初一科學四單元知識總結(jié)
第四章
1、具有一定的熔化溫度的物體叫做晶體,沒有一定的熔化溫度的物體叫非晶體。晶體和非晶體的主要區(qū)別是:是否具有熔點;無論是晶體還是非晶體,熔化時都要吸收熱量。2、晶體熔化時的溫度叫做A熔點。它是晶體的一種特性。
3、晶體在凝固過程中溫度保持不變的溫度叫做B凝固點。同一晶體的A熔點和B凝固點是相同的。
4、萘的熔點是80℃,硫代硫酸鈉的熔點是48℃。水的熔點是0℃
5、在加熱熔化過程中,熔化前溫度逐漸上升,固態(tài);熔化時溫度保持不變,狀態(tài)為固液共存;熔化后溫度逐漸上升,液態(tài)。注:熔化時間不是加熱時間。
6、蒸發(fā)是在任何溫度下進行的汽化現(xiàn)象;沸騰是在一定溫度下進行的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)是在液體表面進行的,沸騰是在液體表面和內(nèi)部進行的。(填部位)7、蒸發(fā)的三個影響因素是:(P126頁)、、。
8、蒸發(fā)時,液體的溫度降低,周圍環(huán)境的溫度降低。溫度計從酒精中取出后示數(shù)將先下降后上升。(下降是因為玻璃泡上的酒精在蒸發(fā)時要吸收熱量,后上升是因為酒精蒸發(fā)完了后回到室溫)
9、沸騰特點:在一定溫度(沸點)下進行,低于這個溫度時,液體吸收熱量,溫度上升,不沸騰;在這個溫度時,液體吸收熱量,溫度不變,沸騰。10、液化的方法有:降溫、加壓(壓縮氣體體積)。
11、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒;分子之間存在空隙;分子處于不停的運動之中。12、比較固體、液體、氣體的分子空隙的大小(水例外)和擴散速度的快慢。(P139、140頁)
13、什么是擴散?(P140頁)
14、擴散現(xiàn)象能說明:一是分子之間存在空隙,二是分子處于不停的運動之中;15、分子運動的快慢與溫度有關(guān),物體的溫度越高,分子的運動越劇烈。16、①在一定條件下,物質(zhì)能夠溶解的數(shù)量是有限的;②相同條件下,不同的物質(zhì)溶解的能力不同;
③物質(zhì)的溶解能力會隨著外界條件(如溫度)的變化而變化。④某些物質(zhì)在水中可能不能溶解,但可能在另一些物質(zhì)中溶解;⑤氣體也能溶解在水中,但液體的溫度越高,氣體的溶解能力越弱。17、氫氧化鈉溶解時放出熱量,硝酸銨溶解時吸收熱量。
溶解時,有的物質(zhì)溶解溫度會升高,要放出熱量;有的物質(zhì)溶解時溫度會降低,要吸收熱量。18、酸性和堿性是物質(zhì)的兩種性質(zhì)。具有具有的物質(zhì)叫做酸性物質(zhì),具有堿性的物質(zhì)叫做堿性物質(zhì)。強酸和強堿一樣都有強腐蝕性
19、常見的(含有)酸性物質(zhì):硫酸、鹽酸、硝酸、醋、(多種水果);
常見的(含有)堿性物質(zhì):燒堿(氫氧化納)、熟石灰(氫氧化鈣)、氫氧化鉀、氫氧化鋇、氨水、小蘇打、純堿、各種洗滌劑。
20、濃硫酸的腐蝕性可以使白紙變黑;某些堿性有一定的去污能力,可以做洗滌劑。21、酸溶液能使紫色石蕊試液變紅色;堿溶液能使紫色石蕊試液變藍色。
22、如何使用PH試紙?PH的數(shù)值是反映物質(zhì)酸堿性強弱的指標,它的范圍通常在014;PH值越低,酸性越強;PH值越高,堿性,PH值等于7的物質(zhì)呈中性。23、物理變化和化學變化的主要區(qū)別是:是否有新物質(zhì)生成24、只在化學變化中才表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)。
25、屬于物理性質(zhì)的有:P155頁屬于化學性質(zhì)的有:
26、注意體會并理解變化與性質(zhì)的不同及性質(zhì)的表達方式。27、物質(zhì)狀態(tài)及熱量變化圖(重點)
擴展閱讀:初一數(shù)學上冊第四單元圖形的初步認識知識點細解歸納及測試卷
初一數(shù)學第四單元圖形初步認識知識點細解歸納及單元測試題
知識網(wǎng)絡(luò):概念、定義:
