科技入戶技術(shù)指導(dǎo)員人工作總結(jié)

個(gè)人工作心得

科技入戶技術(shù)指導(dǎo)員：張慧杰

一年來(lái)，作為受聘于辛立莊鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)站的農(nóng)業(yè)科技入戶指導(dǎo)員，我負(fù)責(zé)李各莊村10戶示范戶。根據(jù)農(nóng)業(yè)科技入戶工程實(shí)施方案，本著提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，提升我鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)能力的指導(dǎo)思想，通過(guò)自己的努力，較好的完成了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下：一、積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及集中培訓(xùn)活動(dòng)。

積極參加局里組織的會(huì)議和培訓(xùn)班，并對(duì)會(huì)議精神深刻理解，認(rèn)真參照?qǐng)?zhí)行，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好筆記，把專家、教授所講的新的農(nóng)業(yè)科技學(xué)深學(xué)透，增強(qiáng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提升了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了為農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng)。二、把握住“一個(gè)中心兩個(gè)重點(diǎn)”，搞好培訓(xùn)。

即以增產(chǎn)增收、提高效益為中心；以提高農(nóng)民科學(xué)種田水平，提高農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力為重點(diǎn)。利用農(nóng)業(yè)科技書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)等工具搜集小麥種植、施肥、灌溉及病蟲(chóng)害防治新技術(shù)，并組織成培訓(xùn)材料，小麥播種和冬閑的兩次培訓(xùn)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中急需的生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)難點(diǎn)。如，今年培訓(xùn)的測(cè)土配方平衡施肥新技術(shù)，科技示范戶掌握并應(yīng)用后示范地塊小麥長(zhǎng)勢(shì)整齊健壯，表現(xiàn)良好，為高產(chǎn)打下基礎(chǔ)。目前培訓(xùn)科技示范戶及輻射農(nóng)戶10余人次，向農(nóng)戶發(fā)放科技資料500余份。

三、發(fā)放良種補(bǔ)貼及相關(guān)材料。

認(rèn)真填寫《科技示范戶手冊(cè)》中的技術(shù)指導(dǎo)方案及各月的農(nóng)事安排；向科技示范戶公開(kāi)自己的聯(lián)系電話，方便農(nóng)戶關(guān)于技術(shù)難題的咨詢；進(jìn)村入戶，了解科技示范戶的基本情況及所需的技術(shù)，粘掛科技示范戶標(biāo)牌。

四、積極入戶，做好小麥播種及各個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期的調(diào)查指導(dǎo)。

通過(guò)進(jìn)村入戶并與示范戶親切交談，了解其基本情況，制定有針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo)方案。在小麥播種期、出苗期、穗期等小麥生產(chǎn)管理關(guān)鍵期深入科技示范戶的示范地塊進(jìn)行調(diào)查及技術(shù)指導(dǎo)，針對(duì)小麥各個(gè)生育時(shí)期的不同生長(zhǎng)需要及各示范戶的不同情況提出不同的管理意見(jiàn)。如：播種期的施肥、及化學(xué)除草、出苗期的苗情調(diào)查等。五、深入調(diào)查，樹(shù)立典型戶。

為進(jìn)一步展示小麥高產(chǎn)潛力、探索高產(chǎn)途徑、樹(shù)立高產(chǎn)樣板、最大限度地提高小麥的單產(chǎn)水平，建立高產(chǎn)栽培模式和技術(shù)體系。逐一走訪科技示范戶，深入調(diào)查，對(duì)10戶科技示范戶進(jìn)行篩選，最后確定本村示范戶吳俊軍的示范地塊為高產(chǎn)典型。通過(guò)科技示范戶以點(diǎn)帶面的推廣新技術(shù)，提高我鎮(zhèn)小麥的綜合生產(chǎn)能力。六、改變傳統(tǒng)觀念，大力推廣測(cè)土配方平衡施肥技術(shù)。

