初二英語上冊知識點總結(jié)

1)leave的用法

1.“l(fā)eave+地點”表示“離開某地”。例如：

WhendidyouleaveShanghai?你什么時候離開上海的？2.“l(fā)eavefor+地點”表示“動身去某地”。例如：

NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五，愛麗斯要去倫敦了。3.“l(fā)eave+地點+for+地點”表示“離開某地去某地”。例如：

WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你為什么要離開上海去北京？2)情態(tài)動詞should“應(yīng)該”學(xué)會使用should作為情態(tài)動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會”的意思，例如：HowshouldIknow?我怎么知道？

Whyshouldyoubesolatetoday?你今天為什么來得這么晚？should有時表示應(yīng)當做或發(fā)生的事，例如：Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)當互相幫助。我們在使用時要注意以下幾點：1.用于表示“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”的概念。常指長輩教導(dǎo)或責備晚輩。例如：Youshouldbeherewithcleanhands.你應(yīng)該把手洗干凈了再來。2.用于提出意見勸導(dǎo)別人。例如：Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果感覺不舒服，你最好去看醫(yī)生。3.用于表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點之一。例如：Weshouldarrivebysuppertime.我們在晚飯前就能到了。Sheshouldbehereanymoment.她隨時都可能來。3)What...?與Which...?

1.what與which都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來詢問職業(yè)。如：Whatisyourfather?你父親是干什么的？該句相當于：Whatdoesyourfatherdo?Whatisyourfather"sjob?

Which指代的是特定范圍內(nèi)的某一個人。如：---WhichisPeter?哪個是皮特？---TheboybehindMary.瑪麗背后的那個男孩。

2.What...?是泛指，所指的事物沒有范圍的限制；而Which...?是特指，所指的事物有范圍的限制。如：

Whatcolordoyoulikebest?（所有顏色）你最喜愛什么顏色？Whichcolordoyoulikebest,blue,greenoryellow?你最喜愛哪一種顏色？（有特定的范圍）

3.what與which后都可以接單、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如：WhichpicturesarefromChina?哪些圖片來自中國？4)頻度副詞的位置

30)exercise的一些用法

1.作不及物動詞，譯為“運動，鍛煉”。如：

Davidexerciseseverymorning.大衛(wèi)每天早晨進行鍛煉。2.作及物動詞，譯為“訓(xùn)練”。如：

Swimmingexercisesthewholebody.游泳能使身體得到全面的鍛煉。3.作名詞，譯為“體育鍛煉、運動、體操、練習(xí)題”等。如：

It"sgoodtodoeyeexerciseseveryday.每天做眼保鍵操對眼睛有好處。Pleasedomoreexercisefromnowon.從今以后請多做運動吧。Ihavelotsofhomeworktodotonight.今晚我有很多的作業(yè)要做。

4.注意：exercise指具體運動或體操時是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式為exercises；泛指運動時是不可數(shù)名詞。

31)maybe與maybe1.maybe是副詞，譯為“也許、可能”，相當于“perhaps”。如：Maybehecananswerthequestion.也許他能回答那個問題。HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也來自美國。2.maybe中的may為情態(tài)動詞，譯為“可能是......”。如：HemaybefromtheUSA,too.他可能也來自美國。ShemaybeourEnglishteacher.她可能是我們的英語老師。32)same與different1.same指“相同的”，前面通常要有一個定冠詞the，但是如果same前面已經(jīng)有this，those等詞，就不能再與the連用了。如：

Weareinthesameclass.我們在同一個班級。結(jié)構(gòu)：thesameas與......一樣如：

Hismarkisthesameasmine.他的分數(shù)和我的分數(shù)一樣。2.different譯為“不同的”，其后的可數(shù)名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。如：Weareindifferentclasses.我們在不同的班級。結(jié)構(gòu)：bedifferentfrom與......不同如：

Thissweaterisdifferentfromthatone.這件毛衣與那一件不同。different的名詞形式為difference,復(fù)數(shù)形式為differences。33)動詞want的用法1.wantsth.想要某物Theywantsomehelp.他們需要一些幫助。2.wantsb.todosth.想要某人去做某事Myfatherwantsmetohelphimonthefarm.我父親要我在農(nóng)場上幫他。3.wanttodosth.想要做某事

IwanttostudyEnglishinEngland.我想要在英國學(xué)習(xí)英語。4.wantdoing需要...Yoursweaterwantswashing.你的運動衣該洗了。

34)begood(bad)for、begoodat的相關(guān)用法1.begoodfor對......有益

Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操對你們的建康有益。2.begoodat擅長于......