1、我們把實物中抽象的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形(geometricfigure)。2、有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形(solidfigure)。
3、有些幾何圖形(如線段、角、三角形、長方形、圓等)的各部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形(planefigure)。
4、將由平面圖形圍成的立體圖形表面適當剪開,可以展開成平面圖形,這樣的平面圖形稱為相應(yīng)立體圖形的展開圖(net)。5、幾何體簡稱為體(solid)。
6、包圍著體的是面(surface),面有平的面和曲的面兩種。
7、面與面相交的地方形成線(line),線和線相交的地方是點(point)。8、點動成面,面動成線,線動成體。
9、經(jīng)過探究可以得到一個基本事實:經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線。簡述為:兩點確定一條直線(公理)。
10、當兩條不同的直線有一個公共點時,我們就稱這兩條直線相交
(intersection),這個公共點叫做它們的交點(pointofintersection)。11、點M把線段AB分成相等的兩條線段AM和MB,點M叫做線段AB的中點(center)。
12、經(jīng)過比較,我們可以得到一個關(guān)于線段的基本事實:兩點的所有連線中,線段最短。簡單說成:兩點之間,線段最短。(公理)
13、連接兩點間的線段的長度,叫做這兩點的距離(distance)。14、角∠(angle)也是一種基本的幾何圖形。
15、把一個周角360等分,每一份就是1度(degree)的角,記作1°;把一度的角60等分,每一份叫做1分的角,記作1′;把1分的角60等分,每一份叫做1秒的角,記作1″。
16、從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線,叫做這個角的平分線(angularbisector)。17、如果兩個角的和等于90°(直角),就是說這兩個叫互為余角(complementaryangle),即其中的每一個角是另一個角的余角。18、如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角(supplementaryangle),即其中一個角是另一個角的補角19、等角的補角相等,等角的余角相等。
初一數(shù)學上冊第四單元測試卷1
一、選擇題
1、下圖中幾何體的左視圖為()
2、一個立體圖形的三視圖如圖所示,那么它是()
A.圓錐B.圓柱C.三棱錐D.四棱錐
3、下圖,把左邊的圖形繞著給定直線旋轉(zhuǎn)一周后可能形成的
幾何體是.......()
ABCD4、下圖是由一些相同的小正方體搭成的幾何體的三視圖,那么搭成這個幾何體的小正方體
的個數(shù)是()主視圖左視圖俯視圖
A、3個B、4個C、6個D、9個
5、在海上,燈塔位于一艘船的北偏東40°方向,那么這艘船位于燈塔的()
A、南偏西40°B、南偏西50°C、北偏東40°D、北偏東50°
6、平面上A、B兩點間的距離是指()
A、經(jīng)過A、B兩點的直線B、射線AB
C、A、B兩點間的線段D、A、B兩點間線段長度
二、填空
7、圓錐的展開圖是由一個和一個形組成的圖形.8、如果一個幾何體的一個視圖是三角形,那么這個幾何體可能
2第9題
是、.(寫出兩個幾何體即可)9、如圖是某幾何體的展開圖,則該幾何體是_____。10、一個角等于它的余角,則這個角是_______。
11、如圖是一個正方體的平面展開圖,若圖中的“進”表示正方
體的前面,“步”表示右面,“習”表示下面,則“!、“你”、
“學”分別表示正方體的_____、_________、______。
三、作圖、計算題:
12、(滿分6分)如圖所示,讀句畫圖。(1)連接AC和BD,交于點O;
(2)延長線段DA、CB,使它們交于點E;(3)延長線段CD與AB的反向延長線交于點F;
13、(滿分9分)用
6個小正方體搭成
的立體圖形如圖所示,試畫出它的三視圖。
14.(滿分6分)如圖所示圖是長方體的表面展開圖,折疊成一個長方體,那么與字母J重
合的點是哪幾個?
