寒假讀書活動總結

寒假讀書活動總結（201*-201*學年度第一學期）

寒假期間我校開展了“書香潤澤心靈”讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷得總結經(jīng)驗，現(xiàn)將本階段活動做一簡單小結：一、準備工作很充分

假前，學校擬定出讀書方案，各班根據(jù)學校要求及本班實際從圖書室借出相應數(shù)量的書籍，各班主任制定出讀書計劃。二、宣傳工作很到位

1月14日，各班拿出一節(jié)課時間做讀書宣傳。精心設計了宣傳畫，班主任認真解讀了讀書活動的意義，班長提出讀書倡議，然后布置讀書要求。學校派劉克智、張杰同志對各班的宣傳活動照相，對六年級搞了全程錄像。會后，向家長致一封信，以博得他們的支持。三、讀書情況

1、得到師生及家長的支持。全校234名學生，參加本次讀書活動的有210人，參加比率達到90%左右。

2、閱讀時間基本得到保證，多數(shù)學生每天都能按規(guī)定的時間安排閱讀課外書。3、閱讀內容上得到了落實。充分發(fā)揮了學校圖書室的優(yōu)勢。每個學生從圖書室至少借閱一本自己喜聞樂見的圖書，定期與其他同學進行交換。有好多同學還自購一些書。

4、學生自主閱讀后，并做好讀書筆記。李靜林、周碧瑩、張怡等65名同學的讀

書筆記比較出色，被評為一等讀書筆記。六年、三年、二年三個年級的讀書筆記整體情況良好，六年級尤為突出。四、存在不足

1、格式不規(guī)范。首頁沒有寫清讀書目錄，每一頁沒有寫清時間、題目，各分項的小標題分的也不清。2、字跡不工整，卷面很亂。

3、不會摘抄，有一大部分同學把摘抄當成抄寫。4、避重就輕。抄寫內容多，體會，讀后感寫的少。5、低年級家長指導不到位。

6、將近1/5的學生惰性較強，讀書筆記只寫了一兩篇。還有一些好學生像胡其成、張文岳、楊志業(yè)等在沒有老師的督促下，缺乏自覺性，沒有完成規(guī)定的讀書作業(yè)。

“自信來自鼓勵，習慣決定人生�！闭n堂小天地，人生大課堂。我校以后還將計劃定期組織各種比賽，讓盡可能多的學生盡情得展示自己的語文才能。比如適時評選一批朗讀小能人、故事大王、古詩背誦狀元、小小文學家、辦報小編輯等，予以公布表揚，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。

擴展閱讀：假期讀書月活動總結

201*至201*年寒假讀書月活動總結

為了積極引導學生黨員自覺學習中國特色社會主義體系，培養(yǎng)黨員同志的讀書習慣，學習先進的理論，擴大知識面，提升黨員的綜合素質，深入學習實踐科學發(fā)展觀，深入學習貫徹十七屆四中全會精神，不斷提高黨員的黨性修養(yǎng)，增強黨員自身素質。在學校黨委組織部的指示下，我院黨總支組織各學生黨員利用寒假讀一本好書，并在寒假結束后的第一次支部生活中進行學習心得交流。現(xiàn)將本次活動開展的情況及活動的效果總結如下：

一、讀書月活動的正常開展及活動效果

我院從零到校黨委組織部通知之日起，便根據(jù)校黨委組織部的相關要求，制定了讀書月的具體方案。按照活動方案，我們迅速在我院開展了讀書月活動的通知工作。深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大黨員的思想認識，為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基礎。

讀書活動主要采取個人自學的方式進行。整個“讀書月”活動中，參加活動的黨員及預備黨員共計149人，每人均上交了一篇兩千字以上的讀書心得，甚至部分黨員的心得超過了五千字。并且每個人都認真讀書，把自己的想法、體會寫進文章，使個人思想得到深入，素質得到提高。

這學期開學，我院黨總支就集中了所有的黨員進行了關于假期讀書的學習心得交流會，通過學生黨員們的交流顯示，學生黨員所閱讀的書籍知識涉及各個領域，從黨和國家理論方針、偉人傳記、經(jīng)濟商

業(yè)類小說到散文。這些情況也說明，我們黨員同志們對待這次活動的態(tài)度是非常重視和認真的。

二、本次活動過程中存在的問題和不足

一是鑒于先進性教育活動是在黨內展開，原則上要求非黨員學生也參加本次讀書活動，但并無硬性規(guī)定要求，所以僅有少數(shù)非黨員學生在假期進行了學習，未記入統(tǒng)計數(shù)據(jù)內；二是個別黨員的心得體會不夠嚴格規(guī)范，與自己的生活實際產(chǎn)生較大差異，缺乏結合點。對于以上存在的問題與不足，我們將在以后的活動中，適時的加以彌補和改進。我們將以創(chuàng)建學習型班級、評選先進個人的方式，激發(fā)和鼓勵所有的學生黨員以及不是黨員的學生培養(yǎng)自己有一個讀書的習慣，共同做好加強我院及學校的學風建設，不斷提高黨員的黨性修養(yǎng)，提高黨員的綜合素質。

從總體上來說，此次活動我院的所有學生黨員共同參與，活動目的、宗旨明確，效果良好，是一次成功的活動。另外，此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導意義。

XXXXXXXX學院黨總支201*年3月26日

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