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201*年年度考核工作總結(jié)

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201*年年度考核工作總結(jié)

201*年年度考核工作總結(jié)古市鎮(zhèn)中心小學(xué)

根據(jù)《關(guān)于做好201*年度考核工作的通知》(修人社字[201*]4號(hào))文件精神,我校結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展了201*年度考核工作,F(xiàn)將我校年度考核工作情況總結(jié)如下:一、認(rèn)真執(zhí)行文件精神,科學(xué)制訂考核方案

高度重視考核工作,切實(shí)把考核工作作為作為表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、鼓舞士氣、激勵(lì)奉獻(xiàn)的有效措施,我校按照《關(guān)于做好201*年度考核工作的通知》(修人社字[201*]4號(hào))精神,并和過(guò)去相關(guān)文件比照,討論并修訂了《古市鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工年度考核量化評(píng)分方案》,全面考核全體教職工的德、勤、能、績(jī),根據(jù)個(gè)人的工作實(shí)績(jī)和敬業(yè)精神,科學(xué)確定考核等次。

二、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,健全人事管理體制

為做好201*年年度考核工作,貫徹落實(shí)4號(hào)文件精神,進(jìn)行科學(xué)人事管理,健全人事管理體制,形成教職工公正、公平、公開(kāi)的良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,特成立201*年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):張敏峰副組長(zhǎng):車(chē)先鋒

組員:詹小青付和平黃智勇桂列軍胡雁翔黃建志黃良金

考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,車(chē)先鋒兼任室主任,負(fù)責(zé)考核的組織及表冊(cè)的收發(fā)、審核、報(bào)批等工作。三、嚴(yán)格操作考核程序,合理確定優(yōu)次比例

根據(jù)4號(hào)文件優(yōu)秀等次比例指標(biāo)分配的精神,我校按照12%的標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀等次名額。我,F(xiàn)有教職工120人,可報(bào)優(yōu)秀名額為14人。為體現(xiàn)分層考核,校長(zhǎng)辦公會(huì)上,采取現(xiàn)場(chǎng)民主測(cè)評(píng)、投票推選的辦法,對(duì)與會(huì)的十五位村校長(zhǎng)中選出優(yōu)秀名額2人,余下12個(gè)名額按12%的比例分配到各學(xué)校。按照年度考核方案逐層落實(shí),量化教職工的考核成績(jī),降序排列考核分?jǐn)?shù),選取分值高的教職工,定出上報(bào)優(yōu)秀人員,做到了考核程序嚴(yán)格、有情操作、科學(xué)高效。四、認(rèn)真填造各類(lèi)表冊(cè),及時(shí)收發(fā)審核上報(bào)

元月份,及時(shí)下發(fā)了個(gè)人年度考核表,要求全體教職工認(rèn)真填寫(xiě),各意見(jiàn)欄由相關(guān)人員簽署意見(jiàn),并加蓋公章。收集后,將上報(bào)的優(yōu)秀人員與年度考核情況進(jìn)行對(duì)照審核,及時(shí)填造考核花名冊(cè),作好總結(jié)?傊,201*年的年度考核工作,我們做到了執(zhí)行文件,健全機(jī)制,嚴(yán)格程序,分層考核,科學(xué)操作,民主公開(kāi),反復(fù)審核,材料規(guī)范。

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高中教師201*年度考核工作總結(jié)

在忙忙碌碌中,201*年悄悄地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼即將迎來(lái)新的一年,回顧這一年的工作情況,有得也有失,現(xiàn)作如下總結(jié):一、思想職業(yè)道德方面

積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,處處以身作則,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。平時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),將新教學(xué)理念不斷滲透到自己平時(shí)教學(xué)工作中,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。每天認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真批改好每一份作業(yè)并及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行糾錯(cuò)與訂正。在教學(xué)中,我始終能以滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為自己的最大追求,使他們?cè)谧约旱慕逃薪】党砷L(zhǎng)。

二、教育教學(xué)能力方面

在201*年上半年,我擔(dān)任高二兩個(gè)理科班數(shù)學(xué)教學(xué),兼任高二(8)班班主任,同時(shí)還兼任高二數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng);201*年下半年,擔(dān)任高三(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

在教學(xué)過(guò)程中,我滲透新課程教育教學(xué)理念,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)與能力為準(zhǔn)則,以學(xué)生的可持續(xù)性最大發(fā)展為目標(biāo)。平時(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力鉆研吃透教材,使每一節(jié)課都有明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點(diǎn),攻破教學(xué)難點(diǎn);研究法學(xué)法,研究每一位學(xué)生,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,采用生動(dòng)活潑且靈活多變的的教學(xué)手段,在每一堂課中滲透分層教學(xué)思想,確立學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的模式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因材施教,因人施教,讓每一位學(xué)生都能獲得最大的成功與提高。在上半年的學(xué)年統(tǒng)測(cè)中,所教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)大幅度提高,位列同類(lèi)選科(物生、物地)前列。并得到學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的認(rèn)可與高度評(píng)價(jià)。在下半學(xué)年中,班級(jí)里的楊同學(xué)獲得市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)(在普通理科班中一共中人兩人),范同學(xué)數(shù)學(xué)單科成績(jī)達(dá)到全年級(jí)第3名,全班進(jìn)入學(xué)校劃線人數(shù)大幅度上升,且進(jìn)入劃線同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)窟_(dá)到110分以上(正卷),獲得學(xué)校與家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

三、教育教學(xué)理念方面

始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了哪些進(jìn)步,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、工作紀(jì)律與自我要求方面

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,向45分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。

一份耕耘,一份收獲。總之今年我的教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì),把工作搞得更好。五、在班主任工作方面

深入研究16~18年齡段學(xué)生的心理、生理變化,研究德育方法策略,做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在班主任工作中一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)也做好每一件細(xì)微的事,真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生,取得良好效果。

六、在教科研及業(yè)務(wù)發(fā)展方面

在繁忙的教學(xué)工作之余,我也不斷的學(xué)習(xí)、反思、積累,并將其作為自己提高發(fā)展的沃土,本年度參加市教科院舉辦的“高中數(shù)學(xué)教師命題大賽”中獲得市二等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的論文《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的情感藝術(shù)》在《中學(xué)教學(xué)參考》中發(fā)表。

當(dāng)然,回顧過(guò)去的一年,除了取得的些許成績(jī),也還發(fā)現(xiàn)自己的一些不足,需要自己不斷地學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,以期在后面最得更多的成果。

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