15.(滿分8分)如圖是一些小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置
的小正方體的個數(shù),請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖:
12133祝你學習進
步CDBA
主視圖左視圖
16、(滿分8分)如圖所示,OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線。(1)如果∠AOB=50°,∠DOE=35°,
那么∠BOD是多少度?E
DCB(2)如果∠AOE=160°,∠COD=40°,
那么∠AOB是多少度?OA
17、(滿分12分)計算:
(1)76O35’+69O65’(2)180O-23O17’57”
(3)19O
37’26”×9
第四章圖形的初步認識復習測試題2
一、精心選一選(每小題2分,共30分)
1、下列說法正確的是()
A、直線AB和直線BA是兩條直線;B、射線AB和射線BA是兩條射線;C、線段AB和線段BA是兩條線段;D、直線AB和直線a不能是同一條直線2、下列圖中角的表示方法正確的個數(shù)有()
A、1個B、2個C、3個D、4個
3、下面圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個棱柱的是()
4、經(jīng)過同一平面內(nèi)任意三點中的兩點共可以畫出()A、一條直線B、兩條直線C、一條或三條直線D、三條直線5、若∠A=20o
18′,∠B=20o
15′30,∠C=20.25o
,則()
A、∠A>∠B>∠CB、∠B>∠A>∠CC、∠A>∠C>∠B
D、∠C>∠A>∠B
6、如圖,每個圖片都是6個相同的正方形組成的,不能折成正方形的是(
)7、如左圖所示的正方體沿某些棱展開后,能得到的圖形是(
)8、下列語句正確的是
()A.鈍角與銳角的差不可能是鈍角;B.兩個銳角的和不可能是銳角;
C.鈍角的補角一定是銳角;D.∠α和∠β互補(∠α>∠β),則∠α是鈍角或直角。9、在時刻8:30,時鐘上的時針和分針的夾角是為()
A、85°B、75°C、70°D、60°
10、如果∠α=26°,那么∠α余角的補角等于()
A、20°
B、70°C、110°D、116°
11、如果∠α+∠β=900,而∠β與∠γ互余,那么∠α與∠γ的關(guān)系為()A、互余B、互補C、相等D、不能確定。12、如圖下列說法錯誤的是()
AA、OA方向是北偏東40°B、OB方向是北偏西15°C、OC方向是南偏西30°D、OD方向是東南方向。西
東13、下列說法中錯誤的有()
(1)線段有兩個端點,直線有一個端點;
D(2)角的大小與我們畫出的角的兩邊的長短無關(guān);
(3)線段上有無數(shù)個點;(4)同角或等角的補角相等;(5)兩個銳角的和一定大于直角A.1個B.2個C.3個D.4個14、如圖∠AOD-∠AOC=()
A、∠ADCB、∠BOCC、∠BODD、∠COD
515、如圖把一個圓繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()
ABCD二、細心填一填(每空2分,共30分)
16.將下列幾何體分類,柱體有:,錐體有(填序號)。
17、∠1和∠2互補,且∠2+∠3=180°,則∠1=_______,理由是。18、時針指示6點15分,它的時針和分針所成的銳角度數(shù)是_______
19、已知:∠AOB=40°,OC是∠AOB的平分線,則∠AOC的余角度數(shù)是_______20、已知線段AB,在BA的延長線上取一點C,使CA=3AB,則CB=_______AB.21、如圖4所示,射線OA表示的方向是_______,射線OB表示的方向是_______北A
40°東B75°O(第21題圖)(4第22題)(第22題)
22、如圖,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點,則AC=;23、如圖所示,小于平角的角有個;
24、如圖,從學校A到書店B最近的路線是號路線,其的道理用數(shù)學知識解釋應(yīng)是;
25、48o15′36的余角是,補角是;
三、耐心做一做(7分+4分+6分+5分+5分+13分,共40分)26、如圖,平面上有四個點A、B、C、D,根據(jù)下列語句畫圖(7分)(1)畫直線AB;(2)作射線BC;(3)畫線段CD;A(4)連接AD,并將其反向延長至E,使DE=2AD;
B(5)找到一點F,使點F到A、B、C、D四點距離和最短。
27、一個角的補角加上10o等于這個角的余角的3倍,求這個角。(4分)
CD6中
28、如圖,∠AOB是直角,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,求∠EOD的度數(shù)。(6分)
29、如圖,已知∠AOB=90,∠AOC是60,OD平分∠BOC,OE∠AOC。
求∠DOE。(5分)
30、如圖、線段AB=14cm,C是AB上一點,且AC=9cm,O是AB的中點,求線段OC的長度。
(5分)
31、如圖,有五條射線與一條直線分別交于A、B、C、D、E五點。(1)請用字母表示以O(shè)為端點的所有射線。(2分)(2)請用字母表示出以A為端點的所有線段。(2分)(3)如果B是線段AC的中點,D是線段CE的中點,
AC=4,CE=6,求線段BD的長。(4分)(4)請用字母表示出以O(shè)C為邊的所有的角。(2分)
(5)請以(3)小題為例,結(jié)合上圖編一道關(guān)于角的題目。(3分)
oo平分
OABCDE
一、填的圓圓滿滿(每小題4分,共24分)
1.下列圖形是某些多面體的平面展開圖,說出這些多面體的名稱.
