申報中學(xué)高級教師個人總結(jié)

申報中學(xué)高級教師個人總結(jié)

我1986年中師畢業(yè)分配到別口鄉(xiāng)中學(xué)任教初中政治教學(xué)工作，1990年調(diào)入上和中學(xué)，1997年經(jīng)縣教委和縣人事局考核擇優(yōu)調(diào)入重慶市重點(diǎn)中學(xué)潼南中學(xué)工作至今。迄今已有中學(xué)教齡20年，其中高中教齡9年。1992年重慶師范學(xué)院函大歷史專業(yè)本科畢業(yè)，201*年重慶師范大學(xué)課程與教學(xué)論研究生課程班結(jié)業(yè)。

熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項(xiàng)基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民主法制觀念，熱愛學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進(jìn)，對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與家長、社會緊密配合，共同教育學(xué)生。“其身正，不令而行�！币陨碜鲃t，為人師表，正直，誠實(shí)，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個人格之中。

在知識結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)。”知識是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代，當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。正因?yàn)檎莆樟酥�識的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運(yùn)用，駕馭自如。當(dāng)今社會是信息時代，我時刻提醒自己，要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師，并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。

在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生，作為教師，善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題，形成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過書籍報刊電視廣播以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息，提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力。語言表達(dá)用語準(zhǔn)確，情感豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，板書精當(dāng)。教育組織能力強(qiáng)，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動，完成既定的教育任務(wù)。

教育是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。教育作為一門藝術(shù)，必須塑造美學(xué)生的語言美和心靈美，進(jìn)而使學(xué)生具有自我塑造美的能力。美的最高原則是和諧人內(nèi)心的和諧，個人與社會的和諧。我注重與學(xué)生建立和諧民主平等的師生關(guān)系，深入學(xué)生的心靈，用我的真誠換取學(xué)生的真心，并有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在這開放和競爭的社會中，我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅能夠適應(yīng)生存，更主要的是能夠積極生存。教育作為一門藝術(shù)，是愛的藝術(shù)。愛，意味著責(zé)任。

我常常為沒有教育好一個學(xué)生而自責(zé)，又為轉(zhuǎn)化了一名差生而高興。我對學(xué)生說：“如果因?yàn)槲业呐�力而使你一生變得輝煌，我將感到自豪。”愛，是一種力量。一名學(xué)生對我說：“在過去的三年中，您的始終如一的微笑，給了我多大的幫助，給了我多大的力量。每當(dāng)我遇到挫折、困難和不幸的事后，想到您的微笑，我就找到了前進(jìn)的力量和目標(biāo)�！睋�(dān)任班主任，以積極、深厚、持久的感情，勇敢擔(dān)負(fù)教師應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù)，做好教育工作。班主任工作中“把我的真心放到你的手心”。中途接高201*級6班班主任時，每天帶給學(xué)生的都是：“在劉老師的心中，每個同學(xué)都是天使�！睂⒁粋�艱難的班級發(fā)展成為創(chuàng)造輝煌的集體。201*年12月，在201*級高三工作中獲縣先進(jìn)個人，作為先進(jìn)班主任代表在全縣高中工作會議上發(fā)言，發(fā)言稿《每個學(xué)生都是天使》被編入《教改動態(tài)》。教育方面的論文至今已發(fā)表20余篇，其中《用新的眼光評價和看待當(dāng)代中學(xué)生》發(fā)表在201*年第3期《中學(xué)政治教學(xué)參考》，該文近7000字，被確定為中國管理科學(xué)研究院、中國未來學(xué)會和北京大學(xué)教育學(xué)院舉辦的第三屆中國科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇大會交流論文，并被邀請作為嘉賓出席201*年7月22日到25日在北京人民大會堂舉行的“全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”高峰會議。