LiPingisgoodatbasketball.李平擅長于籃球。

=LiPingisgoodatplayingbasketball.李平擅長于打籃球。begoodat=dowellin如：

I"mgoodatmath.=Idowellinmath.我擅長于數(shù)學(xué)。3.begoodto對......好

Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母親總是對他們的孩子好。35)howmany與howmuch

1.howmany表示“多少”，對數(shù)量提問，后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。如：Therearefourpeopleinmyfamily.

---Howmanypeopleareinyourfamily?你家里有幾個人？Wehavesevenclasseseveryday.

---Howmanyclassesdoyouhaveeveryday?你們每天上幾節(jié)課？2.howmuch也是表示“多少”，但它對不可數(shù)名詞進行提問。如：Thereissomemilkinthebottle.---Howmuchmilkisthereinthebottle?瓶子里有多少牛奶？3.howmuch還可以對價格提問，表示“多少錢”的意思。如：TheyellowT-shirtisonly35yuan.

---HowmuchistheyellowT-shirt?那件黃色的T恤衫多少錢？36)with的幾個用法1.with表“和、同、與”。如：

Canyougototheparkwithme?你能和我一起去公園嗎？2.with表“用、以、被”。如：

Don"twritewiththeredpen.不要用那支紅色的鋼筆寫字。3.with表“隨著”。如：Climatevarieswiththetimeoftheyear.氣候隨著時令的不同而不同。4.with表“帶有、有......的”。如：

Thegirlwithlonghairismyclassmate.長頭發(fā)的女孩是我的同學(xué)。5.with表“因為、由于”。如：

Theywereangrywithhardwork.他們因為艱難的工作而生氣。6.一些with結(jié)構(gòu)：playwith與......一起玩

beangrywith對......生氣talkwith與......交談getonwellwith與......相處融洽

37)alotof(lotsof)與many,much

1.alotof意為“許多、大量”,相當于lotsof.它既可以修飾可數(shù)名詞，又可以修飾不可數(shù)名詞。如：

IhavealotoffriendsinChina.我在中國有很多朋友。Theoldmanhaslotsofmoney.那位老人有很多的錢。2.many意為“許多”.它用來修飾可數(shù)名詞。如：Doyouhavemanybeautifulskirts?你有很多漂亮的裙子嗎？3.much意為“大量”.它用來修飾不可數(shù)名詞。如：Thereismuchwaterinthelake.湖里有大量的水。

4.alotof（=lotsof）用在肯定句中，而many，much不受限制。如果將一個含有alotof（=lotsof）的肯定句改為否定句或疑問句，要將它們改為many或much。如：Wecanseealotofbirdsinthetree.

---Wecan"tseemanybirdsinthetree.我們在樹上看不到很多鳥兒。Hewantslotsofsoda.

---Doeshewantmuchsoda?他需要許多汽水嗎？38)help用法舉例help既可以作名詞，也可以作動詞。1.help作名詞，意為“幫助”。如：

Heneedssomehelp.他需要一些幫助。2.help作動詞，也是“幫助”的意思。如：Canyouhelpme?你能幫幫我嗎？3.help的結(jié)構(gòu)：

helpsb(to)dosth幫助某人做某事=helpsbwithsth幫助某人做某事如：Theywanttohelptheboycarrytheheavybox.=Theywanttohelptheboywiththeheavybox.他們想要幫助那位男孩搬那個重箱子。39)well的用法well可以作副詞，也可以作形容詞。1.well作副詞，意為“（某事干得）好”。如：Theboydrawsverywell.男孩畫得很好。2.well作形容詞，意為“健康、安好”。如：I"mnotfeelingwell.我覺得不舒服。40)ago與beforeago與before都表示“......以前”，但用法有所區(qū)別。1.ago意為“以前”，表示從此刻算起的若干時間之前，常用于過去時的句子中。如：

