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201*年學校普法工作總結

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201*年學校普法工作總結

201*-201*學年度第二學期普法宣傳教育工作總結

劉營小學

201*-201*學年度第二學期普法宣傳教育工作總結

普法活動中,我校根據(jù)上級部門普法的要求,以依法治國方略為指導,以深化教育改革、推進依法治教進程為中心,密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了各項工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,F(xiàn)將本學期學校普法工作總結如下:

一、加強領導,統(tǒng)一思想,深入開展普法教育。

根據(jù)普法規(guī)劃,我們認真制定了年度普法計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞教育法、青少年兒童權益保護法、治安管理處罰法等法律知識,組織全體人員認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中,我們突出了以下重點:

一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。

學校成立了普法工作領導小組,制定普法五年規(guī)劃及年度計劃,學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以黨支部為龍頭,以教導處、少先大隊為主體,以班主任、思想品德教師為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)胤ㄖ撇块T的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二、加強法制宣傳陣地建設。

我校充分發(fā)揮校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,學校一方面采勸通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合等學習形式,不斷提高學習的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展多層次的教師法律知識競賽、學生演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學校做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結合,校內(nèi)教育與校外教育相結合,正面引導與反面典型教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,依法治校與加強學校精神文明建設相結合,提高了法制教育工作的實效。

二、完善制度,團結協(xié)作,依法治教取得顯著成效。

一學期來,隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,初步形成了學校依法管理、教師依法施教、學生遵紀守法的工作格局,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。開展普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學習了刑法、婚姻法、義務教育法、等法律法規(guī),通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依

法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習和,在明確了自己權利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,搞有償家教的杜絕了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。近年來,我校堅持學用結合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則,結合學校的實際情況,建立健全了學校管理各項規(guī)章制度,實行教師“聘任制”,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎上,學加強規(guī)章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成“守法光榮、違法恥辱”的良好風氣,同時學校領導以身作則、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持“有章可循,違章必糾”,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。加大了學生法制教育的工作力度,增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期學生法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高學生法制教育的實際效果。加強合作,注意法制教育的社會性。對學生進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強學生的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,請他們結合實

際,分析案例,擺事實、講道理,對學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和社區(qū)的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮教導處、少先隊等教育陣地的作用,加強對學生的法制教育。

蓮峰鎮(zhèn)劉營小學201*年7月

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龍南二中201*年“六五”普法

工作總結

為了做好全校普法依法治理工作,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,適應新形勢新變化,增強法律宣傳教育的針對性和實效性,深入推進依法治校工作,扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境,F(xiàn)就半年來的法治教育工作總結如下:

一、學校高度重視法制教育工作,周密安排部署。201*年我校制定了法制實施計劃,并及時調(diào)整法制領導機構,確立一名領導去抓法制工作,由于責任靠實,安排扎實,督查及時,學校的法制工作落實得早,落實得快。在學校召開的各種會議上,領導都強調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育,效果明顯。

二、大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識。

(一)半年來,按照上級部門法制規(guī)劃和年度實施計劃,采取以會代訓等多種方式,開展法制和法制培訓,講解有關政策和法律法規(guī)。學校定期組織學習,并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓和法制講座,多次按規(guī)定要求購買法制教材。

(二)學校積極組織區(qū)上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上,合格率達到100%;并且每年組織中學生參加法律知識的考試,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進依法治教進程,打下了堅實的基礎。

三、全面落實法制教育任務,保證工作全面推進。

(一)針對群眾普遍關心的熱點問題,有計劃地開展專項治理。如:堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作,按照“為民、務實、清廉”的要求,進

一步規(guī)范學校收費行為。學校必須嚴格執(zhí)行“一費制”,嚴格執(zhí)行收費公示制度,嚴禁自立項目收費和搭車收費,并建立貧困學生救助機制,確保學生不因經(jīng)濟貧困原因而失學。

(二)對中小學生進行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學校實行上下學排隊制度,公路沿線學校實行教師護送制度。學區(qū)認真落實中小學安全工作的各項要求,教育師生做文明人,行文明路。

(三)認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,全面開展預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育。學校按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求,充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用,結合素質(zhì)教育的實施,狠抓“四個落實”,全面提高了中小學生的法律素質(zhì)。如:學校每年組織中小學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式,從而讓學生樹立法制意識,學會依法保護自己。

(四)整治校園及周邊環(huán)境,為學生創(chuàng)造安全文明的學習、生活和成長環(huán)境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題,什么問題反復就整治什么問題”的原則,做到“三防”“三不”,把校園及周邊各類隱患作為工作重點,認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動,加強依法治校,依法治教工作。如:拆除學校舊戲樓一座,解決了長期以來一直存在的安全隱患,從而為學生創(chuàng)造了安全的學習、生活環(huán)境。

四、不斷總結工作經(jīng)驗,鞏固發(fā)展成果。

學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結工作經(jīng)驗,尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項目標任務得以全面落實。同時,也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。

總之,通過這次“六五”普法工作,使全校師生的法律意識普遍提高,各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進一步做好法制教育工作。

龍南二中201*年6月

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