成功的教學(xué)是有特色的教學(xué)，是一個教師成熟的標(biāo)志。教學(xué)特色一個教師不斷自我辯證否定的過程。在教學(xué)過程中，我不斷探索教學(xué)方法，尋找學(xué)生喜歡而且效果好的方法。教學(xué)應(yīng)該給人一種藝術(shù)的享受，讓學(xué)生在一種愉悅的氛圍中不知不覺接受知識。在課堂上，我旁征博引，經(jīng)常穿插與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)的笑話、典故、時事新聞、名言警句等，還經(jīng)常介紹自然科學(xué)和社會科學(xué)方面最新的理論信息，既使課堂充滿和諧的氣氛，又有政治課的理論力度，保持學(xué)生對新事物的敏銳反應(yīng)能力；在課堂上，我注重書本知識的整體觀，注意把握書本前后知識間的聯(lián)系，善于利于學(xué)生用已學(xué)的知識去幫助學(xué)習(xí)新知識，前后相顧，溫故知新；在課堂上，我根據(jù)教材知識點(diǎn)之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，把各知識點(diǎn)串聯(lián)起來，形成一個知識網(wǎng)，據(jù)本建綱，形成體系，幫助學(xué)生理解，方便學(xué)生記憶；在課堂上，我把課本教學(xué)與時政教學(xué)結(jié)合起來，指導(dǎo)學(xué)生用課本知識多角度、多層次分析近期國內(nèi)外發(fā)生的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題，聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生分析解決問題的能力，因?yàn)槔碚撀?lián)系實(shí)際是政治課的最根本的教學(xué)方法；在課堂上，我精考精評，舉一反三，把評講試卷同復(fù)習(xí)課本知識、探求答題規(guī)律、提高答題能力、培養(yǎng)良好答題習(xí)慣結(jié)合起來，注重分析答題思路，明確答題步驟，規(guī)范答題形式，揭示易犯錯誤，以達(dá)到評講一題，復(fù)習(xí)一片，掌握一類的目的。將政治課的理論與歷史、社會、生活緊密聯(lián)系起來，以淵博的知識、靈活的方法、創(chuàng)新的能力、全新的觀念和一顆真誠的心去贏得學(xué)生，課堂有最新的信息和最好的內(nèi)容，帶給學(xué)生理論的魅力、知識的活力、方法的潛力。

201*年我在潼南中學(xué)所教高201*級文科班政治在高考中成績突出，獲縣單科先進(jìn)。擔(dān)任班主任的高201*級6班誕生了我縣的文科狀元王陳，以632分的成績考入北京師范大學(xué)人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。全縣文科受高分保護(hù)共5人，我班占了3人。201*年被評為縣優(yōu)秀教師，在潼南縣慶祝第二十個教師節(jié)大會上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，發(fā)言稿以《開拓現(xiàn)代教育新思路，譜寫與時俱進(jìn)新篇章》為題發(fā)表在201*年9月13日《今日潼南》。

知識是無止境的，在教學(xué)空余時間，我都用于看書和學(xué)習(xí)，不斷吸取專業(yè)的或非專業(yè)的知識信息，并把這些記錄、摘抄、歸納、整理，保存在我的電腦中，把它們隨時準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的教育教學(xué)過程中去，使我課堂永遠(yuǎn)都有最新的信息和最好的內(nèi)容，帶給學(xué)生理論的魅力和知識的活力�！禛DP的局限性及其發(fā)展和完善》發(fā)表在《中學(xué)政治教學(xué)參考》201*年第10期，該文被收入到“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”�！秾α_斯福新政的政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)思考》發(fā)表在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》201*年第5期。

現(xiàn)代社會發(fā)展日新月異，特別是計算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展，作為一名重點(diǎn)中學(xué)的高中政治教師，及時掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，充分利用它來更好地改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作，是我面臨重大選擇。201*年暑假我參加了《電腦報》函授學(xué)院的計算機(jī)運(yùn)用培訓(xùn)學(xué)習(xí)，獲得了中級計算機(jī)應(yīng)用證書。運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)制作教學(xué)課件，用計算機(jī)多媒體技術(shù)輔助教學(xué)走在全縣前列。在網(wǎng)上建立了“高中政治學(xué)園”、“天使11班”“我心依舊”和“政治課堂”四個網(wǎng)頁，其中有500余篇政治教學(xué)和200余篇班主任工作與學(xué)生思想教育方面的論文及材料。擔(dān)任“中學(xué)政治教師常務(wù)理事及班主任論壇版主，主持每周星期二全國政治教師的教學(xué)教育網(wǎng)上交流和研究，已經(jīng)在該論壇發(fā)表教育教學(xué)方面的帖子201*多篇。論文《計算機(jī)多媒體技術(shù)在政治課教學(xué)中的運(yùn)用》，發(fā)表在《中學(xué)政治教學(xué)參考》201*年第11-12期。

201*年到201*年先后擔(dān)任兩個縣級科研課題《中學(xué)課程改革研究》、《新課程理念下的中學(xué)教學(xué)改革研究》的主研人員。201*年擔(dān)任重慶市級科研課題《新時期中學(xué)生道德行為養(yǎng)成教育研究》子課題《新時期農(nóng)村高中學(xué)生道德行為養(yǎng)成教育的途徑和方法研究》的主研人員。

