初二生物總結(jié)

初二生物單元測(cè)試題

1.將分割后具有芽眼的馬鈴薯塊莖埋在地里進(jìn)行繁育薯苗，這種生殖方法屬于A．出芽生殖B.分裂生殖C．?dāng)嗔焉�殖D．營(yíng)養(yǎng)生殖

2．下列能使后代具有較大的變異性和生活力，最有利于生物進(jìn)化的生殖方式是A.有性生殖B.營(yíng)養(yǎng)生殖C.孢子生殖D．出芽生殖

3．下列不屬于鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育過(guò)程中的繁殖行為的是

A.求偶、交配B.占區(qū)、筑巢C.胎生、哺乳D.孵卵和育雛

4．你認(rèn)為在生產(chǎn)實(shí)踐中，常用扦插、嫁接、分根等無(wú)性繁殖的方式繁殖最主要的原因

A．繁殖速度快B．保持親代的優(yōu)良性狀C．經(jīng)濟(jì)成本低D．可以大量繁殖

5．蜜蜂的發(fā)育過(guò)程為A.幼蟲(chóng)→卵→蛹→成蟲(chóng)B.卵→蛹→成蟲(chóng)

C.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D.卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

1、下圖是李偉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)。他任意找了六粒菜豆種子，進(jìn)行了如圖所示的操作。并將甲放在20℃左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)幾天后，最有可能萌發(fā)的只有號(hào)種子，因?yàn)橹挥兴�才具備種子萌發(fā)的所有外界

條件。假如它也未萌發(fā)，請(qǐng)認(rèn)真分析未萌發(fā)的原因是(2)5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是2、下圖為根尖的各部分的細(xì)胞。據(jù)圖回答：

（1）具有保護(hù)作用的是[]。（2）圖中[B]屬于組織。其特點(diǎn)是。

（3）吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[]。其適于吸收的特點(diǎn)是。（4）[]內(nèi)部的某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核消失，上下連接，中間失去橫壁形成，它的作用是。

（5）根的伸長(zhǎng)依靠[]和[]。3、下圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：在圖中先標(biāo)出各部分的名稱。（1）圖中的3是，能對(duì)卵細(xì)胞起______作用。（2）家鴿的卵細(xì)胞由[]_______[]_______[]______三部分組成。能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供養(yǎng)料的是[]_______和[]_______。含有細(xì)胞核，能進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]_______

4、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)情有獨(dú)鐘，經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn)，這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記A、B、C。并且在平地各鋪兩張餐巾紙，各加適量水。

（2）取30粒黃豆種子，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

（3）A杯不作處理，B杯用黑布全部蓋住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封，然后把A、B、C均置于24℃--27℃環(huán)境中如右圖。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無(wú)萌發(fā)現(xiàn)象�；卮饐�(wèn)題

（1）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響，你認(rèn)為應(yīng)選用作為對(duì)照試驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是，該實(shí)驗(yàn)的變量是。（2）要證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響，你認(rèn)為應(yīng)選用作為對(duì)照試驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是。

（3）老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密，處理欠妥當(dāng)，請(qǐng)你指出其中一處。。5、下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中與果實(shí)和種子形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

[]和[]，前者包括、，后者包括、、。

（2）花粉是在[]內(nèi)產(chǎn)生的，胚珠位于[]內(nèi)。（3）圖中色彩鮮艷，能吸引昆蟲(chóng)的部分是[]。6、仔細(xì)觀察植物的有性生殖發(fā)育過(guò)程示意圖，回答下列問(wèn)題：（1）圖中從①②表示植物的過(guò)程，該花的傳粉方式是。

（2）當(dāng)①發(fā)育成熟后，花粉粒落到雌蕊柱頭上，受柱頭分泌的刺激，萌發(fā)產(chǎn)生。（3）花粉管中含有2個(gè)，其中一粒與③中的結(jié)合形成受精卵，這個(gè)過(guò)程叫。像這樣,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫做____________。

（4）④由③中的發(fā)育而成；⑤由③中的發(fā)育而成。

（5）如果①②過(guò)程遇上陰雨天，請(qǐng)你分析會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？�？赏ㄟ^(guò)解決這一問(wèn)題。

7、下圖為菜豆種子形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，識(shí)圖回答下列問(wèn)題：（1）菜豆種子由[]和[]兩部分組成。②質(zhì)地堅(jiān)硬，有作用，由發(fā)育而來(lái)。

（2該種子的主要部分是[]，由發(fā)育來(lái)的。4是將來(lái)發(fā)育成豆苗的（3）菜豆中貯存豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]，數(shù)

目是片。玉米中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在里，遇到碘液以后變，說(shuō)明內(nèi)含豐富的。

（4）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是[]，將來(lái)發(fā)育成。8、我們，每一個(gè)人是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的呢？下面是人的整個(gè)生殖過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補(bǔ)充完整。（1）[]________產(chǎn)生卵細(xì)胞。