________________________________________________
2.指出右面的三個圖形分別是左面這個物體從哪個方向看到的圖形.
()()()
3.若線段AB=a,C是線段AB上的任意一點,M、N分別是AC和CB的中點,則MN=_______.
4.如圖,∠AOB是直角,已知∠AOC∠COD∠DOB=212,那么∠COB=__________.
5.時鐘指示2點15分,它的時針和分針所成的銳角是___________.
6.學校、電影院、公園在平面圖形上的標點分別是A、B、C,電影院在學校的正東方向、公園在學校的南偏西25°方向,那么平面圖上的∠CAB等于______________.二、做出你的選擇(每小題4分,共24分)
1.(麗水)如圖,將圖中的陰影部分剪下來,圍成一個幾何體的側(cè)面,使AB、DC重合,則所圍成的幾何體圖形是().
(2.小麗制作了一個對面圖案均相同的正方體禮品盒(如下左圖所示),則這個正方體禮品盒
8A)(B)(C)(D)
的平面展開圖可能是().
(A)(B)(C)(D)
3.如果線段MN=6cm,NP=2cm,那么M、P兩點的距離是().(A)8cm(B)4cm(C)8cm或4cm(D)無法確定4.如圖所示,從A地到達B地,最短的路線是().(A)A→C→E→B(B)A→F→E→B(C)A→D→E→B(D)A→C→G→E→B
5.已知∠1、∠2互為補角,且∠1>∠2,則∠2的余角是().(A)
12121212(∠1+∠2)(B)∠1(C)(∠1-∠2)(D)∠2
的角
6.如圖所示,從O點出發(fā)的五條射線,可以組成小于平角
的個數(shù)是().(A)10個(B)9個(C)8個(D)4個三、用心解答,規(guī)范書寫(共52分)
1.(12分)如圖是一個長方體的表面展開圖,每個面上都
了字母,請根據(jù)要求回答問題:
(1)如果A面在長方體的底部,那么哪一個面會在上面?
(2)如果F面地前面,B面在左面,那么哪一個面會在上面?(字母朝外)
(3)如果C面在右面,D面在后面,那么哪一個面會在上面?((字母朝外)
標注
2.(12分)在一條直線上取兩上點A、B,共得幾條線段?在一條直線上取三個點A、B、C,共得幾條線段?在一條直線上取A、B、C、D四個點時,共得多少條線段?在一條直線上取n個點時,共可得多少條線段?
AAAB3.(14分)如圖所示,(1)按下列語句畫出圖形:①延長AC到D,使CD=AC;
②反向延長CB到E,使CE=BC;
BBCCD
③連結(jié)DE.
(2)度量其中的線段和角,你有什么發(fā)現(xiàn)?(3)試判斷圖中兩個三角形的面積是否相等?
4.(14分)如圖,一個機器人從點O出發(fā),每前進2米就向左轉(zhuǎn)體45°(機器人的前進方
向與身體的朝向相同).
(1)假設(shè)機器人從O點出發(fā)時,身體朝向正北方向,試用1厘米代表1米,在圖中畫出機器人走過6米路程后所處的位置,并指明點A在點O的什么方向上?(2)機器人從出發(fā)到首次回到O點,共走過了多遠的路程?
第4章圖形的初步認識單元測試題3
一、選擇題:(每小題4分,共48分)
1.如圖所示哪個圖形不能折成一個正方體表面?()
ABC北A54D
2.下圖中所示的三視圖是什么立體圖形?()
西EGDOB東北西B東正視圖左視圖俯視圖
A3題
(第8題)
A.棱錐B.圓柱C.圓錐D.圓柱與圓錐組合體
3.如上圖所示,OE⊥AB于O.OC、OD分別是∠AOE、∠BOE的平分線,圖中互余的角共有()A.3對B.4對C.5對D.6對
4.如果兩個角兩條邊對應(yīng)平行,其中一個角為34度,則另一個角為______度.
