半學期工作總結(jié)
工作總結(jié)和反思
以志愿者的身份來到兵團建工師四中任教已近三月,學期工作進行過半,在學校領導和各級教師的關心和幫助下,我收獲了很多,同時,伴隨著日常工作和教學任務的開展,自身也暴露出很多問題,現(xiàn)從生活、工作兩大方面作如下總結(jié):
生活。來新疆的這三個月,自己慢慢適應了薛曉東額生活節(jié)奏,借學校的一些教師活動,有機會得見學校的其他優(yōu)秀教師。隨同軍訓時,許多學校領導老師都在我迷惑時及時給與幫助,他們總會以寬容的態(tài)度理解我的一些過錯,是我有機會在磕磕絆絆中成長;進入正常的教學工作以后,自己時常遇到與教學相關的問題,常常困惑不已。感謝辦公室及整個年級組的老師,他們創(chuàng)造了一種輕松歡快又帶有寬容理解的工作氛圍。我的導師,夜總會及時與我溝通交流,解疑答惑。前者是潛移默化的影響,后者是具體的收獲,這都給了成長中的我莫大的幫助和正能量。
工作。真正開始教學工作以后,才知道教師工作的不易,我負責高一一班和高一二班的化學教學。正常的教學工作可以完成,但進度緩慢。上半學期總共對高一化學進行了兩次簡單測試。第一次是初中基礎知識總結(jié),學生做的較亂,可見孩子們的基礎薄弱,對初中的化學知識局限于背誦,這就給教學工作帶來極大困難,引入新的東西,往往需要將初中的知識再回顧一遍;第二次是對必修一第二章化學物質(zhì)及其變化進行的單元測試,成績?nèi)匀徊皇呛芾硐,除了試卷本身的問題還暴露出了一部分學生還未養(yǎng)成良好的學習習慣,對學過的知識不進行復習,同一個知識點就需要多次在課堂上重復,課下要求的筆記作業(yè)也知識應付了事,這也影響了正常的教學進度。當然問題的根源一定在老師身上,作為一名新老師,對課程整體氛圍和節(jié)奏的把握遠不如其他老師,對整個高中的課程理解不夠全面系統(tǒng),一些問題細節(jié)的處理方式也欠考究,課堂設問無法進行認真思慮,還有其他一些日常工作生活還未注意到的問題都有待改善,這也是我今后工作需要著重注意的地方。
對一份工作如果沒有愛,就無法做好他。我是從心底喜歡這些孩子們的,所以當他們開始主動學習或請教問題時就很高興,也是我努力的動力。今后的工作生活,希望學校領導老師不吝賜教,能及時給予我們志愿者指出問題,我也將按照自己的聽課計劃虛心像各位老師學習,積極參加學校的聽課和教研活動,認真做好備課聽課教案工作,積極改變教學思路,把理論知識有效的轉(zhuǎn)化為實踐,在有限的時間里,把各項工作做好。
徐國梁
201*年10月30日
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半學期學校工作總結(jié)(第一學期)
金秋十月,又是一個豐收的季節(jié),我校全體師生在上級部門的正確領導下,經(jīng)過全體教職工和同學門的共同努力,現(xiàn)已圓滿完成了本學期的各項工作,F(xiàn)將所做的工作簡單總結(jié)如下;
一、狠抓教師的師德建設、促進學生良好的行為養(yǎng)成,強化學校德育工作。1、加強了教師的政治學習。我校結(jié)合上級主管部門的指示精神,組織全體教師認真學習新一輪解放思想大討論活動的有關文件精神,領會新一輪解放思想大討論活動的實質(zhì),廣泛深入地開展了新一輪解放思想大討論活動,每個教師按照中心學校和本校制定的解放思想大討論活動方案,以集體學習與個人學習相結(jié)合的方式,認真學習了《當代中國科學發(fā)展觀》學習讀本及《理論熱點面對面》,以及有關新一輪解放思想大討論活動的有關文件,都完成了100頁的個人學習筆記,并按要求積極開展大討論活動,撰寫個人學習心得3篇。同時,在全校師生中認真開展了兩次個人問題查擺、群眾意見征求、提出整改建議等活動,學校將查擺的問題和征求到的意見集中整理歸納,并結(jié)合實際制定了整改方案。通過這一系列活動,規(guī)范了全體教師的職業(yè)道德,強化了師德建設,提高了廣大教師的師德修養(yǎng)。
2.利用重大節(jié)日、紀念日、集會開展多種教育活動,加強對學生的五愛教育和學生日常行為的養(yǎng)成教育。開學初,學校召開了由學生、教師、家長參加的上學期工作總結(jié)及新學期開學典禮。對全校師生在學習、生活、衛(wèi)生、紀律等各方面做出了詳細的要求。各班根據(jù)學校安排,在班級中認真開展了“雙十”教育和感恩教育活動。感恩身邊的人,為父母親做一件事等系列活動先后在各
班開展。