Hetookaphotoaweekago.他一周前照了一張相片。2.before作為副詞時表示：a.從過去某一時刻算起的若干時間以前，用于過去完成時的句子中。如：Theboyhadalreadyseenthecomedybefore.那男孩以前已經(jīng)看過那部喜劇片了。b.籠統(tǒng)的“以前”，用于一般過去時或現(xiàn)在完成時的句子中，一般單獨使用，而ago不可以單獨使用。如：

He"sreadthisnovelbefore.他以前讀過這部小說。41)need的用法1.need作實義動詞，意為“需要”。如：

Doyouneedtostayathome?你要呆在家里嗎？2.need作情態(tài)動詞，一般用于對must的否定回答。如：---Mustheleavenow?他必須離開嗎？---No,heneedn"t.不，他不必。3.區(qū)分：

a.need作實義動詞。Heneedstogo.Hedoesn"tneedtogo.Doesheneedtogo?

Yes,hedoes./No,hedoesn"t.

b.need作情態(tài)動詞，一般不用于肯定句。Heneedn"tgo.Needhego?Yes,heneed./No,heneedn"t.42)decide的幾種句式1.decidetodosth決定去做某事

Theydecidetoflykiteonweekend.他們決定在周末去放風箏。2.decideondoingsth決定做某事

Theydecideonflyingkites.他們決定放風箏。3.decideonsth就某事決定......Bettydecidedontheredskirt.貝蒂選定了那條紅裙子。4.decide的名詞形式為decision，結(jié)構(gòu)：makeadecision，意為“做決定”。如：Hehasmadeadecision.他已經(jīng)做一個決定了。43)toomany,toomuch與muchtoo1.toomany意為“太多”，用于修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。如：

Therearetoomanystudentsinourclass.我們班上有太多的學(xué)生。2.toomuch意為“太多”，用于修飾不可數(shù)名詞。如：

Wehavetoomuchworktodo.我們有太多的工作要做。3.muchtoo表示“太”，用來修飾形容詞或副詞。如：Theboxismuchtooheavy,soIcan"tcarryit.箱子太重了，所以我搬不動它。44)can的用法1.表示能力。如：Wecancarrytheheavybox.我們可以搬得動箱子。WhocansinganEnglishsong?誰會唱英文歌？2.表示驚訝、不相信等態(tài)度，主要用于否定句和疑問句中。如：Canitbetrue?這會是真的嗎？Youcan"tbeserious?你不會

當真吧？3.表示允許，意思與may相近，主要用于口語中。如：CanIsmokehere?我可以在這兒吸煙嗎？CanIgowithhim?我可以跟他一起去嗎？

擴展閱讀：初二英語知識點上冊總結(jié)大全

初二上Unit1Unit3一．重點短語：

1.onweekends2.onweekdays3.asfor4.myeatinghabits5.haveahealthylifestyle6.thesameas7.theresultof8.junkfood9.getgoodgrades10.seeadentist11.haveahealthyhabit12.bestressedout3.abalanceddiet14.forexample15.atthemoment16.besorrytodosth17.gobikeriding18.takewalks=goforwalk19.takeavacation20.plantodosth21.westerncountry22.takesthwithsb23.dependon24.hostfamily25.hardlyever6.asksbaboutsth27.getbacktoschool8.abalanceof29.kindof二．考點歸納：

考點1.wantsbtodosth想要某人干某事Hisfatherwantshim_____(become)anactor.考點2.try的用法:

1).trytodosth盡力干某事

Hetries______(eat)lotsofvegetablesandfruiteveryday.2).trynottodosth盡力不干某事

Wetry______(notlet)myteacherdown.