A.34°B.56°C.34°或56°D.34°或146°
5.下列4種說法中,正確的說法有()
(1)相等且互補的兩個角都是直角;(2)兩個角互補,則它們的角平分線互相垂直(3)兩個角互為鄰補角,則它們的角平分線互相垂直;(4)一個角的兩個鄰補角是對頂角.A.1個B.2個C.3個D.4個
6.∠A與∠B互為補角,且∠A>∠B,那么∠B的余角等于()A.
1(∠A-∠B)B.1(∠A+∠B)C.1∠AD.1∠B
22227.如圖所示的立方體,如果把它展開的圖形是()
8.如圖,由B測A的方向是()
A.北偏西36°B.北偏西54°C.南偏東36°D.南偏東54°9.平行于同一直線的兩條直線()
A.平行B.垂直C.相交D.平行或重合
10.將線段AB延長至C,再將AB反向延長至D,則圖中共有()條線段._AA.3B.4C.5D.6
11.已知∠AMB=45°,∠BMC=30°,則∠AMC=()
_E_FA.45°B.15°或30°C.75°D.15°或75°_B
D___C第
12題12.如圖,已知∠1:∠2:∠3=2:3:4,EF∥BC,FD∥EB,則∠A:∠B:∠C=()
A.2:3:4B.3:2:4C.2:4:3D.4:2:3二、填空題:(每小題3分,共12分)
13.若一個角的補角相等于這個角的余角的6倍,則這個角為______度.
CDADBEOACB14題O15第題13題第12
題14.如圖所示,已知∠AOB=160°,∠AOC=∠BOD=90°,則∠COD=_____度.
15.如圖所示,已知直線AB、CD相交于O,OE平分∠AOC,∠AOE=25°,則∠BOD=____度.16.計算:180°-23°13′6″=__________.
三、解答題:(共60分)
17.如圖所示,已知AB∥CD,∠A=∠C試判斷AD與BC的位置關(guān)系并加以說明.(5分)
DCAB
18.如圖,直線AB、CD被EF所截,如果下面說明過程補充完整.(5分)
因為265(),
1115,265,就可以說明,AB//CD.請把
E13DFAB所以3.又因為1115,所以13,
C2所以//(,兩直線平行).
19.如圖,已知∠AOB,請你畫出它的余角、補角及對頂角.(7分)
20.,如圖,OC平分∠AOB,∠AOB=60°,∠AOD=50°,求∠COD的度數(shù).(7分)
BOADACOB
21.如圖所示是由幾個小立方塊所搭的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù),請畫出相應(yīng)幾何體的主視圖和左視圖:(7分)
2111
22.若線段AB=16cm,在直線AB上有一點C,且BC=8cm,M是線段AC的中點,求AM的長.(9分)
23已知,如圖,直線MN與直線AB、CD相交于M、N,且∠3=∠4,試說明∠1=∠2.(9分)
AM314NB2D
C24.已知:如圖所示,AB∥CD試說明:∠B+∠BED+∠D=360°.(11分)
ABECD
14、圖形認識初步
要點一:從不同的方向看立體圖形和立體圖形的展開圖1.(201*濱州中考)
【解析】選B。本題考查的是立體圖形的平面展開圖,借助空間想象或?qū)嶋H操作易判斷三棱錐的平面展開圖是B.
2.(201*武漢中考)如圖所示,一個斜插吸管的盒裝飲料從正面看的圖形是()
【解析】選A
3.(201*成都中考)如圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體的形狀是()
A圓柱B圓錐C圓臺D長方體
【解析】選B,結(jié)合三視圖想象,得到答案。
4.(201*宜昌中考)按如圖方式把圓錐的側(cè)面展開,會得到的圖形是().
A.B.C.D.
【解析】選C.圓錐的側(cè)面展開圖是扇形.
5.(201*包頭中考)將一個正方體沿某些棱展開后,能夠得到的平面圖形是()
【解析】選C.遵循正方體展開圖規(guī)律“一線不過四、田、凹應(yīng)棄之”,發(fā)揮想象,動手操作,得答案.
