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值周總結(jié)大全.

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值周總結(jié)大全.

值周小結(jié)

我是這個星期晚飯的值周組長,在我值周的這個星期以來,我發(fā)現(xiàn)我們學校在進行晚飯的時候,剛開始有以下問題:1當值日生不注意的時候,有學生插隊或幫人打飯的情況。2值日生有提醒過,學生卻不聽勸的情況。

3當值日生不注意的時候,有學生把吃飯時所剩下的飯菜留在飯桌上的情況。4在吃飯時,有學生講不文明的語言。

5吃完晚飯時,有學生把飯菜倒到不適當?shù)奈恢谩?/p>

在后來,我便對這些學生加以提醒,他們經(jīng)過我的提醒后,這些情況逐漸消失了,飯?zhí)米兊酶蓛袅,再也沒發(fā)現(xiàn)有插隊或幫人打飯,把吃飯時所剩下的飯菜留在飯桌上,講不文明語言的情況了。我也希望這種狀態(tài)能繼續(xù)下去,讓學校變得更好!以上,就是這周晚飯的值周小結(jié)。

值周小結(jié)

這個星期是由我們班擔任值周班,因為是第一次擔任值周班,所以都是以提

醒為主。班長也有幫忙檢查,組員們也都非常負責任,很公平。這個星期中午檢查,大部分的班級都比較安靜,初二有幾個班是在練舞,還有少數(shù)的班級比較吵鬧和有同學過位,提醒了三次以上就在扣分條上寫提醒。

值周小結(jié)

在這一周中,由我們班擔任值周班的工作。我們班的同學也很認真。我是一個組長,我負責帶領(lǐng)三位同學去檢查初三級升國旗、課間活動以及眼保鍵操的衛(wèi)生和他們的?、校服有沒有穿戴好。

在星期三下午的時候,我和組員依然按照平常一樣在眼保健操時檢查。但是,在檢查的過程中,遇到了一些問題:有一個班的任課老師仍然在教課,我們商量后,就去教任課老師停止教課開始做眼保健操。任課老師就說讓我們?nèi)e的地方檢查,但會再來。我們又再次提醒老師,之后老師就叫同學做眼保健操了。

雖然做值周班很幸苦,但是也能享受到快樂。

值周小結(jié)

那一抹抹鮮紅的袖章,威嚴的幾個大字映入了我的眼簾那邊是“值周班”。每當那一個個值日生帶著具有威信的臉孔進入我們班檢查時,我總是用羨慕又崇敬的眼光偷偷地斜視著他們,心里不禁感嘆道:真威風啊。

不知道上天是不是聽到了我的心聲,上個星期五,老師宣布了一件事,令我不可置信,我又激動又緊張這個星期有我們班擔任值周班!

當我?guī)疬@令人激動的紅袖章,興高采烈地接受任務(wù)時,我發(fā)現(xiàn)這威風的值日生并不好當幾頁密密麻麻的紙在我眼前晃來晃去,這是值日生必須掌握的知識。我露出了不以為然的表情,心里無奈地叫道:用得著嗎?不就是看一下早讀整不整齊,?◣Я藳],衛(wèi)生干不干凈么?

在講臺上奮發(fā)任務(wù)的班長似乎看透了我的心思,嚴肅地對全班同學說:確實,你們可能認為只是件簡單不已的人務(wù),可是,老師說過,每件小事都需認真對待,并持之以恒。老師是因為相信我們才給予我們這個如此重要的的任務(wù)吧。我相信大家也不會辜負老師對我們的信任吧?”班長提了挑眉,質(zhì)問我們。我聽到這番話后,我收起了那張不以為然的臉,毅然地接受了任務(wù),并大聲說:“我們不會讓老師失望的!