3).tryone’sbesttodosth盡某人最大努力干某事Weshouldtryourbest______(study)allsubjects.4)詞組:tryon試穿haveatry試一試考點3.although的用法:

although/though引導(dǎo)讓步狀語從句，“即使，雖然”，不能與but連用，但可與yet,still連用。

考點4.finishdoingsth結(jié)束干某事

Iwillfinish______(work)outtheprobleminanothertwominutes.考點5.can’twaittodosth迫不及待地干某事Ican’twait_____(open)theTVwhenIgethome.考點6.decide的用法:

1).decidetodosth決定干某事2).decidenotdosth決定不干某事3).decideondoingsth決定干某事4).同義詞組:

makeadecisiontodosth=makeupone’smindtodosth=decidetodosthHehasdecidedtoleaveforWuhan.=

Hehas______a_____toleaveforWuhan.=Hehas____uphis_____toleaveforWuhan.考點7.plantodosth計劃干某事

Sheisplanning______(take)avacationinShanghainextmonth.考點8.thinkaboutdoingsth考慮干某事

Hethoughtabout______(go)toBeijingonvacation.考點9.go+v-ing的用法:

gofishinggoboatinggoskatinggoshoppinggohikinggoskateboarding

考點10.句型:It’s+adj+for/ofsbtodosth

同義句：

1).It’s+adj+forsb+todosth=Todosth+be+adj2).It’s+adj+ofsb+todosth=Sb+be+adj+todosth

Itisveryfriendlyofyoutohelpme.=__________friendlytohelpme.It’sveryhardforyoutoworkoutthemathproblem.=___________outthemathproblemisveryhardforyou.

八年級上Unit4---Unit6一．重點短語：

1.takethesubway2.allover/aroundtheworld.bedifferentfrom4.ontheschoolbus5.studyforatest6.gotothedoctor=seeadoctor7.haveapianolesson8.thedayaftertomorrow9.keepquiet/bequiet10.comeoverto11.befree=havetime12.insomeways13.lookthesame14.incommon15.dothesamethingsassb.16.usesthtodosth17.beginwith18.inone’sfreetime19.thebus/train/subwaystation20.anothertime21.meansoftransportation22.allkindsof23.dependon24.gotoconcert25.keepquiet26.primaryschool二．考點歸納：

考點1.有關(guān)交通工具的同義句：

1).takethetrainto…=goto…bytraintakethebusto…=goto…bybus2).flyto…=goto…byplane/airwalkto….=goto…onfoot

rideabiketo…=goto….bybikeMyunclewenttoNewYorklastweek.

Myuncle__________NewYorklastweek.考點2.有關(guān)花費時間的句型：1).It+takes+sb.+時間+todosth

2).sb.+spend+時間+onsth(indoingsth).Ittookmehalfanhourtoworkitout.I_____halfanhour______itout.考點3.表示兩地相距有多遠：

A+be+距離+from+B=It’s+距離+fromA+toB.

Itisfiveminutes’walkfrommyhometoschool.=It______mefiveminutesto_____toschool.

考點4.leave,leavefor,leave…for…1).leave+地點“離開某地”

2).leavefor+地點“前往某地”=goto+某地3).leave+某地+for+某地“離開某地前往某地”MrwangaregoingtoBeijingtomorrow.=Mrwangare___________Beijingtomorrow.

考點5.all…not=notall“并非都”部分否定注：not與all/both/every…..連用構(gòu)成部分否定。Notallbirdscanfly.=_____birdscanfly,somecan’t.考點6.thenumberof/anumberof

1).anumberof許多=alotof/many,

number前可用large/small來修飾，alarge/smallnumberof…..作主語時，謂語用復(fù)數(shù)。

2).thenumberof….的數(shù)量,作主語時，謂語用單數(shù)。Alargenumberoftourists______(come)toMountainTaieveryyear.

Thenumberofthestudentsinourclass____(be)60.考點7.sick/ill

1).ill用在系動詞之后作表語。

2).sick既可以放在系動詞之后作表語也可放在名詞之前作定語。Shewas_______becauseofhardwork.The_____boycoughedterribly.考點8.表示客氣地請求某人干某事1).Wouldyouliketodosth?2).Couldyoupleasedosth?