目前，我鎮(zhèn)農(nóng)民在肥料使用問(wèn)題上存在著一些突出問(wèn)題，過(guò)量施肥現(xiàn)象嚴(yán)重，不僅造成肥料利用率低下，生產(chǎn)成本增加，耕地地力下降，更導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染，降低農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。推廣測(cè)土配方平衡施肥技術(shù)，不僅有利于農(nóng)業(yè)節(jié)本增效，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，而且有利于保護(hù)生態(tài)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。為了讓廣大農(nóng)民認(rèn)識(shí)和接受測(cè)土配方施肥技術(shù)，首先在10戶科技示范戶中進(jìn)行了推廣，取得了良好的效果，同時(shí)，多角度、全方位對(duì)測(cè)土配方施肥技術(shù)進(jìn)行宣傳。通過(guò)扎實(shí)有效的宣傳、培訓(xùn)以及科技示范戶的輻射帶動(dòng)作用，改變了廣大農(nóng)民的施肥觀念，認(rèn)識(shí)和接受測(cè)土配方施肥技術(shù)，并主動(dòng)參與到測(cè)土配方施肥工作中來(lái)。許多接受咨詢后的群眾深有感觸地說(shuō)：“過(guò)去總認(rèn)為施肥越多越好，聽(tīng)了技術(shù)員的講解后，才知道莊稼也象人一樣，什么都要吃一點(diǎn)，而且還要講究比例，少了不行，多了也是浪費(fèi)，增加生產(chǎn)成本不說(shuō)，還會(huì)造成肥害，今后施肥一定要按照技術(shù)員提供的施肥建議卡配方施用了。”七、下一步工作計(jì)劃：1、抓好小麥播種期的注意事項(xiàng)

2、進(jìn)一步對(duì)高產(chǎn)示范戶的示范田進(jìn)行技術(shù)管理指導(dǎo)。指導(dǎo)示范戶按照實(shí)施方案運(yùn)用新技術(shù)科學(xué)管理示范田塊，達(dá)到高產(chǎn)、高效、示范的目的。

3、指導(dǎo)科技示范戶小麥穗期加強(qiáng)肥水管理及病蟲(chóng)害綜合防治，特別是高產(chǎn)示范戶的增產(chǎn)管理。4、入戶進(jìn)行田間測(cè)產(chǎn)，匯總資料。

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太和村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作總結(jié)

農(nóng)民科技指導(dǎo)員：張平善

201*年4月本人有幸被聘為張掖市農(nóng)民科技指導(dǎo)員，我主要負(fù)責(zé)太和村農(nóng)業(yè)科技方面的培訓(xùn)工作以及10戶科技示范戶的聯(lián)系和幫帶工作。根據(jù)縣委、縣政府《民樂(lè)縣農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程實(shí)施方案》，本著提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平和效益，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的目標(biāo)，通過(guò)自己的努力，較好的完成了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：一、積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及集中培訓(xùn)活動(dòng)

積極參加技能辦組織的會(huì)議和培訓(xùn)班，并對(duì)會(huì)議精神深刻理解，認(rèn)真參照?qǐng)?zhí)行，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好筆記，把專家、教授所講的新的農(nóng)業(yè)科技學(xué)深學(xué)透，增強(qiáng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提升了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了為農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng)。二、把握住“一個(gè)中心兩個(gè)重點(diǎn)”，搞好培訓(xùn)

即以增產(chǎn)增收、提高效益為中心；以提高農(nóng)民科學(xué)種田水平，提高農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力為重點(diǎn)。利用農(nóng)業(yè)科技書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)等工具搜集小麥、中藥材等農(nóng)作物的種植、施肥、灌溉及病蟲(chóng)害防治新技術(shù)，并組織成培訓(xùn)材料。截止目前太和村共完成培訓(xùn)22期次，330人，其中集中培訓(xùn)11期，共330人次；現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)11期，130人次，并通過(guò)培訓(xùn)發(fā)展科技示范戶10戶，向農(nóng)戶發(fā)放科技資料500余份。全年培訓(xùn)人次完成計(jì)劃的98%以上。

三、認(rèn)真完善補(bǔ)充各類培訓(xùn)表冊(cè)、材料

四、積極入戶，做好農(nóng)作物各個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期的調(diào)查指導(dǎo)

通過(guò)進(jìn)村入戶并與示范戶親切交談，了解其基本情況，制定有針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo)方案。五、深入調(diào)查，樹(shù)立典型戶

最大限度地提高農(nóng)作物的單產(chǎn)水平，建立高產(chǎn)栽培模式和技術(shù)體系。逐一走訪科技示范戶，深入調(diào)查，通過(guò)科技示范戶以點(diǎn)帶面的推廣新技術(shù)，提高我村農(nóng)業(yè)的綜合生產(chǎn)能力。六、培訓(xùn)效果

1、群眾觀念逐漸轉(zhuǎn)變。通過(guò)扎實(shí)有效的開(kāi)展培訓(xùn)工作，消除了群眾疑慮，提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參與培訓(xùn)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

