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評(píng)小一工作總結(jié)

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評(píng)小一工作總結(jié)

評(píng)小一工作總結(jié)

201*-11-2501:14:38|分類:工作總結(jié)|標(biāo)簽:|字號(hào)大中小訂閱

我參加教育工作已經(jīng)五年多,一直堅(jiān)守村小。村小工作環(huán)境艱苦,工作量大,待遇微薄,我卻樂(lè)在其中,這源于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我自感逐漸成熟,自認(rèn)為符合申請(qǐng)?jiān)u定小學(xué)一級(jí)教師的資格。根據(jù)文件精神,現(xiàn)將近三年的教育教學(xué)工作總

結(jié)如下:

在政治思想方面,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛黨的教育事業(yè),服從組織安排,立足村小,堅(jiān)守崗位,樂(lè)于奉獻(xiàn)。關(guān)心國(guó)家大事,每周做好政治學(xué)習(xí)筆記。在新課程改革的進(jìn)程中,我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,更新教育教學(xué)思想,汲取新鮮的營(yíng)養(yǎng),把新的理念和先進(jìn)的教

育教學(xué)手段應(yīng)用于實(shí)踐,努力提高學(xué)生成績(jī)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。課前我認(rèn)真閱讀教材教參,找出重點(diǎn),理清教學(xué)思路,認(rèn)真?zhèn)湔n。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè)注意適量與有效。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔,從而?zhēng)得了學(xué)生的理解和支持。學(xué)生對(duì)老師是愛戴的,家長(zhǎng)對(duì)老師的教育教學(xué)

工作是支持的。

201*至201*學(xué)年度,我擔(dān)任建新村小201*級(jí)4班的教育教學(xué)工作。這個(gè)村地處偏遠(yuǎn),校舍陳舊,但我毫無(wú)怨言,以校為家,扎實(shí)工作。由于是我第一次帶一年級(jí),我絲毫不敢馬虎,進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育,嚴(yán)格要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣,為以后的教育教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,我開展多種多樣的評(píng)比活動(dòng),如:“比一比,誰(shuí)領(lǐng)先”、作業(yè)評(píng)展、寫話評(píng)展。學(xué)生入學(xué)時(shí)成績(jī)落后同年級(jí)其他班級(jí),到二年級(jí)時(shí),這個(gè)班語(yǔ)數(shù)成績(jī)都名列前列。由于學(xué)校撤并,我離開了建新村小,家長(zhǎng)都依依不舍。

201*至201*學(xué)年度我任掌印村小四年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,擔(dān)任四(3)班的班主任。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣養(yǎng)成不夠好,讓我傷頭了腦筋。作為光榮的人民教師,我明白自己身上的擔(dān)子更重了,我不能夠放棄,必須加緊努力工作。從學(xué)生思想上做動(dòng)員,認(rèn)真做好家訪,開展多樣的活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生成績(jī)穩(wěn)中有升,但與同年級(jí)的中心校班級(jí)還有一定差距,我將繼續(xù)努力。回顧三年工作,甘苦參半,但我無(wú)怨無(wú)悔?偟恼f(shuō)來(lái),自認(rèn)為符

合小學(xué)一級(jí)教師資格,申請(qǐng)?jiān)u定。

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個(gè)人工作總結(jié)

天馬鎮(zhèn)苗落小學(xué)劉元慶

本人參加教育工作已經(jīng)四年多,一直堅(jiān)守偏遠(yuǎn)的村小。村小工作環(huán)境雖然艱苦,卻樂(lè)在其中,這源于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。經(jīng)過(guò)四年的鍛煉,我自感逐漸成熟,自認(rèn)為符合申請(qǐng)?jiān)u定小學(xué)一級(jí)教師的資格,F(xiàn)將近三年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

在政治思想方面,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛黨的教育事業(yè),服從組織安排,立足村小,堅(jiān)守崗位,樂(lè)于奉獻(xiàn)。關(guān)心國(guó)家大事,每周做好學(xué)習(xí)筆記。在新課程改革的進(jìn)程中,我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,更新教育教學(xué)思想,汲取新鮮的營(yíng)養(yǎng),把新的理念和先進(jìn)的教育教學(xué)手段應(yīng)用于實(shí)踐,努力提高學(xué)生成績(jī)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。課前我認(rèn)真閱讀教材教參,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案,并制作各種有趣的教具,課前做好充分的準(zhǔn)備。組織好課堂教學(xué),在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)

師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。布置好家庭

作業(yè)注意量與效。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我狠抓學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟?/p>

足,從而爭(zhēng)得了學(xué)生的理解和支持。學(xué)生對(duì)老師是愛戴的,家長(zhǎng)對(duì)老師的教育教學(xué)工作是支持的。

四年工作以來(lái),我年年擔(dān)任班主任工作、語(yǔ)文教學(xué)、圖書室管理員等工作,自覺(jué)履行班主任職責(zé)。201*至201*學(xué)年度,我擔(dān)任一年級(jí)(2)班的教育教學(xué)工作。由于是我第一次帶一年級(jí),我絲毫不敢馬虎,進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育,嚴(yán)格要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣,為以后的教育教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,我開展多種多樣的評(píng)比活動(dòng),如:“比一比,誰(shuí)領(lǐng)先”、作業(yè)評(píng)展、寫話評(píng)展。通過(guò)一年努力,這個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)獲得全鎮(zhèn)第三名。

由于學(xué)校教學(xué)的安排,201*201*學(xué)年度,我接任了四年級(jí)班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作,我嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校教育教學(xué)規(guī)定開展工作,堅(jiān)持以生為本,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)生主體性和個(gè)人長(zhǎng)處。從學(xué)生思想上做動(dòng)員,認(rèn)真做好家訪,開展多樣的活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生成績(jī)穩(wěn)中有升。這個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)獲全鎮(zhèn)第三名,給我增強(qiáng)了信心和勇氣,我將繼續(xù)努力。

這個(gè)村地處偏遠(yuǎn),校舍陳舊,但我毫無(wú)怨言,以校為家,扎實(shí)工作,用我全部的熱情來(lái)澆灌我深愛的教育事業(yè);仡櫲旯ぷ,甘苦參半,但我無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)幾年來(lái)雖然取得一定的成績(jī),但離黨和人民的要求還遠(yuǎn),為此在今后的工作中,還應(yīng)努力奮斗。

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