3).Will/Wouldyoupleasedosth?4).Canyoudosth?考點9.bebusy

1).bebusywithsth.忙于某事2).bebusydoingsth忙于干某事

3).bebusy的反義詞組befree/havetime

Iambusytomorrow.=I__________=I____________time.考點10.whole/all

1).whole一般置于冠詞，物主代詞或其他限定詞之后，all位于限定詞之前。2).一般不修飾不可數(shù)名詞，all既可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞。Hestayedathomealltheafternoon.=

Hestayedathome___________afternoon.考點11.however/but

however“然而，可是”用于句首或句中，須用逗號隔開。而but不用逗號隔開。Heisverybusy,_____,healwayshelpsme.A.andB./C.butD.however考點12.mostof/most

1).mostofthe+復(fù)數(shù)名詞“…..中的大多數(shù)”2).most+復(fù)數(shù)名詞“大多數(shù)的…….”_____thestudentsareclever.______studentsareclever.考點13.beat/win/lose

1).beat:打敗后面接打敗的人或?qū)ο骲eatsb

2).win:贏后面接比賽的項目（race,game,match,prize…..）3).lose:輸losetosb輸給某人losesth輸了某物

Theirteambeatours=Theirteam______thematch.=Ourteam___________theirs.

考點14.doyouthink作為插入語1).位置：放在疑問詞之后

2).語序：后面的句子用陳述句語序。

Doyouthink?Whoisthemanoverthere?=_____doyouthinktheman_____overthere?考點15.常見的不可數(shù)名詞：

weatherworkfoodnewsadviceinformationfunmusicpaper______weather!wearegoingtothepark.

A.WhatagoodB.WhatgoodC.HowagoodD.Howgood考點16.afford

1).afford常與情態(tài)動詞can,can’t,could,couldn’t連用2).afford后面接名詞或代詞不定時。

3).同義句：can’taffordtodosth=sbdon’t/doesn’thaveenoughmoneytodosth.Thebookisveryexpensive,Ican’taffordtobuyit.=Idon’thave__________tobuyit.

考點17.listento/hear/sound

1).listento…仔細傾聽強調(diào)聽的過程2).hear…聽到、聽見強調(diào)聽的結(jié)果

3).sound….系動詞“聽起來…….”后面接形容詞而soundlike+名詞I_______herbutcould______nothing.It______interesting.

考點18.句型：notas….as1).notas…as之間要用原級

2).同義句：A+notas/so…as+B=

A+形容詞的反義詞的比較級+than+B=B+形容詞的比較級+than+ATomisnotastallasI=Tomis___________I.Iam___________Tom.

Thisbookisnotasexpensiveasthatone.=Thisbookis____________thanthatone.Thatbookis____________thanthisbook.

八年級（上）Unit7---Unit9一．重點短語：

1.turnon/off/up/down2.cutup3.mixup4.pour…into…5.add…to…6.hangout7.watchadolphinshow8.attheendof9.takeaclass/haveaclass10.sleeplate11.goforadrive12.onmynextoff13.inmyopinion14.inthefuture15.freetime16.beborn17.iceskating18.apieceofmusic19.winfirstprize20.majorin21.oneteaspoonof22.asliceof23.takeaphoto/photos24.getone’sautograph25.haveayardsale26.getwet27.haveaparty28.attheageof29.becauseof30.atthesametime二．考點歸納：

考點1.finally的同義詞組：finally=atlast=intheend

Finallyhecameupwithanidea.=

__________hecameupwithanidea.=______________hecameupwithanidea.考點2.turnon/open的區(qū)別：

1.turnon：指打開水流，煤氣，電燈，電視，收音機等電器的開關(guān)。2.open：指關(guān)著的門，窗，箱子打開。Please_____thedoor.

Theboy_____thecomputertoplaygameslastnight.考點3.into/in的區(qū)別：1.into表示“到……里面去”，進入到……某空間里。屬于動態(tài)介詞。2.in表示“在……里面”，在某一空間或范圍之內(nèi)。屬于靜態(tài)介詞。Thereisnothing_____theblender.

Heputhisbooks______hisbackpackandleft.考點4.too…to…的同義句：

too…to…=not…enoughto…=so…that…Heissoyoungthathecan’tgotoschool.=Heisn’t_________togoschool.=Heis_____young_____gotoschool.Theboxistooheavyforustocarry.Theboxisn’t__________tocarry=

Theboxis____heavy____we____carryit.考點5.called的同義句：

called=named=withthename(of)DoyouknowthegirlcalledKate?=Doyouknowthegirl______Kate?=

Doyouknowthegirl_______________(of)Kate?考點6.seesbdosth、seesbdoingsth的區(qū)別1.seesbdosth:看見某人做了某事

2.seesbdoingsth.看見某人正在做某事

Theteachersawthestudents_______(read)Englishwhenhecamein.Look！Canyouseethegirl_____(dance)underthetree?

