強化教師職業(yè)道德專題教育活動工作總結(jié)

強化教師職業(yè)道德專題教育活動工作總結(jié)

根據(jù)《軍區(qū)空軍部隊幼兒園和子女學(xué)校開展強化教師職業(yè)道德專題教育實施方案》精神，為認(rèn)真貫徹落實總部、空軍在“十二五”期間關(guān)于加強部隊幼兒園和子女學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)工作的指示要求，進(jìn)一步提高基地小學(xué)、幼兒園教職員工師德修養(yǎng)和從教素質(zhì)，推進(jìn)基地子女學(xué)校教育辦學(xué)質(zhì)量，我校從11月開始，進(jìn)行了強化教師職業(yè)道德專題教育活動，現(xiàn)對活動情況予以總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。基地領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)工作擺上議事日程，組織召開專題會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，安排部署工作，健全組織機構(gòu)，增強抓好師德建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感。同時，研究制定《強化教師職業(yè)道德專題實施方案》，成立強化教師職業(yè)

道德專題領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)具體活動，每項活動領(lǐng)導(dǎo)做

到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。二、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

（一）、強化教師職業(yè)道德專題領(lǐng)導(dǎo)小組有計劃、有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《園校各崗位人員工作職責(zé)及規(guī)范》、《不抱怨的工作》、《園校各崗位人員工作職責(zé)及規(guī)范》、《學(xué)會感恩全集》、《給生活加點糖》、《做事先做人》、《包容的智慧全集》及有關(guān)師德建設(shè)的書籍和文章，這些知識的學(xué)習(xí)，提高教師的法律意識，增強了教師依法執(zhí)教的能力和水平。同時，也使教師深刻的認(rèn)識到“軍人為我守家園，我為軍人分負(fù)擔(dān)”是我們光榮的使命和義不容辭的責(zé)任，只有我們把服務(wù)部隊服務(wù)官兵的認(rèn)同感轉(zhuǎn)化為愛部隊、愛孩子、愛崗位的情感自覺，我們才能對的起官兵、對得起黨和人民的重托；才能在自己的崗位上勤奮工作、無私奉獻(xiàn)，真正做到“捧著一顆心來，不帶半根草去，”不為名利所困，不為錢財所惑，不為享樂所誘；才能甘心俯首案邊，用一顆赤誠之心培育孩子、回饋部隊，為基地教育事業(yè)鞠躬盡瘁。

（二）、通過專題教育活動，引導(dǎo)教師端正價值追求，增強立足崗位服務(wù)官兵服務(wù)部隊的意識。正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識、規(guī)范行為，擯棄陋習(xí)弘揚師德純正師風(fēng)，注重素質(zhì)提升，積極進(jìn)取、開拓視野、完善自我。采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，通過學(xué)習(xí)，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。（三）、以活動為載體，抓師德、頌師風(fēng)、鑄師魂。1.召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動員部署，每位教師引起了高度重視，增強了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實際，制定了師德修養(yǎng)計劃。201*年11月11日，學(xué)生代表、家長代表、社會各界人士參加了教師公開承諾大會，在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了區(qū)教育文化體育局開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動方案及學(xué)校的活動方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式，教師代表宣讀了教師公開承諾書，全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生、家長、社會各界人士，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。

2、在教師中實施了“五師”教育工程：

（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

（2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。

（3）樹師表，要求教師實現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；三種精神奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴(yán)嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強強化為人師表意識。（4）正師風(fēng)，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。

（5）練師能，對不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀”工程、“明星”工程的目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)�！拔鍘煛苯逃�工程的實施，強化了教師的職業(yè)道德意識，學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進(jìn)，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮，教師們在教育崗位上無私奉獻(xiàn)，悉心育人，她們用愛塑造愛，用心雕塑心�！盀榱艘磺袑W(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中，取得了累累的教育碩果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。四、抓完善提高，鞏固活動成果

“學(xué)校無小事，處處是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模�！笔堑�，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟迪著，也是精神的熏陶者，人格的影響者，更是美德的體現(xiàn)著。教師的一舉一動、一言一行將對學(xué)生產(chǎn)生直接而持久的影響。因此，教師一定要注意自我形象的塑造，成為學(xué)生的楷模。

擴展閱讀：柳市鎮(zhèn)第十二小學(xué)201*年師德建設(shè)主題教育活動工作總結(jié)

柳市鎮(zhèn)第十二小學(xué)201*年師德建設(shè)主題教育活動

工作總結(jié)