接著,便開始了……

每日,我都不足7點到教室,打鈴了后,我便換上另一面嚴肅的臉孔像個有秩序的軍人般開始巡邏……

剛開始,某班的黑板槽很臟,我為了顯示出那個程度,我便用手指抹了一下那黑板槽上的粉,可他們看我是新人,就說只能看不能摸,可我硬是不信,可我組員卻認為是我們錯了,硬是把我拽走了……

之后,我問了別人是不是這樣時,別人卻說他們就是瞎扯騙我們的,我便走到他們班,給了他們一個下馬威,狠狠地來了一次警告。

一次,某班的一個女同學沒戴?,便好心地給她提了次醒,她倒好,狠狠給了我一記大白眼,孰不可忍也!可霎時又想起老師的話,不要起沖突我只好笑了一聲,便出了課室門。

啊,我是多么崇敬那些為校園默默貢獻的值日生,即使受到了一些不好的待遇甚至讓人討厭的眼神都能只遵守值日生的法則,而不管其他的流言蜚語,只默默地,默默地去當起保護校園的一棵高大而又易被忽略和在被他人不理解的行道樹……

值周小結(jié)

在一周的值周工作中,我擔任的是初二早晚讀的組長,雖然是小小的職位,

但是我也要做到公平、公正,不能出現(xiàn)一點的馬虎。在巡查中,讓我明白了在值周過程中,要求別人做到一個目的,如果我們

做不到,就沒資格說別;要求別人做到一個目的,如果我們做到了,我們就可以有權(quán)地制止。第一天去檢查的時候,我的組員李佳杰把?ǚ旁诶锩妫醵

的學長、學姐們以為沒帶?,當眾被取笑了,當我的組員李佳杰拿出來時,笑聲逐漸沒了,這就是一個對比。在這次檢查中我認識到了真正的自己,當我們在檢查別人時,不只是檢查別人的行為,同時別也在監(jiān)督我們。所以,我在平常中比以前更加謹慎,與之前相比就可以認識到真正的自己。

在途中我們出現(xiàn)了困難,在第一天時候,大家都有一點害怕,因為遇到比

自己大的學生,就不敢去管,甚至不敢去談話,但陸續(xù)的幾天我就漸漸習慣了,開始去管,開始去與他們談話。在第一、二天中,初二的學長、學姐們以為我們膽小,便囂張起來,從星期三開始,我們便有了威信,他們看到我們便檢查自己的?,以及衛(wèi)生,這就是我們努力的成果吧!在這次的值周中,不僅知道教育了我作為一名檢查者,應(yīng)該公平、公

正,而且還真正的認識自己。

值周小結(jié)

本周,我們迎來了我們班的值周任務(wù)。這次是我們班第一次值周,所以大家都表現(xiàn)的異常興奮。

早早的,我就回到了學校,看到值門口的同學在炎炎烈日下一絲不茍,沒有任何怨言,當老師從身邊走過,他們就會送給老師最真誠的問候。

回到班級,大家都興奮的從值周班長那里拿紅袖章,看著這鮮紅的袖章,我感到我的身上多了一份責任。

我們組的任務(wù)是檢查初二的課間活動和眼保健操。我是這個小組的組長,我們組雖然只有幾人,但對我而言,無疑是對我一次巨大的考驗。當我成為一名值日生時才知道,值周工作并沒有我想象中的那么容

易。做好一名值日生,首先要以身作則,為其他同學樹立好的榜樣。帶著值日生的袖章,我手中拿著扣分表,一句句“正義”的話語在走

廊飄蕩,多么威風凜凜,但在值周過程中,我們遇到了許許多多的問題,

如下課打鬧,打掃衛(wèi)生不積極,我們也采取了相應(yīng)的措施,來制止這種情況的發(fā)生,沒想到,初二年級的同學變本加厲,開始有辱罵值周生的現(xiàn)象。

在值周過程中,我們加強了集體榮譽感;發(fā)揚吃苦耐勞、任勞任怨

的精神;加強了個人修養(yǎng)和素質(zhì);加強了我們守時、守信的思想;加強了同學之間的溝通和處理事情的能力;加強了自我管理的能力,并且學

會了如何合理的安排時間;學會了換位思考等等。值周班小結(jié)

第十二周我們班進行值日的工作。

每位同學都有自己的工作任務(wù),分工明顯,合作無間,認真執(zhí)行本周的值日,做到不徇私,嚴格屢行各項規(guī)定,做好值日的工作。

星期一到星期五順利進行值日工作,當中遇到的問題也能立刻解決,認真負責。值日班長和值日組長每天按時督促值日生開始值日工作。值門口的同學準時站崗,檢查每位同學的戴?ǖ那闆r,做好儀容儀表的檢查工作。檢查包干區(qū)的同學,認真檢查各班級包干的地方,如有做得不足的地方立即上報并提醒各班級的同學。