（2）卵細(xì)胞與精子在[]_____中結(jié)合形成受精卵。

（3）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)，最終植入[]_________，就好比一粒種子落到了土壤，這是___________的開(kāi)始。

（4）胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過(guò)________________與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體的交換，從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出二氧化碳等廢物。

（5）一般來(lái)說(shuō)，懷孕到第40周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道排除，這個(gè)意味著新生命誕生的過(guò)程叫做___________________。

擴(kuò)展閱讀：初二生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初二生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育

一、植物的無(wú)性生殖和有性生殖二、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育1．完全變態(tài):在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊2．不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)。舉例：蝗蟲(chóng)、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂三、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程

1、青蛙發(fā)育過(guò)程：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對(duì)→蛙的卵塊（體外受精）→蝌蚪→青蛙2、青蛙發(fā)育的四個(gè)時(shí)期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

3、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。

導(dǎo)致兩棲動(dòng)物分布范圍和種類少的原因是：兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須生活在水中，幼體經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能上陸。

4、環(huán)境變化對(duì)兩棲動(dòng)物繁衍的影響：導(dǎo)致兩棲動(dòng)物生殖和繁育能力下降。出現(xiàn)畸形蛙的原因：水受到污染。

四、鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程

1、鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)：胚盤(pán)里面含有細(xì)胞核。卵殼和殼膜保護(hù)作用，卵白營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用，卵黃營(yíng)養(yǎng)作用。胚盤(pán)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。卵黃、卵黃膜、胚盤(pán)是一個(gè)卵細(xì)胞。2、鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛。第二章生物的遺傳和變異一、基因控制生物的性狀

1、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的；

2、性狀：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式。

人體常見(jiàn)的遺傳性狀：耳垂、舌頭、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窩。3基因控制生物的性狀。例：轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠。4生物遺傳下來(lái)的是基因而不是性狀。

5、染色體、DNA和基因的關(guān)系：基因是染色體上能夠控制生物性狀的DNA片斷，DAN上有許多基因。在生物的體細(xì)胞（除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞中）中，染色體成對(duì)存在，基因也是成對(duì)存在的。

二、生殖過(guò)程中染色體的變化三、基因在親子代間的傳遞

基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞。精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”。親代的基因通過(guò)生殖活動(dòng)傳給子代的。子代體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來(lái)自父親，一條來(lái)自母親。由于基因在染色體上，因此，后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì)。四、基因的顯性和隱性

1、相對(duì)性狀有顯性和隱性之分。

2、隱性性狀基因組成為:dd顯性性狀基因組稱為：DD或Dd

4．我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。因?yàn)檫@樣，后代換遺傳病的幾率加大。

五、人的性別遺傳

1、人類的性別，一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體，一對(duì)性染色體為XX時(shí)為女性，一對(duì)性染色體為XY時(shí)為男性。2、女性排出一個(gè)含X染色體的卵細(xì)胞。精子的性染色體有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的。它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等。因此生男生女機(jī)會(huì)均等。六、生物的變異

1．生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。

2．人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種（基因突變）第三章生物的進(jìn)化一、地球上生命的起源：

了解生物進(jìn)化的主要?dú)v程和總趨勢(shì)1、植物進(jìn)化的歷程

原始藻類?→原始蘚類→原始蕨類→原始種子植物（先裸子植物后被子植物）2、動(dòng)物進(jìn)化的歷程

原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始無(wú)脊椎動(dòng)物（腔腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)、軟體、節(jié)肢）→古代的魚(yú)類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類、哺乳類

3、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。三、生物進(jìn)化的原因

達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)：過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存第八單元一、傳染病

1、引起傳染病的病原體有：細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等傳染病具有傳染性、流行性2、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

（1）傳染源指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；

（2）傳播途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等；（3）易感人群指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。二、免疫

1．人體的三道防線:

2．抗體：病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。3．抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等）4.特異性免疫與非特異性免疫非特異性免疫（先天性免疫）：生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體發(fā)揮作用，如人體第一、二道防線

特異性免疫（后天性免疫）：生活中逐漸建立的，針對(duì)某種特定病原體發(fā)揮作用，如人體第三道防線

5．免疫的功能：識(shí)別、監(jiān)視、自我穩(wěn)定三、安全用藥常識(shí)（1）安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。

（2）藥物可以分為處方藥和非處方藥。非處方藥簡(jiǎn)稱為OTC，適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。

（3）使用任何藥物之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法和用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全。4．120急救5．人工呼吸6．人工胸外心臟擠壓7．出血和止血：外出血，內(nèi)出血，四、健康

一、評(píng)價(jià)自己的健康狀況

1．健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)．2．保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。

二、調(diào)節(jié)自己情緒的方法：轉(zhuǎn)移注意力；選擇合適的方式宣泄煩惱；自我安慰二、選擇健康的生活方式

1．生活方式對(duì)健康的影響：慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外，還與個(gè)人的生活方式有關(guān)，不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。

2．探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響：低濃度的酒精（

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