注：類似的動詞有：hear,watch,notice等。省to的不定式變被動語態(tài)時，需帶上to

Ioftennoticehimgohomealone.------Heisnoticed__________homealone.考點7.attheageof的同義句：attheageof=whensbwas/were….

HebegantolearnEnglishwhenhewasfour.=

HebegantolearnEnglish__________________four.考點8.takepartin/join的區(qū)別：

1.takepartin表示參加某項活動，運動，事件等。著重強調(diào)以主人翁的姿態(tài)或在活動中負有責任而參加。

2.join表示加入組織，團體，黨派而成為其中一員。注：joinsbin….表示“參與某人的活動之中”He______thePartyin1987.

Canyoucomeand_____usinthegame?Twentystudentsfromourclass_________thesportsmeetinglastweek.考點9.句型：

Sb+bethefirst/lastone(person)+todosth某人是第一個或最后一個干某事

Womenandchildrenarethefirst_______（take）tosafety.考點10.because/becauseof的區(qū)別：

1.because后面接從句（除what從句之外）。

2.becauseof后面接名詞、代詞、名詞性短語、what從句。Hedidn’tgotothepartybecausehewasill.Hedidn’tgototheparty_________his____.Shewasveryangry______whatyousaid.

A.becauseB.becauseofC./D.with考點11.keep的用法：

1.keep+adj表示保持某種狀態(tài)Keep______,Thebabyissleeping.

2.keep+sb/sth+adj表示使某人保持某種狀態(tài)Wemustkeepourclassroom______.

3.keepdoingsth.表示不間斷地持續(xù)做某事或一直做某事。Itkept_______(rain)allnight.

4.keepondoingsth表示反復(fù)做某事。

Hekepton_______(make)thesamemistakes.5.keep+sb+doingsth表示讓某人一直做某事。Hekeptus_______(wait)foranhour.

6.keep+sbfrom+doingsth表示阻止某人干某事。=stopsb(from)doingsth=prevendsb(from)doingsth.

Becauseoftheheavyrain,wecouldgotoschool.=Theheavyrain______usfrom____toschool.

考點12.visit的用法：

1.詞性轉(zhuǎn)換：visit-------visitor

Therearemany_______(visit)intheparkonMay’sDay.2.詞組1).beonavisitto+某地=visit+某地

2).one’sfirstvisitto+某地表示某人第一次參觀某地HeisvisitingChina.=Heis________________toChina.ThisismyfirstvisittoBeijing.注：travelto+某地

HaveyoutraveledtoShanghai?考點13.alive/living的區(qū)別：

1.alive指活的、現(xiàn)存的、有活力的。常作表語，也可放在名詞或代詞之后作后置定語。

2.living指活著的、現(xiàn)行的、現(xiàn)存的�？勺鞅碚Z，也可放在名詞前作定語。Hethinksheisthehappiestman______.The______peoplemustrememberthedead.

八年級上Unit10---Unit12一．重點短語：

1.growup2.somewhereinteresting3.ayearortwo/oneortwoyears

4.makemoney5.savemoney6.morethan=over7.playsports8.keepfit9.communicatewith…10.takeout11.dothedishes12.dochores13.dothelaundry14.makethebed15.livingroom16.getaride=getsbaride17.gotoameeting=haveameeting18.workon19.takesbforawalk20.closeto/nearto21.intown/inthecountry/inthecity22.doasurveyof23.thepriceof24.computerprogrammer25.takeactinglesson26.apart-timejob27.playaninstrument28.makethesoccerream29.NewYear’sresolution30.sweepthefroor31.foldyourclothes32.haveagoodqualityclothes二．考點歸納：

考點1.exercise的用法：

1.作名詞講：1).作“運動、訓(xùn)練、鍛煉”講，為不可數(shù)名詞。2).作“練習(xí)、習(xí)題、體操（常用復(fù)數(shù)形式）”講，為可數(shù)名詞。Youshouldtakemore______anddrinkmorewater.