作為學(xué)科骨干教師，指導(dǎo)培養(yǎng)新教師迅速成長，先后指導(dǎo)張齊盛、楊兵、曾建、代美國等同志高初中政治教學(xué)，這些同志已逐漸成熟，都成長為教學(xué)熟手，有的成為了校、縣、市級骨干教師。

教育贏得學(xué)生是真正的成功。一名學(xué)生這樣對我說：“我打心眼里佩服您淵博的知識，對事物深刻的見解，對政治課教學(xué)的獨(dú)特的思考和對學(xué)生學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)見卓識。在沒有遇到您之前，很難想象古板乏味的政治課能如此生動活潑。”“在我將來長大成人，成家立業(yè)的時候，必定會記得這樣一位老師，一個被我列為心中偶像的老師，一個與眾不同的老師，一個博學(xué)多才的老師，一個時時都笑容可掬的老師，一個教我做人的朋友�！�

教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团�力。作為教師，對于我的過去，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié)；對于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。（文/劉旺/201*年10月）

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個人總結(jié)

韋景峰，男，壯族，廣西大化人，1966年8月生，1988年6月河池師范高等�？茖W(xué)校化學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，1988年8月參加工作，畢業(yè)至今一直在偏遠(yuǎn)農(nóng)村中學(xué)任教,1998年12月評為中學(xué)一級教師，現(xiàn)任大化縣巖灘鎮(zhèn)第二初級中學(xué)副校長。

我在1998年十二月取得中學(xué)一級教師職稱以來，在這十一年中我忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志,以校為家，忘我工作。十一年來我安心在條件比較差的農(nóng)村學(xué)校工作，為偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村培養(yǎng)更多的人才而默默工作著。業(yè)務(wù)方面，愛崗敬業(yè)，努力鉆研專業(yè)知識；學(xué)習(xí)方面，在搞好業(yè)務(wù)的同時努力提高教學(xué)法和心理方面的知識水平；教研方面，不斷思考并探索著教學(xué)改革，管理方面，創(chuàng)新改革求學(xué)校發(fā)展。當(dāng)我看到我所教的學(xué)生一批又一批以優(yōu)異的成績進(jìn)入高一級的學(xué)校的時候，心中的喜悅，讓我真正體會到了汗水付出之后收獲的人生。我積極學(xué)習(xí)；嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線，方針政策，努力提高政治思想素質(zhì)，不斷堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，積極參加各種新課程培訓(xùn)活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革有關(guān)文件、精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《教師法》和新的《教師行為規(guī)范》，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在班主任工作方面：自擔(dān)任技術(shù)專業(yè)工作以來，我先后做了十二年班主任工作，在工作中，我以班為家，愛生如子，以慈母般的情懷去關(guān)愛和呵護(hù)我的學(xué)生，以嚴(yán)父的態(tài)度去嚴(yán)格要求學(xué)生，做后進(jìn)學(xué)生的思想工作我不厭其煩，用自己的真情去打動他們的心，用課余時間給他們進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們重新樹立信心，回到正常軌道上來。1993年我的班上有一個叫覃強(qiáng)的同學(xué)，他喜歡惹事，打架，課堂紀(jì)律差，經(jīng)常遲到早退。我找來了他對他進(jìn)行了耐心的教育，在生活上關(guān)心他，在學(xué)習(xí)上幫助他，使他該掉了壞毛病，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并于19995年考上了柳州化工學(xué)校。201*年我所帶的一個班級有兩位同學(xué)一個叫覃思，一個叫覃家朝，這兩學(xué)生由于受到社會不良影響染上了抽煙、賭博的惡習(xí)。經(jīng)常在校內(nèi)、校外聚眾賭博，我知道以后，我立即對他們進(jìn)行教育，和他們談人生、談理想，使他們認(rèn)識賭博的危害性。終于改掉了惡習(xí)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，201*年中考，他兩一同考上了大化高中。象這樣的例子很多。有學(xué)生生病了我拿出身上微薄的工資給墊上，有學(xué)生沒米沒錢了我就讓他們到我家來吃飯。在我的真情感召下我所帶的班級在紀(jì)律上，學(xué)習(xí)上都優(yōu)于學(xué)校的其他班級，鞏固率也是學(xué)校中最好的。經(jīng)常被評為學(xué)校的先進(jìn)班主任。我的我的班主任工作期間，我先后轉(zhuǎn)變了二十五個后進(jìn)生，幫助了很多家庭困難的學(xué)生。這些學(xué)生上高一級學(xué)校以后，每逢教師節(jié)都給我打來電話流露出感激的之情。每這個時候我的累我的苦就煙消云散，感覺到無比滿足和自豪。