每天的眼保健操情況,課室衛(wèi)生情況和課間活動情況,都有十幾位同學盡心盡力,一絲不茍地檢查。包括早晚讀,飯?zhí)门抨牬蝻,午休紀律情況,也有同學認真當值,飯?zhí)貌唤o有插隊情況出現(xiàn),午休不給吵鬧,一旦出現(xiàn)情況,會嚴格扣分。

除外,我們屢行先提醒后扣分的宗旨,值日時不徇私,每天及時修改十項常規(guī)登記表,班里做好扣分登記和值日小結(jié)。

第十二周我們班進行值日的工作。

每位同學都有自己的工作任務(wù),分工明顯,合作無間,認真執(zhí)行

本周的值日,做到不徇私,嚴格屢行各項規(guī)定,做好值日的工作。

星期一到星期五順利進行值日工作,當中遇到的問題也能立刻解決,認真負責。值日班長和值日組長每天按時督促值日生開始值日工作。值門口的同學準時站崗,檢查每位同學的戴?ǖ那闆r,做好儀容儀表的檢查工作。檢查包干區(qū)的同學,認真檢查各班級包干的地方,如有做得不足的地方立即上報并提醒各班級的同學。

每天的眼保健操情況,課室衛(wèi)生情況和課間活動情況,都有十幾位同學盡心盡力,一絲不茍地檢查。包括早晚讀,飯?zhí)门抨牬蝻,午休紀律情況,也有同學認真當值,飯?zhí)貌唤o有插隊情況出現(xiàn),午休不給吵鬧,一旦出現(xiàn)情況,會嚴格扣分。

除外,我們屢行先提醒后扣分的宗旨,值日時不徇私,每天及時修改十項常規(guī)登記表,班里做好扣分登記和值日小結(jié)。

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值周總結(jié)

體驗了一周的值周生活,有一句話可以表達此刻的心情:累并快樂著。毫不夸張的說值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學展現(xiàn)我們值周生的風貌?怎樣才能很好的完成這項任務(wù)?這都是我們當值周生時,時刻提醒自己的問題。

初為值周生,覺得很新鮮,挺有意思的。可以穿梭于校園,行使自己的權(quán)利。可幾節(jié)課的功夫下來,原本看似簡單的工作就沒那么容易了。值周生的規(guī)矩很多,從著裝到態(tài)度,甚至每一個姿勢都要細致入微。而且每天必須有時間觀念,無論是上崗時間,回班時間,都必須嚴格遵守。作值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我們的能力,讓我們知道了團隊精神的重要,讓我們懂得微笑是溝通的橋梁。

值周的同學,每次提前到位。當老師從身邊走過,他們便送給老師們最真誠的問候。守侯在學校大門前的同學們,早早地佇立在門前,迎接老師、同學們的到來。他們按要求,去做好每一件事情。通過值周,我們看到不少優(yōu)秀班級的良好風貌,找到了自己學習的榜樣,收益匪淺。

但在值周過程中,仍有不足之處,值周工作中出現(xiàn)的問題有:在檢查學校食堂時發(fā)現(xiàn)的問題最嚴重。有許多同學帶零食回教室,有的還大搖大擺地拿著吃的在校園穿梭,甚至有的同學沒有衛(wèi)生意識,吃完就將包裝袋隨地亂丟,給食堂的清潔工作帶來許多麻煩。在樓道里同學們說話聲音太大.太吵,大課間的時候有人在教學樓內(nèi)逗留,以上的問題希望同學們能夠改正,

一周結(jié)束了,摘下值周牌,竟有依依不舍的感覺.雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責任依舊.這是我們初中生活的第一次值周.它將成為我們校園生活記憶中的美好一段.學校是我們的家,維持良好的秩序和學習環(huán)境是我們的責任和本能。累并快樂著.我們享受累的過程,同時更享受快樂的過程.。

七年級(10)班全體師生201*年2月24日

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