3、安全教育常抓不懈,每周星期五定為學校安全日。我們要求值周教師在總結(jié)時對學生進行專門的安全常識教育。在5周學校組織全校中小學生觀看了百部愛國影片,對學生加強愛國主義教育。第7周舉行了法制報告會。同時,利用下載的資源,讓全體青少年觀看了心理健康的專題報告。學校每周利用升國旗、集會、文明禮貌、心理健康、疾病預防、紀律衛(wèi)生、等的養(yǎng)成教育。在全校學生中積極開展向道德小標兵學習的活動,大部分學生積極爭做好少年、爭做小標兵。
4、充分發(fā)揮團隊、班級的主渠道作用,加強學生的思想教育,形成系統(tǒng)的教育網(wǎng)絡。班級是學;窘M成單位,班級管理、班級教育的好壞,直接影響著學校的整體教育。因此,本學期我們加強了班主任工作,對各班級的管理、學生的養(yǎng)成教育提出了嚴格的要求,在全校范圍內(nèi)積極開展文明班級評比活動。各班按照學校部署,開展了豐富的主題班會,九年級舉行了“如何處理異型同學間的關系”主題討論活動;八年級召開了“讓世界充滿愛”;七年級召開了“學奧運精神,樹新學期理想”;五年級“我愛我班”等主題班會,加強了學生的養(yǎng)成教育,良好的學習、生活、紀律、衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成了。學生在感悟明理、生成新知的過程中,實現(xiàn)了自我道德的完善、良好行為習慣的形成。
5、利用國旗下講話、校園廣播系統(tǒng)、黑板報、集會等加強學生的養(yǎng)成教育。半學期國旗下講話9次,小喇叭廣播共播出30多次,各班、室先后出黑板報3次。
二、抓管理、促教改、教研,努力提高教育教學質(zhì)量
1、按照新課程標準,開足開齊了中小學所有課程。同時,教導處加強了對
教師備課的簽字檢查和日常教學中的監(jiān)督。加大對“備、批、授、輔、考”各個環(huán)節(jié)的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、以人為本,關注每個學生全面發(fā)展,學校要求每一個教師關注我們的每一個學生的成長和發(fā)展過程,在培養(yǎng)優(yōu)秀學生的同時,特別重視學困生和中間生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,學校要求各課任教師注重優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和學困生的輔導轉(zhuǎn)化。學校繼續(xù)加大對優(yōu)秀學生和進步明顯的學困生、中間生進行表彰獎勵。本學期開學初對上學期申金鳳、申寅昌、劉斌山、申恩昌、申輝林等25名優(yōu)秀學生和申珍、申秀清、李璽、劉玉香、馬雷等15名學習進步明顯的學生進行了表彰獎勵。極大地調(diào)動了全校學生的學習積極性,良好的學風蔚然形成。
3、學校切實加強了教研教改工作,每個教師在教導處的指導下,圍繞學校的教研主課題,制定了相應的教研子課題。每個人寫出了一學年課題教研計劃并認真扎實地開展了教學研究,付諸于自己的實際教學之中。同時學校鼓勵教師撰寫教學論文,教學心得。部分教師的教學論文在省內(nèi)外不同刊物上發(fā)表。
4、教學質(zhì)量是學校的生命線,我們始終沒有放松狠抓學校教學質(zhì)量,學校的質(zhì)量在于教師,有什么樣的教師就有什么樣的教學質(zhì)量。因此,教導處嚴格要求每一位教師在課堂教學方面不斷改革,滲透新課程理念,加強了新課程課堂教學改革,要求教師在40分鐘課堂上多動腦子,多想辦法,課前要有充分的準備,要求每一位教師精心設計每一堂課,上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),包括學生同步練習,輔導好每一位學困生,不讓學生吃夾生飯,不讓學生背上包袱爬山,不讓每一位學生掉隊,同時,我們在語文課的教學中要求每一個教師注重培養(yǎng)學生的閱讀能力,結(jié)合自己課堂教學的實際情況,開展“四個一”活動,即課前讓學生說一句名言警句,說一句優(yōu)美動聽的句子,背誦一首詩詞,
演講一分鐘;數(shù)學課中要求每一個教師注重培養(yǎng)學生的計算能力,加強口算練習,做到堂堂有口算。由于有了每個教師的努力,在教學中取得了比較喜人的成績,在第七周中心學校舉行的八年級化學和六年級語文抽查考試中,六年級語文成績名列榜首。