在教學(xué)管理方面：作為中學(xué)一級教師、學(xué)校主管教育教學(xué)的副校長，我認(rèn)真履行職責(zé)，我制訂了一系列的教學(xué)制度和教學(xué)措施。在做好全校的教學(xué)管理的同時，以身作則，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真上課，以優(yōu)異的教學(xué)成績感染著每一位教師，在教學(xué)工作中起到帶頭的作用。堅持新的教學(xué)理念，倡導(dǎo)學(xué)生主體地位，建立和諧的師生關(guān)系，與同事交流互助，具有團(tuán)隊合作精神。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總是起早摸黑，工作兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造性開展管理工作，201*年至201*年我擔(dān)任巖灘一中政教主任、副校長，除分管學(xué)校教育教學(xué)工作，還擔(dān)任一個班級的班主任工作。同時協(xié)助校長進(jìn)行學(xué)校教育管理等日常工作。201*年后，我擔(dān)任巖灘二中的副校長，主管學(xué)校的教學(xué)工作，上任后我大力加強(qiáng)對學(xué)校的紀(jì)律的管理和學(xué)校的教學(xué)的管理，協(xié)助校長克服困難,不斷改進(jìn)辦學(xué)條件。通過幾年的努力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，幾年來我校中考成績一直名列大化縣同級同類學(xué)校的前列，校風(fēng)轉(zhuǎn)好，學(xué)校在社會中有很高的聲譽(yù)。我還注重學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律管理，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)辦文明學(xué)校是，以優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶動良好教風(fēng)的形成，以良好的教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。在巖灘二中工作的這七年多來，學(xué)校獲河池市“常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)�！钡姆Q號，連續(xù)多年被評為河池市教育、教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校。我除了擔(dān)任教學(xué)工作以外我還擔(dān)任兩個畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)工作，我所擔(dān)任化學(xué)教學(xué)的班級在中考中化學(xué)科成績顯著，幾年來我連續(xù)獲得大化縣教育局中考優(yōu)秀指導(dǎo)獎。教學(xué)工作方面：雖然管理工作量較大，但仍踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇搞好班級的教育教學(xué)工作，每學(xué)年我都擔(dān)任兩個畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)工作，在具體教學(xué)活動中，注重加強(qiáng)教師自身的修養(yǎng)，塑造好自身的形象，成為學(xué)生人格的榜樣。在我的化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我重視化學(xué)學(xué)科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一；善于創(chuàng)造情境，營造輕松、民主的課堂氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用“興趣教學(xué)”法，把抽象的化學(xué)理論變成通俗化、興趣化，我平時還很注意對生活的觀察，把化學(xué)教學(xué)和日常生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生喜歡我的課，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，在多年的化學(xué)教學(xué)中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多年來在化學(xué)教學(xué)工作中我取得了很好的教學(xué)效果。201*年年所任的兩個初三化學(xué)教學(xué)的兩個班中考獲得很好的成績，一個班的化學(xué)平均分高達(dá)90.1分，另一個班也達(dá)89分的好成績，平均分為為全縣同級同類學(xué)校的第一名；201*年我所擔(dān)任的兩個畢業(yè)班的一個班有33位同學(xué)參加中考有21人化學(xué)成績在80分以上，201*年中考我擔(dān)任兩個的畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)，其中一個班在中考時有37人參加中考有6位同學(xué)化學(xué)取得A+的成績，成績B等級以上有28人，最低成績也是C+以上。201*年我所任教的班級在201*年的中考中化學(xué)成績也列在同級同類學(xué)校的前列。

在教研工作方面：積極思考、探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法，全面實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)文件精神，對照素質(zhì)教育評估細(xì)則的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)教研工作，勇于探索、銳意進(jìn)取、改進(jìn)教法、鉆研教材、大綱、考綱以及新課程標(biāo)準(zhǔn)。作為學(xué)校主管教學(xué)在具體教學(xué)活動中，注重加強(qiáng)教師自身的修養(yǎng)，塑造好自身的形象，成為學(xué)生人格的榜樣。在我的化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我重視化學(xué)學(xué)科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一；善于創(chuàng)造情境，營造輕松、民主的課堂氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用“興趣教學(xué)”法，把抽象的化學(xué)理論變成通俗化、興趣化，我平時還很注意對生活的觀察，把化學(xué)教學(xué)和日常生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生喜歡我的課，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，在多年的化學(xué)教學(xué)中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多年來在化學(xué)教學(xué)工作中我取得了很好的教學(xué)效果。201*年年所任的兩個初三化學(xué)教學(xué)的兩個班中考獲得很好的成績，一個班的化學(xué)平均分高達(dá)90.1分，另一個班也達(dá)89分的好成績，平均分為為全縣同級同類學(xué)校的第一名；201*年我所擔(dān)任的兩個畢業(yè)班的一個班有33位同學(xué)參加中考有21人化學(xué)成績在80分以上，201*年中考我擔(dān)任兩個的畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)，其中一個班在中考時有37人參加中考有6位同學(xué)化學(xué)取得A+的成績，成績B等級以上有28人，最低成績也是C+以上。201*年我所任教的班級在201*年的中考中化學(xué)成績也列在同級同類學(xué)校的前列。

