革的指導思想、總目標和實施意見。本年度重點閱讀了《小學語文教學》、《小學語文教師》、《語文研究與教學》、《小學青年教師》、《江蘇教育》五種教學研究雜志，作到了期期通覽，重點摘抄、結合實踐吸收內化。通過學習，自身的政治素質和業(yè)務素質都得到了提高。

二、遵守單位的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，認真完成各項工作，沒有遲到、曠工現象，只要工作需要，加班加點、毫無怨言地完成工作。在衛(wèi)生打掃、中招、高招及安全、非典中心工作中，積極配合，圓滿完成各項任務。

三、認真落實教育局提出的“五個一”工作思路，落實情況是這樣的：本年度共聽課198節(jié)次，開展調研活動9次，寫調研報告9個，其中《小學新課程評價座談會綜述》、《201*年新課程實施情況檢查綜述》、《課改示范學校驗收綜述》等以孟津教研形式下發(fā)。本年度所辦實事除在教學研究、教學管理、師資培訓等方面扎扎實實為基層教學服務外，還組織洛陽三達公司為孟津貧困學生提供資助，在為災區(qū)捐款捐物活動中，除捐款外，捐獻新棉被一條。

四、本職工作從教研室制定的教研員工作十個目標做以下總結：

1、思想進步，立場堅定，勤于學習，為人師表，遵紀守法，團結互助，努力成為一個德才兼?zhèn)涞慕萄袉T。

2、研讀一本現代教育教學理論專著，本年度重點研讀的專著是《走進新課程》，共記學習筆記201*字，寫體會5000字，體會以論文形式呈現，題目是《加強小組合作學習的有效性》。

3、本年度所抓教學改革實驗學校，在課程改革中取得了顯著成績，受到了國家、省市領導的充分肯定和表揚鼓勵，教育部朱慕菊副司長到所抓一、二實驗小學考察，對其課改工作高度評價。課改學校也在省內外產生積極影響，使得個代表團400人次的教育同人到我縣參觀學習，其中駐馬店的西平縣共派6個代表團到我縣學習課改經驗，并對我縣在課程改革中取得的成績贊不絕口。

4、在教育科研工作中，本人主抓的科研課題《有效小組合作學習的研究》被確定為省級立項課題。總結的經驗材料有較高的推廣應用價值。相應的課題實驗也取得了較好的效果。

5、在培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師方面，積極組織全縣教師參加各種形式的學習培訓，并到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展參與主講的培訓活動24次，取得良好效果。所輔導平樂鎮(zhèn)青年教師郭曉輝的語文課獲得省級二等獎，張曉榮等教師的課獲得市級一等獎。6、到一、二實驗小學上課改示范課兩節(jié)。主要解決課堂過程性評價的問題。

7、共舉辦高質量的學科研討會一次，專題是關于新課程的評價研究。舉辦語文、數學、英語、社會等學科優(yōu)質課評比活動各一次，有效提高了教師的課堂教學水平。舉辦小學二、三年級寫字競賽、四五六年級作文競賽各一次，效果良好。8、本年度共寫有價值的教學論文4篇，其中《面向全體學生，提高課堂效率》、《關注每一位學生的參與》獲中央教科所優(yōu)秀論文一等獎，《平等尊重互動》獲省教研室、市教研室論文一等獎。編寫地方教材《可愛的孟津》2萬余字，公開發(fā)表文章一篇。9、本年度共編制高質量的試卷4份，均無科學性錯誤，基層反映符合新課程理念，有較強的導向作用。

10、本年度的獲獎情況：201*年4月被評為全國“注音識字.提前讀寫”先進個人；201*年6月被評為市級基礎教研先進個人；201*年4月，省級優(yōu)質課輔導教師。所抓小學語文工作被評為全國“注.提”先進單位，所抓語言文字工作被評為省級語言文字先進單位。

201*年度的工作，要圍繞教育局制定的“高素質重創(chuàng)新厚基礎大發(fā)展”的指導思想，根據教研員工作的十項目標，以課程改革為切入點，在師資培訓、教學研究、教育科研、教學管理方面狠抓落實，努力使我縣的基礎教育再上臺階，再創(chuàng)新高。

二00四年元月四日

擴展閱讀：201*年兼職教研員工作總結

201*年度兼職教研員工作總結

左各莊中學黃景橋

一年來，在教研室兼職教研員的思想指導下，以提高自身業(yè)務素質和提升全體教師實施素質教育的能力和水平為宗旨，努力協(xié)助教研室教研員做好本學科相關的研修工作，為精心打造一支高素質的思品教師隊伍而不斷努力�，F總結如下：

1、加大對教師的理論指導力度：

加強政治學習，按上級有關文件精神的要求和自己教育教學實際，有針對性地進行教學理論學習和教育法規(guī)的學習。認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，借以規(guī)范教師的自身行為，加大對學生的責任感與使命感，取得了一定的效果。

2、努力提高自己的業(yè)務素質：

在本年度，我積極按照縣教研室的要求，通過各項研修工作的有效開展，有效地促進自身的業(yè)務素質的不斷優(yōu)化，使自己的教育思想觀念的不斷更新，以適應教育改革的需要，全面推進素質教育。

3、積極進行教學實踐指導：

本年度，我積極深入課堂教學，在聽課、說課、評課方面做了大量的工作，加大對思品教師的教學實踐指導，積極開展各級各類教研活動。在活動中，我重點對相關教師在說課、評課等方面加大培養(yǎng)力度，不斷加強他們的業(yè)務素質，提高教師的課堂教學能力。在此過程中，不斷向教師滲透新課程理念，并使自己的教學思想同新課程改革思想相接軌，努力使新理念與教學實際緊密聯(lián)系起來。

4.積極協(xié)助局教研室專職教研員做好相關工作：

根據縣教育局教研室的教研精神，我積極配合專職教研員，結合教學的實踐，積極開展教法和學法研究，并結合教法、學法的研究內容和模式，帶頭搞好觀摩課、示范課和研究課，寫好教學案例，撰寫教學論文。

如何讓青年思品教師盡快成長成為骨干教師，一直是教研室的奮斗目標，本學年我積極配合教研室，加大對青年思品教師與非骨干教師的幫教力度。通過長期指導及多渠道幫教活動的開展，力爭使這些青年教師向專業(yè)化方向發(fā)展，非骨干教師加入骨干教師的行列。

本年度在縣專職教研員的指導下，積極配合專職教研員進行思品課多元教學的研究，還斷提高自身的教育科研能力。

5、不足之處：

本年度雖然取得了一點成績，但在工作中也有一些失誤與不足：（1）在雙三課中，對教師聽、說、課的水平上還要加大培養(yǎng)的力度。（2）在新課改的理念與實際教學中，還要相應提高自己的意識與水平。（3）還需加大自身的業(yè)務素質。

201*年1月

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