6.(201*聊城中考)如圖①放置的一個水管三叉接頭,若其正視圖如圖②,則其俯視圖是()
A.B.CD.圖①圖②
【解析】選A,其俯視圖即從上向下看時,柱體的俯視圖為圓,右邊的柱體的俯視圖為矩形。
7.(201*涼山中考)一個正方體的平面展開圖如圖所示,將它折成正方體后“建”字對面是()
A.和
B.諧
C.涼D.山
【解析】選D.可動手操作得答案:建與山是對面,和與涼是對面,諧與設(shè)是對面
8.(201*泉州中考)如圖,為一個多面體的表面展開圖,每個面內(nèi)都標注了數(shù)字.若數(shù)字
為6的面是底面,則朝上一面所標注的數(shù)字為()
3A.5B.4C.3D.2
421【解析】選D.3與5是對面,4與1是對面,6與2是對面.9.(201*瀘州中考)將棱長是lcm的小正方體組成如圖所示的幾
65
何體,那么這個幾何體的表面積是()A.36cmB.33cmC.30cmD.27cm
2222【解析】選A,從幾何體的前、后、左、右、上、下6個不同方向看幾何體,都能看到6個小正方形,共有36個小正方形。故表面積是:36×12=36(cm)
10.(201*長沙中考)如圖是每個面上都有一個漢字的正方體的一種展開圖,那么在正方
體的表面,與“迎”相對的面上的漢字是()A、文B、明C、奧D、運【解析】選A
11(201*龍巖中考)如圖是一個正方體的表面展開圖,則圖中“加”
字所在面的對面所標的字是()
A.北B.京C.奧D.運
講文明迎奧運()
【解析】選B.
12.(201*泉州中考)觀察下列圖形,其中不是正方形的展開圖的為()
【解析】選D,
13.(201*青島中考)如圖所示的幾何體的俯視圖是().
選B.
14.(201*威海中考)右圖是由幾個相同的小正方體搭成的幾何體的三視圖,則搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是()A.5B.6主視圖
【解析】選B.由幾何體的三視圖的定義可得題中幾何體的俯視圖是選項B中的圖形,故
左視圖俯視圖16
C.7D.8
【解析】選A。根據(jù)幾何體的三視圖的定義易得出搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是5。故選A。
15.(201*云南中考)在下面的圖形中,不是正方體表面展開圖的是()..
(A)(B)(C)(D)答案:選C
16.(201*西安中考)下面四個圖形中,經(jīng)過折疊能圍成如圖只有三個面上印有圖案的正
方體紙盒的是()
答案:選B
17.(201*牡丹江中考)下列各圖中,不是正方體的展開圖(填序號).
答案:③
18..如圖是由棱長為1的正方體搭成的積木三視圖,則圖中棱長為1的正方體的個數(shù)是______
主視圖左視圖俯視圖個數(shù)為6
答案:6
要點二:線段和角的有關(guān)計算問題一、選擇題
1.(201*佛山中考)30°角的余角是()
【解析】根據(jù)幾何體的三視圖的定義,結(jié)合上面的三視圖可得到搭成積木所用正方體的
A.30°角B.60°角C.90°角D.150°角【解析】選B.90°-30°=60°.2.(201*寧波中考)如圖,直線AB與直線CD相交于點O,E是AOD內(nèi)一點,已知OE⊥AB,
BOD45,則COE的度數(shù)是()
A.125B.135C.145D.155
EDACOB【解析】選B.因為∠AOC=BOD45,∠AOE=90,所以COE=45+90=135
3.(201*福州中考)已知∠1=30°,則∠1的余角度數(shù)是()
A.160°B.150°C.70°D.60°答案:選D
4.(201*涼山中考)將一副三角板按圖中的方式疊放,則角等于()
A.75B.60C.45D.30
α12
【解析】選A,如圖,由題意知,∠1=45°,∠2=30°,所以=∠1+∠2=75°5.(201*寧德中考)如圖,已知直線AB、CD相交于點O,OE平分∠COB,若∠EOB=55,則
∠BOD的度數(shù)是()
A.35B.55C.70D.110
【解析】選C.由OE平分∠COB,∠EOB=55,得∠COB=110,∴∠BOD=180-110=70.6.(201*賀州中考)在直線AB上任取一點O,過點O作射線OC、OD,使OC⊥OD,當∠AOC=30o
時,∠BOD的度數(shù)是().
A.60oB.120oC.60o或90oD.60o或120o
【解析】選D.∠BOD=180o-90°-30°=60°或∠BOD=180o-(90°-30°)=120.