Wedomorning______everyday,butwedon’tdoeye______.2.作動詞講：鍛煉、運動

Theoldmanalways________(exercise)everyday.考點2.borrow/lend/keep的區(qū)別：1.borrow:對主語而言，表示“借進”詞組：borrowsbsth=borrowsthfromsb2.lend:對主語而言，表示“借出”詞組：lendsbsth=lendsthtosb3.keep:借多長時間

詞組：keep+sth+for+一段時間

注：borrow/lend的延續(xù)性動詞是：keepMayI_____them_____you?=Couldyou______them______me?HowlongcanI______thebook?A.lendB.borrowC.keep考點3.ask的用法：

1.asksbforsth:向某人要某物Ioftenaskmyteacherforhelp.

2.asksbaboutsth.向某人詢問某事。MayIaskyouabouttheaccident?3.asksbsth.問某人某物

MayIaskyousomequestions?4.asksbtodosth.叫某人干某事-----asksbnotdosth

Myfatheroftenasksme______(notplay)computergames.

考點4.price的用法：

1.price的修飾詞為high/low.

注：價格有高低，物品有貴賤，花費有多少。

Thetrousersareexpensive.=Thepriceofthetrousers____________.=Thetrousers______me______.2.詢問價格的句型：What’sthepriceof…..?Howmuchis/are…..?Howmuchdoesitcost?考點5.enough的用法：

enough修飾名詞時,可置于名詞前面或后面。修飾形容詞或副詞時，只可放在形容詞或副詞的后面。

Ihaveenoughmoney/moneyenoughtobuythebook.=I_________tobuythebook.

Heissotallthathecanreachtheapple.Heis__________toreachtheapple.考點6.英語中的慣用法：

在英語中，時間、距離、錢作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Threeyears_____(be)notalongtime.

Threehundredyuananight_____(be)expen--sive.考點7.invite的用法：

1.詞性轉(zhuǎn)換：invite-----名詞invitationThanksforyour_______(invite)2.invitesbto….邀請某人參加…..3.invitesbtodosth邀請某人干某事

CanIinviteyou______(play)basketballwithme?考點8.feed的用法：

1.feed+sb/sth.喂某人/某東西

CanyoufeedmycatwhileIamaway?

2.feedsthtosb/sth把某東西喂給某人或某物Ifeedabottleofmilktothebabyeveryday.3.feedon…以……為主食。Peoplefeedonrice.

4.befedupwith……厭倦……..Iamfedupwiththelifeofthecity.考點9.send的用法：

1.sendsbsth=sendsthtosb把某物送給某人Hesentmeapostcardyesterday.=

Hesentapostcard__________yesterday.2.詞組：

1).sendforsb派人去請某人來=asksbtocomeHismotherwasbadlyill.pleasesendforadoctor.=

Hismotherwasbadlyill.please_____adoctor__________.2).sendup發(fā)射、往上送3).sendaway開除、攆走

考點10.save的用法：

1.儲存、儲蓄

Wearesavingmoneyforacar.2.挽救、援救

Thedoctorsavedthepatient’slife.3.節(jié)約、節(jié)省

Theysavedmuchtimeintheirwork.4.詞組：saveone’slifesavetime

考點11.cloth/clothes/clothing的區(qū)別：

1.cloth作不可數(shù)名詞，指布料、織物。作可數(shù)名詞，指一塊布，尤指一塊抹布。2.clothes只有復(fù)數(shù)形式，泛指穿著的衣服。

3.clothing為集合名詞，指服裝。比clothes意思更廣泛，包括鞋子、帽子等。Ineedanold_____towashthecar.Thewomanwearsfashionable_______.

China’s______industry(工業(yè))isfamousaroundtheworld.

友情提示：本文中關(guān)于《初二英語上冊知識點總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，初二英語上冊知識點總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《初二英語上冊知識點總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/446570.html

• 上一篇：初二英語下冊知識點總結(jié)
• 下一篇：初一上冊生物知識點總結(jié)