柏果鎮(zhèn)朝陽小學(xué)關(guān)于開展“三生、四愛、五心、五好”總結(jié)

柏果鎮(zhèn)朝陽小學(xué)關(guān)于開展

“三生、四愛、五心、五好”教育活動總結(jié)

為進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)學(xué)生

珍惜生命、懂得生存、文明生活，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師生的情感；弘揚忠誠祖國、孝敬父母、關(guān)心社會、坦誠待人、自立自強的優(yōu)秀品質(zhì)；唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，不斷豐富校園文化，我校積極響應(yīng)上級通知要求，采取切實有效措施，扎實推進(jìn)“三生四愛五心五好”教育活動�，F(xiàn)將開展的情況匯報如下：

一、發(fā)出倡議。倡議全校學(xué)生行動起來，滿腔熱情地投入到“三生、四愛、五心、五好”主題教育活動中，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，爭做“三生、四愛、五心、五好”好少年。

二、廣播宣傳。少先大隊部通過廣播向隊員們廣泛宣傳“三生、四愛、五心、五好”教育內(nèi)容，號召全校少先隊員們從身小事做起，胸懷祖國，放眼世界，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠(yuǎn)大理想，從遵守小學(xué)生行為規(guī)范，小學(xué)生守則做起，踏踏實實學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時尋求高效的學(xué)習(xí)方法，努力成為優(yōu)秀的小學(xué)生，爭做“三生、四愛、五心、五好”的好少年。三、班隊會活動的推進(jìn)。我校各個班級開展了“三生、四愛、五心、五好”為主題的班、隊會活動。并強調(diào)了“讓我們懂得珍惜自己的生命，生命是最寶貴的，無論是學(xué)校、社會還是家長，我們都要為孩子營造一個和平、安全的環(huán)境，各班以此為主題，還印發(fā)了資料詳細(xì)的給學(xué)生講解，把“忠心獻(xiàn)給祖國；把關(guān)心獻(xiàn)給他人；把孝心獻(xiàn)給父母，把愛心獻(xiàn)給社會；把信心留給自己”的資料，讓少先隊員深刻領(lǐng)會到了其中教育的深刻含義，并分組推選代表講述不同人士的愛國故事，熟記“把忠心獻(xiàn)給祖國”的十條歌訣，學(xué)生交流發(fā)言搜集到的關(guān)心他人的感人事跡，學(xué)生主持人講述子女關(guān)心父母的故事，要求每一個學(xué)生仔細(xì)體會反思，找出孝敬父母的不夠之處。有的班級把“三生、四愛、五心、五好”的內(nèi)容用展板的方式把它展示出來，讓學(xué)生把具體內(nèi)容牢記在心中，取得了不同凡響的效果。

五、強化學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校以墻報、展示臺等形式加強對“三生四愛五心五好”教育活動的學(xué)習(xí)宣傳，并將活動作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，加大對教育活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳報道，形成人人參與，共同進(jìn)步的良好氛圍。

總之，“三生、四愛、五心、五好”活動在我校開展得有聲有色，有力地助推了精神文明建設(shè)在我校生根、發(fā)芽，落地并開花。以下是開展的圖片資料：

擴展閱讀：朝陽小學(xué)深入開展

朝陽小學(xué)“我的貴州中國夢”主題

教育活動實施方案

盤縣柏果鎮(zhèn)朝陽小學(xué)

201*年5月14日

朝陽小學(xué)深入開展“我的貴州中國夢”主題

教育活動方案

根據(jù)教育部、省、市、縣各級教育主管部門的通知，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的我的貴州偉大“中國夢”而努力學(xué)習(xí)，朝陽小學(xué)認(rèn)真組織“我的貴州中國夢”主題教育宣傳活動。

為扎實深入開展“我的貴州中國夢”主題教育活動，陶雷校長牽頭，辦公室制定活動方案，并認(rèn)真組織實施。針對學(xué)生，通過國旗下的講話、黑板報、宣傳專欄、主題班會、學(xué)雷鋒社會實踐活動、“三生、四愛、五心、五好”學(xué)習(xí)，針對教師，通過學(xué)習(xí)“五項教育”指標(biāo)、貴州教師誓言，學(xué)習(xí)先進(jìn)共產(chǎn)黨員事跡等形式，全面深入開展的“我的貴州中國夢”主題教育活動，凝聚廣大師生的愛國情感。為了激發(fā)同學(xué)們開展活動的積極性，學(xué)校將對各項活動進(jìn)行考核，對學(xué)習(xí)活動開展較好的班級、個人給予表彰和獎勵，并作為年終評選優(yōu)秀教師、班級和“三好學(xué)生”的重要參考內(nèi)容之一。

通過豐富多彩、生動活潑的形式，進(jìn)一步豐富“中國夢”的時代內(nèi)涵，增強實現(xiàn)“貴州‘中國夢’”的使命感，展現(xiàn)“中國夢”和“貴州‘中國夢’”的強大凝聚力、感召力，提升學(xué)生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的校園文化，唱響校園思想文化的主旋律。抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

注：后附圖片

（學(xué)生在講故事）

（津津有味）

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