7.(201*聊城中考)如圖,l∥m,∠1=115°,∠2=95°,則∠3=()
A.120°B.130°C.140°D.150°
【解析】選D,過∠2的頂點作直線l的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì),有∠1+∠2+∠3=360,所以∠3=3600-115°-95°=1500.
8.(201*濰坊中考)某班50名同學分別站在公路的A、B兩點處,A、B兩點相距1000米,
A處有30人,B處有20人,要讓兩處的同學走到一起,并且使所有同學走的路程總和最小,那么集合地點應(yīng)選在()
A.A點處
AC.線段AB上,距A點1000米處30
B.線段AB的中點處
BD.線段AB上,距A點400米處
【解析】選A.若選在A點處,所有同學走的路程總和為30×0+20×1000=201*0米;若
選在線段AB的中點處,所有同學走的路程總和為30×500+20×500=25000米;若選在線段AB上,距A點1000米處,所有同學走的路程總和為30×1000+20×(1000-
31000333)=70000米;若選在線段AB上,距A點400米處,所有同學走的路程總和為
30×400+20×600=24000米.故選A.
9.(201*廣州中考)在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC的中點,若BC=5,則DE的長是
()A.2.5B.5C.10D.15
【解析】選A,由D、E分別是邊AB、AC的中點可知,DE是△ABC的中位線,根據(jù)中位線定理可知,DE=
12BC=2.5.
10.(201*十堰中考)如圖,C、D是線段AB上兩點,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的
中點,則AC的長等于()
A.3cmB.6cmC.11cmD.14cm
ADCB
【解析】CD=DB-CB=3,由線段的中點定義可知AC=2CD=6,故選B.
OA平分EOC,11.(201*福州中考)如圖,已知直線AB,CD相交于點O,EOC100,
則BOD的度數(shù)是()
A.20B.40C.50D.80
19第3題圖
【解析】選C.由OA平分EOC,EOC100得∠AOC=50,∴BOD=∠AOC=50.二、填空題
12.(201*衢州中考)如圖,直線DE交∠ABC的邊BA于點D,若DE∥BC,∠B=70°,
則∠ADE的度數(shù)是.
【解析】根據(jù)兩直線平行同位角相等得結(jié)論.答案:70°
13.(201*黃岡中考)66°角的余角是_________.
【解析】90°-66°=24°.答案:24°
14.(201*泉州市)如右圖,直線AB.CD相交于點O,∠1=50°,則∠2=度.
答案:50°
15.(201*長沙中考)如圖,AB⊥CD于點B,BE是ABD的平分線,則CBE的度數(shù)
為.
【解析】由AB⊥CD于點B,BE是ABD的平分線得∠CAB=90,∠ABE=45,∴CBE=90+45=135.答案:135°
16.(201*云南中考)如圖,點C是線段AB上的點,點D是線段BC的中點,若AB=10,
AC=6,則CD=_______________.
【解析】BC=AB-AC=10-6=4,CD=1CB=1×4=2.
2217.(201*棗莊中考)如圖,將一副三角板疊放在一起,使直角頂點重合于O點,則
AOCDOB.
【解析】AOC答案:180
DOB∠AOB+∠BOC+∠DOB=∠AOB+∠DOC=90°+90°=180°.
18.(201*十堰中考)如圖,直線AB、CD相交于點O,垂足為O,如果EODOEAB,
則AOC.
42,
【解析】∵OEAB,EOD42,
∴∠DOB=90-42=48,∴AOC∠DOB=48答案:48
19.(201*株州中考)已知A、B、C三點在同一條直線上,M、N分別為線段AB、BC的中
點,且AB=60,BC=40,則MN的長為.
【解析】當點C在線段AB上,MN=BM-BN=30-20=10;當點C在線段AB的延長線上時,MN=BM+BN=1AB+1BC=30+20=50.答案:10或50
2220.(201*長沙中考)經(jīng)過任意三點中的兩點共可以畫出的直線條數(shù)是()
(A)一條或三條(B)三條(C)兩條(D)一條
【解析】選A.當三點不在同一直線上時,可畫三條直線,當三點在同一直線上時,只能畫一條直線.
21.(201*貴陽中考)如圖,平面內(nèi)有公共端點的六條射線OA,OB,OC,OD,OE,
OF,從射線OA開始按逆時針方向依次在射線上寫出數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,.