的副校長，主持并親自參與學(xué)校校本研究，鼓勵教師參加各級舉辦的新課程培訓(xùn)活動，經(jīng)常帶領(lǐng)教師們走出去，到其他學(xué)校去取經(jīng)，多次和兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)探討活動，經(jīng)過互相觀摩，共同探討，使我校教師做到取長補(bǔ)短，不斷提高了教師們的教學(xué)水平，提高我校教師們對新課程的駕馭能力。教學(xué)的效果很好，深受同行、上級業(yè)務(wù)部門認(rèn)肯。積極參加教育科研活動，201*年我加入了大化縣教育學(xué)會，并自己完成了多篇教育、教學(xué)論文。作為學(xué)校主管教學(xué)的副校長，我深知：在新課程的教學(xué)中，要讓全體教師很快適應(yīng)新課程教學(xué)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這時重視科研課題的重要性。我立即著手加強(qiáng)我校的教研工作，把撰寫科研論文作為教師教學(xué)的一個重要任務(wù)。發(fā)動教師撰寫論文，幾年來，我校40多位教師每年撰寫的論文就有一百多篇，有多篇論文在各級的評比中獲獎。從而也提高了我校的教學(xué)質(zhì)量。

重視指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師：帶好青年教師，是很重要的一項(xiàng)工作。作為一名老教師，不但自己做好教學(xué)工作，還要指導(dǎo)青年教師，經(jīng)常和年輕教師交流思想,共同研討教學(xué)方法，是年輕教師很快成長起來，成為學(xué)校的骨干教師。巖灘二中的青年教師韋錦宏、李東生、蒙志南、黃冠生、覃書逸、蒙鋒等教師在我的幫助、指導(dǎo)和培養(yǎng)下，迅速成長為學(xué)校教學(xué)骨干。其中韋錦宏老師在參加河池市舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎，并成為廣西21世紀(jì)骨干教師的培養(yǎng)對象。

我通過努力，在工作中取得了比較好的成成績，同時也得到上級有關(guān)部門對我所做的努力給予肯定：1999年9月被大化縣人民政府評為先進(jìn)教師；201*年9月被巖灘鎮(zhèn)人民政府評為1999-201*年度先進(jìn)教師；201*年6月被評為大化縣1999年度工會積極分子；201*年5月獲河池教育學(xué)會"天原杯"化學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎；201*年12月獲河池教研室"初中畢業(yè)班學(xué)科成績達(dá)標(biāo)獎"；201*年本人撰寫的論文《淺談鄉(xiāng)下中學(xué)開展初中化學(xué)課外活動的必要性以及做法》在縣級評比中獲三等獎；201*年3月獲河池市教育局教科室"教學(xué)學(xué)科成績達(dá)標(biāo)"獎；201*年12月撰寫的論文《農(nóng)村中小學(xué)生厭學(xué)逃學(xué)問題與對策》在縣級評比中獲一等獎；201*年3月被大化縣教育局評為中考優(yōu)秀指導(dǎo)教師；201*年5月獲廣西壯族自治區(qū)教育學(xué)會"全國初中奧林匹克化學(xué)競賽優(yōu)秀園丁"獎；201*年5月獲大化縣教育局"201*年中考優(yōu)秀指導(dǎo)"獎；201*年7月獲廣西壯族自治區(qū)教育廳"廣州助學(xué)基金"八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師稱號；201*年被河池市教育局評為201*201*年度教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師；201*年撰寫的論文《我縣農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀與對策》在廣西教育學(xué)會第十一次優(yōu)秀科研成果評比中獲三等獎；201*年4月被大化縣教育局評為201*年中考優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

在我任職其期間,在教學(xué)和管理工作中,我的確是真正的努力過,可以說是做到兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,經(jīng)過自己的不斷努力,也取得了一定的成績,但這些成績,但成績只是代表過去,我將在今后工作中更加努力的工作,為落后的農(nóng)村培養(yǎng)更多更好的人才。作為一個農(nóng)村中學(xué)教師，在這條教學(xué)的路上，我要說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學(xué)生。”我會不斷超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天！

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