為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提升我校教師的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《樂清市教育局關(guān)于開展201*年師德建設(shè)主題教育活動的通知》（樂教政201*22號）文件精神，柳市鎮(zhèn)第十二小學(xué)召開專題會議，統(tǒng)一認(rèn)識，積極部署，認(rèn)真組織，切實開展豐富多彩的師德師風(fēng)建設(shè)活動，現(xiàn)將我校201*年師德建設(shè)主題教育活動情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，廣泛動員

1．建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立李忠艷校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)工作。負(fù)責(zé)對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行指導(dǎo)、督查、驗收、評比，受理學(xué)校教職工師德師風(fēng)案件的舉報和查處。

2．召開暑期師德專題培訓(xùn)和師德教育月活動動員大會，廣泛動員，層層發(fā)動。針對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，在全校范圍內(nèi)掀起師德師風(fēng)建設(shè)熱潮。

3．廣泛征求意見，制定和完善201*年學(xué)校教師師德考核實施方案。二、建立長效機制，保障活動有序開展

1．學(xué)校根據(jù)上級要求，建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎懲機制，把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定、年度考核緊密掛鉤。

2．建立師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度，對違反師德規(guī)定者，實行一票否決。對違反師德師風(fēng)行為嚴(yán)重的，將按省、市等有關(guān)規(guī)定實行問責(zé)。三、多措并舉，將師德建設(shè)在活動中滲透

1．加強理論學(xué)習(xí)，提高教師思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德水平。

學(xué)校制定暑期師德專題培訓(xùn)和師德教育月活動學(xué)習(xí)安排表，統(tǒng)一制作學(xué)習(xí)筆記，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)意見》以及教育局有關(guān)師德建設(shè)的文件要求，周周有學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)結(jié)束后每人撰寫一篇師德學(xué)習(xí)體會。

明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。2．組織學(xué)習(xí)師德典型，營造師德建設(shè)良好氛圍。

結(jié)合慶祝第29個教師節(jié)活動，表彰先進(jìn)教師，樹立先進(jìn)典型，深入挖掘身邊教師先進(jìn)典型，及時總結(jié)提煉。學(xué)校組織溫州市優(yōu)秀教師包曉紅老師和溫州市小學(xué)語文骨干教師劉亦白老師為全校教職工做“師德事跡報告”，號召全體教職工學(xué)習(xí)身邊師德典型，爭當(dāng)師德楷模，自覺樹立人民教師的良好形象。通過報告會、座談會等多種形式，大張旗鼓地開展學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和教育思想，以“看得見、學(xué)得了”的先進(jìn)典型和身邊事例，教育和激勵教師，鼓勵廣大教師爭做“人民滿意好教師”。

3．組織開展師德承諾活動。學(xué)期初，組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和省市有關(guān)師德等文件要求，緊密聯(lián)系思想工作實際，認(rèn)真開展自查整改活動。校長與每位教師簽訂師德責(zé)任書。召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)樂清市教育局有關(guān)師德的文件，組織教師集中開展“拒絕有償家教，維護(hù)教師形象”的師德承諾活動。向社會公布師德師風(fēng)監(jiān)督電話，及時解答群眾提出的問題，請學(xué)生、家長和社會各界進(jìn)行監(jiān)督，以此教育引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，廉潔從教，營造風(fēng)清氣正的教育氛圍。

4．開展教師全員家訪活動。通過教師全員家訪活動，繼續(xù)把對學(xué)生的關(guān)愛傳播到千家萬戶，在全社會樹立教育的良好形象。組織廣大教師對學(xué)困生、貧困生、留守兒童實行幫扶，讓每個學(xué)困生、貧困生、留守兒童有人“幫”，有人“管”，促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與每一位教師開展一次談心活動。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)與五、六位教師進(jìn)行了一次談心活動，每位領(lǐng)導(dǎo)還負(fù)責(zé)聽若干位教師的隨堂課的工作。要求每一位老師做好隨時被聽課，被檢查的準(zhǔn)備，促使老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、改作，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

6．開展自查自糾，完善師德考核方案。

準(zhǔn)備召開教代會征求教師意見，完善學(xué)校教師師德師風(fēng)考核方案，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，實行師德“一票否決制”，并嚴(yán)格執(zhí)行。

開展自查反思，嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。開展問卷調(diào)查活動，廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會的意見，客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

柳市十二小按照《樂清市教育局關(guān)于開展201*年師德建設(shè)主題教育活動的通知》要求，有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合，突出重點，狠抓落實。從活動開展來看，我校師德教育月活動取得良好的效果。

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