(1)“17”在射線上.)
(2)請任意寫出三條射線上數(shù)字的排列規(guī)律.(3)“201*”在哪條射線上?
BA8C93271F
4O61251011DE
【解析】(1)“17”在射線OE上.(2)射線OA上數(shù)字的排列規(guī)律:6n5射線OB上數(shù)字的排列規(guī)律:6n4射線OC上數(shù)字的排列規(guī)律:6n3射線OD上數(shù)字的排列規(guī)律:6n2射線OE上數(shù)字的排列規(guī)律:6n1
射線OF上數(shù)字的排列規(guī)律:6n
(3)在六條射線上的數(shù)字規(guī)律中,只有6n3201*有整數(shù)解.解為n335“201*”在射線OC上.
22.(201*襄樊中考)如圖,在銳角AOB內(nèi)部,畫1條射線,可得3個銳角;畫2條不
同射線,可得6個銳角;畫3條不同射線,可得10個銳角;照此規(guī)律,畫10條不同射線,可得銳角個.
【解析】這是一道規(guī)律探索題,根據(jù)給出的條件尋找規(guī)律畫射線的條數(shù)123
銳角個數(shù)
所以當n=10時,
3(n1)(n2)2n
(n1)(n2)2610
=66.故答案為66.
第四單元《圖形認識初步》單元測試1班級姓名號數(shù)
一、填空題(每題3分,共30分)
1、三棱柱有條棱,個頂點,個面;2、如圖1,若
是中點,AB=4,則DB=;
CF3、79.42=度分秒;
4、如果∠α=29°35′,那么∠α的余角的度數(shù)為;5、如圖2,從家A上學時要走近路到學校B,最近的路線為(填
序號),
理由是;
6、如圖3,OA、OB是兩條射線,C是OA上一點,D、E分別是OB上兩
點,則圖中共有條線段,共有射線,共有個角;
(1)D(2)E(3)圖2
BA7.如圖4,把書的一角斜折過去,使點A落在E點處,BC為折痕,BD是∠EBM的平分線,圖3
圖5圖4
則∠CBD=8.如圖5,將兩塊三角板的直角頂點重合,若∠AOD=128°,則∠BOC=;9.2:35時鐘面上時針與分針的夾角為;
10.經(jīng)過平面內(nèi)四點中的任意兩點畫直線,總共可以畫條直線;二選擇題(每題3分,共24分)
題號答案
7、將一個直角三角形繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是()12、如果與ABCD123456789互補,與
互余,則A.
=B.與的關(guān)系是()
C.,射線
D.以上都不對
13、對于直線14、下
面,線段,在下列各圖中能相交的是()
圖形經(jīng)折疊后可以圍成一個棱柱的有()
A.121個B.2個
C.3個D.4個
15、已知M是線段AB的中點,那么,①AB=2AM;②BM=AB;③AM=BM;④AM+BM=AB。上面
四個式子中,正確的有()A.1個B.2個C.3個D.4個16、在海上,燈塔位于一艘船的北偏東40度方向,那么這艘船位于這個燈塔的()方
向A.南偏西50度B.南偏西40度C.北偏東50度D.北偏東40度17、如右圖,AB、CD交于點O,∠AOE=90°,若∠AOC:∠COE=5:4,
則∠AOD等于()
A.120°B.130°C.140°D.150°18、圖中(1)-(4)各圖都是正方體的表面展開圖,若將他們折成正方體,各面圖
案均在正方體外面,則其中兩個正方體各面圖案完全一樣,他們是()A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(2)(4)
三、作圖題(各7分,
共21分)
19、已知、求作線段AB使AB=2a-b(不寫作法,保留作圖痕跡)
20、按照要求,在圖中畫出表示下列方向的射線:(1)南偏東300(2)北偏西600(3)西南方向
四、解答題(8+8+9分,共25分)
21、若一個角的補角等于它的余角的4倍,求這個角的度數(shù)。
22.已知線段AB的長度為4cm,延長線段AB到C,使得BC=2AB,取AC的中點D,畫出草圖,并
求出BD的長.
25ab
23.直線AB、CD相交于點O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2與∠3的度數(shù)。
ED2A3O1B
CF24.已知:線段AB=15cm,點C為線段AB的中點,點D為線段AE的中點,且DE=6cm,
求:線段CE的長.
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