名師工作總結(jié)
工作總結(jié)
張勛
對(duì)我來(lái)說(shuō),名師既是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。近一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使我充分感受到了名師建設(shè)的重要意義和魅力所在,感受到了身邊同行們孜孜以求、勤于實(shí)踐、勇于探究的風(fēng)尚。近一年來(lái),我并沒(méi)有值得夸耀的榮譽(yù)和值得炫耀的成績(jī),但樂(lè)于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓的追求卻給了我很大的動(dòng)力,讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位上邁著更加堅(jiān)實(shí)的步伐。為了使自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,更大的發(fā)揮名師帶頭作用,現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)師德
一年來(lái),我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,并在實(shí)踐中踐行。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),在工作上嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,踏實(shí)工作,誠(chéng)信做人,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)處處樹(shù)立為人師表的良好形象。二.履行名師職責(zé)1.QQ名師群
在教科局領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我們建成了古藺縣名師QQ群。在群里面經(jīng)常都可以看見(jiàn)其他名師的一些教育隨筆、案例反思、論文成果等,給了我很大的啟發(fā)及收獲。通過(guò)QQ群,我看到了許多老師的精彩文章、學(xué)習(xí)到了許多老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)悟到了許多老師的敬業(yè)精神以及大膽創(chuàng)新、研究的步伐。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,也將是我今后努力的方向。我也在上面留下了一些自己教學(xué)的心得,得到許多老師的指正,使我收益非淺。2.公開(kāi)課教學(xué)
在教育教學(xué)上,我始終起著領(lǐng)先的作用。從本校實(shí)際情況出發(fā),積極組織和參加上級(jí)和學(xué)校組織的教育科研活動(dòng),積極開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)。我們每?jī)芍苓M(jìn)行一次公開(kāi)課教研活動(dòng),我總是第一個(gè)上公開(kāi)課,并參加瀘州市中職教師說(shuō)課比賽獲得二等獎(jiǎng)。3、教育科研
今年,我們學(xué)校申報(bào)了四川省省級(jí)課題《農(nóng)村職業(yè)高中服務(wù)于“三農(nóng)”的教育實(shí)踐研究》,其中我擔(dān)任主研人員,由于課題輻射范圍較大,所需時(shí)間較長(zhǎng),現(xiàn)正處于開(kāi)題階段,我們正在有條不紊的進(jìn)行著各自的研究工作。4.師徒結(jié)對(duì)
為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用,我與本校李正花老師和譚偉老師結(jié)為幫帶對(duì)象,并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,目標(biāo)明確,措施到位。一年來(lái),我與徒弟之間保持著密切的師徒關(guān)系,不僅手把手的教他們備課、上課,還經(jīng)常就教材、教法、教學(xué)設(shè)計(jì)、科研等方面進(jìn)行研究。通過(guò)不斷的相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),他們進(jìn)步明顯,得到同事的一致好評(píng)。三.努力方向
1、向各位名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛(ài)崗敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),做人民滿意的教師,做名符其實(shí)的名師。2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論知識(shí),大膽創(chuàng)新,更新教法,積極研究,總結(jié)反思,使自己由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,使自己成為一名具有教學(xué)特色的名師。
3、多到QQ群里發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議,進(jìn)行有效的交流學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,以各位優(yōu)秀的教師為學(xué)習(xí)榜樣,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷提高教學(xué)水平,提升自我素養(yǎng)!
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名師工作室個(gè)人總結(jié)
梅河口市實(shí)驗(yàn)高中孫世宇
一年來(lái),在梅河口市“高波名師工作室”的帶領(lǐng)下,我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。主要表現(xiàn)在教學(xué)手段及方法的突破:
一年來(lái),在名師的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、課堂教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。本學(xué)期我以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導(dǎo)向,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真鉆研教材教法,抓課本基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng),密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,抓好知識(shí)的應(yīng)用,深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程中的相互學(xué)習(xí)、研討,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、積極參與數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作。本學(xué)期,我本著提高自己,鍛煉自己的目的,認(rèn)真參與組內(nèi)教學(xué)研究,利用各種休息時(shí)間看課外教輔書籍,備優(yōu)秀案例,按學(xué)校要求完成了一系列教研工作。
3、培優(yōu)輔差工作成績(jī)明顯
課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生,讓大多數(shù)學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)做課堂練習(xí),同時(shí)又因材施教,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)較好的、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,指導(dǎo)他們把知識(shí)向縱、橫方向發(fā)展,對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)信
心較弱的后進(jìn)生,重點(diǎn)指導(dǎo)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,鼓勵(lì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神,取得良好效果。
二、存在問(wèn)題
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成,思想滯后,目光短淺,對(duì)物理學(xué)科不重視,不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、少數(shù)學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng),不能完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作,沒(méi)有良好的科學(xué)探究精神,學(xué)習(xí)上存在畏難情緒。
3、有不能獨(dú)立完成作業(yè)的現(xiàn)象,合作意識(shí)不強(qiáng),探究能力較差,不能獨(dú)立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論,大多數(shù)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力較差。
三、今后工作設(shè)想
在今后的工作中,要在工作室名師的引領(lǐng)下,努力提升自己的教學(xué)水平和教研能力。在教學(xué)中,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類教學(xué),采取形式多樣的課堂教學(xué)模式,讓每一名學(xué)生都學(xué)到一些有用的知識(shí)。除此以外,結(jié)合班級(jí)學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進(jìn)行強(qiáng)化,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。
總之,一學(xué)期雖然過(guò)去,我也收獲了許多,但求索路漫漫,我將在今后的工作中不斷的完善自己,不斷提高教育教學(xué)水平,為物理學(xué)科教學(xué)注入新的生機(jī)與活力,使自己的教學(xué)有自己的特色,并帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
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