5、在教導處的統(tǒng)一指導下,充分發(fā)揮教研組的職能作用,積極在教師中開展崗位大練兵活動,倡導青年教師和新分配教師積極向骨干教師學習取經(jīng),鼓勵教師間虛心聽課,同時教導處對新教師提出了每學期聽課不少于15節(jié)的要求,要求他們以最快的速度熟悉教學的職務,掌握比較熟練的教學基本功。本學期第八周,教導處組織45歲以下的教師進行了全校中青年教師課件制作大賽,共有11名教師參加了本次課件制作大賽。經(jīng)過激烈的比賽,最后,高世英老師、朱桂春老師、蔣升山老師三位老師獲學校課件制作優(yōu)秀獎。從本次大賽來看,我們大部分教師的教學基本功比較扎實,課件制作水平比以前有很大提高,課件設計符合新課程要求,課件的實用性較強,形式多樣,同時,反映出教師對教材掌握熟練、教學方法選擇靈活多樣,對學生的學習方法指導比較注重。在新課程的教學上已經(jīng)邁出了一大步。教研組內(nèi)廣泛開展崗位練兵活動,組內(nèi)開展聽課、評課等教研交流活動。對部分教師在課堂教學中出現(xiàn)的問題和不足給予了及時的指導,使我校教師的教學水平在整體上比以前有了較大的提高。第九周,在中心學校的組織下,賁世德、申小萍、李永成三名教師到蘭州聽課學習。
6、加強了兩個畢業(yè)班的教學管理工作.第三周學校召開了畢業(yè)班教師專題會議,明確了兩個畢業(yè)班的教學質(zhì)量目標。使每一個畢業(yè)班的教師明確了今后的工作目標。另外,學校領導親自蹲點畢業(yè)班抓畢業(yè)班工作。兩個畢業(yè)班班主
任隨時根據(jù)學生的思想表現(xiàn),及時進行學生的思想動員工作,為提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量奠定了基礎。
7、教導處加大了對教師平時工作的指導和檢查,第九周教導處對中小學各科目的作業(yè)批改,同練等的批改、班主任工作、少先隊、團隊工作進行了檢查。對檢查中個別教師存在的問題及時總結(jié)、解決。學校教學管理日趨完善,教育教學秩序有條不紊。
8、為了豐富學生課外閱讀,各班建立了圖書角。開學初,學校圖書室將各類圖書下放到各班圖書角,班級的圖書角中的藏書量達到人均4至8冊.同時,教導處及時將征訂的報刊下發(fā)到各班供學生閱讀,圖書角的建立和報刊雜志的征訂為學生提高閱讀能力,拓寬知識面提供了一個良好的學習空間.三.狠抓學校維穩(wěn)工作,爭創(chuàng)“平安校園”。
學校按照中心學校及上級領導主管部門有關通知精神,認真開展了學校維穩(wěn)工作,積極創(chuàng)建平安校園,積極開展法律知識進校園活動,教導處不斷整理完善了檔案,制定了學校維穩(wěn)工作制度,輪流值班人員安排表,維穩(wěn)工作實施細則,全方位實施安全工作,學生放學有值周教師護送,學校對校園內(nèi)體育設施,公共設施,教室內(nèi)的用電,取暖設施,教師宿舍各種用電取暖設施時常檢查,及時排除安全隱患。第七周,學校對教師宿舍的用電、取暖等安全設施全部進行了檢查。
四、加強校園文化建設。
本學期結(jié)合開展讀書活動,制作了內(nèi)容為永久性橫幅一條,在教學樓懸掛永久性標語一條。學校的統(tǒng)一安排下,給教師宿舍、各教室新?lián)Q了煙筒、爐具。各班學生在學校的統(tǒng)一安排下,利用課余時間收拾了花園里種植的花草,翻整了花園土地,對校內(nèi)的樹木進行了修剪。這一切既美化了校園,又陶冶了全體
師生的情操,為全校師生創(chuàng)設了美好的學習環(huán)境。
五、發(fā)揮團隊組織的職能作用,全面開展體、衛(wèi)、藝工作,學生的身心得到全面發(fā)展。學校認真組織開展了兩操一活動,從開學起,學校安排各班在課間操時間集中學習了《眼保健操》,經(jīng)過兩個多月時間的學習,我校除低年級一部分學生以外,其余學生都能用比較熟練、整齊、規(guī)范、的動作做完眼保健操。第十周學校安排進行了我校全校的《眼保健操》比賽:三年級、五年級、九年級分別獲低年級組、中年級組、高年級組比賽第一名。第七周,少先隊、團支部組織全校師生舉行了一年一度的“九九”登高比賽。另外,學校組織組建了籃球、乒乓球、音樂舞蹈、英語、書法美術、課外閱讀六個課外活動興趣小組,興趣小組有指導老師,有組織、有計劃,活動得到了落實。部分班級還進行了班級乒乓球比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦會等班級活動。
總之,我們在這一學期里做了大量的工作,但我們的工作中還存在一些不足之處,還要在今后工作中加倍的努力,爭取在學期末取得更優(yōu)異的成績。
小寨學校半學期工作總結(jié)
(201*---201*學年度第一學期)
小寨學校
201*.11.12
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