2、勞務(wù)輸出效果明顯。太和村勞務(wù)輸出先進(jìn)典型張財(cái)國(guó)和劉聰通過(guò)宣傳動(dòng)員，由他們牽頭，帶領(lǐng)全村200人外出打工，極大地帶動(dòng)了太和村勞務(wù)輸出收入。

3、培訓(xùn)安排更加合理。為保證培訓(xùn)質(zhì)量，在內(nèi)容設(shè)置上，在對(duì)全村勞動(dòng)力現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，按照市場(chǎng)需求和農(nóng)民培訓(xùn)就業(yè)意向選定培訓(xùn)項(xiàng)目，在時(shí)間安排上，充分利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)開(kāi)展集中培訓(xùn)，抓住勞務(wù)輸出高峰前期重點(diǎn)開(kāi)展技能培訓(xùn)，有效的解決了工學(xué)矛盾，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)、務(wù)工兩不誤。

4、農(nóng)民收入明顯增加。通過(guò)培訓(xùn)，廣大農(nóng)民學(xué)到了技術(shù)，增強(qiáng)了本領(lǐng)，由過(guò)去的苦力型務(wù)工逐步向技能型務(wù)工轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了“一人培訓(xùn)，終生受益，一人務(wù)工，全家致富”的夢(mèng)想，絕大多數(shù)經(jīng)培訓(xùn)后通過(guò)努力都使家庭生活水平得到了改善。

七、存在的問(wèn)題和問(wèn)題的主要原因

1、培訓(xùn)方式單調(diào)、培訓(xùn)質(zhì)量不高。目前的培訓(xùn)班課程開(kāi)設(shè)，大多是以老師上面講，學(xué)員下面聽(tīng)的模式為主，理論講得多，參與實(shí)踐少，形式比較單調(diào)，對(duì)課堂式培訓(xùn)興趣不大，記不住、聽(tīng)不懂，加上參加培訓(xùn)人員文化水平不高，接受新知識(shí)、新技術(shù)的能力有限，影響了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、部分農(nóng)民對(duì)技能培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)還不到位,沒(méi)有從真正意義上懂得科技培訓(xùn)的重要性，導(dǎo)致其主動(dòng)參與的積極性還不夠高，農(nóng)民的文化水平偏低。農(nóng)村勞動(dòng)力文化水平偏低，年齡40歲以下的勞動(dòng)力大部分外出打工，在家的大多為老人和婦女，影響了培訓(xùn)的效果。

針對(duì)以上問(wèn)題我村認(rèn)真分析問(wèn)題的根源，產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因有：一是群眾理論學(xué)習(xí)不夠深入。真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力偏少。有時(shí)側(cè)重了對(duì)上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了系統(tǒng)的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，只注重掌握一些基本觀點(diǎn)，而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，因而對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的意義了解得不深不透，特別是對(duì)一些思想落后的群眾。二是沒(méi)有創(chuàng)新，形式比較單調(diào)，對(duì)課堂式培訓(xùn)興趣不大。三是宣傳工作還不夠深入。八、今后努力方向和具體措施

一是要大力宣傳農(nóng)民培訓(xùn)工作的重要性，下大力氣鼓勵(lì)廣大農(nóng)民群眾積極主動(dòng)參與培訓(xùn)。要多方籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，整合各類資金，確保全村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入。

二是要充分利用配備的遠(yuǎn)程教育設(shè)備和農(nóng)家書(shū)屋等便利條件，改變過(guò)去“以會(huì)帶訓(xùn)”、“紙上談兵”的培訓(xùn)方法。要充分發(fā)揮農(nóng)民科技指導(dǎo)員在農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)中的作用，加強(qiáng)對(duì)科技指導(dǎo)員的評(píng)價(jià)考核，并依據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼。

三是要根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分產(chǎn)業(yè)、分行業(yè)，建立馬鈴薯豐產(chǎn)栽培、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、肉牛養(yǎng)殖、肉羊產(chǎn)業(yè)等不同類型、特色突出、帶動(dòng)效應(yīng)明顯的技術(shù)技能培訓(xùn)示范點(diǎn)，積極開(kāi)展各類農(nóng)作物繁制種技術(shù)、馬鈴薯綜合豐產(chǎn)栽培、溫室大棚、飼養(yǎng)管理、畜禽品種改良等技術(shù)技能培訓(xùn)。

201*年12月

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